有关培训工作计划5篇.doc

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1、 有关培训工作计划5篇 为了提高我校图书治理员的力量和水平，进一步深化新课程改革，全面实施素养教育，现就加强我校图书治理员的培训工作规划如下： 一、提高图书治理员培训工作重要性的熟悉 中小学图书治理员是教师队伍的重要组成局部。图书室是学校的资源中心，已成为培育学生自学力量、拓展学问面的重要课堂和思想政治教育的重要场所。目前，我校图书治理员的教育观念有待更新，业务技能有待提升，整体素养有待进一步提高。因此，加强对我校图书治理员培训显得非常重要和迫切。 二、加强领导，大力开展培训工作 加强对培训工作的领导，要将培训工作纳入我校教师队伍建立规划。坚持从实际动身，统筹规划，细心组织，实行分级治理，分级

2、负责，分层次、有规划、有步骤地推动培训工作的开展，制定培训规划，落实培训经费、师资、教材和场地。 三、培训内容 中小学图书治理员培训内容： 1、中小学图书馆的建立与治理; 2、中小学图书馆的信息组织、信息效劳; 3、中小学图书馆的现代化建立; 4、中小学图书馆如何适应课程改革的需要; 5、图书分类和编目; 6、图书馆的报刊治理; 7、如何指导师生进展有效阅读; 8、介绍典范学校对图书馆治理的先进阅历。 四、图书治理员培训的根本要求 (一)依据教育进展和课程改革的需要，培训内容要有针对性、有用性、科学性和前瞻性，做到按需施教，学用结合，讲求实效。 (二)培训教材：图书治理员培训选用有关部门供应的

3、教材。 (三)遵循在职教师培训的规律和特点，坚持集中培训、分散培训和校本培训相结合，引导图书治理员逐步转变观念，在学习和实践中得到提高，不断提高专业化水平。在培训手段上，要积极利用卫星电视和计算机网络等现代远程教育手段开展培训工作，努力提高培训效益。 (四)逐步建立和完善检查评估制度,提高培训质量。 五、加强对培训工作的治理 将图书治理员的培训作为中小学教师连续教育的一项内容，培训的内容、学时、学分、成绩要纳入连续教育治理范畴。 有关培训工作规划2 2022年我院将从组织建立、资源建立、队伍建立等方面增加办学实力，连续加大各级、各类成人学历教育与技能培训的招生力度，力争在在以下几个方面有新的突

4、破： 1、在社会公益性培训与社区教育宣传方面积极协作市委及市政府有关部门，力争有所新的突破。如：协作市委宣传部搞好宣传，协作环保部门开展节能减排宣传等。 2、大力开展退伍士兵学历教育与技能培训，力争在教学治理与教学方式方法上有所新的突破。 3、积极开展残疾人员职业技能培训，不断地探究残疾人员职业技能培训新思路与新方法，通过实践总结与理论讨论，力争在实践与理论两个层面都有所新的突破，为我国残疾人员职业技能培训供应可供学习与借鉴的典型阅历。 4、连续加强与社会力气的合作办学，(如山东博文、昆山科高等)力争在今年在合作办学的规模与层次有所新的突破。 组织建立： 组织建立是各项工作根底，是充分发挥人力

5、资源作用以及开展各项活动的重要基石，加强组织建立，理顺组织关系是2022年的重要任务。理顺组织关系详细表现为以下个方面： 从思想建立上： 明确社区培训学院与教育局职业社会教育科各自的分工与职责，以便相互协调，共同促进昆山社区教育事业的进展。 从制度建立上： 建议报请市社区教育领导小组批准，各镇社区教育中心校增挂昆山社区培训学院某某分校招牌，从法规、制度上明确社区培训学院与镇社区教育中心之间的上下级业务隶属关系。(不涉及到组织人事编制问题，仅仅是增加一块牌子，加强业务效劳与指导而已)通过以上举措可以进一步发挥我市社区教育的系统优势、掌握优势、协同优势与集团效应、品牌效应，更好地推动我市社区教育工

