有关在法院的实习报告八篇.docx
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1、 有关在法院的实习报告合集八篇在法院的实习报告 篇1 20xx年3月19日到4月27日间我在阜新市中级人民法院进展了为期六周的毕业实习。短短一个半月的时间,除去周六周日,实际呆在法院里的时间只有三十天,但这三十天却让我感受颇深。 根据学校教学规划的安排,我们大四快毕业这半年必需进展一个半月的实习。学生可以选择是自己找单位实习,也可以申请学校安排实习,固然,有许多人为了便利就选择自主实习,而一些想进入法院增长见识的人就会选择申请学校实习,我就是其中一个。 我和其他六个同学一起被安排到了阜新市中级人民法院实习,在教师的带着下我们来到了中法的人事处,由人事处的赵处长给我们统一安排。我被分在了刑一庭,
2、这对我是有点难度的。刑法这一块我以前学的都差不多忘光了,特殊是在刑事程序这方面,平常我的兴趣和爱好都偏重于民商方向,所谓学法学的,得民法者得天下,就连考研考的方向也是民商方向,看来刑法这一块,我还得重新学起了。 在刑一庭实习的一个多月里,我主要做了以下一些事情: (1)整理卷宗:边整理边看,在这些已经审结的案件中有许多典型案例,其中涉及到事实的认定,证据的采信,责任的认定等等,在整理卷宗过程中,对刑事案件从立案到审结的程序,各种该归档的文书的分类有了具体的了解。 (2)旁听案件:民事案件之多是大家有所耳闻的,但是刑事案件多就有些令人震动。尤其是刑一庭处理的主要是暴力案件,其中以有意损害、杀人的
3、居多。正为刑庭的案件少而发愁,试问杀人怎会每天有?可是事实却正好相反。我们庭有6位审判员,平均每人有案子10多件,几乎每天都有庭要开,这对我来说是一件好事,可以听的案子比拟充分。以前在学校法制宣传周活动中我参与的模拟审判是民事方面的案件,庭审很任凭,许多程序性的问题都省略了,但是听了这里的刑事案件后觉得刑事案件比拟注意程序,法庭审理比拟严厉。通过旁听案件,我对刑事的审判特点和程序有了具体的了解,懂得了在着重表达国家强制力惩处犯罪的同时,对于一些附带民事的案件要做好调解工作,以使受害人的一方损失降到最小。 (3)做合议庭评议案件的临时记录。在我国,中级人民法院审理的刑事要案,必需实行合议庭的方式
4、审理,在开庭审理休庭后要对案件的疑难点进展合议庭成员合议。我仅当过两起案件评议时的记录,由于我们在速记这方面熬炼较少,所以只能记住一些重点和也许,在他们开完会后再来整理一遍才能让他们签字,我们在学校搞模拟法庭时的书记员都是假的,庭审笔录都是早就预备好的,因此我觉得我们的教学活动中应当增加速记这方面的培训,由于虽然现在庭审笔录全国的法院系统都是用亚伟速录系统电脑记录,但在询问当事人或证人,在开合议庭评议这样的临时会议的时候还是用的手工记录,并不是每个场合都能用得上电脑,过分的依靠现代化办公设备会使人类退化。 (4)写一些法律文书。在实习的一个多月里,我曾草拟过4份刑事裁定书。虽然写的都是一些比拟
5、简洁的文书,还是照着模板写的,但还是出了不少错误,记得其中有一份裁定书我写了五遍才合格!缘由就在于措辞不严谨,常汝新法官让我改了四次才送给庭长签字,真是惭愧!回来后狂看司法文书写作的格式,懊悔当时教师讲时自己没好好听,真是印证了那句古话,“纸上得来终觉浅,觉知此事要躬行。” (5)跟随鹿金山书记员去看管所送达判决书。原先总以为送达文书是一件很恐惧的事情。由于他们的手里每个人至少都有一条人命,是人们心目中最“十恶不赦”的“罪人”。他们的人身危急性的确是比拟高的。可想而知当着这些人的面宣读判决书的内心是多么的简单。但是去了才知道,由于他们大局部都是一时冲动,实属偶犯,因此态度极好。其中有一个犯人因
