有关幼儿园教师工作计划模板汇总6篇.docx

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1、 有关幼儿园教师工作计划模板汇总6篇幼儿园教师工作规划 篇1 安全工作是教育工作的前提，“皮之不存，毛将焉附?”可见安全工作有多么重要。首先分析托班幼儿的安全现状及可能消失的安全隐患： 托班幼儿的年龄较小，自我爱护力量较差，安全意识薄弱。从家长方面来看：现在大多数是六个大人围着一个孩子转，孩子们没有离开熟识的亲人，自己一个人生活的阅历在无意中都被剥夺了。家长安全意识的剧烈与否与是否情愿放手让孩子尝试生活与否直接影响孩子的安全意识与处理问题的力量。从孩子自身来看：一到幼儿园，吃饭穿衣一下子要让他们自己动手，甚至这时有的宝宝错拿挑子，都有可能戳到牙龈;但更多的是对这个生疏环境的恐慌，特殊依恋亲人，

2、不愿来园，具有易变、易冲动、易传染，与详细对象连在一起的特点。这就导致有的孩子与家长分别的时刻抵抗心情特殊剧烈，心理学家约翰.鲍尔比(Jhonbowlby)将这类幼儿的分别焦虑分为三个阶段：a.抵抗阶段(主要表现有：要回家、哭闹不止、逃跑、不吃饭、不睡午觉等。)b.绝望阶段(主要表现有：仍旧哭泣，断断续续，动作的吵闹削减，不理睬他人，反响迟钝。)c.超脱阶段(主要表现有：承受外人的照料，开头正常的活动，如吃东西，玩玩具，但是观察母亲时又会消失哀痛的表情。)在这段时间，幼儿再园便存在诸多安全隐患，比方：哭跑时跌倒或遇到桌角或其他人等。从外界环境的巨大变化来看：幼儿生活中心从家庭生活转移到幼儿的集

3、体生活，幼儿要离开熟识的环境、亲人，生活规律和生活习惯的突变让他们一时无所适从，这期间影响主要表现在饮食、消化、睡眠及免疫力等方面，表现最明显的事许多孩子进入幼儿园一周左右会生病。 其次，在分析上面的状况的根底上，本学期幼儿园托班安全教育工作规划将以独立自理力量的培育为根底，以加强常规训练为措施，渐渐提高幼儿自我爱护力量和安安全防范意识，并开展了一些相应的安全教育活动。现将本学期的幼儿园托班安全工作规划制定如下： 教师应做到“六常规”、“三个一”中的安全，其中六常规是指宝宝的吃、喝、拉、撒、睡、玩;三个一是指一接来园、一送离园、一教育活动中的安全。 吃：养成饭前便后汲取的习惯，防止秋春季节传染

4、病的感染;同时交给宝宝正确吃饭方法，要留心宝宝用餐状况，防止宝宝用挑子戳到自己或其他人;同时防止食物烫伤宝宝; 喝：托班宝宝大多不熟悉自己的名字，可用不同的动物与水杯配对，防止宝宝错拿错放水杯，造成宝宝因没水杯喝水引发的纠纷;教育宝宝在指定地点进展喝水，防止蜂拥在保温桶边而造成磕碰;防止开水、烫伤儿童。 拉撒：准时提示宝宝大小便; 睡：幼儿午睡时检查是否有危急物品，巡察幼儿是否有不良的睡眠习惯，如蒙头并准时 订正; 玩：排解安全隐患：在开学前检查教室每一个角落，将物品放到幼儿触摸不到的地方，发觉有水、电、等安全隐患准时排解;随时清点人数，坚持每天检查幼儿是否带有异物入园，发觉状况准时妥当处理;

