有关培训计划方案模板九篇.docx

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1、 有关培训计划方案模板集锦九篇 为增加我公司安全治理人员对安全生产的治理和监视力量，提高安全意识和安全防护力量，削减事故发生，建立和完善安全生产培训教育制度，根据湖南住建厅的相关规定，特制定湖南省第六工程有限公司安全治理人员培训规划。 一、组织治理 公司安全治理部门负责安全治理人员培训工作。 公司安全治理部门负责在每年初制定本年度安全生产教育培训规划，并按规划组织实施，同时应将教育培训规划和实施状况报公司安全治理部门。 公司每年要提取特地经费，确保足额安全生产培训经费，并将列支记录登记清晰。 从事公司安全治理人员安全培训工作人员的资格，应当具备以下条件并将人员名单上级治理部门： 1、具有中级以

2、上专业技术职称； 2、有5年以上施工现场阅历或从事企业安全教学、法规等方面工作5年以上的人员。 安全培训教育实行登记制度，公司建立安全治理人员的安全培训教育档案，没有承受安全培训教育的治理人员，不得在施工现场从事治理活动。 二、培训内容、学时 安全生产教育培训的主要内容包括： 1、安全生产法律法规； 2、安全生产规章制度、技术标准和操作规程； 3、安全生产治理学问、安全生产技术学问及岗位操作技能； 4、安全设备、设施、工具、劳动防护用品的使用、维护和保管学问； 5、生产安全事故的防范和应急措施、自救互救学问； 6、生产安全事故案例及启发； 7、其他应当具备的安全生产学问和技能。 三、培训要求

3、1、企业主要负责人和治理人员具备相应安全学问和治理力量，培训合格后，持国家有关规定的职业资格证书上岗。公司主要负责人和安全生产治理人员初次安全培训时间不得少于32学时，每年再培训时间不得少于12学时。 2、公司安全治理部门每年组织对企业法定代表人，工程经理、专职安全治理人员和特别工种作业人员进展一次特地的安全培训。企业法定代表人、工程经理特地培训时间为4学时，专职安全治理人员安全专业技术业务培训时间为8学时，特别工种作业人员有针对性的安全培训时间为10学时。 3、建立安全培训档案；标准记录培训内容和结果。 4、制定安全生产宣传教育年度规划；积极开展“安全生产月”、“安康杯”、“零事故”等安全生

4、产宣传活动；开展职工参加的寓教于乐宣传活动。 6、企业安全教育培训工作状况将纳入企业治理考核，考核结果将作为公司各项评比等的依据。 培训规划方案 篇2 人们都说“三分治疗，七分护理”，这句话虽然并不非常精确，但却反映了护理工作的重要作用和地位。护士对人民的安康做出了积极奉献，从而受到了社会的敬重，被誉为“白衣天使”。在20xx年新的一年里,我们坚持把“以“病人为中心”的人文护理理念融入更多实际详细的工作细节。在治理形式上追求“以病人需求为效劳导向”， 在业务上注意学问更新积极吸纳多学科学问，在队伍建立上强调知法、守法、文明标准效劳和为病人营造良好的修养环境， 逐步把护理人员培训成为病人安康的治

5、理者、教育者、 照料者和讨论者角色。特制订20xx年护理工作规划: 一、加强护士在职教育，提高护理人员的专业素养 1.强化相关学问的学习把握，定期组织护士授课，实行轮番主讲，进展规章制度及专业的培训。如遇特别疑难状况，可通过请医生授课等形式更新学问和技能。相互学习促进，并作记录。 2.重点加强对护士的考核，强化学习意识，护理部规划以强化“三基”护理学问及专科技能训练为主，由高年资的护士轮番出题，增加考核力度，讲究实效，不流于形式，进展排名次，成绩纳入个人档案，作为个人考评的客观依据，相互竞争，直至达标。 3.做好聘用护士的轮转工作，使年轻护理人员理论与实践相结合，把握多学科学问和力量，工作规划

6、医院护士护理培训规划。 4.随着护理水平与医疗技术进展不平衡的现状，有规划的选送局部护士外出学习，提高护理人员的素养，优化护理队伍。不断的更新护理学问。 二、护理安全是护理治理的重点，安全工作长抓不懈 1.护理人员的环节监控：对新调入护士以及有思想心情的护士加强治理，做到重点交待、重点跟班。切实做好护理安全治理工作，削减医疗纠纷和医疗事故隐患，保障病人就医安全。 2.病人的环节监控：新入院、新转入、急危重病人、有发生医疗纠纷潜在危急的病人要重点催促检查和监控。 3.时间的环节监控：节假日、双休日、工作繁忙、易疲惫时间、交接班时均要加强监视和治理。 4.护理操作的环节监控：输液、输血、注射、各种