6、作。 创立迎评： 今年创立迎评的总体目标是：在市社区教育领导小组的统一指挥与协调下，努力作好创立全国社区教育示范区的各项工作，争取以高分通过全国社区教育示范区的评审。为此，市社区培训学院决心仔细作好以下几项相关的工作： 1、积极协作与帮助市教育局职业社会教育科开好2022年我市的社区教育工作会议。 2、积极协作创立迎评工作，在我市开展形式多样、内容丰富的社区教育宣传活动，努力扩大社区教育在我市市民中的知晓度、宠爱度、参加度，努力扩大社区教育在我市的影响与作用。 初步准备今年11月份进行一次大型的社区教育宣传月活动，主要内容有：广场宣传询问活动，社区教育特色课程评比活动、社区教育骨干培训班(初步

7、准备拟请华东师大叶忠海教授前来举办讲座)社区教育征文竞赛等系列活动。各镇社区教育中心也将举办相关活动。 3、积极协作与帮助市教育局职社科，大力开展创立各级社区教育示范乡镇、社区教育示范中心、农科教基地建立、数字化学习社区以及各级、各类学习型组织创立等工作，通过这一系列的工作为迎接示范区评审打下扎实根底。 除了积极协作与帮助市教育局职社科做好迎评工作而外，还要积极制造条件，争取江苏电大昆山学院今年成为全国电大系统的社区教育试验中心。 资源建立： 主动、仔细做好各镇社区教育中心资源开发的效劳与指导工作。积极协作中心网站建立，通过积极引进与自主开发，双管齐下，大力开发网络教育资源。 连续加强社区教育

8、特色课程开发的力度，今年准备与千灯镇社区教育中心合作编写振兴昆曲从百姓做起(暂命名)的通俗读本;与锦溪镇社区教育中心合作编写江南曲艺奇葩宣卷(暂命名)的通俗读本。 积极协作省社会教育效劳指导中心做好宣传教育、通信报导、理论讨论等工作。 连续办好社区教育报，初步准备今年每期增加到八版。 工程试验： 本年度将一如既往地加强在对各镇社区教育中心工程试验的业务联系与指导。本年度还规划在市区选择两个街道开展工程试验活动，(玉山镇与开发区各一个)通过试点、总结阅历，再逐步推广。本年度我院确定以社区教育征文竞赛为契机，努力扩大社区教育在我市市民中的知晓度，喜爱度、参加度作为一个中长期的试验工程。 理论建立：

9、 上年度完成社区学院(校)在建立小康社会中的理论与实践的结题工作; 下半年度主要开展省十一五立项课题江苏省学习型社会典型案例讨论的子课题省域社区教育三级网络教育体系构建的讨论。 除了加强学院自身理论建立而外，还要加强对各基层单位业务上的效劳与指导;积极组织、发动基层社区教育中心共同参加课题讨论，通过课题讨论增加我市社区教育理论讨论的实力，丰富我市社区教育进展的人文内涵与思想内涵。 网站建立： 积极开发各种网络教育资源，努力做好网站的保养、维护、前后台统计、网络安全、增删资料等网站日常治理工作。 市社区培训学院将通过各种技术手段，逐步建立与健全以“昆山市民学习在线”为核心，以各镇社区教育网站为辅

10、佐，掩盖全市的社区教育网络系统。 此外，学院还将通过办培训班、网络答疑、实地考察、当面询问等方式，加强网络通讯员兼社区教育报通讯员的业务培训。 有关培训工作规划3 为加强卫生人才队伍建立，提升全县医务人员整体医疗效劳水平，更好地为人民安康效劳。根据上级部门有关要求，结合我县卫生系统实际，特制定2022年度医务人员进修培训规划。 一、进修培训对象 县医院、各乡镇卫生院及各村卫生室的卫生专业技术人员。 二、人员进修工作安排 全年共安排12期共76名人员参与进修，其中到省级医院12人，市级医院16人，县医院48人。 (一)县医院人员进修工作。安排县医院医务人员去省二院进修，共分三期，3个月一期，每期