5、组织儿童活动前，要检查场地是否安全，儿童活动必需在保教教师的视线内。组织玩滑梯攀登架、外出参观等有肯定危急的活动，要赐予爱护;保证教室的通风、洁净，保证区域角材料的安全、卫生，定期消毒玩具。准时预防传染病的发生，保证一人一巾一杯;户外活动时,教师仔细检查活动场地的安全性，准时排解担心全因素，确保幼儿安全，活动后不遗忘幼儿物品。 一接来园：严格坚持晨间检查;保证幼儿不带危急物品入园，如有要收回，严格幼儿的安全制度。 一送离园：实行接送卡制度，如有无卡代接状况，要准时与家长联系;同时加强早晚接送儿童工作，不得将儿童交给生疏人，防止错接;严格书写交*记录，准时清点人数和物品与*教师交代清晰。 一教育

6、： 1、教育幼儿在家或在其他地方能不爬阳台。 2、确保上下楼的安全。幼儿能做到不推拉、不跳台阶。 3、幼儿知道不跟生疏人走，不吃生疏人的东西。懂得不能任凭离开大人或集体。 4、幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。 5、户外活动玩玩具或玩嬉戏的时候，能相互谦让，不拥挤，幼儿相互监视。拿器械时相互帮忙，保证幼儿安全。 6、知道不能碰电插座等电器，对于担心全的电器不玩。玩剪刀时留意安全，知道正确的使用剪刀。 7、通过认知活动，知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把异物放到嘴里，午睡时不玩衣物等危急物品。 8、熟悉常见的交通标志，目的是当幼儿外出时，学会看清交通标志，学习按标志来调

7、整自己的社会行为。 9、教育幼儿危急的事情不做，同时加深幼儿对危急物品的熟悉。辨别对与错。让幼儿通过辨别安全学问的对与错，提高自身的安全意识 最终，要留意家园教育的全都性，同时准时与家长沟通幼儿在园与在家的状况。 通过这些安全教育，帮忙幼儿懂得自我爱护的简洁学问和方法，这样才能真正保证幼儿的安全。 幼儿园教师工作规划 篇2 “一年之际在于春”，当春天缓缓向我们走来的时候，我们和孩子们也将迎来新的学期。在新的学期里，我们将一如既往地仔细开展工作，并针对这一学期工作中消失的缺乏进展调整，使每一位幼儿能够得到进展。 一、学习方面 就这一学期的学习状况来看，我园的幼儿总体在学习习惯方面有了较大的进步。

8、其次在自律方面有所提高，全体幼儿的出勤率到达百分之九十五。但是由于幼儿的力量进展水平不平衡普遍还存在一些问题： 1、幼儿常规时好时坏，良好的常规尚未形成。 2、幼儿的制造力，想象力还不够，表现方法，手段单一。 3、幼儿倾听习惯较差，特殊是幼儿语言的完整性、规律性、连贯性还需加强。 鉴于以上缺乏，下一学期，我们在把幼儿入学预备工作做为下学期的工作重点的同时，要不断加强幼儿前阅读、前书写的训练，以及幼儿良好行为品德的训练。将学前的预备工作和、各学科教学有机结合起来，为幼儿进入小学打好根底。 二、日常工作方面 下学期，我们将连续依据幼儿的意愿进展主题活动，并准时抓住幼儿的兴趣点，为下一步的活动供应依

9、据。主题的展现、活动设计、要适合学前班幼儿的特点，更多的表达幼儿的参加性和主体地位，培育幼儿的主动性学习和探究性学习。 三、卫生保浇面 1、做好室内室外的卫生工作，防止传染病流行。 2、对幼儿进展安全教育，把握一些根本的安全常识，避开消失安全事故。 3、做好日常保健工作，保证幼儿安康成长，加强对个别体弱易病的幼儿的照看。 四、治理方面 在下学期开学之前，我园将尽快撤除不合格建筑设施，并增加新的教室，为幼儿的学习和生活条件做改善，努力为幼儿创设促进他们身心安康成长的生活环境、学习环境和设备条件。 五、下学期教育教学目标与要求 1、主动、愿意、礼貌地与人交谈，能依据语言交际环境的变化，调整自己说话

