有关培训计划方案汇总7篇.docx

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1、 有关培训计划方案汇总7篇培训规划方案 篇1 依据兴隆县农村充裕劳动力转移培训实施方案及全国农广校关于农村充裕劳动力餐饮旅游效劳类转移培训实施方案，现制定餐厅效劳员岗位培训规划： 一、兴隆县农村充裕劳动力的根本状况 目前，兴隆县16-25周岁的农村充裕劳动力4.84万人，其中没有转移就业者占2.5万人。 二、转移就业培训工作的组织领导状况 县政府高度重视对农村充裕劳动力的转移培训工作，特批准建立农村充裕劳动力转移培训基地，局领导及校领导亲自督导，培训办公室由专人负责。 三、培训目标和任务 依据餐厅效劳员国家职业标准，经过系统学习，培训适应劳务市场需求和用人单位要求、具有良好的职业道德和行为标准

2、、娴熟把握餐厅效劳根底学问和各项操作技能的餐厅效劳人员。20xx年，规划每年培训200人。 四、培训对象 以年满16周岁、具有初中以上文化程度、身体安康、有转移就业愿望、热衷于餐厅效劳岗位的农村青年为主。 五、培训形式 以脱产或半脱产的学习形式，对农夫工进展职业技能培训。 六、培训要求 1、培训中理论培训、技能培训、声像培训、实际操作各环节有机统一，实行力量模块的培训方式，突出岗位技能培训。以学员动手操作为主，教师面授讲解为辅，全面提高学员综合素养。 2、通过课堂讲授、现场培训、实际操作和自学等形式开展培训，以实际、有用、实效为目的，提高学员参训的兴趣。 3、利用兴隆宾馆为实训基地，聘请具有丰

3、富操作技能的专兼职教师亲自演习操作,使学员在边学边做中实现岗位技能的提高，培育学员的动手操作力量。 七、培训内容 餐厅效劳员课程设置采纳力量模块组合，共设置执业根底、餐厅效劳礼仪、端托摆台效劳、酒水效劳、上菜及分菜效劳、撤换餐用具和餐厅效劳根本程序等七个培训模块。共计152学时 (一)、执业根底 要求学员熟知外出务工常识，把握餐厅效劳应具备的职业素养。理论学习10学时。 (二)、餐厅效劳礼仪 要求学员把握餐厅效劳员的仪容仪表标准、举止标准、礼貌标准、礼仪标准。其中理论学习5学时，技能学习13学时，声像学习2学时，共计20学时。 (三)、端托、摆台效劳技能 要求学员娴熟把握托盘的端托技巧、餐巾折

4、花技巧、摆台效劳技能。其中理论学习6学时，技能学习22学时，声像学习2学时，共计30学时。 (四)、酒水效劳 要求学员了解中外酒水、茶叶及软饮料的分类及特点、把握酒水效劳的技巧与程序。其中理论学习6学时，技能学习22学时，声像学习2学时，共计30学时。 (五)、上菜及分菜 要求学员了解菜品学问、上菜及分菜学问。其中理论学习4学时，技能学习14学时，声像学习2学时，共计20学时。 (六)、撤换餐用具 要求学员学会撤换餐用具的根本操作方法。其中理论学习4学时，技能学习5学时，声像学习1学时，共计10学时。 (七)、餐厅效劳根本程序 要求学员了解零点接待效劳的相关学问，餐厅效劳的根本程序。其中理论学

5、习12学时，技能学习16学时，声像学习2学时，共计30学时。 八、师资状况 我校依托中心校和省校的培训资源，根据“一个岗位、一本教材、一张光盘、一本证书”的模式，以具有较强实力、餐厅面积达360米2、能同时容纳200人就餐的兴隆宾馆为实训基地，并选聘高级餐厅效劳员1名、中级餐厅效劳员7名、红案2级5名及宾馆负责人周晓明、县农广校教师滕玉艳等组成一批素养高、技能强、具备技师职业资格的教师队伍，采纳“师傅带徒弟”手把手传授技能的培训方法，使学员在“学习中学会做”，实现岗位技能的提高。 九、考核与评价 1、考试：学员学完课程设置中的每一个模块后，由培训教师实行笔试、口试等方法对学员进展阶段测验。各培

