有关教师个人工作总结范文六篇.docx
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1、 有关教师个人工作总结范文锦集六篇教师个人工作总结 篇1 20xx年度中,我严于律已,时刻用教师的职业道德标准来约束、鞭策自己;教学工作上,仔细学习新课标,课前钻透教材,因材因生施教,20xx年年度考核个人述职报告。结合“责任与奉献”为主题的师德师风教育活动,积极参加学习培训和反思整改,不断提高自身的素养和教育教学力量。 一、思想觉悟不断提高 1、用“爱“来教育。 丁有宽先生说过:“没有爱就没有教育”。我抱着一颗爱孩子、爱工作的心细心呵护每个孩子的心灵,与孩子们公平相处,做他们的好朋友,敬重他们、信任他们、理解他们,积极主动与他们相处。尤其是听了学生优秀班主任工作阅历沟通后,更让我感受到爱学生
2、对于一位教师来说是置关重要的。我还深感要教育好学生,教师必需先以身作则,“身教”重于“言传”,以自己的人格、行为去感染学生。作为一名教师,自身的言谈举止与形象要时刻留意,在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强,给学生树立积极向上的典范。 2、用“新“来律己。 要成为一个新世纪的优秀教师,不仅要有老牛拉车的韧劲和耐力,而且要有勇于革新的制造力。我们面临着根底教育改革的不断深入的大环境,我仔细学习新课标,积极参加各种培训与听课,向别人学习新奇的教育理念,结合自己所教的学科,积极探究有效的教学方法,逐步培育自已的教学风格。 二、教学实效力求突破 一年来,本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面对
3、全体学生,始终坚持以“学生进展”为目标。依据学校的工作目标和教材的内容,了解学生的实际状况,通过钻研教材、讨论详细教学方法,制定了切实可行的学期工作规划,保证了整个教学工作的顺当开展。对于每一个教学内容,都做到细心预备,努力钻研教材,力求设计出既能激发学生兴趣又能切实落实教学目标教学方案。 在课堂教学的实践过程中,鼓舞学生积极参加、主动探究、自主思索,运用尝试学习、发觉学习、合作学习等教学方法,在教学中力求创新。课堂教学重视学生的力量训练,细心设计练习作业,练习作业有层次有针对性,培育良好的作业习惯。在学生练习过程中,我要求学生先要仔细审题,边审题边思索,进展自觉检验。平常要求学生对题目中的数
4、字、运算符号必需写得清晰工整、标准,作业做完后,要养成自觉检验的习惯,端正仔细学习、刻苦钻研的学习态度,培育独立思索和仔细检查的作风、习惯。 辅导工作扎实到位。依据学生的学情每学期准时制定辅导规划,并结合实际的教育教学工作对学生进展必要的辅导。对学生每一次独立练习都进展分析,找出错误的缘由,运用集体辅导和个别辅导相结合的方式对学生进展多层面的辅导。特殊是毕业班的后进生,他们由于根底差,上课听不明白,产生了“烂罐子烂掷”的心理,上课无论学习什么,他们都摆出“事不关己,高高挂起”的姿势。如所任班中的何xx,吴xx等这两位同学。针对这种问题,我首先是不能抛弃他们,屡次与他们进展沟通,利用课余时间帮他
5、们补根底,从最简洁的学起,让他们在测试中能做好根底题,成绩有所提高,尝到收获的喜悦,激发学习的兴趣与信念。并常常与家进步行联系,并力争家长的理解、支持和协作,多管齐下,努力使他们得到真正的提高。 积极参与教育讨论工作,努力向教育科研型进展。平常积极参加本校的校本科研,仔细听课、评课,在与其他教师沟通中不断提升自身的教学水平。准时总结教育教学实践中的困惑或体会,仔细撰写教学论文。 三、安全纪律常抓不懈 本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,敬重领导,听从工作安排;团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平常,勤俭节省、任劳任怨、对人真诚、喜爱学生、人际关系和
6、谐融洽,到处以一名新时代人民教师的要求来标准自己的言行,努力地提高自己的素养和修养。 此外,为更进一步适应新时代教育的要求,我要不断提高自身业务水平和文化修养。积极参与恩平教育系统以“责任与奉献”为主题的师德师风教育活动,所写的学习心得被学校公榜。 从工作成效来看,我的”教学辅导还不够细,教学成绩还不够突出,工作中还缺乏制造性的举动。今日要努力学习,争取更大的进步。 教师个人工作总结 篇2 XX年马年奔腾而过,马上迎来XX年羊年了,回首这一年的工作,有许多收获,也留下了许多的圆满,在教学工作中,每位教师都是竞争对手,无论在那个年龄段都是奔驰者,不会给你留下喘息的时间,飞速地运转的日子留下了一行
