有关大学生职业规划汇编8篇.doc
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1、 有关大学生职业规划汇编8篇一、前言： 大学生职业生涯规划，就是在大学生明确自己兴趣、爱好的前提下，在仔细分析个人性格特征的根底上，结合自己专业特长和学问构造，对将来从事工作所做的方向性的方案。大学生在走向社会前，将现实环境和长远规划相结合，给自己的职业生涯一个清楚的定位，是求职就业乃至将来职业升级的关键一环。职业生涯规划的意义在于查找适合自身进展需要的职业，实现个体与职业的匹配，表达个体价值的最大化。为此必需明确职业生涯规划的任务，做到有的放矢。 二、调查目的： 随着大学生就业压力的加大，各种为大学生“量身打造”的“方法”、“方案”层出不穷。“职业生涯规划”被证明是一种帮忙大学生熟悉自我、明
2、确目标、制定方案，以到达抱负的职业生涯，实现自身人生价值的有效方法。 在严酷的就业环境下，“职业生涯规划”热了起来。很多高校、社会机构纷纷向大学生们推出了报告、讲座。但毕竟有多少大学生真正了解自己，真正知道自己想干什么；又有多少大学生了解“职业生涯规划”，知道它的真确步骤，能根具自身与环境状况为自己打造一份合理而又远大的蓝图。 为了探究这些问题，我打算就当前大学生对自身的了解程度，对职业生涯规划的熟悉程度等中心进展调查，一探“职业生涯规划热”的虚实。 三、问卷调查根本状况： 本次调查通过网络进展，为期为五天，共六十五人参加了答题本次试卷分为三大局部： （1）答题者根本状况； （2）答题者对自身
3、状况的熟悉程度； （3）答题者对“职业生涯规划”的了解程度。 其中答题者的学历及专业背景为：理科29.2%，工科35.4%，文科29.2%，其他6.2%；大一14人占21.5%，大二26人占40%，大三23人占35.4%，大四2人占3.1%。从专业背景可以看出，忽视“其它”类不计，文理工三科的成分根本全都，表示无论文理工都对“职业生涯规划”或自己的人生目标、走向比拟关注；从年级可以看出，对“职业生涯规划”最感兴趣的年级，为大二与大三，处于这两个年级的学生正处于个人抱负与人生事业目标，所盼望从事的职业的慢慢确立时期，也有同学面对这类问题仍在探究，或直接沉醉在迷茫之中。 四、问题分析 （1）设置三
4、、四、五题的目的在于，调查答题者对自身的性格，优势与劣势，力量是否清晰。由于熟悉自我的共性特征是对自己进展职业生涯规划的重要根底。性格是人对现实的态度和行为方式中表现出来的稳定的心理特征的总和。职业心理学的讨论说明，不同的职业有不同的性格要求。可以依据自己的性格来看出一个职业是否适合自己，这与自身的才能在日后职业生涯的发挥程度，进展的顺当程度亲密相关。三四五题的结果如下： 第3题您对自己的性格 第4题您对自己的优势与劣势 第5题您对自己的力量 上述三题中选择“比拟了解”的答题者均占大多数，而“特别了解”的也有不少，“完全不了解”者几乎没有。这说明目前大学生对自身的了解程度比拟好。结果较乐观，大
5、局部人有为自己做好规划的根底。 （2）第七题调查同学们是通过什么渠道来了解自己的，了解自己的渠道的多样性与正确性有助于对自己做出客观公正的评价。此题中大多数人选择了“自己体会”（66.2%），而“他人评价”仅有23.1%，没有人通过“测试”手段了解自己。这说明目前学生了解自己的手段太单一，也间接说明白自身与他人在这方面沟通太少，大多数人不愿去做测试或询问。只通过“自己体会”难免太主观，不易发觉自己的隐蔽的优缺点，很难做出客观公正的评价。 （3）六、八、九题主要通过学生对自己本专业，以及对准备从事的职业，行业确实定程度调查学生职业兴趣及职业定位（九题）是否明确。兴趣是人们积极地接触、熟悉和讨论某
6、种事物的心理倾向。求职者是否具有与所求职位相匹配的兴趣，是持续完成工作的重要动力之一。 正确熟悉自我的根底上，初步确定自己的职业生涯目标，明确自己的职业定位。职业生涯目标在职业生涯规划中有很重要的地位。假如目标不确定，则必定导致职业生涯之路不规章。典型的表现就是频繁跳槽，频繁更换工作，使职业生涯始终在低层次徘徊。 调查结果如下： 第6题您知道自己喜爱哪些职业吗？ 第8题您是否喜爱现在的专业？ 第9题您对自己的将来的进展方向是否明确？ 以上结果显示，大多数同学对自己的爱好，职业定位确实定性处于中游水准（不能说完全不知道）。 （4）第十题“您对自己的准备进入行业的趋势、背景是否了解？”此题限定为第
