有关教师个人计划10篇.docx

《有关教师个人计划10篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《有关教师个人计划10篇.docx（22页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 有关教师个人计划锦集10篇 一、政治思想方面 加强理论学习，提高自身素养。本学期我将充分利用业余时间学习十八大精神，仔细贯彻党的教育方针，学习各级教育行政部门的有关文件，学习教育教学理论，学习各地先进阅历。利用网络媒体及手中的报刊杂志、业务专著，仔细加强学习、讨论，准时把握所负责学科教学进展的动态和趋势，时刻站在学科教研领域的前沿阵地。另外我将连续加强师德修养，树立现代教育思想。不断加强自身修养，学习相关师德文献，严格要求自己，注意言行提高自身师德素养和精神境地。做为一名小学教师，我要树立以学生为本的现代主体教育思想，并落实到实际教育教学工作中，我将连续敬重每一位学生的人格，关怀每一位学生的

2、全面安康成长，关爱小学生的心理安康，特殊要厚爱学困生，做学生爱戴的好教师；要敬重和理解每一位家长，礼待学生家长，赢得家长的理解与支持，做家长信任的好教师。 二、教育教学工作 1、做好备课工作。 我将连续仔细钻研教材，了解教材的根本思想及框架构造、重点与难点，同时参阅教学课标，把握学问的规律，此外，上网查找一些优秀的教学案例，选取其中优秀的环节与片断实际应用到自己的教学中，取人之长，弥己之短，做到能运用自如。了解学生原有的学问与技能，思索学生学习新知会遇到哪些困难，做好预设，并实行相应的应对措施。教学中，采纳敏捷多样的教法、学法，创设学生感兴趣的质疑情境引导学生自主进展探究。组织好教学，面对全体

3、学生，关注学生的特长，引导学生富有共性的学习。同时一如既往地培育学生的良好习惯和科学的学习方法，到达减负增效，高效学习的效果。关注与帮忙差生是教学重要的帮助手段。教学中多多关注差生，多给差生气会，帮忙他们提高学习兴趣，同时在小组中采纳组内异质，组间同质的方式，实行优等生带差等生的形式帮忙差生提高学习质量。 2、积极参加教研活动。 本学期我要多读书，多学习，抓好课题、专题讨论，不断完善自己的学问、力量构造，虚心向有阅历、有特长的教师请教，吸取新思想、新方法，树立正确的教育科研观。积极参加各级各类的教研活动，让自己进一步明白：提高教育教学质量，不能只凭“热忱 拼搏”，不能仅靠“时间、汗水”，要讨论

4、、把握教育教学规律，运用更好的方法进展教育教学工作，做好做实减负增效的工作，使自己的教学省时高效，收到事半功倍的效果。 3、仔细进展教学反思，做到边学习、边实践、边沟通、边总结，在不断的反思中端详自我、提升自我。 4、提高计算机应用力量，将网络融入与教学中，提高教学魅力。在假期中本人参与了计算机信息技术方面的培训，要发挥好桥梁作用。 5、发挥骨干教师的带头作用，事事严格要求自己，起到表率作用。 总之，新的学期任重而道远，身兼学校3、4、5、6年级的品德课的教学，我必需严格要求自己，以身作则，真正做到学高为师德高为范，遵守各项规章制度，积极参与各项活动，尽职尽责，教书育人。 教师个人规划 篇2

5、我们作为教师是幸福的。 每一个人都想自己有所成就，每天都在寻求幸福的人生，但是，并非人人都能在追求中得到幸福。缘由是对幸福熟悉、感悟和理解不够。 幸福是夏日的井水；是雨后的朝阳；是雪中送炭；是为他人忘了自己；是给别人带来欢乐。可从作为追求精神生活和享受的教师来说，幸福在哪里？怎样感受咱们的工作的幸福呢？ 教师的职业幸福是一种感受，它是教师个人价值观的表达。在物欲横流的世界，教师追求职业幸福的脚步应当朝着精神方面行走。我们教师的人生价值和抱负是为了孩子受到良好的教育，我们很苦但奉献着、欢乐着、幸福着。 教师这个职业的本身就是“燃烧自己照亮别人”，有了这种蜡烛、春蚕般的价值观、人生观、幸福观，就能