7、过敏试验等。虽然是日常工作，但假如一旦发生问题，都是人命关天的大事，作为护理治理中监控的重点之重点。 5.护理部不定期的进展护理安全隐患检查，发觉问题，解决问题，从自身及科室的角度进展分析，分析发生的缘由，吸取的教训，提出防范与改良措施。对同样问题反复消失的科室及个人，追究相关责任，杜绝严峻过失及事故的发生。 三、转变护理观念，提高效劳质量 1.护理部连续加强医德医风建立，增加工作责任心。培育护理人员树立“以病人为中心”的观念，把病人的呼声作为第一信号，把病人的需要作为第一需要，把病人的利益作为第一考虑，把病人的满足作为第一标准。加强主动效劳意识，质量意识，安全意识，在进一步标准护理操作的根底

8、上，提高护患沟通技能，从而促使护理质量提高，确爱护理工作安全、有效。 2.注意收集护理效劳需求信息，护理部通过了解回访意见、与门诊和住院病人的交谈，发放满足度调查表等，猎取病人的需求及反应信息，常常听取医生 的意见准时的提出改良措施，同时对护士工作赐予鼓励，调动她们的工作积极性，从思想上，行动上作到真正的主动效劳。把“专心效劳,制造感动”的效劳理念运用到实际工作中。 3、严格执行查对制度，强调二次核对的执行到位，加强安全治理的责任，杜绝严峻过失及事故的发生。在安全的根底上提高我们的护理质量。 . 4、深化亲情效劳，提高效劳质量。在培育护士日常礼仪的根底上，进一步标准护理操作用语，护患沟通技能。

9、培育护士树立良好的职业形象。 培训规划方案 篇3 为了提高现代远程教育资源应用和电脑多媒体教室的治理，加强教师的学习和学校校本培训，充分利用教育网络资源和多媒体教学的讨论及推广，最大限度地发挥现代设备的巨大作用，让我校教师学生能充共享受到更好，更优的教育，促进我校教育质量不断提高，特制定本规划。 一、指导思想。 以上级教育行政部门有关农村中小学现代远程教育治理制度、文件精神为指导思想，以我校校本培训为根底，以学科电教、计算机帮助教学为主体，做好远程教育资源的二次开发利用。常规教学和现代技术多媒体教学齐头并进，有力的推动我校新课程改革全面现代化而努力奋斗。 二、工作目标。 本学期的工作目标是：以

10、新课程改革为主，现代远程教育技术为核心的探究教学，充分开发远程教育的资源，用现代教育手段促进我校教学质量的进一步提高。 本学期教师培训的内容是：进一步加强教育课件制作与使用的水平。 三、详细措施。 1、为确保现代远程教育工程工作在我校顺当的开展，学校成立了远程教育治理领导小组及相关的组织制度，明确职责，要求领导小组和教师之间团结协作，使远程教育资源在我校能得到充分的应用。 2、作好计算机和卫星资源接收的常规治理和维护工作，确保设备完好并正常运行。消失故障，准时上报并联系人来修理。机房保持清洁、各位教师做到按要求操作和学习。 3、制定好各种规划和制度并按规划仔细开展工作，填写好各相关的记录和使用

11、状况。 4、重视治理员自身的业务学习，提高治理水平。努力学习网络维护和治理、整理、开发远教资源，充分用现代远程教育技术手段促进教研活动。积极组织教师收看优秀示范课和课堂实录。 5、按时接收现代远程教育卫星资源，并把资源准时推举给教师，提高教师备课的利用率。常常组织学生进展观看相关优质课堂实录。通过观看“实时课堂”、“同步课堂”激发孩子们对网络学问学习兴趣。 6、重视安全教育。教育学生遵守操作规程，留意设备安全和用电安全。保障教师、学生在正确使用设备时不发生任何事故。 7、积极向全校教师宣传现代教育技术手段的优点、重要意义和教学思路，用现代教育技术手段宣传新的教育思想、内容、观念和方法，增加教师

