有关报告会主持词三篇.doc

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1、 有关报告会主持词三篇报告会主持词 篇1 大家上午好: 欢送来到材料学院“材子联盟”学术讲座活动现场，我是主持人刘莹,很快乐能在这样一个美妙的上午与大家相聚。同时感谢学院给我们供应一个这么好的沟通平台，让同学们能够进一步了解材料方面的学问.下面请允许我介绍今日为我们做讲座的嘉宾东南大学材料学院院长潘冶. 潘冶-潘冶，男，博士，教授，博士生导师。现任东南大学材料科学与工程学院院长，兼任教育部高等学校材料成型及掌握工程专业教学指导委员会委员，全国铸造学会复合材料技术委员会副主任委员，南京铸造学会副理事长等职。曾先后赴美国University of Michigan和University of Wi

2、sconsin-Madison做访问学者和访问教授，赴日本Ahresty讨论所任客座讨论员。 目前主要从事先进金属材料的制备与组织掌握，非晶与微晶材料，功能性复合材料等方面的讨论。主持和担当国家级、省部级等科研工程19项，其中高强度材料与掌握凝固复合材料方面的成果获省部级科技进步二等奖一项，三等奖二项，半固态合金制备与组织掌握关键技术获欧洲和日本专利各一项，在国内外核心期刊和重要学术会议上发表论文90余篇，为教育部高等学校骨干教师资助规划获得者。 下面让我们用热闹的掌声欢送潘院进步入会场; 潘院长这次讲座的主要内容是- 好的,接下来请大家仔细倾听潘院长给我们带来的精彩讲座吧 感谢潘院长的精彩讲

3、话，信任同学们肯定深有启发，肯定会有很多的问题要向潘院长请教.接下来我们就进入提问环节.由于时间关系,我们的提问时机很有限,只限10次哦,同学们好好珍惜这个时机,另外盼望同学们提的问题尽量简洁明白,避开冗长的阐释- 由于时间关系，很圆满不能让每位同学的问题都得到解答。大家假如还有什么疑问的话可以在活动完毕后与潘院进步行深入的沟通，她也会很愿意为大家解答的。 在座的很多同学之前确定始终对材料专业的概念比拟模糊,对材料专业的前景比拟关怀,听了院长的精彩讲座,信任大家肯定都受益匪浅,对材料这个专业有了更加深入的熟悉,对自己将来的道路有了更加坚决的目标.最终,让我们再次用热闹的掌声感谢潘院长的精彩演讲

4、. 好,今日材子联盟第一局部-学术讲座到此完毕,感谢大家的到来感谢 报告会主持词 篇2 敬重的xx先生，各位教师： 大家晚上好！ 今日，我们特别荣幸地邀请到了教育才智200则一书的xx先生为我们作报告。首先让我们用热闹的掌声对高教师的到来表示最真诚的欢送和最诚心的感谢！ xx先生现在担当三门峡市一高科研处主任。他1974年走上教育工作岗位，今年已经岁了，在教育战线上工作了整整40年。40年来，他从一名民办教师，成长为享受国务院特别津贴的国家级骨干教师；从一个一般的小学教师，成长为高中特级教师。他先后教过小学语文、数学、体育、美术，也曾教过初中英语、物理，还曾从事高中音乐教学，但堪称辉煌的还是他

5、从事高中思想政治课教学长达30年取得的成就。如今的xx先生已到退休之年，但他仍旧坚守在高三教学第一线，上两个班的政治课，是三门峡市教育战线上一棵不老的青松。 近年来，高教师先后在中国教育报等全国核心报刊发表教研文章500余篇，6项成果获河南省优秀教育科研成果奖，主持省级重要教育科研课题4项。出版了教育才智200问、转型时期中小学教师教科研之路等专著。由于成绩突出，他被评为河南省特级教师，国家级骨干教师，享受国务院特别津贴的有突出奉献的优秀专家，并成为河南省一般高中课程改革专家组成员、河南省高中教学讨论中心思想政治学科中心组成员。 近年来，高教师先后受河南大学和河南师范大学的邀请，登上大学讲坛；

