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1、 有关小学生演讲稿格式 1.顶格写称谓语(如:亲爱的教师) 2.下一行空两格写问候(如:大家好) 3.正文 4.结尾(如:感谢大家) 写法: 1、内容上的现实性 演讲稿是为了说明肯定的观点和态度的。这个观点和态度肯定要与现实生活严密相关。它争论的应当是现实生活中存在的并为人们所关怀的问题。它的观点要来自身边的生活或学习,材料也是如此。它得是真实可信,是为了解决身边的问题而提出和争论的。 2、情感上的说服性 演讲的目的和作用就在于打悦耳众,使听者对讲话者的观点或态度产生认可或怜悯。演讲稿作为这种具有特定目的的讲话稿,肯定要具有说服力和感染力。许多闻名的政治家都是很好的演讲者,他们往往借肋于自己精
2、彩的演讲,为自己的政治斗争铺路。 3、特定情景性 演讲稿是为演讲效劳的,不同的演讲有不同的目的、心情,有不同的场合和不同的听众,这些构成演讲的情景,演讲稿的写作要与这些特定情景相适应。 4、口语化 演讲稿的最终目的是用于讲话,所以,它是有声语言,是书面化的口语。因此,演讲稿要“上口”、“入耳”,它一方面是把口头语言变为书面语言,即化声音为文字,起到标准文字、有助演讲的作用;另一方面,演讲稿要把较为正规严厉的书面语言转化为易听易明的口语,以便演讲。同时,演讲稿的语言应适应演讲人的讲话习惯,同演讲者的自然讲话节奏全都。 演讲稿对于演讲都有哪些作用呢?主要表达在以下几方面:(1)整理演讲者的思路、提
3、示演讲的内容、限定演讲的速度;(2)引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容;(3)通过对语言的推究提高语言的表现力,增加语言的感染力。 由于演讲稿具有以上的特征和作用,它在写作方法上也有肯定方法可循。 范文: 各位教师: 大家好! 我叫xx,xx镇xx小学五年级的学生。 小草的幻想,让大地的每一个角落布满生气;花儿的幻想,极尽芳华之后结出硕果;骏马的幻想,在广袤的草原上尽情驰骋。 我的幻想是什么呢? 小时候,我非常担忧家人会离开我。我幻想每天依偎在妈妈身边,每日牵着爸爸妈妈的手,一家人开快乐心地在一起。 上幼儿园后,我幻想着每天都能得到教师的夸奖,每一朵小红花都令我欣喜若狂;我幻想能够成为小朋
4、友的中心,盼望能给他们以帮忙,即使汗流浃背也满心高兴。 上小学了,我慢慢宁静下来。由于,书本让我了解了我们宏大的祖国,知道我们宏大的祖先。 “至圣先师孔子”,两千多年前的思想家、教育家,他的思想精华至今依旧是我们为人处世的至理名言;史记的司马迁,在患病了残酷的宫刑之后,依旧不忘夙愿,用了18年的时间完成了“史家之绝唱,无韵之离骚”;一千六百多年前的祖冲之,将圆周率准确到小数点后七位,领跑世界8XX年; 明代的李时珍,参考历代有关医药及其他学术书籍八百余种,结合自身阅历和调查讨论,历时二十七年编成本草纲目,至今依旧是医学界的典籍;郑和下西洋,远远超过其他国家的航海之旅将近一个世纪,与古代的丝绸之
5、路遥相照应,亲密联系了欧亚大陆。 鸦片战斗的炮火撬开了我们国门,打破了大国的幻象!从今,帝国主义列强疯狂地霸占我肥沃的土地,掠夺我珍贵的资源,鱼肉我骨肉相连的中华儿女。 中国共产党成立了!在党的领导下,中华儿女抛头颅洒热血,于1949年建立了中华人民共和国,才完毕了噩梦!但是,中国无论是经济还是科技,都已经大大落后于世界强国! 从今,我们中国人都有了一个共同的幻想,那就是让中国重新走在世界的前面! 我盼望我能够成为一名演员!我要用自己呕心沥血的作品,不仅仅给人们带来欢快,更盼望我的表演能再现我们宏大的祖先,让中华儿女从我的角色中吸取力气! 春风吹拂,阳光普照,让小草实现了自己的幻想;蜜蜂劳碌,蝴蝶翻飞,让花儿实现了自己的幻想;水丰草茂,坦荡如砥,让骏马实现了自己的幻想。自改革开放以来,党中心与时俱进,适时调整政策、方针,为我们供应了实现自己幻想的平台!我的幻想肯定会实现,我们的幻想肯定会实现中国马上走在世界的前面!
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