12、们的危机意识、生存意识。促进麻痹大意的教师转变教学观念和方法，全面推动我校的现代技术教育。 8、搞好现代远程教学资源的开发和推广工作。为本校教师的多媒教学和公开课供应便利、帮忙、师范和指导。帮忙他们做好课件的搜集、开发和利用。 9、仔细做好校本培训和校本教研工作。 10、保证两个专用教室周课时量40节以上，合理安排课程。 培训规划方案 篇4 为提高我公司的安全生产工作，完善我公司的安全生产治理制度，坚持“安全第一，预防为主”的方针，加强治理人员的责任感，提高职工的自我爱护意识，确保职工的人身安全。各在建工程必需依据各自施工现场的实际状况，加强对职工的安全教育与培训工作。详细制度如下： 培训制度

13、 一、公司法人代表、分管安全生产的副经理、工程经理需经过再培训，并不得少于30课时。安全治理人员不得少于40课时，特别工种、安全资料员不得少于30课时。 二、各在建工程必需对新入场工人进展三级安全教育，经考核合格前方可上岗工作，每有1人未教育，罚工程经理、安全员款各50元，不懂安全操作技术每人罚工程经理、安全员30元，未记录、教育人未签字罚安全员款10元。 三、变换工种必需对工人进展本工种安全技术操作规程教育，每一人未经教育罚工程经理、安全员各50元，未记录、教育人未签字每人罚安全员款10元。 四、各班组每天班前、班后必需对工人进展有关教育，有一人次未教育，罚班组长10元，未记录一次罚款10元

14、。 百荣园三期工程，工期紧，施工场地受限等特点，安全生产任务重，依据自身实际状况，经公司讨论打算选用有阅历的安全员在施工现场对普工、砼工、木工、瓦工，电工、焊工、架子工、机械操作工及起重塔吊和机动车驾驶员等特别工人进展安全学问教育： 1、新入场工人进展三级安全教育培训，并经考核合格前方可上岗。 2、班前三级安全教育，时间应不少于20h，由各班组长负责组织实施现场交底，教育内容以各工种安全操作规程为主要培训内容。 3、对从事有危急和有毒危害作业的工人，进展尘毒危害和防护治疗学问教育培训。 4、对主要机械设备的操作人员要进展专业培训，确保工程上所用机械设备的使用安全和人身安全。 培训方案 1、新工

15、人劳动爱护教育卡汇总表 新进施工现场的各工种施工人员，必需进展现场安全教育并记录入卡。以往“三级”安全教育的状况可以记录在年度安全生产教育记录中变换工种时要进展新工种的安全技术教育，并记录入卡。 进展定期和季节性的安全技术教育。 各工程可使用活页记录卡填写后填订此内。 布置学习各种安全技术操作规程并作记录。 2、加强对全体施工人员节前节后的安全教育记录 3、班前安全活动、周讲评记录各施工班组长或专（兼）职安全员，应在操作工人上岗前对作业面进展一次全面检查。然后由班组长召开全组成员班前安全会，针对当日施工的部位，操作中应留意的事项向操作人员进展具体的安全技术交底，使操作人员上岗前具备较强的安全意

16、识。 施工班组必需建立每天班前安全活动并做好记录。同时，坚持每周一次的安全活动，利用上班前、后一小时进展，小结一周来班组在施工中安全生产先进事例及主要阅历教训，针对担心全因素，发动群众提出改良措施，从中吸取教训，举一反三，做到警钟长鸣。并做好安全活动、讲评记录。 培训规划方案 篇5 在“以病人为中心，以提高医疗效劳质量为主题的思想指导下，切实抓好“三基三严”的培训及考核工作，不断提高我院护理人员的综合素养，特制定以下规划： 一 、目标： 苦练技能，效劳患者。按护理人员在职连续教育实施方案，抓好护理人员的“三基三严”培训及考核工作，提高护理人员的综合素养。 二、 内容： 1、 根底理论：学习根底

17、护理学，内护理学，等学科的学问。 2、 根本学问：护理心理学，护理文件书写及治理标准，护理纠纷的防范等相关的学问。 3、 根本技能：护理技术操作常规，专科护理技术操作规程。 4、 护理新学问、新理论、新进展、新标准等。 三 培训规划 （一）对各级护理人员“三基三严”培训的内容及安排。 1、每月组织一次护理业务学问学习。 2、每月一次护理业务学问查房。 3、参与医院组织的业务学习、三基理论考试和技术操作考试。 （二）对全院各级护理人员“三基三严”培训的要求。 1、取得护士资格证护士的培训： 1.1 培育目标 （1）具有娴熟的根底理论学问及根底护理操作技能。 （2）娴熟把握本科室床旁心电监护仪的使

