有关去工地实习报告9篇.doc

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1、 有关去工地实习报告集锦9篇施工 工程说明：通泰大桥工程坐落在xxxx省xxxx是北端，是xxxx市城市快速路北环线的一段。主桥跨度190米，中心线为半径620米的一段圆弧。桥宽超过30米，投资近两个亿。主桥由65段钢箱梁通过焊接技术拼接组成。拱肋分成13段通过钢索和主桥连接在一起，起到减轻主桥的承重作用。弧形拱肋是通泰大桥整体构造的重要组成局部，也是横跨桥两侧的一道靓丽风景。通泰大桥是城市快速路北环线的掌握性工程之一，主跨190米，是目前世界上跨度最大的下承式钢箱梁构造悬索拱桥。 施工要涉及到好几个方面，有技术、质量、安全等。我所在的工程部成员有七人：工程经理，现场工程经理，技术员，质量员，

2、安全员，资料员，焊接指导。在建筑行业里技术是要求很严格的，画图必需要精确，力学计算必需要精准。略微一点过失就可能导致重大损失！总体来说一个工程部对技术员的要求是很高的。质量员的主要工作是把完成的局部去和原来设计的对比，看看误差怎么样，在要求的误差范围内就能合格。安全员主要是去监视现场的设备以防消失安全隐患。要随时提示现场的施工人员留意安全，对有可能消失安全问题的设施要准时发觉以避开事故的发生。资料员的主要工作是整理进货清单，哪些材料已到场哪些材料正在用都要记录起来。肯定不能消失糊涂帐。由于焊接技术在钢架构造的重要性占到70%所以工程部增加了这一职务。钢材和钢材的连接都是靠焊接技术，焊接指导固然

3、是供应技术指导了。 随着施工进度的推动会有不同的施工任务。新的施工任务一消失就势必要出台新的方案。比方：拱肋的吊装方案，拱脚混凝土的浇注方案，钢箱梁的吊装方案。这些方案的制作一般都是由技术员来完成的。方案出来后还需要审批，确定可行之后就可以拿到现场去施工了。只要是涉及到技术方面的东西几乎就离不开autocad。autocad的功能确实是很强大几乎是无所不能。对于我们这些正在上学的学生来说就很有必要抓紧时间学习这个应用软件。到了要用的时候才发觉自己操作不娴熟或是不会用那不是一件很恼人的事吗？说到技术固然是少不了力学计算。像承载力的计算，风荷载的影响。力学的计算涉及到的学问固然是那几门力学，包括材

4、料力学，理论力学，构造力学等。在学校里学的学问只是占到一小局部，更多的学问要到社会上去积存。从现在开头要牢记一句话：活到老，学到老，抓住一切能学习的时机。从现在开头更不要去埋怨说：“学什么专业不好或是没用之类的话，专业无冷热，学校无凹凸。”只要根本功学扎实了，有上进心就总能找到拘束完成一个工程的过程中总要涉及到不同人员的协作问己的位置。 比方在做一个方案的时候常常要遇到安全的问题，而技术员不肯定对安全问题精通。这时候就要求技术员和安全员协作得当。哪些方面要留意安全问题安全员肯定要指出来，以免做出不合理的方案。还有一些问题要多人才能解决，对不同人员的协作要求就更高。团队协作力量要经过长期的训练、

5、磨合才能到达比拟好的效果。在和别人合作的时候不要在乎自己多做了什么，别人少做了什么！在实际工作的时候也不要去埋怨工作有多苦，年轻人就是要多到条件艰难的地方去熬炼熬炼！这又能给我们在校的学生什么启发呢？从基层干起；从小事干起；要学会合作。要捕鱼的话不只是一个鱼眼，而是要编一张鱼网。也就是要多积存阅历，阅历的积存实际上也是财宝的积存！ 质量员在测量完工后的实际尺寸时肯定要精益求精。数字该准确到小数点后几位就要准确到几位！由于测出来的数据是要上交工程部的，到达国家标准才能通过，否则就要重做。就拿拱肋来说吧，制作出来的拱肋要测尺寸。包括两个腹板之间的尺寸；底版和顶板间的尺寸；对角线间的距离。肯定不能任