6、干好自己的工作；就会真心对学生，就会专心灵点燃心灵；就会固守这份职业，坚守这份信念，并绽放出很多精彩与豪迈。 教师的职业幸福是一种心态和状态，也是信念与追求的表达。教师的心态很重要。有的人会埋怨事情多，成天烦燥，有的人会自我调整心情，同样都要做事情，为什么不能高快乐兴的去做完呢！特殊是教师这个职业，尤其是班主任工作真的是千头万绪，虽谈不上日理万机，但早出晚归、披星戴月绝不夸大。假如没有一个好的心态，不仅影响到自己的心情，更会影响到教育的效果。试想，学生成天面对心情特别、愁眉苦脸的教师，学生会怎么进展和进步呢？所以教师是精神的传道士，必需拥有好的心态面对工作和社会，这与我们的幸福严密相关。 心态

7、打算状态，有了好心态就有了好心情，心情是可以传递的，教师是爱的事业，有了好心情，就能笑对生活，就能爱每一个学生，同他们打成一片，构建和谐的师生关系，就能通过言传身教让学生沉醉，承受情感的洗礼、引导和鼓励。有了好心态，就会少些苦恼多些欢乐，少些狭隘多些豁达，就会视教书为一种艺术，在劳碌之中、制造之中收获更多的幸福，乐此不疲虽苦犹甜。本人认为，当我们教师的劳动被他人、社会认可时，必定会带来无比的欢乐，会被幸福紧紧围绕。 另外教师的工作还要有责任心。一是对学生负责。教师职业悠关学生前途，责任之大可想而知。假如教师能从自己的良心动身，让家长、学生、社会放心，这样的教师肯定是好教师。话是一句，可做起来特

8、别难。如何负责，负责到什么程度？都全凭教师自己的心态和素养去把握了；二是对学校负责。学校是一个特别的效劳行业，学生是我们效劳的主体，除了需要教师有较强的业务力量外，教师的”责任心也是特别重要的，在某些方面，责任心比业务力量更为重要。学校的生存、进展，依靠于教师的责任心，假如每一个教师的工作都做好了，学校各项工作也就做好了； 其实，教师的职业幸福就是来源于平凡、劳碌而又充实的每一天。真心盼望我的同事、朋友们能欢乐地面对每一天的工作与生活，在工作中去体验生活的乐趣和幸福。 教师个人规划 篇3 为了进一步加强教师个人的自我进展与完善，积极进取，努力工作，特制定个人研修规划。 一、指导思想 以“求真、

9、求实、求效”的工作理念做后盾，以提高教师专业力量为重点，以提高教师综合素养为前提，开展个人研修。 二、研修要求 1、提高自身素养。 具有高尚的道德情操，远大的抱负和理想，敬业爱岗，任劳任怨，淡泊名利、不求索取，把提高自身修养作为第一研修内容，从小事做起，不断进取，超越自我。 2、加强理论学习。 通过参与集体学习及自学等方式仔细学习新理念，准时把握课改的前沿信息，并努力运用于课堂教学实践之中。 3、立足常规教学。 潜心钻研本学段教材，以上好每一节课为前提，不断总结和反思自己的课堂教学，渐渐突显出个人的教学风格和教学特色。 三、研修内容 根据个人工作特点制定三年的进展研修规划，努力结合自己日常的教

