有关幼儿教师工作述职报告3篇.docx

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1、 有关幼儿教师工作述职报告3篇 靠着对教师这个职业和对孩子的喜爱，我才从事这份工作的，所以我能以积极的、主动的态度去对待我的工作。 从执教的第一天起，我就严格要求自己，由于我深知为人师表的重要性，教师的一言一行都影响着一批人，也就是我所教育的对象活泼得意的小朋友的将来。我要对他们负责。幼儿的心理很脆弱，他们的仿照力又很强，所以作为幼儿教师的我更应当在各方面作出典范，用爱心去教育他们，让他们从小就懂得去关怀别人。 在这短短半年的幼儿教学工作中，虽然我没有阅历，但我喜爱幼教工作，所以对待幼儿能赐予关怀、爱惜，合理安排幼儿的学习和生活，力求让幼儿身心开心地成长，为其打好人生的根底。随着幼儿教育改革的

2、不断深入，人们的教育观念也随之发生了变化，教师们已告辞了传统的统一由教师预设的教学方式，通过学习新纲要，开头考虑如何依据幼儿的年龄特点和依据幼儿的个体差异，尽力满意每个幼儿进展的需要。在教育实践中，促进幼儿全面进展，而关键就是教师。因此我坚信要勤奋工作，扎实工作，效劳热忱周到，真心诚意为幼儿效劳，常常和家长沟通，了解幼儿在家的状况，和家长交换意见，收集家长建议，实现家园共育。在实际工作 作中能仔细开展班级工作，合理组织幼儿一日活动;在生活中细心照料每一位幼儿，做好保育工作;在教育教学中，面对全体幼儿因材施教，使幼儿能全面协调进展。 幼儿园的班级工作是烦琐而细致的，这要求我们要有很大的急躁、细心

3、和爱心。在一日活动中我们加强了各方面的常规治理，使幼儿自觉形成良好的习惯，培育幼儿在心理、学习力量、自理力量、交往力量等各方面的进展，为他们进入小学做好连接工作。教育幼儿从小要学好各种本事，使孩子的各项力量得到了全面的提升。 幼儿的安全工作是幼教工作中的难点，幼儿的生性好动，奇怪心强，喜爱仿照，在室外活动的时候是最简单消失意外的，所以在幼儿安全工作方面我竭尽全力，没有安全事故的发生。 为了转变自身的教育观念，提升自己的专业水平，我常常在网上查找与幼儿教育有关各种教育案例，积极参与培训、听课，学习各种教育方法，积极学习新纲要。 身为大班的教师，幼儿马上进入小学，如何使幼儿顺当地适应一个崭新的学习

4、环境是来期的工作重点。所以我应当在工作中重视幼儿的德育工作和幼小连接工作。幼儿的良好素养主要在幼儿园中培育，将终身受益。所以为了保证我们下一代具备良好的素养，我特别重视幼儿交往合作能 力和习惯的培育。在日常生活中，我利用多种形式，让幼儿学会交往，提高其交往合作力量，使幼儿养成良好的学习习惯和生活习惯。 在双语教学方面，虽然我们已经取得了不小的进步，但是在新的一年里，我还要加强双语环境的营造，加强浸入式双语教学的力度，使得双语教学落到实处。 在过去的半年里，我又学到了许多，这要感谢幼儿园的领导对我的工作的支持和信任，也让我深刻体会到作为幼师要时时刻刻从幼儿进展为本的角度去考虑问题，使自己成为幼儿

5、学习的参加者，合，而不仅仅是教学活动的执行者。幼儿教育是教育的根底，作为一名幼教工，我要不断地提高自身的专业水平和综合素养，不断地充实自己，从而改善自己的教育教学方法，并吸取先进阅历，运用于实践中，不断为自己积存阅历，以便在新的一年里更好地为我园、为幼教事业做出奉献。 幼儿教师工作述职报告 篇2 早晨，我一直园的孩子微微一笑，孩子们欢天喜地地拥来，家长放心地离去;黄昏，我向离院的孩子微微一笑，孩子挥动小手依依不舍地再见，家长满足地携孩子而去。对孩子真诚的爱，分散成我满脸的微笑。在马上完毕的学年里，我反思自己的一年工作，觉得自己在工作上能做到尽职，无论对领导、家长、孩子怀着一颗开朗的心态，将欢快

6、带给每一个人。 假如你不从心的深处，深爱你的学生，你便教不好你的学生，我深信这是非常正确的。我对待每个孩子像对待自己的孩子一样，不分差异，做到一视同仁。专心去与他们做朋友，开发他们的思维、解放他们的大脑、鼓舞他们动手去探究操作，发觉世界的微妙!只有用爱去教育孩子，孩子才会以爱回报。当我听到天禧妈妈说：“黄教师，我们家天禧说最喜爱你了。我们问他为什么?他说由于你当他是珍宝!”那一刻，我觉得自己的爱的教育有了回报。 在与家长沟通工作中，我做到让家长准时了解孩子的在园状况，对孩子的一些闪光点能与家长共同共享，但孩子的缺点，我也要求家长不要过份溺爱，准时帮忙孩子改正。力求做到家园共育。 教育教学方面：

