有关幼儿小班工作计划汇总10篇.docx

《有关幼儿小班工作计划汇总10篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《有关幼儿小班工作计划汇总10篇.docx（29页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 有关幼儿小班工作计划汇总10篇幼儿小班工作规划 篇1 一、 指导思想： 主班工作是幼儿园工作治理的一局部，为了切实地搞好班级工作，本学期我以幼儿园教育指导纲要的根本精神为指导，结合本园详细的工作要求与指示，本着以幼儿为本，效劳家长的目标开展班级治理工作，促进全班幼儿身心全面和谐地进展。 二、班级状况分析： 本班共有幼儿20人，其中男13人，女7人。其中小年龄幼儿占全班幼儿的30%。因本班大局部家长从事农业工作，家庭环境较乡镇化，对孩子的家庭教育相对不够重，所以造成这些幼儿一般话表达力量弱，但自理力量比城市孩子好一些，共性也比拟淳朴。 这是幼儿进入幼儿园的第一个学期，大多数幼儿对幼儿园赶到生疏

2、甚至会焦虑担心，为使孩子能够适应幼儿园的生活，我会初步建立在园的一日生活和学习常规，学习独立进餐，培育肯定的自理力量，并带孩子参与户外体育运动和各种区域活动，这样可以让很多内向的幼儿性格变的活泼开朗起来，喜爱与同伴交往，并在交往中情愿用一般话进展交谈。 本班的薄弱环节是一般话力量有所欠缺;我会在幼儿园一日常规中渗透一般话，让孩子在不断的学习和承受中，学会一般话，能跟教师进展根本的一般话沟通。 三、班级工作治理目标： 1、幼儿生活治理目标 加强幼儿常规训练治理，形成良好的一日生活常规、养成良好的卫生习惯。加强幼儿一日活动各个环节中的安全治理，增加幼儿的自我爱护意识，力保班级无事故发生。加强幼儿生

3、活活动的指导与治理，培育幼儿根本的生活自理力量。做好幼儿的日常饮食治理，力争学期末的体检合格率到达95%以上。 2、教学治理目标 (1)在安康教育领域，注意用幼儿感兴趣的活动激发幼儿熬炼身体的兴趣，培 养幼儿安康生活的态度和习惯。 (2)在社会教育领域，培育幼儿怜悯、责任等社会性情感，进展幼儿的交往、合作力量，养成孩子的规章、秩序意识。 (3)在语言教育领域，着重培育孩子语言交往的兴趣和力量。 (4)在科学教育领域，注意引发幼儿探究的兴趣，注意幼儿的探究过程和获得的阅历，熬炼解决问题的力量。 (5)在艺术教育领域，注意培育幼儿对艺术活动的兴趣和大胆表现、制造的品质。 3、家长工作治理目标 (1

4、)催促教师与家长之间的沟通与沟通，亲密与家长的联系，准时将幼儿在园活 动内容及进展状况向家长反应。 (2) 树立全心全意为家长效劳的意识，尽可能多地展现优秀的育儿阅历，供家长借鉴与参考。 (3)利用各种时机、组织各种活动，使家长与孩子共同参加到教育活动中去。 (4) 加强家长的安全防范意识，促进幼儿身心和谐、安康地进展。 4、教师工作治理目标 (1)明确班内教师之间的详细分工与职责，促进教师仔细完成自己份内的工作，负责好各自的教育教学工作并负责好幼儿日常生活起居，提高保教质量。 (2)注意与教师之间的沟通，了解班内教师家庭生活及身体状况，遇困难能准时给于帮忙。 (3)注意教师在幼儿心目中的形象

5、，关注教师的言行举止对幼儿的影响，并作必要的提示。 (4)协调好教师、家长、幼儿三者之间的关系。 四、详细组织与实施： 1、做好园部与教师之间的传媒工作，准时了解幼儿园近期与远期的工作动态，准时传达工作精神，为班级、为园部的进展着手做好充分的预备。同时，也要将班级的现状及发觉的问题实事求是地向园部做好汇报工作，努力做到班级跟牢园部，扎扎实实地完成各项任务。 2、协调好班内教师与教师之间的关系，齐心协力搞好班内的各项事务。遇日常工作中遇到的困难，大家共同协商，合力解决。开好一月一次的班务会议，仔细做好记录。依据幼儿园工作规程和幼儿园培育目标，结合本班幼儿特点，共同制订班务规划、学期教学规划，并组