6、凭写个和设计尺寸接近的数字，而要敬重事实。在施工的过程中总是会产生偏差，差多少就是多少。质量就是工程的生命线！ 说到工地上的安全问题引起了我的回忆。我只知道在施工现场必需戴安全帽，一到现场就发觉有没戴安全帽施工的聂师傅半开玩笑地说：兄弟啊，这安全帽还是戴上比拟好！那工人也没什么太大的反响，估量是习惯那些负责人这样说他们了！还有你看那打磨工没戴特地的眼镜，由于打磨的时候会产生火花，戴眼镜就是防止火星进入眼睛起到一个爱护眼睛的作用还有你看那个乙炔瓶，它是躺倒的它原来是不能躺倒的，不合国家的规定乙炔瓶和氧气瓶要相隔米以上，你看这两个就两米嘛。聂师傅提到的每一个问题我都记在心里 你看这电器就没插头，直

7、接拿暴露的电线插在插座里聂师傅还说了那个工人一句我突然记起小时侯给水田抽水的故事我们那的水田一到夏天一般是缺水的，要从池塘里调水用抽水机打水的时候我就常常发觉有些用户就不用插头也是直接拿暴露的电线插在插孔里，要知道路边常常有行人的何况买一个插头也不用花什么钱啊！这很简单造成因小失大 再想到细节的问题：这不是略微花点心思就能解决的是吗？细节说重要是很重要，但有些时候也不重要就像高中班主任说的一样：要用一分为二的观点看问题塞翁失马也是如此！还有你看那闸里，每个闸里只能接一跟根线你看这线乱七八遭的，一个闸里接好几个呢！不一会聂师傅又指着一个乙炔瓶说：你看这表就是坏的 我们往回走的时候聂师傅说：不过话

8、又说回来，要是一切按标准来的话，这活就干不了了我们也是睁一只眼闭一只眼，能过去就过去那焊工必需要戴手套可没有手套又怎么办呢？这活还得干啊！ 工地上的安全在许多时候都是在做外表文章，许多的安全隐患存在。我问过工地上的许多人都说这工地很乱，却又说其实每个工地都一样！真的要做到井然有序也不是件简单的事，那样的话要投入的人力物力就大大增加。只有底层人员的素养提高了才能到达井然有序的效果。这又涉及到基层的教育及培训问题。高素养的人是不怎么需要别人去管的，自己这出了问题也能意识到！有一支高效率高素养的施工队是施工单位最大的财宝！ 焊接技术在这个钢架桥的施工过程中是极其重要的，没有焊接技术通泰大桥就不行能建

9、成。焊接技术就是高温或高压条件下，使用焊接材料（焊条或焊丝）将两块或两块以上的母材（待焊接的工件）连接成一个整体的操作方法。就我自己见到的焊接方式有两种：两块钢板成90度焊接连在一起；还有一种是两块钢板成180度对接焊在一起。焊工将要焊的地方焊接好之后还要经过打磨，探伤两道工序。打磨是将焊缝用打磨机磨平的一道工序，这是为探伤做预备的。探伤用到的技术是超声波，要是焊缝里有气孔或是裂缝就能探测出来。由于完好无缺的焊缝能承载的力是最大的，在力学计算的时候就能把焊缝当成钢板的一局部。焊工的工作不仅有技术含量也是件很辛苦的事，夏天要在高温下作业。焊缝是很长的焊工的工作量也是很大，不同部位的难度又不一样。

10、像拱肋的焊接就不仅对焊工本身的技术要求高，而且在是在高空中不平的斜面上进展焊接。这就又要留意安全问题了！ 去工地实习报告 篇6 主要应留意以下几点： （1）以外轴线作为根本纵横线，以肯定标高作为0。00标高，分别将根本轴线标高引到接近建筑物上。 （2）建筑物的垂直测量。 A：建立帮助轴线掌握网。 B：建立施工线掌握网，依据帮助轴线掌握网画定墙边线、柱边线等施工线。 （3）建筑物水平标高测量。 建筑物的高程掌握。采纳分层传递法，依据0。00标高线，将建筑物的标高引至一层柱的竖向钢筋面上，并以此层向上传递测量。 根底工程： 根底工程是每个建筑最为关键的局部，它直接影响工程的质量是否合格。而且根底局