6、训模块的考试平均成绩作为结业考核的重要依据。 2、考核：表达“以技能为最终成果”的培训理念，由兴隆县农村充裕劳动力培训基地负责人及具有较强技能水平的教师组成考评组，在兴隆宾馆实训基地对学员进展现场考核，考核实行现场操作、口述问答、模拟操作等形式，重点检查学员岗位技能把握状况。考核不合格者可参与补考，严格把好出口关。 3、发证：考试、考核合格者发给由中心农广校统一印制的培训证书，同时依据学员自愿的原则，由培训学校组织学员参与餐饮旅游效劳类工种的职业技能鉴定，合格学员可同时获得劳动保障部统一印制的职业资格证书。 十、就业指导 由县农广校建立培训帐台，以市农广校的“广效”职业介绍所为依托，以劳动力市

7、场需求为导向，为学员外出务工供应就业信息，推举就业岗位，通过“订单、定点和定向”的形式，培训转移一大批农村充裕劳动力。 培训规划方案 篇2 人们都说“三分治疗，七分护理”，这句话虽然并不非常精确，但却反映了护理工作的重要作用和地位。护士对人民的安康做出了积极奉献，从而受到了社会的敬重，被誉为“白衣天使”。在20xx年新的一年里,我们坚持把“以“病人为中心”的人文护理理念融入更多实际详细的工作细节。在治理形式上追求“以病人需求为效劳导向”， 在业务上注意学问更新积极吸纳多学科学问，在队伍建立上强调知法、守法、文明标准效劳和为病人营造良好的修养环境， 逐步把护理人员培训成为病人安康的治理者、教育者

8、、 照料者和讨论者角色。特制订20xx年护理工作规划: 一、加强护士在职教育，提高护理人员的专业素养 1.强化相关学问的学习把握，定期组织护士授课，实行轮番主讲，进展规章制度及专业的培训。如遇特别疑难状况，可通过请医生授课等形式更新学问和技能。相互学习促进，并作记录。 2.重点加强对护士的考核，强化学习意识，护理部规划以强化“三基”护理学问及专科技能训练为主，由高年资的护士轮番出题，增加考核力度，讲究实效，不流于形式，进展排名次，成绩纳入个人档案，作为个人考评的客观依据，相互竞争，直至达标。 3.做好聘用护士的轮转工作，使年轻护理人员理论与实践相结合，把握多学科学问和力量，工作规划医院护士护理

9、培训规划。 4.随着护理水平与医疗技术进展不平衡的现状，有规划的选送局部护士外出学习，提高护理人员的素养，优化护理队伍。不断的更新护理学问。 二、护理安全是护理治理的重点，安全工作长抓不懈 1.护理人员的环节监控：对新调入护士以及有思想心情的护士加强治理，做到重点交待、重点跟班。切实做好护理安全治理工作，削减医疗纠纷和医疗事故隐患，保障病人就医安全。 2.病人的环节监控：新入院、新转入、急危重病人、有发生医疗纠纷潜在危急的病人要重点催促检查和监控。 3.时间的环节监控：节假日、双休日、工作繁忙、易疲惫时间、交接班时均要加强监视和治理。 4.护理操作的环节监控：输液、输血、注射、各种过敏试验等。

10、虽然是日常工作，但假如一旦发生问题，都是人命关天的大事，作为护理治理中监控的重点之重点。 5.护理部不定期的进展护理安全隐患检查，发觉问题，解决问题，从自身及科室的角度进展分析，分析发生的缘由，吸取的教训，提出防范与改良措施。对同样问题反复消失的科室及个人，追究相关责任，杜绝严峻过失及事故的发生。 三、转变护理观念，提高效劳质量 1.护理部连续加强医德医风建立，增加工作责任心。培育护理人员树立“以病人为中心”的观念，把病人的呼声作为第一信号，把病人的需要作为第一需要，把病人的利益作为第一考虑，把病人的满足作为第一标准。加强主动效劳意识，质量意识，安全意识，在进一步标准护理操作的根底上，提高护患