6、织实施，步步到位，并依据工作的完成状况实事求是地做好班级期末总结工作。 3、喜爱幼儿，坚持正面教育，严禁体罚和变相体罚。观看记录评估每个幼儿各方面的进展状况，留意个别差异，做好个别特别幼儿的教育工作，促使每个幼儿在原有水平上的进展。学期末仔细写好幼儿学期小评。 4、创设与教育相适应的能让幼儿主动活动的环境(区域环境)，合理组织好活动，寓教于嬉戏中。搭班教师相互沟通，取得教育全都性，进班前做好预备，带班时不擅自离岗，严格执行一日作息制度和幼儿园的规章制度。 5、严格执行幼儿园安全卫生保健制度，指导并协作保育员做好本班幼儿生活保健工作，治理好本班幼儿的睡眠、饮食，努力做到使每位幼儿吃好睡好，力争学

7、期末 的体检合格率到达95%以上。重视疾病预防，提高幼儿出勤率。随时留意幼儿的安康安全状况，杜绝责任事故的发生。 6、亲密与家长的联系，准时了解家长的根本状况及家庭教育状况，做好记录。定期召开家长会。每学期开展12次有主题的家长参加的教学活动，如遇幼儿病事假及两天无故不来园幼儿准时进展电访，了解状况。更换好每周一次亲子园里指导家长的内容。以便家长准时了解班级的各项教育工作。 7、参与业务学习和幼儿教育讨论活动，定期承受园长、业务园长、教研组长的检查和指导。 8、学会一些意外事故的应急措施。同时，凡遇任何大小事故均准时报保健室。 五、工作安排： 1、布置班级环境，开设活动区。 2、争论班级工作的

8、内容，修改幼儿一日活动常规的内容。 3、制订各种工作规划。 4、加强常规的训练。 5、召开期初家长会。 6、进行亲子运动会。 7、对班级一学年的工作状况作出总结。 8、进展期末家访 幼儿小班工作规划 篇2 一、主题实施 本月主题是大树和小花、小鬼显身手。 在大树和小花这一主题中，我们并不勾画春天的树木、花草、气候的学问网络，而是和幼儿一起去结识树朋友、花朋友、以朋友的目光感受朋友、理解朋友、关怀、照看朋友。进入这个主题，春天是漂亮的，树和花是迷人的。幼儿与自然交融，在真实、生动的情境中获得进展。 在小鬼显身手这个主题中，就是想站在孩子的角度，用孩子的目光去对待成人世界，体察成人世界；引领他们从

9、成人那里吸取一切有利于自身进展的养料，让他们在仿照成人的过程中显示自己的潜能，为促进幼儿主动进展制造良机。 二、幼儿生活与学习 1. 做好室内通风消毒工作，预防春季传染病。 2.提示幼儿正确的洗手方法。 3.提示幼儿餐后漱口，并用毛巾擦嘴，营造温馨的用餐气氛。 4.结合清明节开展一些教育。 5.布置“大树和小花”、“小鬼显身手”主题墙板。 三、家长工作 1在接送中、到公园里去的路上或绿化带四周漫步时，可以抓住时机引导孩子观看花草树木，亲近花草树木。 2.鼓舞幼儿在家时也能做到自己的事情自己做，从小养成爱劳动的好习惯。 3把拾来的花瓣捣烂，同孩子一起印染手绢等物品。 4帮助孩子收集一些有关不同行

10、业的工具与工作内容的图片。 5有意识地带着孩子观看成人劳动场所，向孩子进展疼惜物品和敬重成人劳动的教育。 四、其他工作 1.阅读活动：依据图书漂流、互动共享活动进展延长。 2.围绕春天这一主题布置班级环境、主题墙饰。鼓舞幼儿和家长一起丰富自然角。 幼儿小班工作规划 篇3 28名孩子、3名教师和1名保育员组成了我们小(2)班这个大家 庭。我们班组成员本着同一个目标：让每一个孩子安康、开心地生活，全面进展成为会学习、会思索、会交往、有制造性的新一代儿童而努力。以“敬重幼儿、敬重家长、一切以幼儿利益为优先的原则”开展各项工作。现以园务规划为依据，制定出以下的班级工作规划： 一、班级状况分析及工作重点

11、： 本学期幼儿人数 28 人，男孩 15 名，女孩 13 名，通过入园后的观看，局部幼儿生活自理力量、语言交往力量及其它力量都有肯定的根底，但也有一些幼儿在常规习惯、自理力量、适应性、语言进展等方面存在肯定差距。由于幼儿的年纪小，个别幼儿还不适应幼儿园的集体生活，有哭闹的现象、还有不少幼儿不会自己进餐，再加上大多数的幼儿是家中的独子，倍受家人的宠爱，比拟任性，娇气、霸道，依靠性强，同伴之间不知道谦让，团结友爱。针对以上状况，本学期我们将重点培育幼儿良好的常规习惯，提高幼儿的自我爱护意识。增加幼儿的语言力量、生活自理力量及培育幼儿的社会交往力量和音乐素养的培育。在工作中加强个别幼儿的指导，将主题

