有关高中教师的工作总结10篇.docx
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1、 有关高中教师的工作总结10篇一、思想职业道德方面 积极参加到学校争优创先的活动中,到处以身作则,勇于开拓,积极进取,不怕困难,不怕挫折。平常,严格遵守学校的各项规章制度,按时上下班,积极参与学校组织的各项政治学习和活动,并仔细做好笔记,仔细学习新课程教学标准,学习其新的教学理念的同时,并钻研老教材,使自己能适应不断进展的教育新形势。在教学中,我始终能以满腔的热忱去关怀喜爱每一位学生,不对学生体罚或变相体罚,使他们在一个布满爱的环境下学习成长。 二、教育教学力量方面 在20xx年的上半年我担当高一一班和三班的数学教学工作,下半年我担当高二一班和三班的数学教学工作作为中学数学教师,我深知根底教育
2、的重要性,特殊是近几年,在从应试教育向素养教育的转轨过程中,我更是注意学生素养的全面提高。平常,我仔细备课,努力钻研教材,明确教学目的,突出教学重点,攻破教学难点,细心设计教学过程,采纳生动活泼的教学手段,提高学生的学习兴趣。 对一班和三班实行不同的教学方法,因材施教。对于班级中成绩较好的学生,我尽量出一些思索题,以便他们积极思维,开拓他们的解题思路,提高他们的解题力量,对于差生,我从不气馁,总是准时发觉他们身上的闪光点,利用课余时间,急躁的帮他们辅导,不厌其烦地教,鼓舞学生不懂就问,端正其学习态度,努力提高学生学习成绩。在教学中,我总是准时的向阅历丰富的教师请教,学习其优秀的教学阅历,取长补
3、短,努力提高自身的业务水平。 三、创新评价,鼓励促进学生全面进展 始终把评价作为全面考察学生的学习状况,鼓励学生的学习热忱,促进学生全面进展的手段,也作为教师反思和改良教学的有力手段。 对学生的学习评价,既关注学生学问与技能的理解和把握,更关注他们情感与态度的形成和进展;既关注学生数学学习的结果,更关注他们在学习过程中的变化和进展。抓根底学问的把握,抓课堂作业的堂堂清,采纳定性与定量相结合,定量采纳等级制,定性采纳评语的形式,更多地关注学生已经把握了什么,获得了那些进步,具备了什么力量。使评价结果有利于树立学生学习数学的自信念,提高学生学习数学的兴趣,促进学生的进展。 四、抓实常规,保证教育教
4、学任务全面完成 坚持以教学为中心,强化治理,进一步标准教学行为,并力求常规与创新的有机结合,形成学生严厉、勤奋、求真、善问的良好学风。从点滴入手,了解学生的认知水平,查找资料,细心备课,努力创设宽松愉悦的学习气氛,激发兴趣,教给学生学问,培育了学生正确的学习态度,形成良好的学习习惯及方法,使学生学得好玩,学得实在,向40分钟要效益;扎扎实实做好常规工作,做好教学的每一件事,切实抓好单元过关及期中质量检测。 一份耕耘,一份收获。总之今年我的教学工作苦乐相伴。今后我将本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再励,把工作搞得更好。 五、在班主任工作方面 1、做好学生的思想工作,培育学生良好的道
5、德品质,净化学生的心灵,努力培育德智体全面进展的人才。 做好学生的思想工作从两方面入手: 一是重视班会,开好班会; 一是重视与学生的思想沟通,多与学生谈心。 重视班会,开好班会,为的是在班中形成正确的舆论导向,形成良好的班风学风,为学生供应一个良好的大环境,重视的是学生的共性。协作学校各项工作,我们班积极开展了很多有益于学生身心安康进展的活动,让学生在活动中明事理、长见识。高中的学生已经是十七八岁的人了,许多道理都明白,但自尊心也很强,直接的批判换回来的可能是思想的叛逆,利用班会课对学生进展思想教育的好处,就是避开单调重复的批判说教而引起学生的反感,简单为学生承受,能切实帮忙学生澄清思想上的模
6、糊熟悉,提高学生的思想境地。 我开班会不肯定要等一节完整的课,利用一些零碎的又不影响学科学习的时间开短小精干的班会也能取得良好的效果。不必长篇大论,班主任把准时发觉的不良思想的苗头一针见血地指出来,对事不对人,进展警示性的引导教育,往往能把一些影响班风、学风的不良思想毁灭在萌芽阶段。重视与学生的思想沟通,多与学生谈心,注意的是学生的共性和因材施教。我常利用课余时间和学生促膝谈心,准时对学生进展针对性的教育。在这个时候,我就是他们的好朋友,尽量为他们排忧解难,也正因如此,我得到了班上学生的爱戴和信任。 2、加强班级治理,培育优秀的学风、班风,深入全面地了解学生,努力培育团结协作,自强不息的班集体