11、沟通技能，从而促使护理质量提高，确爱护理工作安全、有效。 2.注意收集护理效劳需求信息，护理部通过了解回访意见、与门诊和住院病人的交谈，发放满足度调查表等，猎取病人的需求及反应信息，常常听取医生 的意见准时的提出改良措施，同时对护士工作赐予鼓励，调动她们的工作积极性，从思想上，行动上作到真正的主动效劳。把“专心效劳,制造感动”的效劳理念运用到实际工作中。 3、严格执行查对制度，强调二次核对的执行到位，加强安全治理的责任，杜绝严峻过失及事故的发生。在安全的根底上提高我们的护理质量。 . 4、深化亲情效劳，提高效劳质量。在培育护士日常礼仪的根底上，进一步标准护理操作用语，护患沟通技能。培育护士树立

12、良好的职业形象。 培训规划方案 篇3 一、培训目的 为了准时有效地对全部人员进展安全学问的学习，落实国家安全生产法律法规及公司安全规章制度的要求，提高广阔职工安全学问水平和安全操作技能，削减和避开各类安全事故的发生，特制定本培训规划，以此来标准我公司安全培训的治理，保证安全培训教育工作有序地开展和落实，确保培训效果及质量。 二、培训对象 1、集团公司领导及工作人员； 2、各煤矿“五职矿长”； 3、各级安全生产治理人员； 4、特种作业人员； 5、新员工及其他从业人员。 三、培训目标 1、提高各级治理人员的安全生产法律意识和安全治理水平，坚固树立“红线”意识和“底线”思维； 2、提高职工的安全生产

13、意识和安全操作技能，增加岗位责任心； 3、削减“三违”作业行为，预防和削减事故的发生； 4、五职矿长及安全治理人员持证上岗率为100%； 5、特种作业人员持证上岗率为100%； 6、新职工参与三级安全培训合格上岗率为100%； 7、职工每年安全再培训参训率为100%。 四、培训内容 1、国家及地方安全生产法律法规、行业标准及新出台政策文件通知； 2、安全治理制度、安全技术操作规程、作业规程（或安全技术措施）； 3、安全治理方法学问； 4、民用爆破物品、电气设备等安全技术学问； 5、职业卫生安全防护学问； 6、劳动防护用品使用、操作、维护学问； 7、事故应急救援学问及事故模拟演练； 8、事故安全

14、分析总结。 五、培训形式 为了最大限度保证培训的实效性，在进展培训时要以激发职工的学习兴趣为导向，以提升职工的安全素养为目标，尽量实行职工喜闻乐见、公众易于参与的形式，让职工在无形中受到启发，受到教育，进而到达培训目的。 可实行的培训形式有： 1、外派培训； 2、邀请相关专业人士来公司授课； 3、公司内部培训 会议形式。主要有：安全学问讲座、安全学习会、安全座谈会形式、事故案例分析争论、班前会、事故现场会等。 宣传教育形式。主要有：安全宣传横幅、标语、标志、图片、安全宣传栏等。 观看音像形式。主要有：事故案例光碟、安全讲座录像等。 集中上课形式。主要有：新职工岗前“三级”教育培训。 现场操作演

15、示、展现。 事故应急处置模拟演练。 六、培训安排 七、培训要求 1、各单位要充分熟悉到安全教育培训工作在安全生产治理工作中的重要性，安全教育培训是端正职工安全态度、强化职工安全意识、提升职工安全学问、提高职工安全素养的重要手段。因此各单位务必根据规划要求，照实参与和开展安全教育培训工作。 2、每次培训前，责任部门需要提前做好培训所需的预备工作（如：培训教材、电脑、投影仪、教学器材设施、相机、培训场所等），同时明确培训讲师，培训讲师也要做好授课各项预备工作。 3、每次培训后必需对培训效果进展考核。考核形式有：答卷、现场提问、现场操作演示等，考核后必需形成考核记录及总结性评价。 全部安全教育培训必