12、探究活动与构造性领域教学有机结合起来，让幼儿得到全方位的进展。 二、主要工作任务： (一)保教工作 1 、做好新生入园的心情安抚工作。由于孩子第一次入园，因此他们会产生哭闹、不愿来园的心情，我们做好以下几方面的工作： ( 1 )给孩子供应一个温馨、舒适、好玩的教室环境，使幼儿高快乐兴地上幼儿园，开心地参与各种教育教学活动。 ( 2 )教师以亲切、温柔的态度对待孩子，消退他们的生疏感。 2 、培育幼儿良好的生活常规，提高生活自理力量，做到生活有序。 ( 1 )熟悉自己的标记。 ( 2 )学会正确的洗手、漱口方法。 ( 3 )能宁静午睡，不吵醒别人。 ( 4 )培育良好的进餐习惯，能自己吃饭等。

13、( 5 )会自己穿脱衣裤、自己入厕。 详细的做法： ( 1 )进餐、盥洗、穿脱衣物等力量在日常生活中渗透，尽量多的供应幼儿自我效劳的时机，营造布满欢快、和谐的班级气氛。 ( 2 )以孩子喜爱的方式组织相应的小竞赛，在熬炼幼儿自我效劳的同时激发自信念。 3 、培育良好的学习常规。 ( 1 )情愿参与各项集体活动，留意力集中。 ( 2 )爱惜幼儿园的玩具，不与人争抢。 ( 3 )学会用语言表达自己的意愿，能用语言和同伴、教师进展沟通。 ( 4 )注意感情教育和语言表达力量的初步培育，培育幼儿爱教师、爱幼儿园的情感，初步使用 “ 早、好、再见 ” 等礼貌用语。 ( 5 )将玩具归类收好。 4 、开展

14、丰富多彩的节日活动 利用节日开展形式多样丰富多彩的活动，充分调动孩子们学习的积极性。本学期里，除了开展主题活动、教师节、中秋节、国庆节、圣诞，元旦，春节等习俗活动外，还将协作幼儿园开展一些亲子活动。 5 、在保健教师的指导下，严格按园里的要求仔细实施各项卫生保健工作，定期消毒、灭蚊等。给幼儿供应一个清洁舒适的活动环境，在工作中加强对幼儿的生活照看，将幼儿的身心安康放在首位。 详细的做法： ( 1 )教师要细心观看孩子，发觉身体不适准时通知家长，请医生查看、诊治。 ( 2 )照看好生病的孩子，定时定量给幼儿喂药，尽量保证班级幼儿的出勤率。 坚持每天的户外活动，并为汗湿衣服的幼儿更换衣服。 ( 3

15、 )气候多变时，请给幼儿带一件小外衣，以防着凉感冒。 (二)教育教学工作 1 、树立 “ 一日活动皆课程 ” 的观点，细心设计幼儿的一日活动，并充分利用一日活动中各个环节来培育幼儿的语言表达力量。在活动中留意增加幼儿的学习兴趣和信念，让每个孩子都有表现自己、呈现自己的时机。 2 、本学期重点是培育幼儿良好的常规，要坚持正面教育的原则，辅以嬉戏、集体、自定法规等方法，促进幼儿在活动中、嬉戏中的良好行为习惯的养成，并不断加以稳固。 3 、细心设计布置教室的环境及区域活动角，利用身边的自然物、废气物品自制教玩具，丰富幼儿 的生活、嬉戏内容，依据幼儿的年龄特点及不同力量层次儿童进展的需要投放材料，促进

16、幼儿的进展。 4 、利用图片、故事等形式，对幼儿进展友爱同伴等思想品德教育，通过中国传统文化节日教育，培育幼儿初步的爱国情感，喜爱集体，懂得不能为了自己而影响别人。 5 、积极参与教研组活动，汲取和借鉴有关课改新观念。实施教研规划，进展阶段记录，反应，期末做出专题总结及沟通。 (三)家长工作： 本学期的家长工作，我班重点以 “ 敬重家长” 为原则，提高教师的 “ 效劳意识 ” ，加强与家长的沟通。我班将努力做好以下工作： ( 1 )期初召开家长会，向家长介绍班级主要工作。 ( 2 )加强与家长的沟通与沟通，以电话、接送时的交谈、幼儿成长档案等形式，了解每位孩子的兴趣和爱好，以及家长的需求和是否