7、 我和孩子一道，用一双布满新颖、探究的眼睛去观看身边的事物!首先，我主见孩子自己用感官去学习、去看、去想、去做的这种精神，让孩子与大自然、大社会发生接触，获得详细的阅历。让他们在探究中获得收获的喜悦。 注意环境的创设与利用，依据孩子的特点，我创设语言角、数学角、并利用环保材料制作了小小篮球架，让孩子动静结合，身心得到全面的进展。为了上好一节课，并让孩子喜爱上我的课、期盼上我的课。每一节课我都预备充分的教具，并以生动的语言引导孩子，上完课后，我准时反思这节课的缺乏，以便找到能令孩子喜爱感兴趣的内容。 对于园内组织的.活动我积极响应，在9月份的教室环境布置评比中，本班获得了特等奖，12月份冬运会获

8、得二等奖。这些奖是对我工作的一个确定。固然，班内教师的协作很重要，我与班上的教师共同协作，当意见不同时，我们能共同商讨全都的打算，达成共识。为教好孩子而努力。所以，我们协作的很快乐。 固然，世界无完人，每个人都会有缺乏之处，我也会有。作为一名教龄已超过10年的幼儿教师，我在工作中已经积存了肯定的教学阅历，也取得肯定的成绩，但这都只能代表过去，人的眼光应当向前看，不断给自己制定新的目标，尽力做好本职工作，生活才会充实到有意义。有时自己身上有些惰性，会对自己的工作产生厌倦感，但当孩子或家长给了我一个确定，特殊是想到孩子们天真的笑脸和趣事：孩子们依靠你，在你身边团团转的样子;孩子们做个鬼脸以为吓到你

9、而哈哈大笑，而你心里却窃喜又骗到他们而扮作可怕的模样;孩子每次跟父母吵架都会说：“这是教师说的!”，而其实却是他们的本意;每次孩子与别的玩伴介绍你的时候会说：“这是我的教师，不是你的?”它是孩子们突然跑到你的身边用小手帮你捶捶背，并用雅声轻声问你：“教师舒不舒适?”，得到你的确定与欣赏后，他们还会屁颠屁颠地跑到同伴面前傲慢的说：“我帮教师捶捶背，教师夸我!这时，我会从心里笑出来，感觉和他们在一起是多么的快乐与欢乐! 在新的一年里，我会更加的努力，去爱每一个孩子，去开掘孩子的新思维，解放孩子的大脑与双手，让他们在我的带着下进入奇异的世界。对于自己的业务水平，我盼望能多到外面去学习新的学问，引入新

10、的教学理念，提高自己的教学水平，充实自己!让自己能准时与新的学问接轨。成为家长、孩子喜爱的教师! 幼儿教师工作述职报告 篇3 望着慢慢长大的孩子们，看到他们的进步，作为教师，由衷地感到骄傲，孩子们的欢声笑语成了我耳边最悦耳的乐符。一个学期转瞬间就要过去了，新的一年也已经拉开帷幕，此时的我也要理清思绪，总结过去，展望将来。 一、工作方面： 在日常的工作中，仔细对待每日的活动，积极调整工作状态，争取做好本职工作。大学时期学的是学前教育，但是却始终没有真正接触过幼儿教育，初次接触孩子，什么都做不好，什么都不会做，没方法和孩子沟通。 在同事和领导的帮忙下，慢慢调整好心态，渐渐转变自己，适应新的工作。保

11、育上积极主动保持活动室及休息室卫生状况，为幼儿供应良好的休息、活动环境。教育上转变以往的教育风格，积极设计适合幼儿的活动，促进幼儿进展。 二、阅历收获： 在这一个学期的工作生活中，通过与幼儿的接触，我也收获了许多：幼儿还只是一个孩子，作为幼师，应当淡忘自己成人的身份去和孩子沟通，才能让孩子更好的承受教师的建议。同时对孩子的教育是一个很有急躁的事，对待孩子要有十二分的急躁去对待，在成人眼中很简洁的事情，在孩子眼中却是非常困难的，因此对待孩子要有十足的急躁。孩子之所以是孩子，不只是年龄与成人不同，他们独特的心理活动、他们的视角、他们的童心，都是需要身为幼师的我要抓住的，把握住孩子的特点，才能更有益于工作的绽开。 三、将来规划： 由于接触才会熟识，由于熟识才会了解，只有了解才能走进孩子的内心，才能做一个更好的幼师。在一个学期的接触过程中，从生活、活动、嬉戏中逐步了解孩子。在以后的工作中，有了了解孩子的根底，就要设计更好的适合孩子成长进展的教学活动，努力提高自己的教育教学力量，让孩子在幼儿园正真有所成长！同时，在工作中的热忱也要连续保持，喜爱工作、喜爱孩子！ 在今后的工作中，我将以更大的热忱来做这个宏大的热忱，为孩子制造一个更为舒适温馨的幼儿园气氛，让每个孩子都能安康的成长！