11、部的技术含量也很高。本工程根底局部包括了土方开挖、排水、筏板根底施工、底板混凝土。 二、混凝土工程 （一）、模板设计 施工预备： 1.模板安装前的根本工作： 1）放线：首先引测建筑的边柱，墙轴线，平以该轴线为起点，引出各条轴线。模板放线时，依据施工图用墨线弹出模板的中心线和边线，墙模板要弹出模板的边线和外侧掌握线，以便于模板安装和校正。 2）用水准仪把建筑水平标高依据实际标高的要求，直接引测到模板安装位置。 3）模板垫底部位应预先找平，杂物清理洁净，以保证模板位置正确，防止模板底部漏浆或混泥土成形后烂根。 4）工长事先确定模板的组装设计方案，向施工班组进展技术，质量，安全交底。 5）模板应图刷

12、脱模剂。 （二）、混凝土工程 混凝土质量的好坏，既对构造物的安全，也对构造物的造价有很大影响，因此在施工中我们必需对混凝土的施工质量有足够的重视。 一 . 作业预备： 浇筑前应对模板内的垃圾、泥土等杂物及钢筋上的油污去除洁净，并经检查钢筋的水泥垫块是否垫好。假如使用木模板时应浇水使模板潮湿，柱子模板的清扫口高水平在去除杂物后再封。 二，混凝土现场搅拌： 自拌砼用于防止商品砼临时供给不上的应急措施和零星砼的现场拌制，原材料和协作比应与商品砼的保持全都。 1 依据协作比确定的每盘（槽）各种材料用量及车辆重量，分别固定好水泥、砂、石各个磅称标准。骨料含水率应常常测定，准时调整协作比用水量，确保加水量

13、精确。要过称。 2 装料挨次：一般先装石子，再装水泥，最终装砂子，如需加掺合料时，应与水泥一并参加。如需掺外加剂（减水剂、早强剂等）时，粉状应依据每盘参加量预加工装入小包装袋内（塑料袋为宜），用时 与粗细骨料同时参加；液状应按每盘用量与水同时参加搅拌机搅拌。 3 搅拌时间：混凝土搅拌的最短时间依据施工标准要求确定掺有外加剂时，搅拌时间应适当延长。 4 混凝土开头搅拌时，由施工单位主管技术部门、工长组织有关人员对出盘混凝土的坍落度、和易性等进展鉴定，检查是否符合协作比通知单要求，经调整后再进展搅拌。 混凝土早期养护 实践证明，混凝土常见的裂缝，大多数是不同深度的外表裂缝，其主要缘由是温度梯度造成

14、严寒地区的温度骤降也简单形成裂缝。因此说混凝土的保温对防止表 面早期裂缝尤其重要。 从温度应力观点动身，保温应到达下述要求： 1）防止混凝土内外温度差及混凝土外表梯度，防止外表裂缝。 2）防止混凝土超冷，应当尽量设法使混凝土的施工期最低温度不低于混凝土使 用期的稳定温度。 3）防止老混凝土过冷，以削减新老混凝土间的约束。 （三）、混凝土的养护 混凝土早期养护，要目的在于保持相宜的温湿条件，以到达两个方面的效果：一方面使混凝土免受不利温、湿度变形的侵袭，防止有害的冷缩和干缩。另一方面使水泥水化作用顺当进展，以期到达设计的强度和抗裂力量。 从理论上分析，新浇混凝土中所含水分完全可以满意水泥水化的要

15、求而有余。但由于蒸发等缘由常引起水分损失，从而推迟或防碍 水泥的水化，外表混凝土最简单而且直承受到这种不利影响。因此混凝土浇筑后的最初几天是养护的关键时期，在施工中应切实重视起来。 所以在施工时我们要慎重的处理这些大事，依据不怜悯况不同处理。 这些问题都是在施工事要留意的，在施工时采纳何种水泥，用量都是要留意 的，还有混泥土的早期保养。 由于时间短暂，在这三个月里就接触到这些东西，但是我很知足。 不实践许多问题都考虑不到，实践后才知道什么状况都可能遇到，这就要求我们必需有丰富的实践阅历，像刚刚走出校门的实习生实践阅历还很不丰富，但理论中的东西要是也什么都不会，那在实习过程中就吃不开了。到了施工