10、育教学工作，做到在学习中实践，在实践中学习。在工作中思索，在思索中实践。在反思中改良，在改良中提升，使研修、工作、进展同步推动。 1、钻研教材 钻研本学段教材中习作内容，整理归类，总结出本学段习作内容的共同特点，找出难点问题并沟通研讨，以便全面把握习作类型及习作难点。 2、课堂教学 细心设计和组织每一节课的教学，在本年段习作指导课教学中，重点抓好词汇和语法的学习，仔细学习别人的教学案例，仔细上好每一节课。 积极参加教研活动。 注意对优秀教学案例的分析。 4、撰写阅历 撰写教学反思，参加教研活动，取长补短，共同进步。 5、准时归纳和总结自己的研修体会 在每一年的年末，准时的对自己近一年的研修历程

11、，研修过程中的学习、进步和体会，进展归纳与总结，发觉问题，调整下一年的个人研修方案。 教师个人规划 篇4 做为一名小学体育教师，我信任有眼界才有境地，有思路才有出路。工作至今，我工作仔细，态度端正。但是，随着素养教育的不断深入，由于种种的缘由，我日益感到以自己现有的水平和力量是有限的。为了更好地教书育人，全面提高自己的业务水平，做一个称职的讨论进展型体育教师，从自身的实际动身制定个人进展规划如下： 一、转变观念。 1、全面贯彻“安康第一”的原则，让学生在进展相关体育活动的同时了解安康学问、享受体育带来的欢乐和胜利的喜悦。 2、转变教育观念，由居高临下向公平融洽，由重传授向引导、参加进展，由被动

12、承受向合作学习，由教学模式化向教学共性化等方面的转变。 3、树立现代学生观、教师观、育人观，学会以进展的眼光对待每一个学生和每一位教师。在教育教学活动中发扬学生的主体精神，因材施教，促进学生的主体进展。 4、充分发挥自己的特长来吸引学生，使学生喜爱自己的课，并能在自己的课堂上得到进展。 5、坚持教学相长，在师生交往中进展自己。遵循以人为本的治理原则，增加自己的治理力量。 二、详细措施： 1、完善个人人品，加强教师职业道德修养和自身素养的提高。 2、学会向别人推销自己或自己的观点。作为现在的教坛新秀两年后进展为骨干或名师。 3、在体育教学中，我要做到以下几个方面： （1）以安康第一作为指导思想，

13、以身体熬炼的实践活动为主要特征，强调生理的、心理的、社会的三维目标。 （2）克制过分强调运动技术的系统性，把学习和把握简洁的运动技术作为载体，充分发挥本学科课程的功能，促进学生的身心进展，既要重视学习和把握技术，又要克制为技术而技术，要在学习技术的实践中培育学生的参加意识，扩展和达成五个领域的学习目标。 （3）教学内容，作为达成教学目标，自己要努力尝试进展课堂教学改革，讨论如何教，如何指导学生练习。 （4）个人要吃透教材，了解学生，细心安排教学内容和教学程序，鼓舞学生大胆地去选择、去发觉、去感悟，使学生在和谐的环境中真正发挥学生的主体作用。 （5）在教学中，要创设情境，激发学生积极思索，培育学

14、生的主动参加意识，使学生在原有根底上得到进展。 4、努力完成以下教学目标。 （1）培育运动的兴趣和爱好，形成坚持熬炼的习惯； （2）具有良好的心理素养，表现出良好的交往力量和合作精神； （3）提高对个人安康和群体安康的责任感，形成安康的生活方式； （4）发扬体育精神，形成积极进取，乐观开朗的生活态度。 5、我要不断的学习，承受新的信息，丰富自身的学问储藏，努力满意学生的求知欲望。时刻用新的课程标准来指导教学，探究新的教学方法。积极参与学校组织的各种学习活动，充分利用学校的各种资源（优秀教师、特长学生、各级各类教学研讨课、阅历沟通会、网络等），拓宽个人的视野，加强理论联系实际，大胆创新。 6、仔