18、用。 （3）能把握常用药品剂量及毒性反响。 (4) 能娴熟把握心肺脑复苏技术。 (5) 把握护理记录的书写。 1.2培训规划和方法 （1）鼓舞自学，鼓舞参与本科及大专的深造。 （2）由高年资护士进展传、帮、带。 2、培训目标： （1）娴熟把握根底护理和专科护理技术，熟识根底医学和临床理论。 （2）熟识本科常见疾病的防治及护理，把握本专科新技术、新学问，能运用护理理论、技术和护理程序，对病人进展身心整体护理。 （3）把握危重病人的护理和急救技术，能单独参与危重病人的抢救协作工作。 3、培训规划和方法： （1）自学为主，有条件时到上级医院参与短期培训班。 （2）每年进展业务学问考核，技术操作考核。

19、 四、 实施方案 1、实施护理质量全程治理，重点加强细节治理。 2、科室每月组织一次业务学习，一次护理查房 。并利用晨会交班的时间抽查提问，相互沟通和学习。 3、每月进展护理操作培训1项，并定期考核。 4 、每季度组织一次院内感染学问的学习。 5、定期、不定期组织全科护理人员学习考核核心制度、岗位职责、相关的法律法规学问、护理应急预案等。 6 、积极参与医院组织的业务学习及医院组织的三基理论和技能的培训及考核。 7、鼓舞护理人员参与自考、半脱产等多种形式的学历学习，通过网络、护理期刊等进展连续教育学习，提高专业学问水平。 考核方法 1、 护理部对院内护士每年进展二次理论及操作考核，要求必需人人

20、到达80分。 2、 根据年规划进展操作培训及考核，要求85分合格，对不合格者进展强化训练，一周后必需达标。 培训规划方案 篇6 一、培训目标和培训重点 培训目标与重点： 以3-6岁儿童学习与进展指南幼儿园教育指导纲要幼儿园工作规程为指导，以幼儿园园务工作规划为重点，紧紧围绕幼儿园的工作要求与目标，以安康促进幼儿全面进展的办园理念为根底，落实以下目标： （一）教学特色进展目标 落实安康特色幼儿园中的课题“室内情境体能微运动的探究与讨论”，在原有的根底上丰富活动内容，争取能制定创意的“微运动的微课程”教学活动的设计。整理微运动的内容材料，做好课题结题工作； （二）教师队伍进展目标 教师学科素养力量

21、的提升工作：加强专业成长和心灵成长，专业成长：成立美术教研组，全员教师模拟课堂的试课活动等，心灵成长：多元方式培训如教育人生等让教师在工作中找到工作的乐趣，能学习更深入地观看和了解自己，接纳自己，向孩子学习，向四周的自然学习；能有创意地开展工作，能在工作中获得自信与满意；能关注幼儿园进展，关怀周边教师的成长，关爱孩子，学习合作与体谅，并在团体中共同成长。 治理者（年级组长以上）能在工作中加强治理学问的学习，提高专业学问，定位精确，勇于创新，敢于突破，勤于思索，治理实践中促进团队进展，在团队进展中促进个人成长，力争做到每个年级组有特色，。 （三）其它目标 1.教育科研目标。能把幼儿园安康特色及家

22、长工作特色与教育科研相结合，力争每个年级组有个课题，促使一半以上的教师真正参加到教育科研中，使我们的教科研真正促进教师成长，真正为教育效劳。 2.教师的学习能多走出去，能和学分挂钩的学习争取多一些。尽量满意每人每学年72学时的学分，做到有质量的学习。 二、主要内容和根本形式 （一）培训主要内容： 系列学习活动幼儿园工作规程学习、共读规程读书沟通：规程专著学习：规程专题讲座教育人生、五项技能技巧竞赛、课题研讨、阅历共享、试课活动等 （二）培训根本形式： 集体研讨、专家引领，远程培训，微信沙龙、阅历沟通、互动沟通、外出学习等 三、保障措施和预期效果 （一）加强幼儿园综合性治理，完善各项工作 1.以

23、市级课题幼儿园情境体能室内微运动的探究和讨论为载体，开展园本教研和培训活动，提高教师课题研讨的力量和教师专业素养。细化“微运动工程”，做好“微运动微课程”的设计，收集材料，做好结题工作。 2.与后勤、卫生保健联手打造，温馨安全的学习环境和气氛。 （二）打造和谐进展的教师团队 通过一系列的活动，逐步形成教职工积极向上的精神，形成合力共济的良好气氛，打造一个学习成长的共同体，提升育英幼儿园的教育品牌，提升每一个育英人的职业幸福感，成就感。 1.行政班子分年级参加年级组、班级治理对话，以仆人翁的态度正确地对待年级、班级工作。 2.打造幼儿园高效治理团队，形成团队核心力。 （1）每周进展一次治理周前会