7、。 在这个学年里,我的班级管治理工作从这样实施的: 一方面,我主要加大了对学生自治自理力量培育的力度,通过各种方式,既留意指导学生进展自我教育,让学生在自我意识的根底上产生进取心,渐渐形成良好的思想行为品质;又留意指导学生如何进展自我治理,培育他们多方面的力量,放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动,在活动中把教育和消遣融入一体;还留意培育学生的自我效劳的力量,让学生学会规划、料理、调控自己,使自己在集体中成为班集体的建立者,而不是包袱。 在这点上,特殊要提一提的是班干部的选用,这是让学生自治的重要途径。班主任的治理代表的是学校的治理,不管班主任如何和颜悦色都带有不容质疑的权威性,也难免有不
8、被理解和承受的时候,通过班干部的协调,往往能够取得意想不到的效果。班干部起的是帮助班主任治理班级的作用,他们承受班主任的指导,又准时向班主任反应班级状况和同学们的思想动态;他们分工治理班级的各项事务,同时又是一个团结合作的整体。 选好班干部,不但有利于班级治理,而且有利于全体学生共同进展。培育学生担当班干部,是培育学生力量、提高学生素养的一种很有效的方法,如培育其组织力量、治理力量、社交力量、语言表达力量等,还可培育其关怀集体、关怀他人、乐于奉献、积极进取等优良的思想品质。多培育班干部有利于多数学生全面进展。通过班干部治理班级,让学生自治自理,却不等于班主任可以完全不理,这关系到班主任的引导、
9、指导和调控问题。 当学生对事情的理解是非不清楚,对班级事务的处理欠妥当,不能形成正确的舆论导向、达成共识的时候,班主任就应当准时的赐予引导和指导。实际上,班级的重大决策都应当由班主任来打算。要知道,班干部的阅历和力量在目前还是有限的,有些责任也是作为学生的他们所担当不了的。只有班主任做好宏观的调控,做好班级的带头人、领路人,把好方向关,才有带着学生不断前进不断进展,促进他们全面进展,安康成长。 另一方面,我有效地利用好每周五的班会课开展一些专题性的活动,例如,高中学生的责任和义务,学习阅历沟通会,意志品德的教育,如何做时间的仆人,习惯养成教育等,这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。再一方
10、面,我自己也以身作则,努力做学生的典范,勤跟班,使班风正、学风浓。而我班在学校的各项治理评比中都取得较好的成绩,这又进一步鼓舞了同学们的士气,使班级治理工作向着安康的方向进展。 高中教师的工作总结 篇2 本年度本人在春期担当xx年级(1)班xx教学和班主任工作,并兼职xx试验室治理员和教育干事。为使下一年的工作更加富有成效,特将本年度工作总结如下: 一、政治思想方面 一年来,本人能仔细学习政治理论学问,积极参与各种政治学习活动,关怀国家大事。能一如既往的仔细贯彻国家的教育方针政策,依法执教,爱岗敬业,为人师表,教书育人,兢兢业业完成好本职工作,喜爱教育工作,忠诚于人民的教育事业。 二、考勤方面
11、 一年来,本人能榜样遵守学校的各项规章制度,不迟到,不早退,有事按规定履行请假手续,严以律己,为全年工作的圆满完成奠定了良好的根底。 三、教育教学业务方面 首先,在教育教育工作中求真务实,仔细开展教育教学活动。在工作中,能仔细按课程标预备钻研教材,分析教材,把握学情,细心完成教学设计,仔细批改学生作业,发觉问题,准时解决,向课堂四十五分钟要质量。本年度春学期完成数学教案65课时,作业批改68次,配套练习全批全阅,物理教案42课时,作业批改44次,配套全批全阅,听课20次,符合学校规定的教学任务。 秋学期至考核完成数学教案57课时,作业批阅57次,配套练习全批全阅,物理教案30课时,作业批阅30