6、还屡次应邀赴郑州、开封、洛阳、焦作、鹤壁、新乡、驻马店、平顶山、重庆等地作学术报告30余场，引起剧烈反响。教师节前夕，西部晨风头版以执着追求的“大腕教师”对高教师做了专题报道，他在省内外的知名度越来越高。 以读书引领教师专业成长，以高境地成就教育卓越品牌，始终是我们xx一中新学年努力和追求的方向。新学期开学，学校送给教师们的第一份礼物就是高教师的著作教育才智200则，盼望大家仔细阅读，专心品尝，品教育才智，做才智教师。将来大家读完这本书，还要沟通读书心得，谈体会收获，每个人都来共享自己独到的见解，那是一件有意义的事情。 今日，我们能够荣幸邀请高教师在百忙中不顾泥泞到我校作报告，当面倾听教师的教

7、导，感受大师的风采，吸取名家的精华，这是我们全体教师的一大幸事！让我们把更多的时间交给高教师，大家以热闹的掌声有请高教师为我们作报告！ 完毕语： 让我们再一次把最热闹的掌声送给高教师，感谢高教师给我们作的精彩报告！刚刚，我们零距离地感受到了高教师儒雅的风度和渊博的学识，大家无不沉醉在报告的博大和深邃之中。此时此刻，大家都会感受到高教师人格的魅力他丰富的思想内涵、高品位的文化修养，他的博学、谦和、乐观、真诚。他给我们带来的不仅仅是是一种美的享受，情操的陶冶，更是精神的洗礼，思想的启迪，心灵的震撼。 读书不单单是为了教学，而是要为自己的终生幸福奠基。不读书，工作就没有思路，精神就没有寄予，灵魂就没

8、有定位。要做一个“学习型”的教师，不读书不行；要做一个“讨论型”的教师，不读书不行；要做一个“专家型”的教师，不读书更不行。读书，引领我们成长；读书，引领我们提升生命质量。所以我们讲，要始终把读书放在第一位，要始终如一地推动教师读书，要着力打造书香校园，让读书声、歌声、笑声荡漾在我们的校园。借用高教师才智教育200则里的的几句话：教师只有多读书，才能拥有宽广敏锐的心灵；只有多读书，才能布满积极进取的激情；只有多读书，才能吸取精神食粮的养分；只有多读书，才能丰富绚丽多彩的人生。让我们与经典同行、与圣者对话，让读书成为习惯、成为最好的精神愉悦，在读书中成长自我，在读书中提升生命质量，在读书中查找欢

9、乐，远离急躁，激情工作，幸福生活。让我们用毕生的精力，游览在书籍的海洋；用才智的头脑，吸取经典的精华；用一生的储藏，激活我们的每一节课堂。 最终，再次让我们用热闹的掌声感谢高教师给我们带来的精彩报告！ 祝福高教师青春永驻！幸福永驻！ 祝福教师们舒心工作，经典为伴，幸福一生！ 感谢大家！ 报告会主持词 篇3 尊敬的教师、亲爱的同学们： 大家下午好！ 在这宜人的深秋季节，在这午后的金色阳光下，我们全体师生迎来了这盛大的节日读书报告会。 有人说，这世上最好玩的事，第一是人，其次是书。由于，书能使人抓住这个世界隐秘的核心。你读什么样的书就是什么样的人。假如你什么也不读，那么你的头脑就会萎缩，你的抱负将