17、情愿参与班上的活动。 ( 3 )按时更换家长园地内容，让家长了解本班教学大纲不断向家长供应新的幼教信息。 ( 4 )鼓舞家长积极参与亲子活动，参加助教，发挥家长的作用。 ( 5 )做好接送工作。来园和离园时，请家长留意幼儿的安全。 三、每月工作安排： 九月份： 1、做好开学报名收费工作，更换家长园地。 2、稳定幼儿的心情，加强常规治理和良好习惯的培育。 3、制定班级学期工作 规划、安全工作规划、体锻规划等。 4、学习韵律操、早操。 5、完成接送卡的制作，并下发到家长手中。 6、进行小班新生家长会。 7、仔细填写并发放宝宝成长记录。 8、参与消防学问讲座。 9、参与迎“十一”活动。 十月份： 1

18、、连续做好环境创设等有关工作。 2、做好预备迎接中心安全、卫生督察。 3、第六周小班一日常规调研。 4、填写并发放宝宝成长记录。 十一月份： 1、小班自理力量竞赛：叠被子。 2、迎接一日活动随机调研。(重点：区域嬉戏)。 3、组织幼儿秋游活动。 4、家长开放半日活动。 5、填写并发放宝宝成长记录。 十二月份： 1、迎接中心随机抽查保育员一日工作流程。 2、加强冬季熬炼。 3、填写并发放宝宝成长记录。 一月份： 1、做好各类总结、资料整理上交等期末各项完毕工作。 2、写好幼儿汇报单，对幼儿进展寒假安全教育。 3、迎接一日保教工作调研。 4、评比好孩子。 幼儿小班工作规划 篇4 一、状况分析： 本

19、学期我班新增5名幼儿，共计36名幼儿，其中男生16名，女生20名。经过上学期教师与幼儿的共同努力，全班幼儿都得到了长足的进步。他们初步学会了自我照看的力量和遵守规章及安全意识，愿意与人交谈，能主动参加自主性活动及其它活动，他们对四周的事物、现象感兴趣，有奇怪心和求知欲。在上学期中，我班依据幼儿的兴趣、进展及需要，通过活动，幼儿的自主性、制造性得到进展，并促进了他们身心全面、和谐、安康地进展，促进了每个幼儿富有共性的进展。特殊是在语言方面，很多幼儿由听不懂一般话到能听懂一般话，有少数幼儿能用一般话主动、清楚、连贯地表达自己的愿望和恳求。在家长工作方面，我们做到深入、细致，到处为了孩子，时时考虑家

20、长。家长也对我们一学期来的工作也赐予了较大的支持和好评。但是，在上学期中仍存在有缺乏：如体育活动开展得不够丰富，个别指导得不够，以至于幼儿身体动作进展不均衡。本学期，我们仍以省示范性试验幼儿园的标准来要求自己，结合本园苏州市级课题，将在新学期中，对幼儿动手力量进展重点的指导和培育。激发幼儿积极探究和主动地学习，促进幼儿安康、和谐地进展。 二、工作任务与措施： （一）常规教学工作 1、开学初，依据新幼儿园教育指导纲要及幼儿园工作规程和园务规划为目标，结合本班幼儿的年龄特点及进展状况，制定出相宜本班的教育目标，班务规划、主题活动规划。并保证在日常工作中逐步落实。 2、依据小班幼儿活泼好动，生理成熟

21、缺乏和学问阅历欠缺，稳定性差的年龄特点，合理安排一日活动时间，动静交替，室内外活动平衡；依据本班幼儿的力量和兴趣安排不同的活动，有组织有指导的活动与自主性活动，宁静活动与运动活动，还有个人活动、小组活动、集体活动，并赐予个别辅导和随机教育，本学期重点对幼儿动手力量的培育和指导。 3、优化班级教育环境，定期准时地为各个活动区供应充分的、幼儿感兴趣的半成品或非成品的材料，以激发幼儿的探究欲望，提高幼儿的动手力量。依据主题活动的需要，定期更换主题及活动区材料，在教室外设立美术作品栏，保证每个幼儿都有展现作品及观赏作品的时机，培育幼儿的自我表现力量。 4、重视幼儿身体素养的熬炼，保证每天幼儿都能到达运

22、动量；注意幼儿的个体差异。为幼儿供应各种类型的运动器械，依据周规划活动的安排，每周都有侧重点地带着幼儿进展体能熬炼，并赐予幼儿在户外自由活动，探究和沟通的时机。 5、开展形式多样，内容丰富的幼儿活动，每星期按规划，定期组织幼儿进展科学试验、玩沙玩水，丰富幼儿的学习生活，促进幼儿多方面的进展。 6、为了进一步提高我班幼儿的自信念和表现欲，增加幼儿的竞争意识，提高幼儿的生活自理力量，本学期除参与园内举办的各项活动外，还预备进行形式多样的亲子活动，如_小能手_和_小歌手_等。 7、本学期在每周二、四利用餐后非常钟进展表演，培育幼儿表现美、感受美的力量，熬炼幼儿的胆识，使幼儿能在集风光前大胆表现、建立