12、次,配套练习全批全阅,听课17次。完成物理试验11个,其中演示试验6个,分组试验5个,有规划、试验报告,相关试验资料齐全,符合学校规定的教学任务。 其次,坚持每周的政治学习和业务学习,紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。注意把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的课程标准,熟悉到新课程改革既是挑战,又是机遇。将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富学问,提高力量,以全新的素养构造承受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。 第三,能积极参与教育教学培训活动,本年度参与了“国培规划”甘肃省农村中小学骨干教师远程培训工程(班主任培训)并荣获优秀学员
13、。学习先进的教育教学理念方法。虚心向有阅历的教师学习,并应用到自己的教育教学实践中。 第四,能运用先进的教学设施,本学期开展多媒体教学课54节,通过多媒体教学增加课堂教学的吸引力,提高学生学习的积极性和主动性,以学生为主体,引导学生把握学习方法,表达素养教育的要求,提高课堂教学的实效。 第五,在教育教学中,我特别重视学生的思想教育工作。通过班会和主题教学月活动加强学生的思想教育,使学生能养成良好的班风、学风。面对全体学生,加强对学困生的帮忙,实行个别辅导,一帮一等活动,提高他们的素养和成绩,使他们树立信念和士气,争取迎头赶上。 第六,能留意收集整理自己的教育心得,加强反思工作,准时发觉教育教学
14、中存在的问题,准时总结好的教育教学方法,并与其他教师沟通分析,共同提高教育教学水平。 四、成绩方面 通过本人的不懈努力,本人圆满完成了本年度的全部教育教学任务,促进了学生德、智、体等方面全面进展,教育教学成绩显著。所担班级学生在xx年级会考中取得好成绩,并且全部顺当进入高中及职中学习。本人也在本年度被评为县级优秀班主任。 成绩只代表过去,在教育教学工作中也还存在着一些问题,例如对教育教学新理念的熟悉和应用还不太到位,教育教学中有特色有创意的东西还不够多,教学力量有待提高,对后进生的培育没有明显进步等,鉴于自己在本学期的各方面表现以及在工作中存在的诸多缺乏,我今后的努力方向是: 1、加强自身根本
15、功的训练,特殊是课堂教学力量的训练。课堂上做到精讲精练,注意对学生力量的培育。课后多学习,多请教,特殊是加强自己网络教研力量的提高。 2、对后进生多些关怀,多点爱心,再多一些急躁,利用各种方法训练学生集中留意力,使他们在各方面有更大进步。 3、加强学生行为习惯方面的教育,使学生不仅在课堂上集中留意力学习,课下也要能严格约束自己。 4、在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的根底上有更大的进步。在今后的教育教学工作中,要进一步的改正与加强,争取在明年的教育教学工作中,取得更好的成绩。 高中教师的工作总结 篇3 在2-2-学年上学期,新泰一中南校东区高一年级仔细学习实践科学进展观,严格遵循教育
16、进展规律,制造性地开展工作,大力开展校本教研,积极推动课程改革,加强教学常规治理,推动“高效课堂”活动,促进课堂效率的进一步提高,确保我校教育教学质量的稳步提高。下面主要从三个方面对上学期的工作进展总结: 一、上学期高一模块考试成绩分析。 本次模块考试成绩与北区相比高一整体完成状况较差,下学期我们要实行有力措施,争取迎头赶上。就是在南区高一24个班的成绩也存在较大差距。 1、从南区与北区完成指标数的状况来看,不管是从重点指标还是一般指标的完成北区都要好,并且存在较大差距,需要实行强力措施迎头赶上。从南北区各科平均分相比,语文与北区差2.5分,数学比北区高1.08分,英语比北区差0.3分,物理比
17、北区高1.74分,化学比北区差6.36分,生物比北区差0.19分,政治比北区差0.3分,历史比北区差0.08分,地理比北区差1.3分,根本力量比北区差2.85分,由以上比拟可以看出,大多数科目北区高于南区,只有数学、物理高于北区,并且有些科目差距较大。 2、从完成指标数来看,完成的班(41班超指标1个)与完成最差的班(35、42、48班各少于指标7人)相比存在8个人的差距,在平行分班、各班只有20多个指标的前提下,8人的差距的确太大。其他各个班级的完成状况也不尽如人意,没有完成指标数的班多,完成指标数的班少,的确应当引起我们的足够重视,在下一步的工作中实行强有力的措施,扭转这种不利局面。 3、