24、议。（园长或副园长主持） （2）每周教师例会组织教师共读一段幼儿园工作规程或指南等； 3.建构教师学习团队，形成团队向心力。 通过团队建立活动和有效的教研组活动，来实现团队的分散力，战斗力，更严密地结合在一起，了解我们的共同愿景，同时促进教师的自我成长和专业成长，及特色教学风格的形成。 （1）落实学科带头人，教坛新秀，骨干教师的带头优势，推动幼儿园一日活开工作的细化； （2）连续开展各项竞赛评比活动：教师试课竞赛等，积极参与市、县、区级各类竞赛。力争在市、县教学、案例、论文等各类竞赛有8-10名青年教师脱颖而出。 （3）保证每周一次教研活动（年级组或大教研组或全体教师暂定每周二）。 （三）以园

25、本教研为载体，促进教师专业成长 1.每月由各年级组长组织本级教师共同探讨、落实主题活动规划、活动目标、活动过程及教学方法。各教师仔细备课，做到先教案后行课，格式统一，目标明确，层次清楚。并依据教研活动规划，每周四开展形式多样的园本教研活动，帮忙教师更新观念，转变角色，提高教师的教研水平。 2.发挥骨干教师带头的作用，开展研训活动。积极借阅幼教刊物，学习新的教育理念和新的教学方法，做好理论学习笔记，并且要学以致用，把所学理论与自己教学实践相结合，并做好骨干教师阅历介绍；落实每位教师每月一篇心得体会或教学反思；10年以上教龄的教师一篇幼儿跟踪观看日记。 3.互助听课，观摩沟通，主要观摩本园及其他姐

26、妹园教师的公开课，借鉴别人的教学模式、教学方法以及保教手段，课后组织全体教师进展联评，由开课教师就这堂课的有关问题作介绍，然后大家畅所欲言，共同争论，并从中寻求最正确教育途径。 4.实行走出去、请进来的方式使教师承受各种优质培训。本学期我们将有规划、有目的地实行请进来走出去的方式进展各种培训，提升自身的专业水平。要求但凡外出学习的教师，回来后一交学习记录本，二写参观学习心得，三上汇报课，切实做到学有所获，学有所用。 5.开展教师根底技能培训与评比、连续加强教师根本功训练。主要是试课、课件制作（有指导）、活动过程的设计等岗位练兵活动。激发教师教育热忱，努力营造我园良好的教育气氛。 （四）幼儿园完

27、善教师培训的各类制度，保障教师培训活动经费。保证教师外出学习经费、和园内各项教研活动的费用。 培训规划方案 篇7 为推动技改后的各项工作，制定本方案。 一、总体目标 1、加强公司高管人员的培训，提升经营者的经营理念，开阔思路，增加决策潜力、战略开拓潜力和现代经营治理潜力。 2、加强公司中层治理人员的培训，提高治理者的综合素养，完善学问构造，增加综合治理潜力、创新潜力和执行潜力。 3、加强公司技术人员的培训，提高技术理论水平和专业技能。 4、加强公司操作人员的技术等级培训，不断提升操作人员的业务水平和操作技能，增加严格履行岗位职责的潜力。 5、加强公司员工的学历培训，提升各层次人员的科学文化水平

28、，增加员工队伍的整体文化素养。 6、加强各级治理人员职业资格的培训，加快持证上岗工作步伐，进一步标准治理。 二、原则与要求 1、坚持按需施教、务求实效的原则。依据公司治理与进展的需要和员工多样化培训需求，分层次、分类别地开展资料丰富、形式敏捷的培训，增加教育培训的针对性和实效性，确保培训质量。 2、坚持自主培训为主、外委培训为辅的原则，搞好根底培训和常规培训，透过外委培训搞好相关专业培训。 3、坚持“公司+院校”的联合办学方式、业余学习为主的原则。依据公司需求组织员工参与相关专业的专本科课程进修班，组织职工利用周末和节假日集中授课，结合自学完成学业，取得学历。 4、坚持培训人员、培训资料、培训