23、他们的自信念。 、对班内个别各方面相对差一点的幼儿，准时客观地作好幼儿活动过程记录和评价工作，提高教师对幼儿的观看力量和教学反思力量。 、加强幼儿的安全教育，使幼儿熟悉有损害性的物品、行为和危急的地方，形成初步的安全意识。 （二）班级日常工作： 、制定各项常规要求，本班保教人员团结帮助，统一思想，相互催促仔细完成班级中的各项工作。 、保教结合，严格执行卫生 保健制度，一日作息制度，留意加强病弱儿的照看，削减疾病的传播，提高效劳质量，让家长放心满足，最大程度地促进幼儿全面进展。 、对班上存在的问题进展商讨，寻求最正确解决方法，做到保教人员步调全都。 、做好班级物品治理工作，保教人员目标全都，共同

24、努力，疼惜和妥当保管班级物品，力求做到班级物品无一缺损，无丧失。 5、仔细做好每日的交接班工作，消退担心全的隐患，防止安全事故的发生。 6、在工作中保教人员，相互协作，争取进步，共同完成班级里的”各项工作。 （三）家长工作 、积极主动与家长协作，多与家长沟通，听取并接受家长各种合理意见，利用各种途径做好家长工作，每二周更换家园联系栏目内容。 、注意家长工作，依据主题教学需要，开展多种形式的亲子活动，每一主题都设有亲子作业。 3、向家长推举教育资料（早期教育家教版），鼓舞家长积极参与家园活动，为教育活动供应资源。 4、为了让家长更好地了解幼儿在园的学习状况，教师为每个幼儿写好家园联系册上的教师留

25、言，每月发放，家长写好家园联系册上的家长留言，定期的反应。 幼儿小班工作规划 篇5 新的一个学期工作开头了，为了每一个孩子都能够获得更好的进展，能更安康、全面地成长，为了自己更好的工作，并在工作中得到成长，特制定该规划，并在规划实施中不断修正自己、完善自己,本学期工作规划如下： 一、做好幼儿一日生活常规的培育 主要的任务就是创设安全、卫生、舒适、开心的环境，培育幼儿良好的行为习惯和合作、参加、探究意识，培育幼儿行为标准、自理生活力量、自我爱护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在晨间熬炼、进餐、教学、睡眠、离园等一日各项活动中养成良好的行为习惯。 1.精力集中，留意观看，细心照看幼儿，轻声地

26、、和气地指导和帮忙幼儿把握进餐的技能，培育文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。依据幼儿的进餐状况向伙食委员会提出合理的意见和建议。提示幼儿多喝开水，学会节省用水，让幼儿学会使用、收放自己的物品。 2.指导幼儿用正确的方法洗脸。饭前、便后要将小手洗洁净，不吃不洁净的东西，养成讲卫生习惯。 3.鼓舞去幼儿积极参与晨间熬炼活动，坚持穿园服入园。培育幼儿的自我爱护意识。学会将废旧物品分类回收，进一步培育幼儿的环保意识。 4.培育幼儿的自理力量：教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜，整理自己的床上用品。开展小、中、大班级“幼儿生活自理力量”竞赛。学做一些力所能及的事，如给花浇水、擦桌椅等。 5.细心的去照看好幼儿午睡

27、，做到不离岗，准时帮幼儿盖被子等。在各种活动中激发幼儿的活动兴趣，加强幼儿的自律性，培育幼儿良好的活动习惯。 二、加强幼儿保育工作，做好幼儿一日生活常规的培育 1.在体质上，鼓舞幼儿积极参与熬炼活动，留意依据天气的室内外的温差，随时催促孩子添加衣服，对爱出汗的孩子特殊护理，留意孩子的饮水量，提示幼儿多喝开水，让孩子随渴随喝，削减幼儿生病机率，保持本班出勤率，真正做到让家长放心。 2.抓好孩子的常规习惯，如喝水、饭前便后洗手、说话轻轻、拿放椅子轻轻、看书、玩玩具、礼貌等习惯，幼儿每天不用教师再提示，都能主动完成好。 3.教育孩子自己的事情要自己去做，培育了幼儿自理力量。教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜，

28、练习整理自己的着装和床铺，学做一些力所能及的事。 4.生活卫生常识 (1)知道了爱护视力，看书、绘画要保持正确姿态。不在光线太强、太弱和阳光下看书、绘画。 (2)知道爱护牙齿的一般卫生常识，用正确的方法刷牙。 (3)知道一些预防蛔虫和肠道疾病的一般常识，不吃不干净的食物。 (4)知道天气变化和运动前后准时增减衣服，饭前饭后不做猛烈活动。 5.安全常识 (1)加强幼儿安全意识的培育，不玩危急嬉戏，不去危急地方，杜绝安全责任事故的发生，确保幼儿安全。 (2)懂得交通安全。 (3)会处理可能遇到的简洁危急，培育幼儿的自我爱护意识。 6.生活力量 (1)指导幼儿用正确的方法擦嘴、漱口、洗手、洗脸。饭前