10、的内容。 2、能用比拟连贯、标准的语言清晰地表达自己想说的事。 3、喜爱观赏不同形式的”儿童文学作品，初步学习评价作品，归纳作品的主要内容。能专注地阅读，会独立叙述书中故事，积极学习常见文字。坚持在日常生活中说一般话。 4、保持个人卫生和环境卫生，进一步养成良好的生活卫生习惯，有肯定的生活自理力量。 5、能积极、主动地参与各种体育活动，在活动中保持欢乐、积极向上的心情，能与同伴玩各种嬉戏，增加合作意识，培育竞争意识。 6、增加对亲人、对他人的关爱之情。适应集体生活，有合作意识，懂得谦让。 7、主动关怀四周环境的变化，进展有益的探究活动，能充分体验到探究和发觉的乐趣，形成较强的求知欲望。 8、学

11、会在探究过程中选用安全、适当的方法解决生活中的简洁问题，进展对环境的应变力量、适应力量，为形成科学的思维方式打下根底。养成好问、主动探究的习惯和开朗、英勇、细心、乐于合作的心理品质。 9、进展幼儿走、跑、跳动、投掷、平衡、等根本动作，了解相关的学问，把握动作技能技巧，使动作灵敏协调，增加体质。 10、知道各类体育活动器械的玩法和要求，并能娴熟运用球、绳、圈、积木、盒子等器械及废旧材料进展活动。活动中，听口令进展各种队列队形变换和表演各种根本体操，培育感受美、表现美的力量，促进身体机能的进展。 11、鼓舞幼儿坚持熬炼，培育其机灵、英勇、顽强、遵守纪律等优良品质和活泼开朗的性格。 12、在体育活动

12、中培育幼儿的规章意识，合作精神，有较强的集体荣誉感，勇于克制困难，体验胜利的乐趣。 新的一年里，我园肯定更加尽心尽力的工作，努力改善自己的缺乏，争取成为各位家长心目中的放心校园。 幼儿园教师工作规划 篇3 很幸运能够来到二七区试验幼儿园，在这里我看到了教师们对工作的仔细负责，家长对教师工作的高度协作，全部的一切井井有条，制度严密所以我要做好我的本职工作，不给班级拖后腿，要给班级增加光荣！ 前半个月，我要对我的工作娴熟化，每项工作都做好、做精、做快，有更多的时间可以帮助其他教师的工作，同时要仔细完成每一次布置的检查要求，仔细履行周二毛巾、拖把暴晒的要求，周五塑料玩具消毒的要求，严格遵守一日流程的

13、各项时间要求，准时准点做好自己的本职工作，不为班级拖后腿。 我会严格根据幼儿园的保育制度做好各项卫生保健工作，培育幼儿的一日常规，同时也会留意自己的言行，举手投足都要有礼貌，作为环境中的教师，要为幼儿呈现良好的示范。作为保育教师我做的每一件事情都是既宏大又渺小，虽然每件事情都很小，都很一般，但是也可以让它变得不一般啊，食物由厨房细心的制作出来，我作为一个安排的人，是可以把食物变成特殊精巧和没有食欲的，所以我的工作很宏大，所以保育教师可以将美呈现在各个环节。 肯定要做好卫生消毒工作，桌子、地面、门把手、教室、床铺、碗筷勺教室里的全部物品、幼儿接触到的物品都要好好消毒，同时关注天气和季节的变化，做

14、好疾病预防工作. 仔细对待家长的每一次提示需要关注孩子的地方，并且赐予仔细的反应，让家长放心。 自己的本职工作娴熟以后，要不断提高自己的力量，把我的爱传递给每一个孩子，用一颗擅长觉察的心，观看孩子是否身体不舒适，是否此刻心情需要舒解，是否需要我的帮忙、我的鼓舞，我会仔细观看每一名孩子，我盼望我能够帮忙到每一个孩子，让每一个孩子在我们二七区试验幼儿园都获得完整的成长！ 要多看多听多学多问，向每一个教师学习，每一个人身上都有她的闪光点，值得我们去学习，信任半年以后的我是一个更加美妙、自信，不一样的我！信任半年后的我是一个能够哪里需要哪里搬的人！信任半年后的我是一个能够胜任配班工作的人！ 从心启航，