15、细撰写体育论文，积极投稿，争取每年发表1到2篇论文，努力提高体育理论水平。 7、深入课堂不断听课，虚心学习，取长补短，充实自己，使教学不断得到改良。特殊是自己任教的班级的其他教师的课。加强自身的思想道德修养，亲密和学生的联系，形成一种新型的公平的师生关系，真正做到让学生“亲其师而信其道”。 总之，我将不断提升自己的熟悉，尝试新教法，在实践中和学生一起欢乐成长！和优秀教师一起提高！ 教师个人规划 篇5 教育教学工作整体规划 1、提高教学质量，仔细钻研教材教法，组织好课堂教学，激发学生学习的兴趣。 2、做好竞赛辅导工作。积极仔细地辅导学生参与各级各类的竞赛活动，争取获得优异的表现。 3、提高自身的

16、业务水平。积极参加听课、评课活动，虚心向同行学习教学教法，提高教学水平。 规划个人成长（一二三考核或新秀、能手、带头人方面） 向着教坛新秀的目标前进，仔细上好校级精品课，积极参与市级及以上的公开课展现与评比活动，积极撰写教育教学论文。 明确、排列工作重点 1、学习教育理论，在理性熟悉中丰富自我 仔细阅读小学语文新课程标准等有关资料，钻研新教材，新课标，讨论教法，体会新课程的性质、价值、理念，提高自己的业务力量。 每学期读一本教育专著，如多彩的评价等，准时作好笔记，写出自己的心得，丰富自己的文化素养。多看权威性的教育类期刊杂志，如小学语文教师、小学语文教学设计等，了解更多闻名教育专家、行家的观点

17、，了解当前的教改动态，这些对自己今后的教育教学工作都具有指导意义。 2、专业素养的提高，在汲纳中充实自我 坚持教学相长，获得自我进展。勤听课，通过课堂听课，与授课者进展沟通与沟通；勤质疑，勇于提出自己的问题或不同观点，在共同探究中到达共同进步；从中得到真实的感受，不断完善自我，促进个人专业学问的提升，让自己与新课程同成长。 3、日常教学常规的扎实与提升 细心备课，探究趣味性练习，创新性练习。上课有教案、不迟到、不提早下课、不拖堂、不挖苦挖苦学生等；尤其要多关注后进生，切实促进后进生各方面力量的提高。 4、利用信息技术手段帮助教学 充分利用网络优势，学习教育教学方面的新思想，把握新方式，运用新理

18、论，提高教学效果。运用多媒体课件于低年级的语文教学中去。 教师个人规划 篇6 学海无涯,学问是无止境的,因此每个教师都需要终身学习。教育工作是动态的鲜活的进步的，作为一名教师，要紧跟社会时代的步伐，这也需要不断吸取新的理念。特制订本学期个人进修规划。 本人已取得教育治理专科文凭，系统学习了有关教育教学学问。为了更好地效劳教学工作，还需连续努力。在日常工作中，本人擅长学习，能珍惜各种学习时机。 第一、勤奋刻苦努力学习，丰富自己的教育教学理论素养和文学素养。 1、坚持仔细学习专业学问的书籍，及教育教学理论书籍，并且广泛阅读文学书籍充实自己，以不断给学生新信息、新学问，使课堂教学效果更好。 2、借助

19、先进的媒体学习，了解学科的进展动向和最新的讨论成果，并建立自己的博客语文园地。 3、做一名学习型的教师，充分利用课余时间，坚持每天一个小时的学习时间。 4、利用一切资源，校内多向同事学习，并积极走出去，向教育界名师寻经问宝。 其次、擅长思索，把教学工作与思索结合起来。 1、教学前反思。 教学前反思分为两个局部： （1）对备课的反思； （2）对预习指导的反思。 2教学过程的反思。 （1）是否注意了学生独特的感受和理解； （2）是否重视了新学问的生成过程； （3）是否关注了学生和生活世界； （4）是否与社会生活实践结合起来了； （5）是否最大程度的开发教材。 3、教学后的反思。教学后的反思包括教学