29、、便后要将手洗洁净，养成早晚刷牙的习惯。 (2)幼儿进餐时，教师要精力集中，留意观看，细心照看幼儿，轻声和气地指导帮忙幼儿把握进餐的技能，进餐细嚼慢咽，不挑食，不剩饭菜，学会用筷子，进餐时不大声说话，不乱扔残渣，饭后整理洁净，培育文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。 (3)宁静就寝。独立、有序、快速地脱穿衣服和鞋袜，会系鞋带，会整理床铺， (4)保持仪表干净，咳嗽、打喷嚏时会用手捂住口鼻或把脸转过身，不对着别人打喷嚏。 (5)保持公共场所的卫生，不爬不踩桌椅，不乱涂墙壁。 仔细做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作，室内物品有序摆放，窗明地净，地面干净、无死角，厕所无污垢、无臭味，节省水电，并培育幼

30、儿节省的好习惯。 幼儿园小班保育工作的好坏关系到千家万户，只有扎扎实实地做好保育工作，才能让幼儿安康活泼地成长，让家长们放心工作。以上是我的学期工作规划，盼望在大家的帮忙下、自己的努力下，有所收获有所成长。 幼儿小班工作规划 篇6 保障好幼儿的安全是做好一切工作的开端。为幼儿供应安全的活动场所、学习场所和消遣场所是每个教师和家长的责任。对孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心。”把安全工作责任到人，尽我们的一切力量爱护好幼儿的安全。作为幼儿安全工作的第一责任人,为确保幼儿在班级内的身心安全，我们制定了幼儿园班安全教育工作规划. 班况分析 我班现有幼儿*名，其中男小朋友*名，女小朋友*名。小班幼儿

31、的自我爱护力量较差，安全意识薄弱需要在活动中不断培育训练。 工作目标 1.幼儿园安全工作规划中要努力提高幼儿安全意识和自我爱护力量。 2.防止幼儿意外事故的发生。 安全教育工作规划中详细实施方案 （一）创设一个安全、安康的进展环境 1.坚持每天晨检，保证幼儿不带危急物品入园，如发觉即时教育幼儿并与其家长沟通。 2.午饭时留意，预防烫伤幼儿。肯定要把汤晾温后再盛给幼儿，并为幼儿端到面前。 3.坚持每天午检，防止幼儿带异物入寝室，防止异物进入耳、鼻、口的现象发生。中午无论谁值班，肯定要加倍照看好幼儿，不无视午休的幼儿，巡察幼儿是否有不良的睡眠习惯，如蒙头并准时订正。 4.把好幼儿离园关，肯定要看卡

32、放人，不熟悉的人有即使有接送卡，也要问清状况或者是与孩子父母取得联系确认无误后再放人。防止幼儿丢失和拐骗幼儿现象发生。 5.户外活动时，肯定仔细检查活动场地的安全性，准时排解担心全因素，确保幼儿安全，如发觉大型玩具有松了的螺丝钉，肯定报告领导，做到准时毁灭担心全的隐患，保障幼儿安全。 6.教师离园时在班内各处检查，如：水、电、门、窗。晚接的孩子肯定要和值 班教师做好交接，并简洁交代其幼儿状况。 （二）加强安全教育、提高安全意识 要安全，就要有良好的秩序，良好秩序的形成则于幼儿一日生活行为标准的培育，对于幼儿我们要严格要求，从一点一滴开头努力。 1.教育幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便等。 2.教

33、育不跟生疏人走，不吃生疏人给的东西。使懂得不能任凭离开家长或集体。 3.教育幼儿不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免挤伤。 4.户外活动玩大型玩具时，做到不推不挤，一个一个滑，让幼儿相互监视，保证幼儿安全。 5.教育幼儿不能碰电器插座，不行以带小刀，在美工课剪纸时候留意安全，知道怎样正确的使用剪刀。 6.教育幼儿不把纸团、扣子、拉链等塞到耳、鼻、嘴里。最大限度地消退担心全因素。 我们在工作中必需做到时刻高度警觉，把安全放在首位，眼睛不离开幼儿，孩子到哪，教师的眼睛就到哪。创设有关安全教育的活动环境，结合一日活动各环节，对幼儿进展卫生安全教育并开展相关的活动，使幼儿把握一些自我爱护的技能，提高