29、时间三落实原则。20xx年，高管人员参与经营治理培训累计时间不少于7天;中层干部培训累计时间不少于10天;技术人员业务培训累计时间不少于12天;一般职工操作技能培训累计时间不少于15天。(每一天按8小时计算)。 三、培训资料与方式 、公司高管人员 1、中心、国家和政府的大政方针的学习，国内外经济形势分析，国家有关政策法规的讨论与解读。透过集团部门统一组织调训。 2、开拓战略思维，提升经营理念，提高科学决策潜力和经营治理潜力。透过参与企业家高端论坛、峰会、年会;到国内胜利企业参观学习;参与国内外闻名企业高级培训师的高端讲座。 3、学历学位培训、职业格培训。参与北大、清华以及中心、高等院校的学历进

30、修或MBA、EMBA学习;参与高级经营师等职业资格培训。 、中层治理干部 1、治理实务培训。生产组织与治理、本钱治理与绩效考核、人力资源治理、鼓励与沟通、领导艺术等。请专家教授来公司集中授课;组织相关人员参与专场讲座;在公司观看时代光华光盘课程。 2、学历进修和专业学问培训。专心鼓舞贴合条件的中层干部参与大学(专本科)函授、自考或参与MBA及其它硕士学位进修;组织经营、企管、财会专业治理干部参与职业资格考试，猎取职业资格证书。 3、开阔眼界、拓展思路、把握信息、吸取阅历。组织中层干局部期分批到上下游企业和关联企业学习参观，了解生产经营状况，借鉴胜利阅历。 、专业技术人员 1、请外部工程师定期进

31、展专题技术讲座，进展新工艺、新技术及质量治理学问等专项培训，提高技术水平。 2、组织技术人员到同行业先进企业学习、学习先进阅历，开阔视野。年内规划安排两批人员到单位参观学习。 3、对会计、经济、统计等需透过考试取得专业技术职务的专业人员，透过参与培训和考前辅导，提高职称考试的合格率。对工程类等透过评审取得专业技术职务的专业人员，聘请相关专业的专家进展专题讲座，多渠道提高专业技术人员的技术等级。 、员工根底培训 1、新工入厂培训 20xx年连续对新聘请员工进展强化公司的企业文化培训、法律法规、劳动纪律、安全生产、团队精神、质量意识培训。每项培训年不得低于4个学时;透过实行师傅带徒弟，对新员工进展

32、专业技能培训，公司新员工合同签订率务必到达100%。试用期结合绩效考核评定成绩，考核不合格的予以辞退，考核优秀者给于必需的表彰嘉奖。 2、转岗员工培训 要连续对人力中心人员进展企业文化、法律法规、劳动纪律、安全生产、团队精神、择业观念、公司进展战略、公司形象等方面的培训、每项不得低于4个学时。同时随着公司的扩建，内部就业渠道的增加，准时进展专业技术培训，培训时间不得少于30个学时。 3、员工技术等级培训 公司内部实行技术等级制。分高、中、初级。重点培训中级工和高级工，争取中级工以上人员能占整个技术工人比例40%以上，使技术、治理人员的素养有整体提高。 4、抓好员工技能比武 开展职业技能比武，促

33、进各类优秀人才成长。公司每季将选取3-5个主要职业进展技能比武，并透过专业比武的形式，选拔培育优秀高技能人才。 四、措施及要求 、各部门要专心参加协作，制定切实有效的培训实施规划，实行指导性与指令性相结合的方法，坚持在开发员工整体素养上，树立长远观念和大局观念，专心构建“大培训格局”，确保培训规划开班率达90%以上，全员培训率达35%以上。 、培训的原则和形式。根据“谁管人、谁培训”的分级治理、分级培训原则组织培训。公司重点抓治理层领导、部门经理。各部门要严密协作行政部抓好新员工和在职员工轮训及复合型人才培训工作。在培训形式上，要结合企业实际，因地制宜、因材施教，外培与内训相结合，集中培训和现

34、场培训相结合，实行技能演练、技术比武、鉴定考试等敏捷多样形式;在培训方法上要把授课、主角扮演、案例、研讨、现场观摩等方法相互结合。选取最正确的方法和形式，组织开展培训。 、确保培训经费投入的落实。要按国家现行规定，即按工资总额的1。5%足额提取培训经费，由公司把握使用，财务部门监视，严禁将培训经费挪作他用。 、确保培训效果的真实有效。一是加大检查指导力度，完善制度。对各类培训状况进展不定期的检查与指导;二是建立表彰和通报制度。对培训工作成绩显著，扎实有效的单位和员工赐予表彰嘉奖;对培训规划落实不到位，员工培训工作滞后的单位予以通报批判;三是建立员工培训状况反应制度，坚持将培训过程的考核状况及结