11、4人。 (二)乡镇卫生院人员进修工作。一是安排乡镇卫生院医务人员去市三院进修，各卫生院要结合创立特色专科工作，对口进修。共分两期，半年一期，每个卫生院每期推举一人参与进修。二是安排乡镇卫生院医务人员去县医院进修。共分三期，3个月一期，每个卫生院每期推举一人参与进修。 (三)村卫生室人员进修工作。安排村卫生室医务人员去县医院进修。共分三期，3个月一期，每期每个卫生院推举1人，推举的乡村医生必需有执业助理医师及以上资格。 人员进修工作由卫生局人事股负责实施。 三、人员培训工作安排 (一)全科医师培训 1、培训时间：2022年6月至11月，共6个月。每月1日至7日每天一个学时，为集中学习时间。每月2

12、6日各乡镇卫生院安排一名阅历丰富并取得全科医学学问资格的人员进展授课辅导。 2、培训地点：各乡镇卫生院会议室为集中学习的固定场所。 3、培训内容：以省卫生计生委组织编写、人民卫生出版社出版的基层卫生技术人员全科医学学问与技能培训教材及配套视频课件。免费向每位学员发放。 全科医师培训工作由卫生局医政股负责实施。 (二)法律法规培训 1、培训时间：2022年6月份。 2、培训地点：县人民医院 3、培训范围：在我县注册100张以下床位和不设床位的医疗机构的执业助理医师和执业医师。 4、培训内容：医疗卫生治理治理相关法律、法规部门章程，应用本专业的根本理论、根本学问、根本技能解决实际问题的力量，以及学

13、习和把握新理论、新学问、新技术和新方法的力量。 法律法规培训工作由卫生局医政股负责实施。 (三)乡村医生培训 1、培训时间：2022年共培训3次，详细时间为二、三、四季度末各一次。 2、培训地点：各乡镇卫生院会议室为各乡镇村医培训的固定场所。 3、培训内容：根本的医疗预防：常见病、多发病诊断治疗、危重病人转诊、护送常识及中医药政策与法规、中医药根底理论、中医药的临床运用，西医根底学问、预防医学、病案分析、临床实践、阅历沟通、传染病报告等方面学问。 4、有关要求：参与培训的人员必需作好记录，每次培训完后要进展考核，并考试合格，要求到达能把握中西医的根底学问和根本技能，娴熟把握中医药根底和治疗常见

14、病、多发病的中医药防治技术。未到达要求的，必需补课。 乡村医生培训工作由卫生局基妇股负责实施。 四、工作要求 (一)统一思想，加强领导。县卫生局成立由副局长任组长，人事股、医政股、科教股、疾控股及各医疗卫生单位负责人为成员的进修培训工作领导小组，领导小组下设办公室，办公室设在局人事股，负责进修培训工作的组织、协调。 (二)标准治理，提高熟悉。各医疗卫生单位要提高熟悉，明确详细负责人，负责单位年度培训规划制定和实施，并为每位进修培训学员建立相应档案，对进修培训结果等予以登记。对进修培训结果，各相关科室要积极运用，奖罚清楚，标准治理。 有关培训工作规划4 为了更好地培育一支师德高尚、敬业爱生、乐于

15、奉献的教师队伍，提高教师的职业道德水平。依据上级指示精神，五年内每位教师应承受360学时的培训，即每学年72学时、每学期36学时。 一、指导思想 以新课改理念为指导，努力建立学习型、专家型教师团队，促进教师专业成长，为提高课堂教学效益和教育教学质量，推动学校可持续进展奠定坚实师资条件。 二、总体目标 1.进一步转变教师的教育观念，提高教师的专业水平，打造学习型校园，努力形成读书学习的良好气氛。 2.深入开展教研活动，引导教师在学习中实践，在实践中反思，提高教师教育教学力量和讨论力量，局部教师能在肯定范围内沟通自己的胜利阅历。 3.实施名师工程，培育和造就一批骨干教师。 三、培训内容 1.师德培