16、现场经过一段时间的实习，才体会到并不是课本中学的东西用不上，而是要看你会不会用，懂不懂得变通和举一反三的道理。 去工地实习报告 篇7 转瞬之间，一个学年已经匆忙流过，在这一个学年的学习生活中，我学到了许多，成长了许多，已经从一个小男孩成长为一个敢作敢为的青年人。这次暑假实习，使我学到了许多东西，也使我一步一步成长，渐渐成熟，适应这个社会，也增加了自己的视野，开阔了眼界，无论从物质酬劳上，还是从精神成长上，都取得了丰硕的成果，在此做一总结，吸取阅历教训，使自己能不断进步，走向成熟。 本人今年暑假到xx省xx市xxx中国海洋石油公司xxx炼油工程部参观实习，工作岗位是xx建筑公司xx分公司安装十公

17、司。本人的实习内容主要是参观实习中国海洋石油惠州炼油工程催裂化联合装置及芳香烃联合装置，以及参加中国海洋石油惠州炼油工程工业炉及余热回收系统工程建立并了解工程工程治理的程序及特点。通过参观实习，本人熟识了化工建立单位的工作制度和工作条件，学到了肯定的技术，能够处理一局部有色金属接合，焊接，磨合，切割的问题，熟识了工人工作的环境和应当从事的工作。在催裂化这个工程上，我拜师于一位资格较老的铆工，学到了许多技术。更重要的是，在这样恶劣的环境条件下，我坚持到了最终，实现了我的目标，获得了我一生中的第一桶上千元的酬劳。虽然在那里每天工作从早上七点到晚上九点半，连吃饭睡觉都在工地上，工作时间长，外界环境条

18、件差（每天白天温度都在三十八度左右），但是最终我坚持下来了，我为自己感到傲慢和骄傲。在此，深深的感谢帮忙过我的教师傅们，以及我的亲人们，给我制造了这么好的时机熬炼自己。感谢你们。 这次暑假实习活动，不仅在学习上让我收获了许多，在生活上我也感受颇多。在那里，我哥哥教会了我为人处事的道理，以及社交场合的根本礼仪。虽然他常常批判我，但我知道这是学习最好的方式，我的虚心学习换来了自己的更快的成长，也明白了一些道理。最重要的是，我遇到了几位我生命中的几位贵人，他们热心的帮忙我，让我深受感动。我也会向他们学习，积极热心的帮忙我身边的朋友。另一方面，在生活上我深深的感受到中国南方的地域风情。本人下榻的地方恰

19、好位于中国南海海疆旁边，第一次和大海近距离接触，也品尝了当地的特产及出名的海鲜。一切都那麽新颖，又都布满诱惑力。体验了异域他乡人的生活方式，看到以打渔为生的渔农们的辛苦劳作，给我心里感受颇多。这是我明白，只有靠辛勤的劳动才能制造出价值人应当担当起属于自己的责任，努力实现自己的目标。后来有时机到深圳了一趟，看看大都市人劳碌的身影，以及他们为了家人而劳碌的面孔，那种在大都市生活下去的压力使有的人退却，但也会是有的人崛起！我下定决心，将来肯定要在那里开创出属于自己的一片天地。我会不断的努力，实现我的一个又一个目标。 经过这次社会实习活动，我体会到了人际关系的简单性和重要性，以及劳动意义与价值。借助此

20、次实习学习，我会学以致用，在以后的学习生活中虚心听取他人意见，做事三思之后要当机立断，尽自己最大的努力帮忙别人，真诚的对待同学亲戚朋友。使自己不仅在学习上更进一步，在为人处事上也能做的更好。盼望我的努力能够换来身边的人更大的确定。 最终，再次感谢帮忙过我的师傅们以及亲戚朋友们，感谢你们的关怀照看，深深的祝愿你们，愿你们一切过的都好。 去工地实习报告 篇8 一、前 言 熟悉实习是我们专业教学规划中重要的教学环节，是我们在学习期间理论联系实际、增长实践学问的重要手段和方法之一。熟悉实习主要对工地进展参观，了解工程施工的主要流程。为了让我们对这门自己马上从事的专业获得一个感性的熟悉，为今后专业课的学