35、果与本人培训期间的工资、奖金挂钩。实现员工自我培训意识的提高。 、落实培训制度，开展好“三讲三学课堂”，即班子成员、中层成员、骨干成员分别一个月开展一次讲座，一般员工一个月集中参与三次上述人员开讲的培训讲座;每季度对班子成员检查一次，对中层考核一次，对骨干员工评比一次，对一般员工比武一次。 、培训时间，由各部门自行安排，原则上实行边工作边培训方法，行政部每月按培训总学时和时间总量要求进展监视检查考核。 、培训资料，实行行政部安排和各部门自行安排相结合方法，自行安排的资料提前报行政部备案。根本资料要围绕本岗位应知应会绽开。 培训规划方案 篇8 如何对新员工开展治理，让他们快速地融入到新环境中去，

36、并努力提升自我，制造效益，成为目前许多公司关注的事宜。我们也在考虑，毕竟用什么样的方式能够更好地促进新员工技能的开发，提升他们的力量?下面，本文将从新员工培育规划方面作出解释，并盼望能够和大家探讨一下详细的做法。 第一，在适用范围上，我们考虑：在此规划之列的应当主要是大、中专院校的应届毕业生或拥有一年左右工作阅历的中专以上学历人员。为什么选择这类人群呢?由于他们绝大局部人刚刚走上社会，社会对他们来说还很生疏，对事物的看法也比拟单纯，这类人就像一张白纸样，等待着开发与引导。而他们也比拟简单承受企业的文化、观念，形成较普遍的价值认同。作为企业来说也应当给与他们时机，让他们能够得到比拟好的培育平台，

37、这样也是企业对员工、社会负责任的一种姿势与表现。 其次，明确试用期限与薪资待遇。作为新员工来说，这两块应当是他们入司前最关怀的问题。假如我们给出的答案弹性比拟大，可能让他们觉得人为因素含量过高，对企业的信任感会产生肯定的危机。所以，我们认为，在和新员工谈待遇方面问题时，我们要尽可能地给出一个确定的答复。从现行的劳动合同法来看，半年是最长的试用期限，但是从目前的使用状况看，已经有很少的公司采纳半年试用期的了。而参照马上通过的新劳动合同法，只有技术要求比拟高的技术研发等岗位使用半年试用期，在大多数状况下，大家对三个月的试用期是比拟简单承受的。因此，我们建议：在和他们谈这方面问题时，我们也能否赐予三

38、个月的试用期标准。薪资方面，由于公司对试用期员工有明确的规定，在此，就不累赘多言了。 第三，构建一套易于治理并便利操作的新员工掌握体系。我们的新员工有许多时候被当作“灭火队员”来使用，让人感觉这样使用的本钱过高，代价过于残酷，而他们也简单产生逆反心情，这样选择躲避的可能就比拟高了。我们思索，在安排他们工作的时候，能不能从换位思索的角度来分析。由于，许多人刚刚从学校毕业，对高强度的劳动量确定不能立刻适应，对他们的使用还应当是一个循序渐进的过程。夜班制度建议临时不在他们身上运用，盼望在他们对团队、环境、工艺熟识后再采纳。因此，工作安排应当更注意有序性与合理协调性。另外，确定督导人员对他们进展指导、

39、督察很有必要，新员工才进公司后，对他们来说什么都是新的，他们很盼望去接触新的事物，但苦于找不到适当的渠道，这样有时甚至会感到很茫然。因此，为他们选择一位比拟适宜的督导人员对他们合理引导就显得很有必要了。考虑到我们部门的总体素养还有待加强，那么假如我们选择他们作为督导的话，在某种意义上可能并不太适宜，因此，我部门的治理人员能否兼领此任呢?应当说这类新员工每次来公司的人员数量并不是许多，操作起来的难度系数还是比拟适中的。同时，我们办公室也应当对他们的状况适时跟踪，了解他们的状态。 第四，应当更清楚地了解新员工的真实想法，理解他们的内心世界。作为新人来说，他们内心其实特殊盼望得到别人的关注，而我们也

40、有义务去尽可能地帮忙他们，增加与他们沟通的渠道。因此，我们考虑实行让新员工作日报表的方式来让他们说出心中的想法，在生疏的环境下，往往书面表达比口头表达更加顺畅。为了保证日报表的内容真实可信，我们建议：由部门经理作为工作日报表的直接承接人，而我们也可以将日报表的有价值信息准时反应到总经理。通过日报表的手段我们可能比拟好地了解到我们工作中的某些缺乏之处，也便利我们增进与新员工的沟通理解。 第五，持续做好新员工培训工作。借鉴一些大公司的培训机制我们可以了解到，大多数的公司选择新员工入司培训的时间一般是：新员工入司的当天。这样的培训时机在理论上与实际操作上都是比拟适宜的。但是，这样的机制可能并不符合我