16、训。坚固树立学高为师，身正为范的从业准则，大力实施“师德工程”，开展教师素养提升工作的系列活动。通过学习、沟通、争论等途径，积极引导教师乐于奉献，爱岗敬业。引导教师进一步加强自身修养，提高思想道德素养和教育教学水平，以良好的师表形象塑造学校的整体形象，猎取学生的信任，赢得家长的信任。 2.青年教师培训。本年度将着力为青年教师专业化进展构建平台，抓实教研组业务活动，抓好抽签课课、常规课、示范课、，充分发挥我校名师资源优势，开展传帮带活动，帮忙青年教师尽快成长。 3.生命化课堂的构建。构建具有高效的生命话课堂教学模式是我校今后几年的主课题，围绕这一课题开展一系列讨论活动，对备课、上课、作业、辅导、

17、考试等作深入讨论，探寻高效教学的模式，提高教学效率，减轻学生负担，全面提升教育教学质量。 四、培训形式 1. 教研组集中培训 目的：为了使全体教师对中考要求有更加明晰的了解，把脉中考的各个环节，有针对性的对日常教学以及学生的学习有所指导，_年8月28日下午1：30中考阅卷教师指导对接培训会。地点：各个教研组，将邀请我校语文、数学、外语、物理、化学、历史、地理、政治、生物九个学科参与今年中考阅卷的教师分学科对全体教师进展培训。 2.参与区进修校组织的远程培训工作。 _年10月10日-16日，我校教师将在网上进展全员培训。 3.连续开展教师讲坛活动。 我们116中学的教师教坛是我校教师培训工作的一

18、大亮点。利用教师讲坛这个平台，每月一次，将优秀教师超群的课堂技能进展展现，大大促进了我校教师专业素养的提升。 4.连续进展抽签课活动。 常年坚持的抽签课活动是我校的又一特色工作。 由主抓教学的副校长牵头，教学主任、备课组长及组内其他成员参与的每日抽签课活动对我校教师的日常教学起到了肯定的催促检查的作用。听完课后准时评课，对上课教师的课堂教学准时进展指导，对于教师们的课堂教学帮忙很大。 5.分散学习 依据个人状况读书、研修、网上学习等。 五、工作措施 学校在以分管副校长为组长的教师连续教育培训工作领导小组领导下，加大培训投入，狠抓落实： 本学期，我校校本教研要以课堂教学改革为中心，以提高课堂教学

19、效益为目的，连续坚持“专业引领、骨干带动、同伴互助、自我反思、自主进展”的策略，切实提高教师研读教材、大纲的力量，“以学定教”的教学设计力量和课堂实战力量，突出教研工作的科学性、实效性，全面提高教学质量。 有关培训工作规划5 为更好地促进全区教师队伍建立，结合我区需求，现将本学期培训工作安排如下： 一、指导思想 以满意全区教育教学及教师自身进展需求，逐步打造一支高素养的_教师队伍为目的，借助中国教育学会高端师资力气，坚持“聚焦课堂、按需施培、学以致用、以师为本”的培训原则，兼顾城乡统筹，缩小区域内城乡教师专业水平差距，打造一支高素养的_教师队伍。 二、详细培训安排： (一)新教师培训 在全区新

20、教师暑期集中培训的根底上，加强学期中的分科、分片培训，以各学科教研员为主导，通过学校内“老带新”工作，促进新教师尽快实现角色转变。 (二)全员培训 全员培训由各学科教研员(或校本培训基地学校)依据学科特点，在广泛调研，了解教师需求的根底上，由教研员结合学期研、培、改活动统一安排。 培训方式采纳专业引领、课例研讨、阅历推广、问题诊断、主题阅读等方式进展，详细培训内容及实施策略由教研员(校本培训基地学校)确定后报区连续教育办公室审批后实施。 (三)骨干教师培训 加强对区第四届骨干教师培训，充分发挥骨干教师在各校的骨干作用，依托岗位提高，专题培训等形式加强对骨干教师的培训 (四)名优教师培训 名优教师指在职的区级以上学科带头人、拔尖人才、教育专家和省特级教师，依据相应的治理方法，充分发挥名师的示范作用和专业引领作用。 三、治理者培训 全区中小学科研室主任培训班将在本学期完成结业，详细时间另行通知。 四、校本培训基地学校的治理与指导 区连续教育办公室将依据_区中小学教师连续教育校本培训治理方法(金教发20_77号)对校本培训基地学校进展考核治理。 有关培训工作规划