15、让每一个生命绚烂绽放，盼望我在这里，我的生命也能够绚烂的绽放！ 幼儿园教师工作规划 篇4 在教学活动中渗透有关的安全学问，让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急状况，能呼叫求救，最大限度地消退担心全因素。培育幼儿多做力所能及的事，加强幼儿自理力量的培育。 时时刻刻提示自己，提示孩子，沿着规划的大方向，注意细节，适时地在实际状况下进展调整，我们信任肯定可以让我们的孩子安康、欢乐地成长。 安全工作关系到师生生命的安危，是学校开展正常教育、教学工作和社会稳定的头等大事，每一位父母都盼望孩子在学校安全渡过每一天，安康欢乐成长，万一消失安全事故，都会成为家长和教师心中永久的痛

16、。这万一的概率要靠我们教师加强安全治理，才能能防患于未然，削减安全事故，使我们的教育教学工作更轻松、开心。 为切实搞好这一工作，我制定了以下的规划： 一、 指导思想 以县教育局的指导思想为依据，仔细贯彻落实各级教育安全工作的法律法规和会议精神，落实安全教育内容，努力创立班级安全气氛。 二、 教育内容安排： 1、交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教 育，要把交通安全教育摆在非常突出的位置、必需每周进展集中教育，以及做好放学路对的治理。 2、要求学生学习学生守则、学生日常行为标准及学校有关安全教育的各项规定，增加学生学习、执行标准守则的自觉性。抓好学生的公共安全意识，切实保障学生的人生

17、安全。 3、防溺水教育，要进展防溺水的教育，开展以溺水后自救，溺水者的抢救为主要内容的教育。 4、防触电的教育，对同学们进展电的根本学问讲座，预防触电事故的发生以及对触电后急救常用学问的了解和应用。 5、防食物中毒的教育，邀请医生来校进展饮食卫生和防止食物中毒的教育，以杜绝同学们食物中毒的大事发生。 6、防病、防体育运动损害的教育;重视同学们身体安康教育，建立个人安康档案，进展一次安康检查，体育活动应重视安全爱护措施，积极做好运动前的预备操，尽量避开运动损害事故的发生。 7、防火、防盗、防震、防煤气中毒等的安全教育;检查班里的防电设施，落实专人负责，班里应常常开展防火、防盗、防震、防煤气中毒等

18、的防范措施教育。 三、实施措施 1、加强放学路对的治理，每队路对设立路队长，对该对进展负责治理。 2、通过看影碟和课堂叙述等渠道，增加学生学会爱护自我，学会生存。 3、围绕“消防安全周”出好第三期黑板报。教育学生加强安全防火意识。 4、平常重视交通、饮食、体育、人身、用电等安全，做到安全教育每天讲，时时讲，到处讲，努力营造“平安班级”，做到无意外事故发生。 幼儿园教师工作规划 篇5 (周一)上午活动： 晨间活动：学玩桌面玩具雪花片晨间谈话：开快乐心上幼儿园上幼儿园的第一天 活动目标：1.稳定幼儿心情，鼓舞幼儿开快乐心上幼儿园;、2.熟识环境，熟悉教师。 活动预备：1、各种玩具，玩具汽车;2、熟

19、识幼儿姓名，了解幼儿共性。 活动重点：通过嬉戏让幼儿了解幼儿园，喜爱幼儿园。 活动难点：幼儿天生好动，要讲究方法，吸引幼儿留意力。 活动过程： 1、稳定幼儿心情开场白:我是嵇教师，今日很快乐能熟悉这么多小朋友，我们幼儿园有许多玩具，大家想玩吗?对个别幼儿哭闹，教师急躁劝慰，实行拥抱等方式培育与幼儿的感情。 2、教育幼儿讲究卫生，特殊带着幼儿熟悉厕所。教师说：看，这是厕所，是我们小朋友大小便的地方，有小朋友想大小便的时候告知教师，教师带你们来这里，大家一起来的时候，不能推不能拥挤。 3、熟识幼儿，教师说:小朋友们能告知教师你们的名字吗? 4、总结：我们幼儿园有这么多小朋友，有这么多好玩的玩具，你