34、幼儿的爱护力量。通过形式多样的活动帮忙幼儿懂得自我爱护的简洁学问和方法，才能真正保证幼儿的安全。 幼儿小班工作规划 篇7 新的学期降临了，为了使自己本学期的工作进展的有的放矢，促进幼儿全面和谐地进展，特拟定工作规划如下： 一、班况分析： 本班幼儿是新生小班幼儿，有少数幼儿未满3岁。他们来自不同的家庭，生活行为习惯各不一样，大多数孩子在家受家人宠 爱，以自己为中心，对父母或祖辈的依靠性较强。在和幼儿的接触和交谈中我们发觉幼儿的心情普遍不够稳定，自理力量和行为习惯普遍较差，如：早上入园会哭闹；不会自己吃饭、不会入厕；有的共性强，形成了很多坏习惯，时常与同伴之间争夺玩具发生攻击行为；有的不合群，任性

35、；有的比拟难融入集体活动，没有形成规章意识，集体活动的时候，喜爱自由的单独活动为了使这些孩子们尽快稳定心情，适应幼儿园集体生活，养成良好的行为习惯，形成良好的常规意识，我们把更多的精力投入到工作中去，使每位幼儿都能开心的生活。 二、目标： 1、培育幼儿根本的自我生活效劳力量，养成较好的饮食习惯、个人卫生习惯和睡眠习惯，初步懂得遵守各项常规，能较好的适应幼儿园的环境。 2、以班级的实际状况动身，开展丰富多彩的德育活动及班级活动，培育孩子具有一颗爱身边的人、事、物的美妙的心。 3、开展多种多样生动活泼的活动，努力激发幼儿对幼儿园生活和学习的兴趣。 4、建立相互敬重、相互接纳的家园合作关系，使全班每

36、一位家长都能对我们的工作表示满足。 5、加强自身专业学习，不断提高专业素养。 幼儿小班工作规划 篇8 金秋九月，秋风送爽。劳碌了一个假期我们将接新小班。通过家访和家长问卷了解到，我班孩子多数交往力量差，共性较强，而家长对幼儿园的要求就更高了。面对家长的殷切期盼和马上开头的工作，制定班组规划如下： 一、指导思想： 仔细贯彻纲要精神，在工作中加强实施与反思，坚持以促进幼儿进展为中心，保教合一为原则，班内教师齐心协力，将创家长满足效劳，促进孩子长效进展作为我班的不懈要求。 二、班级治理： 新学期我班提出的口号是： 真诚和谐、勤奋上进、乐教创新。班内三位教师虽然每个人性格各不一样但我们信任只要以真诚为

37、起点，在生活上相互关怀，在工作上相互帮忙，肯定能营造出班内和谐的人际气氛，将班级打造为学习勤奋上进，工作乐教创新的优秀班组。 首先在政治思想和工作作风方面： 班组成员以班级利益为重，在工作中团结协作、勇于奉献，加强班组的例会制度。将每周五作为例会日，共同制定班组的各项规划和目标，既是对日常工作进展沟通与反思、总结，从而增加团队意识，使大家真正做到心往一处想劲往一处使。 其次在履行职业道德方面： 加强师德学习，不断以高尚的事的标准标准自己的行为，真正做到以身立教为人师表。喜爱孩子，诲人不倦。在工作中不断的实践以德育人，以德治教。树立效劳意识，重视家长工作的开展，加强家长园地的互动性和实效性，内容

38、办款充分考虑家长的需要，分时设置了你问我答联系册，以准时了解家长的需要;明星珍宝栏则便利家长更多地了解孩子在幼儿园的成长变化；共享平台则为家长间搭建了沟通与共享的平台；家园碰碰车则会针对教育孩子的一些问题（孩子教育中存在的一些共性或有分歧的问题）介绍一些专家文章或开展互动性争论，帮家长归纳出好的育儿方法；安康文摘栏则会总结幼儿的年龄特点和时令，介绍一些卫生保健的学问。同时丰富家长工作的形式。如：增加便条，电话，小型家长会等形式的沟通，以保持家园教育的全都性，形成家园教育的合力。 在遵守纪律上： 仔细遵守园内的一切规章制度，作到不迟到不早退，换班提前和领导打招呼，幼儿一日活动的组织严格按双常规进

39、展。 在立足本岗发挥作用方面：作为班长首先要一身做则，发挥典范带动作用。在工作中要想在前干在前，对于同事在生活中工作中遇到的困难要及与真诚的帮忙，以真诚和努力协调班内工作。教养员做到专研业务，学而不厌，结合班内重点工作和主题活动，有目的的开展教育教学活动。创设环境，预备材料，针对小班年龄特点和以有阅历，在细致入微照看的同时在一日生活中培育幼儿根本自理力量的技能，良好的生活卫生习惯和一日生活常规；保证幼儿足够的户外活动时间，增加体制提高幼儿反抗力。保育员坚持日常清洁/消毒等卫生保健制度的落实。加强对幼儿生活的护理，作到常观看勤动手，细致的作好工作削减幼儿疾病的发生。安全工作是班组工作中最重要的一