21、习打下坚实的根底，我们教师带着我们进展了为期两天的熟悉实习。在实习过程中，我们以教师和教师帮我们找的建筑工地及施工人员讲解为主，我们对工地进展了参观，了解了工程施工的主要流程，熟悉建筑材料，了解施工技术，为将来从事工程施工和材料检测打下实践根底。通过这次熟悉实习让我了解了施工现场并且进一步知道理论与实际的差异。虽然接触的专业学问不多，但是通过这次实习我觉得自己还是有很多收获的。 二、实习目的和任务 1.了解建筑构造、构造体系及特点，增加对建筑材料、构造构件、成品、半成品等的熟悉。 2.了解建筑产品的生产特点，对工程工程的建立全过程有一概略的熟悉，熟识建筑施工的条件、依据、程序以及施工作业治理的

22、主要内容。 3.增加学生对本专业课程的感性熟悉，加深对已学专业根底课的理解，稳固课堂所学内容，为进一步学习专业课打下根底。初步熬炼和培育学生的社会工作力量和专业技术力量。 4.培育学生观看、思索问题的力量，树立正确的劳动观念，学习企业工人的优秀品质，提高学生的治理意识和治理力量，为日后走上工作岗位打下根底。 三、实习性质 熟悉实习，由冯教师带队去工地。 四、实习时间及地点 6月8日（校区四周教职工住宅楼、学生宿舍楼、学校体育馆、综合教学楼等） 6月9日（石河子市、石河子大学、军垦博物馆等） 五、实习指导教师 冯勇、郑文英、刘健、罗立权 六、实习内容 实习一开头冯勇教师为我们作了实习发动报告，强

23、调了实习纪律。主要为同学们讲解了安全施工的重要性，并要求同学们在进入施工现场后要有较强的自我爱护意识，必需佩戴安全帽等。并对实习时间和实习地点作了说明。 接下来就是紧急的两天的实习生活。实习的第一天我们去的是位于学校门口的教职工小高层住宅小区。该在建住宅是18层，施工场地工人在进展紧急有序的施工，我们受到负责人的热忱接待。在相关负责人的带着下，我们参观了具有地下停车库功能的基坑，通过问答讲解的形式负责人为我们解答疑问。实习的当天上午我们参观了教职工在建住宅的两个比拟简单的基坑。 在基坑中已经有成型的塔吊及塔吊根底，由于是高层建筑，材料的运输不是很便利，所以，塔吊的消失便能很好地解决这一问题。塔

24、吊，又名塔式起重机，用来吊公用的钢筋，木，脚手架等施工原材料。并且塔吊原则上是不得吊人的，只能吊材料。但现实生活中，很多工地都没能遵守这一原则，导致常常消失由于荷载过大发生的施工人员安全事故，造成了极大的损失。 基坑开挖 （1）分类：浅根底的开挖、深根底的开挖。其中，浅根底施工包括：砌石根底施工、砖根底施工混凝土及毛石混凝土施工和钢筋混凝土根底施工。由于该施工地前期工程根底在开挖中地基土质比拟简单，所以我们参观的地基开挖前采纳的是分层分段的施工方法，以确保基坑的整体稳定性。 （2）基坑开挖时应实行的支护的状况：a、深度较大不具备自然放坡条件；b、地基土质松软，并有地下水或丰富上层滞水；c、基坑

25、开挖危及邻近建筑、构筑物、道路及地下管线的安全与使用。 （3）为了防止塌方，保证施工安全，当挖方深度（或填方高度）超过肯定限度时，则其边沿应放坡。或者设置临时支撑以保证土壁的稳定。常见的基坑支护型式有：排桩支护，桩撑、桩锚、排桩悬臂；地下连续墙支护，地连墙+支撑;水泥土挡墙；型钢桩横挡板支护，钢板桩支护；喷锚支护；逆作拱墙；原状土放坡；基坑内支撑；桩、墙加支撑系统；简洁水平支撑；钢筋混凝土排桩。 （4）基坑开挖过程采纳的排水方法：明排水法和井点降水法， 该工程主要采纳的是井点降水法。 （5）基坑开挖应遵循的原则：在无内支撑的基坑中，土方开挖中应遵循“土方分层开挖、垫层随挖随浇”的原则；在有支撑