20、们来幼儿园快乐吗? 下午活动： 1、组织幼儿到草坪上玩耍。 2、在幼儿玩的过程中引导幼儿相互沟通。 3、给幼儿介绍草坪上有很多玩具。 4、表扬不哭的幼儿，鼓舞幼儿明天高快乐兴来幼儿园。 (周二)上午活动： 晨间活动：桌面玩具晨间谈话：我上幼儿园托班高快乐兴上幼儿园 活动目标：1、连续稳定幼儿心情。2、教育幼儿使用礼貌用语。如教师早、教师再见。 活动预备：玩具若干活动重点难点:学会礼貌用语，知道大小便告知教师。 活动过程： 1、稳定幼儿心情，幼儿自由玩玩具，对个别哭闹幼儿哄哄抱抱。 2、礼貌教育：小朋友造成起床的时候有没有叫爸爸、妈妈、爷爷、奶奶呢?教育幼儿要学会叫长辈，来幼儿园要学会叫教师，离

21、开幼儿园要说教师再见。 3、安全入厕：上厕所要当心，留意大小便入池，不能推挤。 4、教育幼儿熟悉自己的东西，入手帕，鞋子等，东西要轻轻拿轻轻放。 下午活动： 1.组织幼儿到多功能厅。 2.介绍多功能厅的东西，激发幼儿的兴趣。 3.教师示范。 4.幼儿学玩。 (周三)上午活动： 晨间活动：桌面玩具晨间谈话：幼儿卫生教育高快乐兴上幼儿园 活动目标：1、礼貌教育。2、训练幼儿坐姿。 活动预备：各种玩具，铃鼓等。请一位大班的小朋友。 重点难点：训练幼儿正确的坐姿和站姿。 活动过程： 1、稳定幼儿心情，幼儿入座玩玩具。 2、进展礼貌教育。教师:今日xx小朋友真好，早晨来就主动说教师好并和妈妈说再见了，妈

22、妈和教师都很快乐，大家想不想和他学习啊。 3、让幼儿知道点名教师：每个小朋友都有一个好听的名字，待会教师叫谁的名字，谁就说声到，让教师知道你来了，好吗? 4、学习站姿与坐姿。让一名大班的幼儿练习站姿坐姿教师：请小朋友看这位姐姐是怎么站的，我们一起来学，两腿并拢，抬头看前方，挺胸。如何坐?小手放在腿上，腿要并拢，要说话先举手。 5、幼儿入厕，强调不要乱跑。 下午活动：1、组织幼儿到操场玩大型嬉戏; 2、教育幼儿不能乱跑; 3、教师示范玩滑滑梯，一个跟一个爬，不推不挤; 4、教育幼儿要相互谦让。 (周四)上午活动： 晨间活动：桌面玩具晨间谈话：点名幼儿园里真好玩 活动目标：1、稳定心情，参与活动。

23、2、知道饭前便后要洗手。 活动重点，难点：知道教师说话时幼儿不能乱喊。 活动过程： 1、教师：我们幼儿园真好玩，教师带你们去玩一下。了解大班，中班哥哥姐姐是怎么上课的; 2、回到教室，教师说：哥哥姐姐坐的时候要坐正，听教师说话，说话的时候要举手，并且说的都是一般话，我们要向他们学习; 3、教师：你们喜爱教师吗?喜爱幼儿园吗? 4、卫生教育：教育幼儿穿洁净的衣服。 下午活动： 1、组织幼儿到饲养角; 2、教师讲解饲养角里养的动物; 3、参观猪，讲解猪的用处。 (周五)上午活动： 晨间活动：桌面玩具晨会：沟通幼儿早晨入园状况。 活动目标：1、组织幼儿熟悉幼儿园的环境，通过参观活动场所，让幼儿了解幼