16、需做好相应的记录档案治理，相关要求如下： 每次培训必需有培训教材、培训照片、签到表、记录表； 培训教材要结合本次培训内容进展编写，内容要充实全面、有用易懂； 培训实行现场签到制，参训人员必需本人在签到表上签字确认参训； 以上培训资料需仔细保管，以备检验。 培训规划方案 篇4 一、把握正确的爱的方法 教师应当给学生正确的，胜利的爱，由于“没有爱就没有教育“，这是一句我们每一个教师都耳熟能详的教育名言，但为什么有时我们的工作结果却经常背离了我们的初衷，没有朝着我们预期的方向进展呢这往往是由于我们没有把握正确的爱的方法。爱的方法毕竟有哪些呢 （1）了解是爱的根基 教师的爱不应是盲目的，随便的，它应当

17、建立在我们对每一个学生全面，深入，客观的了解的根底之上。当我们接手了一个新的班级，要尽快着手了解每一个学生的性格爱好，脾气秉性，兴趣特长，家庭状况，学习状况，学习特点等，熟记于心，这将为我们有的放矢的开展工作制造前提，为我们选准教育的最正确突破口制造条件。 （2）敬重是爱的前提 以敬重为前提的爱才是真正意义上的.爱。给学生发言的时机，倾听他们的意见与呼声，赐予他们适度的宽容与谅解，体谅理解他们的难处与苦衷，确定他们的点滴进步，不说任何损害他们自尊的话语等等这些都是敬重学生的表现。我们要像爱护宝贵瓷器一样爱护学生的自尊，不要在那上面留下难以愈合的伤痕。我们应当明白:一个没有自尊的学生是燃不起奋进

18、的雄心的。 （3）敬重学生的关键是敬重学生的差异与潜能 爱惜和敬重好孩子很简单，难就难在，我们要敬重全部的孩子，尤其是那些学困生和我们眼中那些所谓的问题学生。我们应当熟悉到学生是有差异的，差异来源于遗传与环境的共同作用，每个学生都拥有一个五彩缤纷的阅历世界。差异是对我们工作的挑战，同时也是一种珍贵的教育资源。我们在班级工作中最易犯的毛病，大多与无视这种差异有关，其实我们不行能打造出一个模式的学生。爱学生就要敬重学生的差异，从学生的差异动身，因势利导，实行有针对性的做法，帮忙学生安康成长，不断进展，引导他们走上良性进展的轨道。 敬重差异就是对学生潜能的敬重，我们不应用静止的眼光去对待有这样那样问

19、题的学生，而应让每个学生都能看到自己的闪光点，看到自身的价值，鼓起他们自信的风帆，让每个学生都可能到达胜利的此岸。 （4）鼓舞，赞扬与热忱的期盼是一串金钥匙 教师不要吝惜对学生的表扬与赞美，其实它是促使学生进步的助燃剂。在学生遇到困难与挫折时赐予帮忙和鼓舞，在他们获得胜利或猎取点滴进步时赐予由衷的赞美，让他们时刻感受到你对他热忱的期盼，会起到意想不到的鼓励作用。 教育心理学上有一个颇值得玩味的名词叫“皮克马利翁效应“，他的意思是说:教师预言某些学生将会消失特别的好的行为时，这些学生真的展露出教师所预言的才华;反之，教师假如预言学生是难雕的朽木，学生的表现必将腐朽不堪。由此可见教师的期盼对学生的

20、影响是巨大的。班主任要有一双敏锐的眼睛，时时关怀学生，多给学生一些情感上的理解，多给学生情感上的期盼。当你信其可行，他便可行;当你信其不行行，他将万劫不复，莫非我们真的盼望我们的学生毫无所成吗我们何不多给学生一些确定呢 （5）教师的爱应是朋友之爱 师爱的最高境地不是母爱，也不是父爱，而是朋友之爱。其缘由就是朋友之爱才是公平的，像朋友一样谈时事，谈学习，谈将来，谈做人。在他们的成长历程中，师生的心灵琴弦肯定会鸣奏出一曲曲动人而和谐的乐章。 陶行知有这样一句话:教师的胜利是制造出值得自己崇拜的学生。作为一名教育工应当把陶行知的话作为自己的人生追求。 二、把握一些班级治理的方法 班集体对学生的影响是

