有关学校竞聘演讲稿模板集合六篇.docx
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1、 有关学校竞聘演讲稿模板集合六篇 老王年5月26日诞生,xx年毕业于开封并于同年7月参与工作。我竞聘年级长。 第一、我谈谈我竞聘的条件,有以下几个方面: 1、有学校领导的英明领导,给我明确的工作的的指导思想和工作思路,给我们的工作将会赐予大力的支持和扶助,学校鲜亮的办学理念,明确的的办学模式让我觉得有所依靠,可以保证我的教育教学的道路不会偏离正确的轨道,让我觉得有法可依。这增加了我竞聘的士气。 2、有广阔教师的理解帮忙,有可能到该年级的广阔教师深深的理解我,并将会真诚的帮忙我。你们深深的了解我的风格,我的为人,我的追求,你们对我布满期望,这大大增加了我竞聘的动力。 3、有良好的机遇,两校融合使
2、我校布满进展的活力。起始年级聚拢了众多的年富力强,阅历丰富,对教育教学布满热忱的教师。学校生源的显著改观。都是我追求教育教学目标实现的良好契机。这给我竞聘以极大的助推力。 其次、谈谈我具有的竞聘年级长的优势,我最大的优势就是一个字“老”。解释一下就是年纪大,进一步解释老的好处。 由于老,所以眼睛不好,眼镜不好,有些事情就看不清晰,正应了一句俗话“睁一只眼是才智,闭一只眼是宽容”,我将在我的工作中充分展现才智,更重要的是表达宽容;由于老,所以手脚不敏捷,行动缓慢,行动缓慢的人追求一个稳字,我的工作将会在许多方面放缓节奏,放松追赶的心情,放慢功利的脚步。稳中求胜,稳中求进,稳中求精;由于老,所以内
3、心会更加淡定,沉着。在名利,恩怨面前会更加冷静客观,淡定沉着让我的心绪安静,让我的神态安详,安详而和谐,和谐而美妙,美妙而幸福。 第三、至于年级的教育教学工作的思路,规划,措施,在此我无法多说,就等到我们这个起始年级的团队聚在一起的时候再协商吧。 感谢各位! 20年6月26日 学校竞聘演讲稿 篇2 敬重的领导、评委、同志们:大家好! 首先感谢各位领导、同志们的信任和支持,给我这次参与竞职演讲的时机。 竞聘这个职位我的主要优势有以下五个方面: 一、有良的政治素养和思想道德品质。 二、有扎实的专业学问。 三、有较强的工作力量。 四、有较的语言综合组织力量。 五、有较强的计算机操作和编程力量。 假设
4、我竞争上办公室主任这一职位,提高办公室工作档次和工作效率。 一、献计献策,当三位领导的询问员。 二、搞关系,当领导与群众的协调员。 三、加强治理,当全面工作的治理员。 四、立足本职,当职工的信息传递员。 五、加强自身修养,当广阔职工的效劳员。 六、积极开展活动,活泼职工气氛。 七、加强安全生产,确保化验室工作顺当进展。 八、标准班组建立,强化根底治理,创立标杆班组。 九、利用高科技,实现无纸化办公。 假设我能中选为办公室主任,我会针对详细状况,利用自己的计算机专长,来弥补和完善这些缺陷,使化验室的办公工作实现无纸化,在全公司办公中出类拔萃,更上一个新的台阶,详细有以下几点准备: 1)、利用计算
5、机编程,实现无纸化办公。 2)、利用计算机编程,实现科学化的人事治理。 3)、利用计算机编程,实现现代化的仓库治理。 此外,通过计算机编程,还可以实现简洁的专家模拟系统,同时在保卫、安全、档案等方面实现科学化治理。 各位领导和同志们,最终我只想说一句话,那就是:给我一次时机,还您一个满足! 假如以上办公室主任竞聘演讲稿范文帮不了您,请直接联系客服。 学校竞聘演讲稿 篇3 敬重的各位领导、各位评委: 大家好! 首先感谢各位领导、同事们的信任和支持,给我这个时机参与竞职演讲。我叫李伟,中共党员,大学文化,历任年纪主任、教务副主任等职务。20xx年9月开头以副主任身份主持学校德育工作。 今日,我竞聘