20、效果的反思和教学评价的反思。 本节课我学到了什么； 本节课我有什么体会； 我对本节课的学习经受有何感受； 本节课的问题主要采纳了什么方法，还有别的方法吗？ 这种方法适用的条件是什么？ 本节课的学习时我的生活有什么影响。在沟通中，学生的不同熟悉是教材中所没有的，这是课程的生成和开发的结果。 以上所述只是我工作的一个初步规划，但愿我能在教学实际中多一些思索，让思维走出简洁，让课堂走向精彩，让教学质量更上高楼！ 教师个人规划 篇7 为了“构建高效课堂提升教学质量、落实专业标准提升学科素养、改良研修实践提升研修力量”等，使自己不断提高教育理论和学术水平，增加学问更新力量和教育教学力量，从各方面不断完善

21、自己，提高自身综合素养，积极进取，努力工作，特制定教师个人校本研修工作规划。 一、指导思想 以学校的教学教研工作为指导，立足课堂、革新教学方式，提高课堂教学的有效性为重点，坚持科学育人，扎实有序地开展教育教学研修工作，为促进学生的全面进展，全面提高个人素养，努力效劳于教研教学工作而努力。 二、研修目标 以“求真、求实、求效”的工作理念做后盾，以提高教师专业力量为重点，以提高教师综合素养为前提，开展个人研修。 1、积极实践课改的新理念，新思路，围绕“有效性课堂教学”开展课堂教学讨论活动，提高课堂教学效率。 2、积极探究，参加课题讨论，积极响应学校参与每次的教研活动，能够自觉应用现代教育教学理论来

22、指导教学。 三、研修内容 1、研读课标 研读语文课程标准中关于阅读阶段目标要求，沟通课标研读体会，以便精确把握各学段阅读目标要求。 2、钻研教材 钻研本学段教材中习作内容，整理归类，总结出本学段阅读内容的共同特点，找出难点问题并沟通研讨，以便全面把握小学教材中的阅读方法及阅读难点。 3、课堂教学 结合自己的教研主题设计一节本年段的公开课。 4、案例分析 对自己课堂教学进展讨论、分析、总结和再设计，以此熬炼对课堂的驾驭力量。 5、撰写阅历 撰写关于课堂教学的阅历论文，提高自己的反思总结力量和写作力量。 6、研修总结 在年末时把近一年的研修历程，把自己在研修过程中的学习、进步和体会结合起来写一篇个

23、人研修分析与总结。 四、详细措施： 1、加强教育理论学习，多看教育教学专著，并仔细做好笔记，努力提高个人专业素养。 2、仔细制定学科教学规划，平常要做到：专心备课、上课要有激情、准时撰写课后反思、细心设计作业、急躁辅导学生。 3、积极参与各级部门组织的各种教学教研活动，协作教育处做好每一周一次的教研组活动。 4、通过教师个人自学，网络学习的方法准时了解最前沿的教改信息，扩展自己学问视野，不断更新教育教学理念，丰富教育教学理论，提升理论水平和教学教研水平。 5、积极主动地上好研讨课，仔细开展课堂教学展现活动，使教学研讨进课堂。 6、虚心向同行教师们学习，争取多听课，取众人之长，弥补自己学科学问的

24、缺乏，本学期听课绝不少于20节。 7、仔细撰写教育教学心得体会，争取有质有量。 五、时间安排 一月：新课标解读 二月：新课标解读 三月：名师学习 四月：教学理论的研修 五月：课堂教学的有效性阅读教学的有效性 六月：心理安康教育 七月：教育理论学习 八月：学习与反思 九月：师德学习 十月：教师的才智、口语交际研讨 十一月：教师的才智 十二月：科研力量的研修 面对自己将来的工作，我布满了信念，也有很多美妙的设想。我将带着自己的激情和规划步入这富有挑战性的工作，在实践中不断积存阅历，促使自己尽快成长起来。走进学生心灵，制造多彩人生，学习，再学习，在学习中不断超越自己。 教师个人规划 篇8 新的学期开