18、从各科平均分来看,语文分与最低分相差7.9分,结合语文的学科特点相差较大;数学分与最低分相差18.7分,差距太大,直接影响了班级完成状况;英语分与最低分相差15.3分,差的班级应当找准缘由缩小差距;物理分与最低分相差8.5分;化学分与最低分相差15.7分,在百分制的科目中差距过大;政治分与最低分相差15.8分,在百分制的文科科目中这样的差距让人不行想象;历史分与最低分相差6.5分;地理分与最低分相差8.8分;根本力量分与最低分相差2.1分。 4、从各科单线率、双线率来看,各位教师对各班完成指标数的奉献率差距较大,并且名次较差的班级相对集中在一些教师身上,对这些班级没能很好的完成指标数影响很大。
19、 二、上学期高一年级所做的主要工作。 在2-2-学年上学期,我校区紧紧围绕教学和治理两项工作,紧紧抓住教学工作和班主任工作两个工作核心,各项教学活动都稳步推动,开展的有条不紊;加强对教学的调控和指导,狠抓学案的编写质量和使用状况,落实“高效课堂”;加强对学生的治理,并且时时不放松对学生的思想教育和学习发动。在学校的正确领导下,在级部级部主任及教师们的共同努力下,各个方面的工作都取得了较大进步。回忆这一个学期的工作,我们主要抓了以下几方面: 1、治理方面 (1)、进行“治理卫生活动月”活动。这一级高一学生是一个生源低谷,绝大多数学生学习根底较差,学习主动性、积极性够,自制力较差,没有良好的行为习
20、惯和学习习惯,针对这一现实状况,我校区把开学后的第一个月就确定为“治理卫生活动月”,由班主任亲自带着学生学习学校的各项规章制度,制订了学生在校行为“十不准”,装裱后张贴在班内,加大对学生的对学生的宣传力度,标准学生行为。政教处不定期、不定时地对各班状况进展检查催促,发觉有违规违纪的同学严厉处理。 (2)、加强班风建立。好班风是好学风的保障,好学风是好成绩的保障。开学第一周就进展了军训,以标准学生的行为,增加吃苦耐劳的力量;在10、11月两个月内我校区连续进行了“队列竞赛”、“十月诗会”、“秋季运动会”等活动,较大程度地增加了学生的集体荣誉感和团结互助共同进步的力量,建立起了良好班风。 (3)、
21、加强学风建立。好的学风在学习过程中至关重要,我们校区通过班主任紧紧抓住学风建立不放松,使每个班级都建成团结、竞争、互助的良好学风。 (4)、坚持每周一的升国旗仪式,对学生进展爱国主义教育,同时各个级部也借助这一时机对学生进展学习习惯和生活习惯的教育,效果良好。还狠抓了两操和两休的治理,为学生的学习供应了良好环境。 2、教学方面 (1)、全面贯彻落实学校教学工作规划,强化集体备课、各类研讨课、讲评课,发挥群体才智。始终坚持了向教学要质量,向课堂要质量的方向。 (2)、加强教师的常规治理,做到教案一日一查,听课汇报、登记制度,作业双周检查制度,并同时在各级部黑板上进展教案、听课、考勤周公示和作业检
22、查双周公示制度。夯实了常规。 (3)、在第15、16、17周,分别进展了高效课堂的达标课、示范课、讲课竞赛,使高效课堂在教师们的教学活动中深入人心,大力推动,效果良好。 (4)、紧紧抓好边缘生工作,通过班主任在学生中开展“六比两看”活动,印制“勤奋榜”以提高学生学习的规划性、积极性和做题的标准性。并进展弱科补救和学困生帮扶制度,将各班的边缘生进展了承包,责成相应教师进展不定期的谈话,对待边缘生要“三补四优先”,并收缴教师边缘生谈话记录材料,来催促教师们做好边缘生工作。 高中教师的工作总结 篇4 本人自工作以来,仔细钻研教育教学方法,学习新课程理念,讨论课堂、讨论学生,付出终有回报,在_市第四轮
23、教育教学根本功竞赛中我荣获二等奖,在2022年度学校教师技能竞赛荣获二等奖。 在教学之余,我也思索着教学与科研,尝试撰写教学论文。由本人撰写的论文怎样说好一节物理课荣获溧阳市职教论文二等奖。经过认真修改后,论文怎样说好一节物理课又荣获2022年常州市职教论文一等奖,之后本人间续撰写了师德沟通论文红专并进、为人师表和浅谈以问题为中心的教学创新模式等校级沟通论文。 在班主任工作方面,向有阅历的老班主任学习,讨论班主任工作方法,间续担当_01班见习班主任和_16班见习班主任,两个班级都被评为校文明班级。在2022年度本人被学校评为优秀见习班主任。从2022年9月至今,本人担当_19电子商务专业综职班
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