6、的职位是学校德育主任。 下面,请允许我就过去一年的工作实绩及就任后的工作设想向大家作简要汇报: 学校德育工作繁重而繁琐,在过去的一年里,我自加压力,树目标,理思路,抓细节,重成效,德育整体工作进展顺当,圆满而精彩地完成了学校下达的各项任务。详细工作如下: 强化养成教育、注意教育细节 德育工作的目的是促使教育对象习惯养成,我带着德育处各位同事指导各年级留意学生生活细节教育,如:仪容仪表、言谈举止等等。通过各项活动为载体,将习惯养成教育渗透到日常生活,收到良好成效。 工作评比透亮,营造竞争气氛 班主任工作成败直接影响学校德育工作成败,因此,正确引导大力激发班主任工作热忱是学校德育处的重要工作之一。
7、德育处先后制定各种班主任工作考核制度,分阶段总结评比,本着公正、公正、公开的原则表彰先进,营造良性竞争气氛。 发挥典型作用,促进整体进展 积极发觉工作成绩突出的年级和个人,树榜样、开讲座,发挥带动和辐射作用,以年级带动年级,个人熏陶个人,促进学校德育整体工作再上新台阶。 四、落实文化建立,借助文化渗透 德育处主办了多期实中德育,介绍优秀班主任先进治理阅历、登载国内名校的德育策略、表彰校内涌现的好人好事,让实中德育成为德育工作的一块阵地,为德育效劳潜移默化,润物无声。 若我能中选学校德育主任,我将加倍努力、殚精竭虑、全力以赴、不负众望! 任期内的工作总目标:坚固树立质量意识,在校长室的领导下,仔
8、细地履行德育主任的工作职责,力争取得实实在在的成绩。 任期内重点工作:班主任队伍出特色,学校文化见实效 班主任队伍建立:一是突出骨干班主任作用的发挥与辐射作用,每个年级安排一至两名骨干班主任教师,开展结对子活动。并通过进行班主任工作阅历沟通、研讨等活动,促进班主任间的相互学习,相互借鉴。鼓舞班主任利用各种渠道,学习搜集各种先进的班主任工作阅历和班级治理方法,并敏捷运用于班主任实际工作中。二是通过学校搭建平台,推广局部班主任的特色治理。目前,学校个别班主任在班级治理上有新招、有特色、有实效。 学校文化建立:连续抓好学校文化建立,营造更加和谐的育人环境,在班级文化建立的根底上,抓年级组建立,突出年
9、级文化气氛的渲染,强调年级组作用的发挥。 任期内的专题工作:培育良好习惯,塑造美妙人生。 下面就这一专题工作介绍如下两方面内容:如何开展;预期成果。 将如何开展: 一、以年级文化为依托,进展养成教育: 强调年级组作用的发挥,工作的开展以年级文化为依托,做到组内筹划,组内治理,组内实施,组内评价。德育处每学期制定总目标,将目标的详细实施过程、方法等下方给各年级,各年级组依据学生的年龄、心理特点以及该年级的整体状况,确定该年级本学期的养成教育目标,并相应地开展年级、班级活动。每学期开学初,将学校教育目标通知家长:孩子在这一年龄段应当养成的好习惯有哪些,学校将如何重点培育,家长应怎样协作。做到学校清