26、的基坑中，应遵循“开槽支撑、先撑后挖、分层开挖、严禁超挖”的原则，垫层也应随挖随浇。此外，土方开挖的挨次、方法必需与设计工况相全都。基坑 土方开挖时应对支护构造、四周环境进展观看和监测，如消失特别状况应准时处理，待恢复正常前方可连续施工。 该实习工地采纳的是喷锚支护，他是利用机械将钢管打入土壤中，再强行注浆，最终在基坑四周进展喷浆，以此来硬化固化四周土层。 实习当天下午，我们还参观了两个建筑都采纳的是高强混凝土框架构造的建筑物。对不同的构造我们要了解的学问不同，学到的东西自然不一样，如高强预应力钢筋混凝土的浇筑和后张法的工艺流程等，这些书本上的学问假如不经过现场验证只能是脑子里的想象。主要看的

27、是学校宿舍和体育馆的建筑构造形式，按教师要求，我们在学校四周自己观看装饰材料在工程上的应用状况，还可以查阅相关资料加深对建筑装饰材料的了解。 出外实习完毕后，同学们仔细撰写实习报告，对实习作具体总结。 在这两天里我还是有不少的收获。实习完毕后好好总结一下。在实习过程中我们共进展了四项工地参观，包括教职工集资房建立工程，新疆农业大学学生19、20号宿舍楼，新疆农业大学体育馆、附属中学综合教学楼。在每次参观完毕后我们都做了很仔细的总结，把 自己在参观时学到的，了解到的学问进展梳理，以实习日记的形式进展记录，也同时为今后的学习打好根底，虽然我们不能完全明白负责人们讲解的全部学问，但终归是学习的过程，

28、不同程度上都会有收获。通过实习，通过实践，使我学到了许多实践学问。通过参观，使我近距离的观看了整个房屋的建筑过程，试验室的构造，学到了许多很适用的详细的施工学问，这些学问往往是我在学校很少接触，很少留意的，但又是非常重要、非常根底的学问。比方在基坑中通过教师的介绍得知，钢筋的绑扎，底层根底钢筋的绑扎首先要放样，每一跨度里钢筋的接头数只有25%，即4根钢筋里只有一个接头，另外，接头要尽量放在受压区内。在砌墙的过程中，如遇到墙要转角或相交的时候，两墙要一起砌起来，在留槎的过程中，可以留斜槎，假如要留直槎，则必需留阳槎，且要有拉结筋，不能留阴槎。在砌块和混凝土接缝处要铺设钢丝网以防粉刷时消失裂缝。在

29、进展混凝土施工的过程中，要特殊留意混凝土的协作比，在天热的时候要留意养护。其次，我们还对一些细部的作法有所熟悉，了解了设计与施工间是有距离的，要靠施工工程师在技术上赐予合理设计才能保证施工的顺当和高质量。对详细的熟悉我将从以下几方面作简洁介绍。 在施工工艺方面，脚手架，模板，包括新材料的使用都更加直观的展现在我们面前。我们见到了不同与一般形式的脚手架，我们还了解到施工时,不同构造部位的拆模时间是不一样的。像我们材料专业的学生更专注的是新材料在工程上的使用状况，轻质材料是将来的主导材料，由于轻质材料总量比原有混凝土构造可削减20%。 去工地实习报告 篇9 流火的七月，光明的夏日，我们的暑期社会实

