《建筑设计》-教学大纲(共7页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上课程编号:建筑设计课程教学大纲(Architecture Design) 总学时:64 学分:4 一、课程简介1、 课程性质:专业选修课2、 开课学期:第5学期3、 适用专业:资源环境与城乡规划管理4、 课程修读条件:5、 课程教学目的:本课程是资源环境与城乡规划管理专业的一门专业选修课,是深化了解和掌握建筑设计基本原理以及对各类建筑类型的一般设计方法,注重对学生综合素质和能力的培养,通过对各类建筑类型的建筑方案设计的锻炼,逐步提高学生的专业水平。二、教学基本要求或建议:本课程采取课堂教学与课内实践相结合的教学方法,以课堂讲授为主,运用现代化教学手段,利用网络教学平台
2、,采用多媒体课件进行理论教学;组织课堂讨论,鼓励学生活学活用。针对具体理论问题开展专题讨论,让学生发表个人观点,结合理论随时观察随时提问随堂答疑。掌握建筑设计的基本原理和方法,初步具有运用国家有关政策、规范、技术经济指标及评价标准的能力,通过各个课程作业,掌握对各类建筑设计的一般方法。三、内容提纲及标准第一章概述教学目的:通过学习后,要求学生能够了解建筑设计的内容、程序以及各个设计阶段教学重点难点:重点是建筑设计的内容和依据 难点是建筑设计阶段的划分教学内容第一节 建筑的发生与发展第二节 建筑的构成要素和建筑设计原则第三节 建筑的分类与分级第四节 建筑设计的内容与依据第五节 建筑设计程序与设计
3、阶段的划分第六节 建筑师业务相关知识简介第二章人与建筑空间环境的关系教学目的:通过学习后,要求学生能够了解人体工程学及行为建筑学的相关知识教学重点难点:重点是人体工程学的主要内容难点是行为建筑学对建筑设计的影响教学内容第一节 人体工程学第二节 行为建筑学第三章单一建筑空间设计教学目的:通过本章的学习使学生能够掌握单一建筑空间的各个空间设计内容教学重点难点:重点是主要使用空间的设计难点是交通联系空间的设计教学内容第一节 主要使用空间的设计第二节 辅助使用空间的设计第三节 交通联系空间的设计第四章建筑空间组合设计教学目的:通过本章的学习使学生能够了解建筑空间组合方式,掌握建筑空间组合的方法步骤及设
4、计手法教学重点难点:重点是建筑空间组合的方法步骤难点是建筑内部空间设计手法教学内容第一节 建筑空间组合设计的原则第二节 建筑空间组合方式第三节 建筑空间组合的方法步骤第四节 建筑内部空间设计手法第五章 建筑外部空间设计与建筑群体组合教学目的:通过本章的学习要求学生能够掌握建筑外部空间设计以及群体组合的方法教学重点难点:重点是建筑的群体组合难点是场地设计教学内容第一节 建筑外部空间设计第二节 建筑的群体组合第三节 场地设计第六章建筑设计中的技术与经济问题教学目的:通过本章的学习使学生能够掌握常见的建筑结构形式以及建筑设计经济分析方法与主要技术经济指标教学重点难点:重点是建筑设计经济分析方法难点是
5、常见建筑结构形式教学内容第一节 建筑结构与建筑设计第二节 建筑设备与建筑设计第三节 建筑设计经济分析方法与主要技术经济指标第七章建筑设计中的美观问题教学目的:通过本章的学习使学生能够掌握建筑形式美的基本规律以及如何进行建筑形体与立面设计教学重点难点:重点是建筑形式美的基本规律难点是建筑形体与立面设计教学内容第一节 建筑艺术的特征第二节 建筑创作的艺术构思第三节 建筑形式美的基本规律第四节 建筑形体与立面设计第八章住宅建筑设计教学目的:通过本章的学习使学生能够掌握住宅建筑设计的一般方法教学重点难点:重点是住宅建筑户内设计难点住宅建筑空间组合教学内容第一节 住宅建筑户内设计第二节 住宅公用部分设计
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