25、头了，为了更好地开展教育教学工作，依据学校的工作要求，特制订如下规划: 一、依法执教，自选重要的教育教学法律法规进展两次自学，做好有记录。学习学校各项制度、规划、方案，做好记录。 二、建立自己和学生的成长档案，积极参加集体备课和读书沟通活动。 三、参加师徒结对帮带互听活动，共同提高。 四、仔细备讲批复改，踏踏实实做好自己的本职工作。 五、组织学生参与开学典礼和县运动会，指导学生做好四操，开展丰富多彩的阳光大课间体育运动;做好秋季多发性的传染病的防控工作。 六、连续进展“学交导测评”生本课堂教学模式的试验讨论工作。注意研讨沟通和阅历的提升。 七、加强学生常规教育，养成好习惯，做文明小学生。关爱学

26、生，尤其是住宿生，与家长常常沟通，保证孩子安康欢乐地成长。 八、开展弘扬和培育民族精神活动月系列活动，组织开展观看爱国主义影片，筹备国庆节庆祝活动。 九、常常对学生开展安全教育。如：对学生进展上下学交通安全教育；在全校开展一次严禁携带管制刀具及危急品的突击检查；珍爱生命 、防止溺水等。 十、做好班级卫生清扫工作，教育孩子爱护环境，确保校园的干净。 十一、坚持读书，丰富自己的学问储藏，积极参与各种培训，不断提高自己的业务水平。 十二、在班级内设立图书角，鼓舞学生多读书，读好书，好读书，营造读书气氛，打造书香班级。 总之，在工作中要仔细根据学校要求专心做好每一项工作，准时总结，不断反思，让自己的教

27、育教学工作能做得更好。 教师个人规划 篇9 一、抓好常规教学. 1,仔细备课,做到重难点突出,简明条理,课后分析评价恰当. 2,充实课堂容纳量,充分利用好教学时间. 二、加强自身建立. 从目前教育进展的要求动身,仔细开展“两学“(学习业务和政治),进一步提高师表形象.详细做法是: 1,坚持参与集体学习,并与自学相结合,以中华人民共和国教育法,教师法,新课程改革指导,及各类业务书籍为主,借鉴先进阅历,树立创新意识. 2,在学习中学会反思,改良自我.进一步标准教育言行,不迟到,不早退,维护集体利益,不做有损学校声誉的事. 三、关注学优生,进展培优训练 加强对尖子生的培育,进展学生的学科兴趣及共性特

28、长.积极组织学生参与全国,省,市各种竞赛活动,丰富学生的校园生活.总之我将严格要求自己,不断提高业务水平,做一名合格的美术教师. 在科学课方面为了能尽快娴熟本学科的,我也做了如下的规划: 课前预备:备好课. 仔细钻研教材,对教材的根本思想,根本概念,每句话,每个字都弄清晰,了解教材的构造,重点与难点,把握学问的规律,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好. 了解学生原有的学问技能的质量,他们的兴趣,需要,方法,习惯,学习新学问可能会有哪些困难,实行相应的预防措施. 考虑教法,解决如何把已把握的教材传授给学生,包括如何组织教材,如何安排每节课的活动. 课堂上的状况. 组织好课堂教学,关注全

29、体学生,留意信息反应,调动学生的有意留意. 要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,做好对学生学习的辅导和帮忙工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开头,比方,握握他的手,摸摸他的头,或帮忙整理衣服.从赞美着手,全部的人都渴望得到别人的理解和敬重. 积极参加听课,评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平. 走进21世纪,社会对教师的素养要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美妙的明天奉献自己的力气. 教师个人规划 篇10 一、加强学习，提高熟悉 我们每一个人，无论从事什么职业，都要有良好的职业道德。中小学教师职业道