21、巨大的，一个人的言谈举止，往往带有当年班集体的某些特别的印记:严谨的，朴实的，活泼的，宽容的，谦恭的，或者是放任的，散漫的，敷衍的，急躁的，保守的。建立良好的班集体是班主任的重要工作。 （1）国有国法，班有班规 一个新的班级组建后，教师要引导学生达成这样一个共识:珍惜友情，互敬互爱，共建班集体这个大家共有的家园，形成一种人人参加的小仆人意识。 班规的制定不应班主任一人说了算，应由学生集思广益，共同参加制定，共同讨论为什么要这样制定，进而在全班学生中形成共识。试想像学生对某项要求假如不理解其重要性，或对某项要求不能内化为自己的需要时，又如何去遵照执行呢 （2）班规落实要持之以恒 班规的制定并不难

22、，难就难在持之以恒。持之以恒的关键是建立健全班级内部的以学生为主体的治理机制，使常规训练落到实处，增加学生的主体意识，创新精神和实践力量。 要充分调动学生的参加意识，让他们通过竞选争取班内的职务，给予他们不同的职责权限，鼓舞他们来帮助教师工作。此外，还可以在班内开展轮番班长负责制，使每一项制度都能得到落实。评比结果由专人准时通知家长，并与评比挂钩，提高学生遵守纪律的自觉性和主动性。 （3）充分发挥集体的舆论功能 当班内消失一些不好的现象时，可以随时召开班队会，引导全班学生共同争论分析不良行为的后果，使班内形成良好的舆论导向，使犯错误的同学熟悉危害，自觉改正。把不良行为的苗头即使扼制住。在班内设

23、置意见建议箱准时了解学生的呼声。 （4）开展丰富多彩的活动 丰富多彩的活动可以熬炼学生的参加精神，增加班级的分散力。班主任要充分利用学校和班级开展的活动，发挥学生的自主力量，扎扎实实地开展好每一个活动。如主题班队会，班主任可以提前告知学生主题，让学生利用星期天搜集资料，高年级还可以让学生自己主持，自行组织，这样既熬炼了学生，又解放了教师，何乐而不为呢 班主任道德修养的“三个着力点“ 恩格斯说过:“每个阶段，甚至每个行业，都有各自的道德。“师德“就是教师这一行业的行为标准，它在某种程度上打算教师个人教育实践的成败。那么，作为教师队伍中坚力气的班主任，在新形势下如何提升自己的道德修养呢笔者认为，就

24、是必需抓好“三个着力点“即爱心，责任，机灵。 一、爱心是班主任道德修养的前提条件。 托儿斯泰曾说过:“假如一个教师把喜爱事业和喜爱学生相结合，他就是一个完善的教师。“可见，班主任要提升自己的道德修养就必需有一颗爱心。即喜爱自己所从事的事业并在自己的岗位上播撒爱心。 “感人心者莫先乎情“。教育实践也告知我们，爱是人们一种根本需要，当这种需要不能得到满意的时候，人就会感到悲观，绝望，苦闷。而当这种需要得到满意的时候，它就会化作源源不断的动力，催人进取。对于处在成长中的学生来说尤其如此。所以作为与学生朝夕相处的班主任来说就更应当有一颗爱生之心。譬如对待问题学生要闭只眼睛看。所谓闭只眼睛是指对待问题学

25、生，班主任不能把眼睛睁得太大，一味看到他们身上缺乏，常常对他们批判管制，而看不到他们各自身上的优点。其实他们中有的劳动积极，有的体育活动表现突出，有的正义感特殊强等等。假如发觉他们的优点，再准时给与鼓舞，创设情景展现他们的专长，增加他们的好学信念，提高他在学生中的威信，给他们多一点信任和扶持，多一点理解和敬重，多一点暖和和爱护。唤起他们体验胜利的快感，促其奋进。 “爱就是教育“。班主任只有用自己的爱，才能与学生产生心灵的碰撞，才能到达超越人的自然属性而到达完善的境地。教育不能没有感情，没有爱心教育，没有情感就犹如池塘里没有水一样不能称其为池塘，没有情感，没有爱，也就没有教育，尤其是班主任工作。