6、犯有意杀人被判处有期徒刑十年,上诉后仍维持原判,在宣读判决书后竟然与我们开起玩笑来。 在实习期间,让我看到了很多平常在书本上不能学到的东西,看到了中国法律严谨的程序,但是我也发觉了一些现实中无法到达的地方。如刑事附带民事赔偿的案件中民事赔偿的实现问题。有许多人,判决书虽然白纸黑字清晰的写着十万,二十万,但是在现实执行中由于被告方无钱无力量归还,因此,被害人的家属一般只能拿到非常之一,甚至更少。判决书只是一纸空文而已。被害人大多是男性,是家里的顶梁柱,家里唯一的经济来源,他们这样一死,民事赔偿无疑是他留给妻子、儿女的最终一笔收入。然而再加上民事赔偿的无法实现,这无疑给她们以后的日子雪上加霜,最低
7、的生活标准都无法维持。这是我们值得考虑和需要解决的问题。 法院的每一项工作都牵动着双方当时人及其厉害关系人的心,他们每一双着急的眼睛都凝视着事态的进展。作为一名法院的工作人员,包括我这样的实习生,都深深地感到身上肩负起的责任。面对一件案情简洁的案件要作出一个判决或者裁定或许并不难,在电脑上修改的时间可能只需十来分钟,但我们保证的是推断的正确,符合“内心确实信”、法律的规定。法院的责任在于重新安排当事人的权利义务,它的角色是中立的,一方当事人不管是被害者还是加害人,应当担当的需要担当,不需要的不能强加。主观臆断或者有感情倾向都不是一位裁判者应当具有的。当事人祈求这个社会纷争的最终解决途径司法能赐
8、予他们一个合理的答案。人民群众倾注的盼望和责任都使法院的工作更神圣和庄重。 法院里的实习让我知道了自己的缺乏。虽然我们学校属于一本院校,但由于我们学校是理科院校,所以文科不受重视。假如把全国三百多所开设法学的院校比做一个瓶子,北大人大武大就是那个瓶子的盖子,我们的学校就是那个瓶子的底。原来我总以为法院里的法官素养都很差,混了这么多年都没有过司法考试,我现在才知道自己的想法是多么的稚嫩,不是法官不想学,是他们没有时间去学,成天被案子压着,总以为小城市中法院里的法官们学历低,在法院呆了一个月后,才了解到,他们大局部都是名校出身,还不乏会有一些吉林大学的硕士等高学历,还有一些一般大学的本科生,但是都
9、是90年月初的大学生,要知道那个时候的大学生比现在的硕士生都要值钱啊!深入了解了才知道自己的盲目自大,知道了自己的无知,其实自己什么都不懂,现在不要说本科生,就连硕士生满大街都是,而自己就是这种理科院校出身的法学本科生,原来心里总想着毕业后能找个待遇好的工作,这不想干,那个太苦太累了,不出去闯闯永久不知道自己有几斤几两,在法院实习,做错了什么事情,法官们可以说你还是学生,可以原谅你,但当走上工作岗位后再出错,就要担当责任,设身处地为法官们着想一下,假设自己是法官,当在判决书上签下自己的名字时就意味着一种神圣的责任,前提是要公证,这代表的行使国家的审判权,法院特地有审判监视庭,特地负责错案追查制
10、,实习让我在学生和走上社会进入工作岗位之间有了一个良好的过度,是人生的一段重要的经受,也是一个重要步骤,使我提前了解了社会,为适应不断变化的社会做好了思想和力量等方面的充分预备,为就业打好了根底,对我的将来有着极大的帮忙。 最终,想说的的就是。实习最大收获就是悟出一个道理:路还很长,要学的东西还有许多! 在法院的实习报告 篇2 一、实习目的 本次实习主要有三个目的: (1)深入司法实践的第一线,了解司法审判的全过程,在熟识审判程序的同时,发觉其间存在的各种问题与缺陷,从而加深对中国现实司法的理性和现实性思索。 (2)理论联系实际,将自己在校所学的专业理论学问运用到实践中去,并在实践的根底上加深
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