7、行坚实的脚印,我可以高声地说,“我在不断地追求教学生命更高的境地,我也不断地触及育人心灵更深的感动。“悄悄的夜里,梳理自己的教学得与失,好好为下一次的起飞做好预备,谈谈我的总结。 本学期,我担当了初二5,6班的英语教学工作,同时担当初二英语备课组组长工作任务,根本完成了教学工作任务,与组内同事协作开心,分工任务明确,提高了工作效率,挖掘了每个人优势,有利于教师团队进展。就我个人教学工作,总结: 1、 领悟珠河有效课堂教学理念 从今年开头,我细细地领悟了关校在会议上讲的珠河建立有效课堂理念从学生的主动性、兴趣入手,从学生的预习习惯切入,立足课堂的有效性、实效性,注意共性的培育,不断提高教学质量,
8、建构让学生满足的课堂。之前,我对理念都是遥远的,觉得空洞的,随着业务精湛精进同时,对理念的理解是有必要的,可以指导自己的工作方向。也可以与学校进展同步。 2、 英语教学核心问题 在从事英语教学19年里,英语成绩是衡量教师的一个重要指标,由于数据可以传递一些信息课堂教学行为的成绩。我对待这样横纵比拟,不是认同,从这一年里,我反思了英语教学的核心问题,这才能让我轻松地应对工作的繁重,从中解脱出来。音标肯定要过关,48个音标在三年里,不连续地推下去,不能无视音标。26个字母发音必需过关,有利于学生背单词。加强语法构造条理化,有助于学生能学会语言下的规律思维力量。加大阅读量,形成大面积的词汇掩盖率。
9、3、 组内听课,深入理解评课 在九月,十月的初一初二听课评课,仔细地听课,仔细地评了课,对青年教师的课堂表现赐予确定同时并指出教学问题,其实,在这个过程中,收益最大的是我,从新对待每一节45分钟流程,教师教学行为,教师设计课的力量,对学问点介入角度,课堂教学节奏感等等,我是边学边端详了自己的教学,固然了从年轻教师学到的少,主要评课的过程就是反思的过程,密密麻麻地记录了二十多节课的内涵,二十多个教师教学风格刻在我的脑海了,为下一个年度的比拟留下基数。 4、大容量地推动初二教学 初二英语的教学任务重,只要没有课堂大容量地推动,就会落下的,这是没有方法的,没有那么多的时间,我校比其他学校多了预习卷和
10、课堂检测,一份21世纪英语报,这都是挑战了,你能把这些教学内容推下去吗?课堂容量打算了你的教学成绩。要有中考的学问点把握,高频率消失学问点,要重中之重操练,对边缘化的学问可以忽视一些,不会影响,这需要教师有肯定的敏感性。 5、 提高写作水平 本学期,对教学大事,进展了反思,落到了笔头上,的确有灵感勃发,信马由缰,笔走龙蛇的时候,水平不高,只是起点很好,也给了自己很大的鼓舞,写的过程中,梳理了许多问题和困惑,也避开了自己步入心灵麻木情感冷漠的境地。就是没有人指导我的写作,我是摸着河过河的境地,努力中! 6、 梳理中考的信息 初三的试题,我都要看看,每次考试的试题都让我了解一下,我在看看中考的动向
11、,有利于我们初三应对,由于改革不断,提前做好预备就好!梳理了整个初中的英语学问点,以及和高中英语接轨的问题,都在我思索的范围内,如何把英语教学轻松地学好?参与了XX年中考信息会议,对英语作文的改革也是一个大的挑战,需要思索的地方也是许多的,这个假期好好梳理一下! 7、 走在通往博学的路上 读书,成了我每天的必需功课,多忙都要静下来读一读,而且,书的品尝也越来越高了,哲学,佛学,传记,专业书都是我要看看,开阔眼界的书都要读,在读相约星期二时,有太多的感悟。我想在学校形成读书的一道风景线,共享这种读书魅力!我们一生最终能走多远,最终能取得怎样的成就,唯恐谁也说不准,但是有一点我可以掌控的是,我可以
12、始终走在通往博学的路上,虽然孤独,但悄悄地也好!我喜爱! 在送走马年时,我感慨万千,有很多的话在心中,感谢的人也许多,只能说,在教育的路上,幸好遇见你,让我一路成长。也感谢支持我工作的团队同事,也感谢一年的岁月里,有了太多的收获!在教育的路上,盼望我做到直到灵魂伸展成条银河的境地,不要停顿脚步,始终在追求抱负教育的路上! 教师个人工作总结 篇3 本学期我在初二地理教研组的统帅下,努力贯彻学校办学思路,立足课堂,抓教学质量,并加强了学校社团活动、拓展型课程的开设,进一步促进素养教育,本学期教研工作总结如下: 一、仔细提高课堂教学效益 1。能够仔细抓好教学常规,能仔细备课,仔细组织教学,仔细批改作
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