10、晰,家长了解,家校合作,朝着共同的目标努力,到了学年末,各年级经过考察测验(观看法、问卷法、座谈法等),确定孩子们是否到达培育目标,并告知家长。在这一过程中,各年级组要开展相应的活动,并且利用校刊、家长委会等方式与家长沟通,建立相互的联系,确保在培育孩子的目标上到达统一,方法上到达全都。 二、以评价手册为帮助,加强学生质量监控: 德育处将依据我校详细状况,制度学生综合评价手册对学生初中三年的德育状况进展跟踪记录。同时,将此状况作为评定年级及班主任的重要指标。制定的评价手册,将更突出学生的年龄、心里特点,更突出人文性,使之不仅成为教育的一种方式,更是孩子成长脚印的记录。(详细的内容将在操作过程中
11、进一步思索) 全程全员全方位参加,对学生安康成长负责: 集中力气做好学生德育教育工作,以年级为单位、班主任为基层,单位负责人协同各任课教师,本着“为孩子一生负责,为孩子将来奠基”的态度,集思广益,集中精力,团结协作,使学校德育工作再上新台阶。 这就是我参与此次竞聘的主要动机,若不能中选,我依旧会一如既往,忠于职守,在本职岗位上连续为试验中学的明天而努力奋斗! 感谢! 学校竞聘演讲稿 篇4 有人说,在学校的舞台上,校长是领跑者,校长跑得多快,教师们跟着就会跑多快;校长是船长,是掌舵的,你要指挥学校这艘航船乘风破浪远航,到达抱负的此岸。因此,要出一流的学校,必需先有一流的校长。一流的校长应当具备哪
12、些条件呢? 1、要具有先进的办学思想。办学思想是校长的教育理念、信仰、价值观在学校工作中的表达,是校长的才智和制造才能的展现;办学思想不完全是一个依据文件怎么说就怎么做的问题,而是在实践上级文件中表达他的计策、策略和韬略;它是校长向自我的智力和体力极限挑战的过程;办学思想不是抄来的,是校长在实践中体验、总结和进取、 创新的结果。 2、始终能够保持一个建立性和制造性的头脑。一流的校长既有识别机遇的敏感性,又有捕获进展机遇的胆识。教育必需遵循其自身进展规律、教育治理模式并非一成不变,而是具有动态特征,教育治理整体思路必需从学校实际动身,随时调整,与时俱进。教育实践治理必需具有超越意识,即思索冲突必
13、需超常,安排工作必需超前,详细事物必需超脱。 3、有人格的影响力,思想的辐射力,道德的感召力,威信的穿透力。 校长的核心作用是靠他的办学思想表达的,不是单纯靠权力。我们的工作不能仅仅按标准化、标准化、程序化去做。固然,这里所指的不是说不要法规,不要规章制度,规章制度是跟在思想后面的。 先进的办学思想,详细而言,即以人为本的办学思想。应理解为,第一,学校的成就、质量、荣誉、效益都是全校人员共同努力的结果;其次,校长要敬重、理解、信任、帮忙每个人;第三,学校进展和教师进展是同步进展的;第四,校长要把上级组织的任务、要求与教师的态度、感情、利益的需要结合起来。结合这样的理解,我们就可以这样说,校长的
14、最大价值不在于自己做了什么事,而在于发觉了多少人才和培育了多少人才。要把专注于发觉教师问题、找教师毛病的心态,调整为更多地关注教师优点、特长的心态。 回忆上一学年,我校在上级各主管部门的关怀和支持下,在全体师生共同努力下,学校一心一意谋进展,聚精会神抓质量,谱写了学校进展史上浓墨重彩的.一笔。本学期我们将承受新的挑战,我们信任每一次创立活动都是我们师生成长的催化剂,它将激发我们想着光明的那方进发!站在新的起跑线上,让我们一起好好谋划一下吧! 第五,要讲卫生、讲文明,爱我校园从我做起,营造好我们干净、舒适、漂亮的校园。在这里我要特殊对毕业班的同学说几句,这个学期你们进入了一个特别关键的学习阶段,