41、们的实情。我们知道，前面的做法一般说是需要有一个人员相比照较集中的条件，假如我们也采纳这样的做法的话，那么我们就有可能要铺张不少人力、物力、财力了。由于我们没有方法保证我们的新员工能够以规模数量进入公司，绝大局部的状况是，一、两个、几个人而已。所以，我们的新员工培训时机可能要选择一个人员相对集中的时候，比方说是这类员工入司到达规模数量的时候。我们给新员工的培训内容应当还是以企业文化、规章制度、安全教育等模块为主，让新人更多地了解到我们公司的历史及文化，争取最大限度地形成普遍的价值认同。同时，我们仍旧期望在这类培训活动中能够请到我们公司的高管人员，盼望高管们能够给新员工打打气。由于这类员工假如培

42、育抱负的话就很有可能成为公司今后各岗位上的骨干，让他们早一点接触到公司高层们的决心与战略规划能够很大程度上地坚决他们的信念。另外，公司高层们的到来也可以为我们的培训工作供应许多的指导，对我们做好今后的培训工作也会带来不少有益的帮忙。 第六，建立一套切实可行的后续跟踪制度。这套制度应当是新员工在完成试用期后，符合我们录用条件并成为公司正式一员的时候再开头使用。我们设想，设立这样一套制度的目的应当是对这类员工投入更多的关注，以便于更好了解他们的工作状态。这样的跟踪方式应当主要包括员工培训状况(也可以是后续教育)与技能把握两方面，他们每次受训与技能学习的信息我们都要适时地把握并记录在案。当这样的工作

43、进展到肯定阶段后，可能我们就要给他们建立一个资料库，将他们在公司里的性格衍生进展状态反映在这个库中。这样做法的好处是我们永久都可以把握第一手资料，而这样的信息也能够为我们今后的员工任用工作供应比拟细致的参考。 第七，合理地为新员工作出适当的职业生涯规划。我们建议，这种规划工作还是放在新员工转正后再开展。经过试用期后，他们的性格、力量、素养都能够得到肯定程度上的表达，这时我们就需要依据他们表现出来的各种特点查找到切入点，适时地为他们设计一个符合共性进展的职业规划。这样的设计主要考虑员工可以通过职业生涯规划找到自己进展的方向，也有助于他们在工作中投入激情。但是，在做规划的同时，我们也需要为设计留下

44、一些空间，话不能讲得太死了，假如他的方向发生偏差的话简单产生很多消极的因素，反而不利于我们工作的开展。 总之，新员工的培育工作应当建立一种长效机制，深入长久地开展下去。设计这种规划的目的还是盼望公司能够留住人才，能够培育出适合公司进展的可用人才。只有我们员工的素养不断得到提升，我们企业壮大的空间才会得到扩大，企业的进展动力才能查找到不竭的动力之源。 培训规划方案 篇9 一、指导思想 全面贯彻教育部颁发的中小学教师综合素养培训实施方案的各项工作任务，把校本培训作为教师综合素养培训的主阵地，面对全体教师，以提高教师的整体素养为目的，以提高实施素养教育的力量和水平为重点，按需施教，学用结合，注意质量

45、与实效，努力造就一支师德高尚、业务精良、擅长从事素养教育的新型教师队伍。 二、培训目标 1、逐步完善校本培训制度，形成有利于教师岗位成长的“培育、培训、治理”一体化的有效运行机制，构建学习化组织。 2、连续进展新课程的培训，通过培训，使全体教师具有新课程教学理念，具有较高的教育教学专业水平和驾驭课堂的力量，把握自主、合作、探究的课堂教学模式。 3、连续实施名师工程，积极推举优秀教师参与市、区骨干教师、学科带头人评比，使我校各级骨干教师增加到教师总数的20%，做到学科、年龄、学问构造分布合理，使他们成为我校课堂教学、科研教改的学科带头人。 4、全校教师普遍承受计算机应用力量培训，大局部教师能够利用校园网开展计算机帮助教学和网络教学，并且充分利用网络自主学习，提升自我。 5、通过理论学习和实践讨论，把新的进展性评价理念贯穿在日常教育教学行为中去，