10、因失去活力而动摇。阅读对于一个人一生的成长和进展都至关重要，在一生中的黄金阅读期做好阅读储藏，会使一个人受益终身。有专家认为，一个人一生中奠定人生观、价值观、学问根底的黄金阅读期，只能在1025岁之间。 书，像一杯杯香醇可口的牛奶，享受了丝滑般口感的同时，也补充了丰富的养分。一本本书，像是我成长的一步步脚印，伴随我走过人生这漫长的路。人生中，有惊涛、有骇浪、有暗流、有旋涡，只有读书才能不断地修正自己的方向，鼓励自己顽强的意志；才能使人沉淀烦躁的心情，出现出心灵中的那块净土。 读书之益，增知、获趣、致雅。品读永垂不朽的作品，透过名家笔触，感受唯美的境地。 冰心是我国闻名的女作家，她的代表作繁星春

11、水把对母爱的歌颂，对童真的召唤，对自然的咏叹完善地融合在一起，营造出一个至善至美的世界，感情真诚肤浅，语言清爽高雅，给人以无穷的回味和启迪，是冰心小诗中最美的篇章之一。 法国思想家笛卡尔说过：“阅读优秀的名著就像和高尚的人进展交谈，这些伟人在谈话中向我们展现的是他们才智的思想。” 红楼梦是我国四大名著之一，原名石头记，问世于十八世纪中叶，清朝乾隆年间。全书构造紧凑，情节生动，语言绚丽多彩，是我国古典小说创作成就的最顶峰。当时流行着这么句话：“开谈不说红楼梦，纵读诗书也枉然。” 还有许多好书都会让我们提高语文力量和人文素养，例如：散文、诗集、童话等等，都会使我们增长见识，启迪才智。对书籍的品尝和

12、领悟充实了我的生活，让我的眼界在开阔，精神在成长。每读一本书，就像遇到了一位良师，似与圣贤对话，犹如今哲低语。这种境地能使人遗忘一切得失荣辱，拥有一份恬谈求知的.心境。有时，书又是益友，听着他跌宕起伏的故事，被那种娓娓叙说的气氛感动着，心情久久难以安静。所以说，书是我们的良师益友。 当岁月尘封了全部过往的时间与空间，切断了一切回路，是什么将生活转化为回忆，沉淀为永恒？是书籍，用它美丽的文字、浪漫的情怀、真实的故事、动人的情感描绘出来自书海的劝慰。 在人生的海洋中，书承载着人们的探究，在波涛中漂流；在人生的旅途中，书引领着人们走出误区，走入辉煌。读书吧！读书是促使我们从稚嫩走向成熟。读书吧！让我

13、们来书写自己的人生篇章！ 今日的我们生活在阳光下的年轻一代，我们更应当努力饱满自己的羽翼。要知道，站在巨人的肩膀上，我们可以看得更远；以书作垫脚石，我们可以攀得更高。让读书伴我成长！ 因此，学校和教师提倡组织了这次读书演讲活动，为我们搭建了一个沟通共享的平台。这次活动得到了各位教师尤其是语文教师的大力支持细心指导，让我们用热闹的掌声感谢我们的教师！ （1）（2） 下面，就让我们热闹欢送、静心倾听、共同共享同学们的阅读体会，走进美丽的读书世界。 . （完毕语） 感谢以上各位同学的精彩演讲。今日的读书报告会马上完毕，但我们的读书生活才刚刚开头并将伴随终生。倾听了同学们的演讲让我们领会了读书的美丽和崇高，我们对每一天的读书、生活有了更深更新的熟悉。 余秋雨先生曾经这样评论过书籍的功能，他说：“只有书籍，能把宽阔的时间浇灌给你，能把一切名贵生命早已飘散的信号传递给你，能把很多的才智和美妙比照着愚昧和丑陋一起呈现给你。区区五尺之躯，短短几十年光阴，竟然能驰骋古今，经天纬地，这种奇迹的产生，至少有一半要归功于阅读。”阅读虽不能转变人生的长度，但可以转变人生的宽度和厚度。我们无力转变人生的起点，但却可以通过阅读转变人生的终点。 让我们记住：别错过一生中阅读的黄金时期。 喜爱读书吧！从我做起，从现在做起！ 今日的报告会到此完毕。感谢大家！再见！ 1 2 周记