30、德标准是检验每一位教师思想言行的标尺，它对我们的一言一行提出了标准性的要求。以前，我缺乏对标准的学习，只知道埋头工作，我总是盼望把工作做得尽善尽美，但学生的实际状况却与我的个人愿望相去甚远，因而会急于求成，消失一些过激的语言或行为。虽然我的动机是良好的，殊不知在不知不觉中却违反了师德。 因此，我首先要加强学习，仔细领悟标准中的各项内容，让标准的要求深入我心，只有这样，才能保证自己在今后的工作中不偏离方向，不消失违反师德的行为。 二、以身立教，为人师表 师德中既有教师本人的品德，又有作为教师的职业道德。教师的工作对象是学生，教师的思想、行为、作风、仪表、气质随时都感染和影响着学生。 因此，教师必

31、需“美其德，慎其行”，不能消失一点疏漏。但凡要求学生做到的事情，自己必需做到。本学期，学校在数学教师紧缺的状况下，安排我接任二年级两个班数学教学工作。虽然我的孩子很小，家庭负担很重，但我决不由于个人缘由影响工作，哪里有学生，哪里就有我。 要求学生每天6：50到校，我坚持每天必到，无论有多大的困难也要自己克制。在工作中，时刻留意自己的形象，穿戴干净、朴实、大方，举止文静，带头遵守学校的各项规章制度，积极参与各项活动及公益劳动，为学生树立良好的学习典范，同时，也用自己的实际行动树立起自己在学生中的威信及良好的教师形象。 三、加强修养，提高素养 马卡连柯曾说过：“学生可以原谅教师的严厉、刻板，甚至吹

32、毛求疵，但不能原谅他们的不学无术。” 作为一名教师，肩负着教书育人的双重任务，要想精彩地完成任务，不仅要具备精深的专业学问，还要广泛涉猎其他相邻学科的学问领域，用丰富的学问武装自己的头脑。随着时代的前进，学生对教师的要求越来越高，加之新课程改革地推行，也开头召唤新时代的新型教师。 因此，为了能够更好地完本钱职工作，无愧于学生、家长及社会的期望，无愧于人民教师的荣耀称号，今后，我要连续加强学习，在条件允许的状况下，连续深造，努力提高自己的专业学问和专业素养，尽快提高教学水平；同时，深入学习教育学、心理学，了解中学生的年龄和心理特征，为顺当开展班主任工作奠定根底。 另外，在搞好教育教学工作的同时，

33、还要留意培育自己广泛的兴趣和爱好，不断陶冶自己的情操，做一名高素养的人民教师。 四、关爱学生，无私奉献 教师师德高尚的重要表达就是把自己的全部身心都献给学生，献给教育事业。 本学期，我担当二年级两个班数学教学工作。虽然这对于我来说负担比拟重，在工作中，要留意转变观念，端正思想，摒弃传统的师道尊严的影响，把学生视为公平的教育对象，而不是凌驾于学生之上，惟我独尊，任意发号施令，要渐渐树立正确的人才观、师生观，敬重学生的人格，建立公平、和谐的师生关系。在今后的教育和教学工作中，我对学生要本着关怀爱惜与严格要求的原则，不偏袒好学生，更不卑视差学生，要爱得有方，严得有度，特殊是对后进生，决不挖苦挖苦他们

34、，更不体罚和变相体罚他们，要擅长发觉学生身上的闪光点，并为他们制造展现自我的时机，帮忙学生树立信念，矫正不良的行为习惯。在工作中要有“四心“，即爱心、急躁、信念、恒心，以自己对学生的一片喜爱和对教育事业的一片热诚，坚持不懈的做好本职工作，不惜时间，不计酬劳。做好对学生的家访工作，尤其是对后进生要逐一进展家访，加强与学生家长的沟通，帮忙父母重新熟悉自己的孩子，找到孩子真正的致差的缘由，变革教育方法，并有意识地诱导家长反省自己的失误，熟悉孩子的进展变化，变盲目协作为协作教育。 总之，我会从自我做起，维护人民教师的良好形象，本着教育一个学生，挽救一个家庭，稳定整个社会的宗旨和敬业、爱生、奉献的原则，严厉仔细、全心全意地做好本职工作，以良好的师德回报社会。