26、 二、责任是班主任道德修养的强大动力。 “全部的孩子生来都是天才，我们千万不要在他们生命的最初磨灭他们的天赋“，本身就透露出高度的责任感。况且人自身的进展，人与人的交往，人对社会的奉献都来自明确且仔细履行自己的责任。 教师法明确了教师的责任:教师是履行教育事业职责的专业人员，担当教书育人，培育社会主义事业建立者和接班人，提高民族素养的使命。教师应当忠于人民的教育事业。而班主任作为这一重任的实践者就要忠城教育，忠于职守，尽职尽责，并以此作为实现自己人生价值，追求自己人生幸福的最现实和可*的途径。树立事业心努力提高自己的精神境地，对本职工作有高度的骄傲感和荣誉感，只有如此，才能甘于孤独，甘为人梯，

27、在平凡的岗位辛勤耕耘，播撒盼望。 由于教师职业的独特性，就要求班主任对待工作的态度不能满意一般的教学任务，更不应当只是把教师职业当成一种谋生的手段，而要在尽心尽力的高度，把班主任工作当作一项制造性的事业来对待。在工作中不断提高自己，不断充实自己。由于社会在进步，教育在改革，学问在不断的更新，学生的力量和素养也不断在提高。班主任只有不断自我更新和提高自己的学问水平，否则就难于适应教育教学的需要。而这一切都建立在班主任高度的责任感上，而具有高度的责任感正是班主任努力工作的强大动力。 培训规划方案 篇5 目的: 自校园足球活动开展以来，各地关于校园足球的培训，赛事搞的红红火火。通过足球活动的开展，让

28、学生广泛地接触足球，以球育德、以球益智并从中发觉和培育真正适合踢足球的苗子，为中国足球的培育奠定根底。在校园足球活动实施中，校园足球指导员扮演着特别重要的角色；校园足球指导员的素养打算了校园足球的将来；校园足球指导员培训工作意义重大。 措施： 一、培训构造 将校园指导员培训划分为三个阶段和校园“D”级，详细如下： 二、培训课程设置 初级和中级，详细如下： 中级 高级 三、考核工程： 初级理论：笔试 中级实践：5人制竞赛的组织实践； 中级理论：笔试 高级实践：8人制竞赛组织实践 高级理论：竞赛 四、考核标准： 1、喜爱足球 2、安康状况 3、上完全部课程 4、参加态度 诚恳 可信 5、对执教投入

29、 6、执教范围 学校足球 7、学问水平（具有读写力量） 8、通过评估考试 实践理论各占50% 实践和理论合格为60分 实践和理论均需要合格，如有一门不合格视为未通过，需重新学习 所考内容均为课程表教学内容范畴。 培训规划方案 篇6 为提高公司员工队伍的素养及专业技能，增加企业在市场中的竞争力量，公司打算对员工进展有效培训，特制定公司年度培训规划如下： 一、参与培训人员 各部门人员，包括：人事行政、财务、工程/工模、生产、品管、选购等。 二、培训规划大型培训课程规划 (1)公关礼仪：包括接待礼仪、业务礼仪、电话行销礼仪、公司礼仪。 (2)部门协调、沟通技巧：各部门的连接、合作、分工、问题处理，增

30、加企业分散力。 (3)员工对企业的忠诚度训练、员工的人生目标、职业生涯规划。 (4)如何打造高绩效、学习型团队 (5)人力资源治理实务 (6)内部培训(外培) (7)卓越班组长的现场治理 (8)客户关系治理及金牌效劳 (9)创新思维的培训 (10)政令法规合同：包括货款方面政令及合同标准。 (11)电脑应用：普及电脑根底应用，熟识硬件软件根底学问，对常用软件进展专业培训。 外拓训练规划按每个季度一次全年四次 1.以提升团队理念、团队协作为主的户外训练 2.以提升沟通沟通为主的户外训练 3.以提升创新思维为主的户外训练 4.以提升经营治理为主的户外训练 公司内部培训： (1)企业文化：公司背景、