40、环，我班再将来的工作从紫外线灯的治理，担心全隐患的检查，电源的治理，幼儿室内外活动中教师的站位等努力作到责任到人，杜绝事故的发生。 三、班组重点工作： 结合小班年龄特点和园所特色，我班工作重点定位于“幼儿自理力量的培育”和“幼儿颜色感知力量的培育”两方面。首先我们自购了相关书籍，通过自学的方式查找相关理论根底，结合幼儿年龄特点和家长问卷中的信息，找出了工作中所要解决的问题，制定了教研规划。在幼儿自理力量的培育方面，力争通过环境物化教育目标，通过故事、儿歌、嬉戏等手段激发幼儿学习兴趣，通过细致的家长工作保持家园教育的全都性，通过家长园地和主题互动墙饰宣传宝宝的进步，通过开展活动展现幼儿进展等手段

41、完成。而在幼儿颜色感知力量的培育方面，则通过幼儿大胆玩色中感知颜色；在与主题活动的结合中熟悉颜色，选择颜色涂色；学习根本的涂色技能三个阶段。并通过观赏生活中的颜色、绘画作品中的颜色丰富幼儿的审美阅历。通过各种嬉戏、工具、材料、情境调动幼儿玩色、涂色的兴趣。帮忙幼儿将作品进展简洁装饰或制作成可供 幼儿玩的玩具材料等方法。是幼儿感知利用颜色进展制造的喜悦等方法，引导幼儿逐步提高对颜色的感受力。 尽管做为教养员我们有着多年的工作阅历，在对于小班的工作上几年不做已生疏了很多，在今后的工作中我们只有不断的学习专业理论学问，才能更好的驾驭这份工作。因此，我们要利用午休时间沟通和共享各自的学习阅历和工作中的

42、困惑，掀起互帮互学之风，使我班的工作在班组成员的勤奋进取中有所创新。 总之，在我园争创示范园的关键时刻，我班将本着讲团结、讲奉献、顾大局的精神，以高度的责任心、事业心迎接将来的工作。 幼儿小班工作规划 篇9 本学期本班还是原班人马30人，经过了一个学期的幼儿园生活已对幼儿园的环境、制度、班级常规等等有了根本的适应。他们初步学会了自我照看的力量和遵守规章及安全意识，愿意与人交谈，能主动参加自主性活动及其它活动，他们对四周的事物、现象感兴趣，有奇怪心和求知欲。在上学期中，我班依据幼儿的兴趣、进展及需要，通过活动，幼儿的自主性、制造性得到进展，并促进了他们身心全面、和谐、安康地进展，促进了每个幼儿富

43、有共性的进展。 特殊是在语言方面，很多幼儿由听不懂一般话到能听懂一般话，有少数幼儿能用一般话主动、清楚、连贯地表达自己的愿望和恳求。在家长工作方面，我们做到深入、细致，到处为了孩子，时时考虑家长。家长也对我们一学期来的工作赐予了较大的支持和好评。 但是，在上学期中仍存在一些缺乏：如体育活动开展得不够丰富，个别幼儿指导得不够，以至于幼儿的身体动作进展不均衡。本学期，我们仍以省示范性试验幼儿园的标准来要求自己，在新学期中，对幼儿动手力量进展重点的指导和培育。激发幼儿积极探究和主动学习，促进幼儿安康、和谐地进展。 幼儿小班工作规划 篇10 新的学期，新的开头。在新的学期降临之际，为更好的从事接下来的

44、工作，根据领导的统一要求，我就对新的学期工作做下规划，详细的状况是： 一、现状分析 大局部幼儿都能够快乐来园，能较好的适应日常生活的作息时间及活动安排。大多数幼儿能大声能够向成人问好和再见，能随教师和同伴一起嬉戏。此时，应进一步加强对幼儿良好行为习惯的培育，如：幼儿洗手时，常对玩水、玩肥皂感兴趣，有时袖子会淋湿，还需要成人在嬉戏中进一步引导;局部幼儿独立进餐时还有困难，如端碗、用勺稳定性差，需要教师非常关怀和帮忙。 二、生活目标 1.能开心地来园，能主动与教师和同伴打招呼。情愿做有礼貌的孩子，在成人的引导下会说简洁的礼貌用语“你好”“再见”。 2.在成人的帮忙下学习卷袖子，稳固正确的洗手方法。 3.情愿多喝白开水，知道多喝水不生病。 4.喜爱吃不同的水果，知道它们的名称及味道。 5.情愿承受多种食物,知道细嚼慢咽对身体好。 6.能积极协作成人穿、脱衣服，会把衣服放在固定的地方。 7.情愿学习做事，对自己有信念。 三、主要教学