7、六题选择“比拟了解与特别了解”同学答复。对于确定了自己方向的同学，深入的了解做选择的行业与职业特别必要，这是真正的实现自己规划的第一步。本体调查结果： 从上表可以看出对此“特别了解”的相当少，“比拟了解”和“不带了解”的占大多数，并根本持平，这说明同学们在这方面有大大加强。要落实职业生涯规划，实现自己的幻想这是特别重要的一步。 (5) 长远目标需要个人经过长期艰难努力、不懈奋斗才有可能实现，确立长远目标时要立足现实、慎重选择、全面考虑，使之既有现实性又有前瞻性。短期目标更详细，对人的影响也更直接，也是长远目标的组成局部。 第十二题“您在大学中的学习生活中有明确的目标吗？”此题数据： 从以上数据
8、可以看出：大局部大学生都有清楚的目标，但是许多的都是短期目标。明确的目标和兴趣一样，是努力和追求胜利的动力。有明确的目标才能够不浑浑噩噩的度日，才能合理的安排自己的时间，才能清晰自己每个阶段的任务。 （6）第十三、十四题“您知道什么是职业生涯规划吗？”“您认为职业生涯规划对大学生重要吗？”这两题主要调查“职业生涯规划”在大学生心中的重量以及了解程度。此题数据如下： 十三题十四题 从以上数据可以看出：目前大学生普遍认为“职业生涯规划”特别重要，认为其“不重要” 大学生职业规划 篇3 作为当代大学生，我们在学校里学到了许多理论性的东西；我们有创新精神，有对传统观念和传统行业挑战的信念和欲望；我们有
9、着年轻的血液、蓬勃的朝气，以及“初生牛犊不怕虎”的精神，对将来布满盼望，这些都是创业者应当具备的素养，这也往往造就了大学生创业的动力源泉，成为胜利创业的精神基矗。 大学生职业规划这门课程给了我们一个实践创业幻想的时机。在小组成员的积极协作，相互协作下，我们的创业活动如火如荼的开展起来啦。从进货开头，到摆摊设点我们无不认真考量，仔细思考，从身边的胜利典型抓起，学着入门。在摊位的设置方面，考虑到我们是短时间销售，我们选择了几个人流量比拟大的地方，他们分别是跳蚤市场，小铁门，和寝室门口。考虑到资金有限，还是小组成员自掏腰包，我们的货物主要是日用品，食品居多，以削减投资风险，要是卖不出去还可以自我消耗
10、。我们的进货渠道主要是打折商品，由于时间短促，我们也缺乏进货渠道，只能就近在学校创业超市进货。选购好商品后，我们拎着大包小包来到了百货地点。在我们摆摊的地方遇到了一位热心的“同行”的帮忙。他帮着我们把零散的货物规置起来，还告知我们说怎样摆才会显得货物比拟多，比拟丰富，还教我们怎样采集相片才会显得好看些。站在自己的摊位前，第一次有了“经商”的感觉。眼前的货物俨然已经不是简简洁单的物品了，而是盼望，是在发光的，在我看来他是如此的与众不同。来来往往的人群，此刻也好像与我有了千丝万缕的联系，我将期望的眼神放置在每一个从我们身边路过的人身上，多么期望他们的驻足询问啊。我们的行为明显引起了人群的奇怪，几乎
11、每个路过的人都像我们投来了奇怪的目光，不过多是在看我们这群人在干嘛。我们也趁热打铁，不断拉人过来瞅瞅看看，学着像个老板的样子，叫卖起来，不管结果怎么样，我们已经很享受这个过程啦。 大学生创业的最大好处在于能提高自己的力量、增长阅历，以及学以致用；最大的迷人之处是通过胜利创业，可以实现自己的抱负，证明自己的价值。但是创业的道路是困难的，穷爸爸，富爸爸的故事告知我们，创业的胜利与否不肯定与学问的积存量成正比，没有很高的学历在创业竞争中也一样能立于不败之地，关键是创业的方向，方式和方法。有的时候还要看准时机，看准市场的潜力。就好比比尔盖茨，他之所以能财源滚滚，就是由于他看到了计算机在人类的生活中会起
12、到越来越大的作用，这个市场有无限的潜力，也就是需求会无限增大。 但是在创业道路上，作为大学生，往往急于求成、缺乏市场意识及商业治理阅历，对市尝营销等缺乏足够的熟悉，经常盲目乐观，大学生对创业的理解还停留在仅有一个奇妙想法与概念上，没有充分的心理预备。对于创业中的挫折和失败，很多创业者感到非常苦痛茫然，甚至懊丧消沉。大家以前创业，看到的都是胜利的例子，心态自然都是抱负主义的。其实，胜利的背后还有更多的失败。看到胜利，也看到失败，这才是真正的市场，也只有这样，才能使年轻的创业者们变得更加理智。 大学生职业规划 篇4 一.引言 人生在世，活不过百岁，识不过千人，真正有追求的人更是不多，这就造成了胜利
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