15、我们盼望你们能找准方向,增加信念,发扬成绩,自主、自觉参加学习过程,刻苦钻研。我们信任你们肯定会努力学习,能考取好的成绩,为我们学校争光!我提意:让我们以热闹的掌声赐予毕业的同学以最大的鼓舞。 教学工作中,我尽职尽责严于律己,在新课程改革的大潮下,能较快的承受新思想。准时转变思想,运用教育局提倡的洋思教学,走在教学改革的前头,注意以人为本,注意学生素养的全面提高,努力创设愉悦的学习气氛,不卑视差生, 关怀爱惜每一位学生,重视学生的思想意识的提高,注意其品德修养的形成,培育其健全的人格尊严。同时,课余时间不断学习科学理论学问提升自己,阅读课外书籍充实自我,抓住时机展现自我,并能够精彩的完成,这其
16、中也使自己受益颇多。在实践中尝试,在实践中进展,使得我的教育教学水平有了很大的提高。 4、坚持与时俱进,擅长把当前各种先进的教育思想转化为办学思想与实践 。办学思想就是校长把先进的教育思想理念、办学主见和学校实际状况相结合,包括学校定位、进展目标、工作方针和行动策略等。 当前主流的教育思想有哪些呢?一是教育的终极目标是让人活得更美妙,更有意义,更有价值,更加幸福,教育必需面对现实,面对将来;二是教育要以学生的进展为本,让学生生动、活泼、主动地得到进展;三是教育要开发学生才智的潜能,人的智能是多元的,又是不平衡的,教育的任务就是让人变得更聪慧;四是科学教育和人文教育要同步、和谐地进展;五是课程不
17、只是解决学问、力量的培育问题,还要促进态度、情感和价值观的形成;六是将来的社会必将是一个学习化的社会,教育要培育学生终身学习的意识和力量;七是学生是学习的主体,教学就是唤起学生对学习的热忱、求知的渴望、学科的兴趣和成就的欲望,这样才能产生主体精神;八是教法与学法的统一,教法为学法效劳。作为一个胜利校长,他的办学思想及他所进展的教育教学改革,都深刻地反映着当前这些最先进的教育思想或教育理念。 二、一流的领导班子 一流的领导班子,其成员一方面要有较高的思想素养,另一方面要有过硬的业务素养。无论是哪一口都能独当一面。整个领导班子要形成一种共识,即要坚持德育为首,教学为中心,科研为先导,更新教育理念,
18、深化教育教学改革,改良教学方法,全面推动素养教育,提高教育教学质量。要强化治理,从制度建立入手,标准办学行为,向治理要质量,要在教学常规治理和学生日常行为标准治理方面狠下功夫,建立以人为本、科学高效的学校治理模式。 学校领导班子要充分意识到,振兴学校的关键在教师。提高师资素养要从教师可持续进展和终身学习的战略高度动身。通过教师师德、教学根本功、教育教学力量、教育教学科研力量的培训。造就一支具有现代教育理念,把握现代化的教育手段和科学民主的教育方法,师德高尚、业务精良、构造合理、教育教学水平和科研力量具有示范性,符合新世纪素养教育的专家化教师队伍。要建立这样一支队伍,就要制订切合实际的师资培训规
19、划,依据教育进展的现实和趋势,有组织有目的地开展各项师训活动。 学校领导班子还要有全新的战略眼光,必需明确,学校规模的扩大,这既是一个全新的进展机遇,也是一个前所未有的挑战。年轻教师的骤增,使师资队伍建立成为学校的当务之急。为了尽快提高师资队伍的素养,学校是把好教师入口关。校长可以公开聘请,教师为什么就不能公开聘请?必要时,通过打擂台的形式,向校外公开聘请教师,渐渐形成一个庸者下能者上的合理化的人才竞争机制。 三、一流的师资队伍 一流的师资队伍,是一支能团结起来打造青春的校园、民主的校园、开放的校园以及公平和谐的师生关系、教学相长的学术气氛的队伍。 第五,要讲卫生、讲文明,爱我校园从我做起,营
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