30、践活动圆满完毕了。在无踪的带着下，在工地师傅的讲解下，在同学们的帮忙和共同努力下，我在实习过程中还是有不小的收获，在整个实践过程中我受益匪浅，体会到许多东西值得一辈子受用珍藏。 作为一名刚刚接触专业学问的大学生，假如在学习专业之前直接就接触浅显的专业学问是不科学的。为此，王教师让我们到工地实践，让我们在实践中体验生活的点滴，在实践中对这门自己马上从事的专业获得一个感性的熟悉，为今后专业课的学习打下坚实的根底。 作为水利与环境学院的一员，由于本院先进的人才培育模式，我享受到了本科生所特有的导师制度，我很庆幸自己拥有像王俊林这样的导师。为了能跟随王教师，在放假前的一个多月，在期末考试最终冲刺之前，

31、我们就先与王教师主动联系，取得了导师的认可和支持，因此，在期末考试完毕之后，我们以最快的速度处理完自己的事情，第一时间取得了与导师的联系，王教师高度重视，快速为我们安排妥当，在7月12日中午，我们正式踏上了实习的征程，在大约两个小时的装车之后，我们乘坐公司的车开往了安阳滑县，开头了真正的工地实习生活。 我们实践所在的公司是正大地基根底检测有限公司，主要检测桩基根底，实践工地为安阳滑县百得新农村建立基地，我们在那里共计十五天，完成了三栋楼的监测工作，分别是8号楼、19号楼和20号楼，每栋楼都有甲方指定抽检6根，共计18根，每天完成两根的检测，中间由于几天的阴雨而暂停工作，在完成滑县的工作之后，我

32、们转向了周口商水，在那里只需完成一栋楼的检测，随机抽检6根，三天测完。 在到达工地之前，我对自己的工作没有丝毫的概念，在工地，在吴顶峰经理的带着下，在张哥和老胡的指导下，我们从生疏到熟识，再到娴熟，每一项工作都是那么得有条不紊，从看工程图纸，到钢架布置，再到仪器操作，自己都是认仔细真的学习和实践，为了更清晰的了解设计者的设计原理，我们不断地询问吴总，大家都很积极，而且还提出了许多有见解的问题。我们检测的桩都是混凝土桩，采纳的是反压装置检测法，在滑县工地，楼房为工厂用房，地上高四层，局部五层，依据设计，地下桩深有效长度为6.2米，我们就是检测该装是否满意设计要求，就是用千斤顶挤压法采纳不同的压力

33、挤压桩头，记录桩的下沉量，加在方法为慢速维持载荷法，全部由电脑自动掌握。在整个工作过程中我们也遇到不同程度的问题，如在打地锚的时候，下端突然遇到砖或石等坚硬的东西，这是如若上部用力缺乏，就会有可能造成上部机器反转而导致人员受伤，在检测过程中，假如下部土质过于疏松而缺乏以为锚杆供应足够的反力，就会导致工字钢上移而造成较大检测误差。在工地的时间里，我们在工作之余还观看了，桩的打入过程，楼房的建筑过程，我们所检测的桩是最下部的，上面会用钢筋混凝土浇铸成一个个承台用来承受整个上层建筑的重力，然后在每个承台上再浇铸一根根钢筋混凝土柱子，整个过程井井有条，每一项工作都是下一项工作的前提和根底。 纸上得来终

34、觉浅，绝知此事要躬行。在学校学习的只是理论学问，而真正实践才能得出心知，人的一生中，学校并不是真正永久的学校，而真正的学校只有一个，那就是社会，学校让我们更好的适应社会，而社会才是真正磨练我们的地方。在工地，没有人会吝啬自己的汗水，没有人会在乎自己的劳动力，看着工人们被风吹日晒，想想父母的体弱年迈，在思考自己的挥霍铺张，内疚之感有心而发，通过这近三个星期的工地实践，不仅自己的身体得到了前所未有的熬炼，自己的身心也得到了空前绝后的进展。实践是大学生活的其次课堂，是学问常新和进展的源泉，是检验真理的试金石，也是大学生熬炼成长的有效途径，一个人的学问和力量只有在实践中才能发挥作用，才能得到丰富、完善和进展。大学生成长就要勤于实践，将书本上学到的理论学问和实践相结合，在实践中连续学习，不断总结，逐步完善，有所创新，并在实践中提高自己的由学问、力量、才智融合成的中和素养和力量，为自己事业的胜利，毕业后的道路打下良好的根底。 水利与环境学院 道路桥梁与渡河工程一班 许琨 20xx-9-3