24、儿园，激发幼儿喜爱上幼儿园的情感;2、连续稳固站与坐的正确姿态，教育幼儿养成良好的午睡习惯。 活动预备：玩具若干活动重点：参观幼儿园。 活动过程： 1、组织幼儿参观：教师：“我们幼儿园有很多小朋友，一楼是小班和中班的小朋友，二楼是大班的哥哥姐姐，这里是，我们幼儿园真大真美，是不是?” 2、参观活动场地：(1)带着幼儿参观室外大型玩具，提示幼儿玩的时候不推不挤;(2)幼儿自由玩玩具，教师帮忙胆小的幼儿玩玩具 3、复习站与坐的姿态 4、教育幼儿养成良好的午睡习惯，要求幼儿睡眠姿态正确，宁静午睡，养成良好的午睡习惯。 5、教师总结：教师：经过一星期的学习、生活，我们小朋友熟悉了教师、小朋友，学会了洗

25、手、上厕所，会唱新歌了，还懂得了很多道理，盼望下个星期每个小朋友能高快乐兴地上幼儿园，做个听话能干、懂礼貌讲卫生的好孩子，好吗?” 幼儿园教师工作规划 篇6 新的学期马上降临，我现对新学期工作做出如下规划： 一、努力提高教师自身素养 1、仔细学习新的指导纲要，树立正确的教育观，并转化成教育行为。 2、坚持开展读书笔记活动，并沟通心得。 3、每周一召开园教职工会议，准时沟通并解决问题。 4、做好幼儿观看记录。我们将时常细心观看、记录幼儿学习进展情形，了解每位幼儿的进展程度、兴趣、需要及行为类型，注意收集资料，时刻反思如何拓展幼儿学习的阅历和时机。 二、班级经营目标 1、培育孩子间的相互学习、自主

26、性和决策的力量，建立一个共同探讨的团体。 2、营造一个布满爱的班级气氛，让幼儿有安全感，培育幼儿的责任感。 3、帮忙幼儿树立最简洁的安全防卫常识，加强幼儿的自我爱护意识，把安全、卫生、保健贯穿于一日活动中。 4、帮忙家长具备正确的儿童观、教育观、学问观，明确幼儿期教育重心是共性力量的培育，使家长认同熟识我们的教育宗旨、目标和课程形式，并支持参加幼儿园的教育活动，形成良好的“家园对话互动网”。 三、幼儿重点力量的培育 1、培育幼儿的责任心 责任心是一个人从事任何工作必备的态度和品质。尤其是在幼儿阶段的培育更为重要。我们将通过安排任务和指导幼儿按规定、按要求完成任务的过程中去培育。 比方，可以让幼

27、儿整理自己的床铺，竞赛穿、脱-衣服，系鞋带等。另外还可以让幼儿帮忙教师收发图书，整理玩具柜，给花草树木浇水等。 2、培育幼儿良好的学习习惯 培育幼儿要有较强的时间观念。 要求幼儿在离园之前回忆在园所做的事情，并叙述给父母听。 长期坚持不仅能提高孩子的留意力、记忆力和口语表达力量，同时也增进了家长与孩子之间情感的沟通。 四、培育幼儿的社会交往力量 通过交换玩具，共享阅历，合作嬉戏，共同完成一件事情，建立朋友栏，开展丰富多彩的主题活动等方式，帮忙幼儿进展对人亲近、合作的态度。懂得轮番和共享等方面的力量。 五、培育幼儿对体育活动的兴趣 体验活动中的成就感，并进展幼儿良好的心理品质。作为幼儿园体育活动的根本任务是：不断培育幼儿对于体育活动的兴趣，促进幼儿的安康。 六、培育幼儿的留意力 培育幼儿用心使用各种物品进展各种活动，详细措施： 1、划分清晰班级活动区，使幼儿留意力不被其它区域活动所分散，能使其相对集中地专注于正在进展的活动。 2、预备充分、好玩的材料吸引幼儿的留意，不被其它活动所干扰。 3、进展幼儿的独立性：培育幼儿作出选择的力量，发觉他们自己的兴趣进展。 新的学期，我将连续努力，不断学习，为宏大的幼教事业奉献出自己的力气。