31、创立过程、公司现状、组织机构、公司目标、宗旨、文化气氛、整合营销、营销技员工。 (2)公司治理制度：考勤制度、人事制度、办公文明制度、办公用品治理制度、设备治理制度等各项规律制度。 岗位聘训：人事行政部、文控中心：(行政/文控人员培训内容：) (1)行政治理制度：包括文书档案治理、电话治理、车辆治理、办公用品治理。 (2)企业文化：包括企业背景、现状、组织机构、企业目标、宗旨、文化气氛。 (3)公文书写：包括公文概念、种类、格式、标准性文字、礼貌用语。 (4)计算机办公软件应用：包括办公软件word、Excel、point;硬件治理：电脑配置、构成、根底修理。 (5)法律、政策学问：包括装修、

32、住房、货款等相关信息。 (6)合同治理：包括租、售、承包、借贷、合同的书写标准、法律依据、纠纷处理。 (7)突发大事应对：包括对突发大事的预见、规划、调解、处理。 人事行政人员培训规划表 注：部门每次培训安排1-2小时工程/工模部/生产部门：(培训内容) (1)治理制度：计件工资、奖金、业绩考核、治理方法。 (2)标准工艺：包括作业标准程序、留意事项、处理疑难问题技巧方法及验收标准及标准。 (3)安全文明作业：安全文明作业应留意的问题。 (4)材料、新工艺：介绍材料的特性、技术工作人员供应演示操作方法。 (5)文明素养：争做文明员工、争当良好市民，加强素养教育。 (6)与设计员协作：解决在作业

33、过程中消失的问题。 (7)现场问题处理方法：现场的工序、作业治理方面的协调工作及处理突发大事的力量。 品管部/QA部培训规划(质检员培训内容) (1)质量检验标准：仔细学习质量验收标准和质量检验规定。 (2)检验法规、标准：仔细学习检验法规、标准汇编。 (3)环保创新：坚持技术创新和可持续性进展的原则，贯彻节能、节水、节材和环保方针，讲解材料有害物质，国家限量标准。 (4)现场问题处理：现场处理客户意见、问题、投诉的方法和技巧 (5)质量治理：学习如何提高质量治理效率，使检验实现有序化、条理化、标准化。质检员培训规划表 注：部门每次培训安排1-2小时营业部(业务人员培训内容) (1)公司业务制

34、度：包括薪金、提成、设计、产品质量、售后效劳。 (2)营销根底学问：目标与使命感、入门须知、根本动作训练、早会进展方法、实行规划与决心宣言、营销骨干研习 (3)客户心理把握：了解把握客户心理测试、提高工作效率. (4)市场了解:了解开发客户、数量、交货日期、到贷期限。把握第一手资料。 (5)市场分析：比拟分析各企业收费、质量、售后，着重了解本公司的的配套体系、设计力量、售后效劳。 (6)用户100问：收集、整理客户提问率最高的100个问题，由经理总结出最合理的答案，为业务员的作答统一口径。 (7)素养培训：综合素养、职为道德教育。 业务代表培训规划表 注：部门每次培训安排1-2小时人事办公培训

35、内容 (1)标准工艺：产品标准操作工艺、步骤、验收标准。 (2)设计标准：包括图纸、封面的线型、文字(字体、字号)、标注、尺寸统一标准及设计制度。 (3)优秀作品赏析：对国内外的优秀作品定期举办学习会，沟通心得、造型比例。 (4)计算机应用：设计软件每年升级、更新，准时对硬件的维护。娴熟运用绘图技巧，提高工作效率。 培训规划表 注：部门每次培训安排1-2小时财务部(财务人员培训内容) (1)财务人员每年连续教育的培训，培训时间3天。 (2)税务收属地化治理。 (3)税收政策学习。 (4)财政方面新出台政策、制度的学习。 (5)企业文化：包括企业背景、现状、组织机构、企业目标、宗旨、文化气氛。(

36、 6)财务电算化：学习财务软件应用。 财务人员培训规划表注：部门每次培训安排1-2小时 选购部(选购人员培训内容) (1)原材料：了解各大小材料基地材料品种、价格、产地、性能、性价比。 (2)新型材料及工艺：准时了解新材料的特点、适用范围、效果、工艺、性价比。 (3)铜、铁、合金、塑胶材料国家标准标准：仔细学习关于材料有害物质的国家材料通知、加强材料监视检查力度。 选购员培训规划表 注：部门每次培训安排1-2小时新进员工培训 (1)企业文化;包括企业背景、现状、组织机构、企业目标、宗旨、文化气氛。 (2)岗位职责：岗位构造、岗位关系、岗位职责范围、考核目标。 (3)公司治理制度：人事制度、考勤

37、制度、办公用品制度、设备治理制度、文明办公制度、来文来函制度、用餐制度、宿舍制度。 (4)公司礼仪：电话礼仪、接待礼仪。新进人员培训规划表注：部门每次培训安排1-2小时 三、时间安排表 在总体安排上，我们建议每月一次专题培训，每三个月做一次团队户外拓展训练活动，以到达循序渐进和持续有效，并不断修正和完善培训效果。 1、专题培训安排表 2、外拓训练安排按每个季度一次，全年共四次 四、讲师安排 公司将安排或聘请专业讲师进展培训工作，公司将整合最优秀的讲师资源和专业培训场地资源根据预定的目标去实施，以求到达最好的效果。 五、协作工作 培训的最终效果是与各部门的大力支持与协作分不开的。公司盼望在培训意

38、识的宣导、培训时间的安排、培训场地的落实、培训会务的预备、培训之后的催促执行等方面得到各部门的帮助和大力支持。公司对各部门的每一次的培训，都将会有工程组成员对的相关部门或终端作详尽调研，以作针对性的准确、实战培训，收到实效。 六、执行建议 以上规划是一个初步的安排，详细的培训主题与时间的安排请各部门依据详细状况敏捷处理，只是需要提前与人事行政部协商相关的事项以便我们做好讲师的安排。我们还建议各部门有一个负责本培训的人员，来详细负责落实培训的详细事宜。我们建议各部门在培训之后的执行、催促、检查方面加大力度，由于这是培训真正产生效益的保证。最好是能够形成制度，并落实到每个人。 七、其他事宜 其他未

39、尽事宜，再做沟通协商处理。盼望各部门能建立长期培训规划，并盼望通过人事与各部门的共同努力把公司作为一个培训绩效的样板。 培训规划方案 篇7 随着现代企业竞争的趋势，公司走向培训之路，培育出一批好的、适合公司进展、能为公司制造良好效益的优秀人才，是企业进展的必定之路。为迎接将来的挑战做好预备，公司很需要扩大业务部门。因此，针对新招业务员培训作出如下规定：业务员培训分三个阶段： 一、岗前培训 由于新进人员对公司熟悉不深、了解不多，加上无工作阅历、社会阅历，因此人事部首先要对其做好相关岗前培训，主要内容： 1、公司的进展历史和前景。 2、公司的进展策略与方针。 3、公司的组织机构、领导职务、权限划分

40、。 4、公司的相关治理制度、福利、待遇。 5、对新进人员的思想教育、辅导及公司的相关要求，详细工作内容、个人进展空间。 6、做人做事的正确心态、团队精神的重要性。 二、入职培训 新进业务员的教育、训练。先在工厂生产线上实习一个月，使之对本公司的产品有所了解、熟识生产工艺流程、产品材质、品质要求等。从而提高销售力量，车间实习期间主要内容： 1、新招业务员到车间主要学习产品生产工艺流程、品质、材质及工艺标准等。 2、车间治理必需热忱接待、急躁指导、协作其工作、答复其疑问，并尽自己所能去辅导。 3、车间员工应对其友好，并供应帮忙。 4、人事主管三天一次与其交谈，了解其相关产品学问把握状况及工作态度、积极性，并从车间治理处了解相关信息。 5、董事长不定时对其工作进展端详。 6、业务员每星期必需向人事部上交一份工作总结报告，并虚心学习员工吃苦耐劳的精神。 三、专业学问培训 新招业务员(试用期)实习期满后，经过考核合格，可进入到办公室进展专业学问的培训，先伴同一位资深绩优的业务主办学习，详细工作由其业务主办安排。 1、进入办公室工作后，首先应虚心向各位老同事学习、请教。 2、跟在生产部规划组、工艺组各学习一星期，了解其大致工作内容、了解生产订单及规划安排、工艺参数等吸取其精华。 3、培训新人的专业学问，包括构造、电镀、颜色、生产档次、报价技巧、国际生生意的做法等。