有关实习计划汇编10篇.docx

《有关实习计划汇编10篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《有关实习计划汇编10篇.docx（26页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 有关实习计划汇编10篇实习规划 篇1 一、实习目的和意义， 前去实习，固然要知道自己去实习的目的和意义了，我将去*有限公司实习，岗位是市场营销，通过实习使学生深入理解和把握已学习过的市场营销根本理论，根本方法和根本技能；进一步缩小理论教学与企业营销实践的差距，为以后学生很快走向社会，适应社会，成为优秀的营销治理人才打下根底。通过毕业实习，到达如下目的； 1 、较全面、深入地了解相关工作的关系及重要作用，熟识现行治理体制及实务操作技能，使学生对所学专业有更为全面的熟悉。 2 、帮忙学生进一步消化、补充和稳固已学到的专业理论学问。通过实践环节，检查学生对所学学问的理解程度、把握程度和实际应用力量

2、。 3 、有针对性地熬炼学生观看问题、分析问题和解决问题的力量，促进学生将所学理论与实践相结合，培育他们脚踏实地、扎扎实实的工作作风，为今后较顺当地走上工作岗位打下肯定的根底。 二、将有那些实习内容， 学生通过一段时间在相关岗位上的详细操作练习，应了解实际工作中详细作业流程及不同模式，从而使已学过的专业学问与实践相结合。本实习原则上应选择与市场营销专业学问相关的部门进展，内容包括商品销售、市场调查讨论、生产与供给、开拓市场等。毕业实习的根本内容： 1 、收集实习岗位相关资料，了解实习单位的组织机构，尤其是旅游企业治理组织机构的设立及其职责权限的划分状况。 2 、参加实习单位的工作过程。 3 、

3、观摹实习单位的工作活动。包括：商品销售、市场调查讨论、生产与供给、开拓市场等。 4 、在实习报告中分析评价实习单位治理制度的制定和执行状况与缺乏，并提出合理化改良意见。 通过毕业实习，进一步把握本专业的根本理论与技能，在实践中印证自己所学的学问。作为一个实践型专业的毕业生，更要在实习中擅长发觉问题，并培育分析问题、解决问题的力量，为撰写实践报告和走上工作岗位打下根底。 本次实习，学生要自主选择一个详细领域，深入到其内部进展实践，将所把握的旅游治理专业的综合学问运用到该行业中，提高在相关领域的实际技术水平，并初步培育动手力量，为毕业时顺当走向工作岗位打下良好根底。其根本目的是了解 实习规划 篇2

4、 坚持工作规划是可执行、可量化，能考核评估的，符合岗位职责的原则，进展一周的规划安排： 1、首先，针对聘请局部本周要求在周三集风光试中人数到达25人，而且人员素养要比以往普遍提升，聘请岗位的重点放在办公室主任与HR主管。在本周争取各有一位能够试岗，这需要在简历筛选过程中加大对这两个职位的关注度。全部为公司投简历的应聘者都给与邮件回复，发觉优秀者第一时间与领导沟通，协商提前面试。 2、针对培训局部，本周要完成一位HR见习生的培训工作，目标是在7个工作日内完场校园宣讲内容的把握和熟识，学习幻灯的使用，7个工作日后可以上台进展独立宣讲并且进展周考核。针对上周考核内容形体局部连续观看。完成一位市场培训

5、生的培训工作，目标是通过一周的观看培育自己具有肯定的洞察力和亲和力。在本周完毕后至少能说出每个同事的5个优点。对培训内容有问题局部准时赐予帮忙和引导。本周依据HR见习生手册书写第三周任务书。 3、绩效考核方面，本周连续关注身边同事的优点，在每位同事身上至少学到两个优点。仔细评比每日的日优秀员工、周优秀员工，并且记录在档。 4、本周做好与HR主管工作对接的前期预备工作，完成HR主管的员工手册的制作，将HR主管电脑中的内容录入完毕，将员工的入职离职程序补充完整。 5、本周连续坚持形体与声音的练习，做到精确无误的讲解感恩的心手语动作。 6、完成每日HR说说的更新。 实习规划 篇3 所谓”关注“，就是

6、关注学生的成长的每一个细节，我们都知道细节打算胜利，同时一个好的班级或一个好的班主任肯定要对学生的成长记录负责，要负责记录下孩子的成长中的每一次感动和胜利的喜悦!和孩子一起共享! 二.奋斗目标： 对于高一(11)班的奋斗目标，我还是很认同我以前的观念，就是要到达一个标准的中学生的形象，需要做到”八有“：”有人格，有胸怀，有教养，有力量;有规划，有规律，有效率，有成绩“。前面的”四有“是教育学生怎样做人，后面的”四有“是教给他们如何学习。 1、”有人格“是做人的最起码的标准; 2、”有胸怀“会使我们的班级集体变得融洽，同学们之间会亲如一家; 3、”有教养“，留意，”教养“并不是一个特殊贬义的词，

7、我们常常看到有人在红灯的时候照样横穿公路，假如你问他为什么?他会答复：由于没有警察!似乎他遵守交通规章是为警察遵守的。我们的学生也是如此，常常看到学生在”检查“中写到：我对不起教师的教育之情，对不起家长的抚育之恩-似乎他们成天的学习是在为教师学，为家长学，惋惜的是我们有很多教师看到学生以上的”检查“，可能就以为学生真的已经悔改了!像这样的学生和教师都属于没有”教养“的范围! 4、那么什么是”有力量“呢?有的学生每次考试分数很高，但是到宿舍里面衣服不会整理，袜子洗不洁净，被子不会叠，不会唱歌，不会吟诗，不会书法，不会组织，不会演讲，不懂幽默这样的学生我觉得就是没有力量，无怪乎许多高考的高分者到大

8、学里是那么的失落，由于他们的高分低能被暴露的一览无余; 5、”有规划“：许多学生是得过且过型，他们成天忙劳碌碌，或者无所事事，这些都是没有规划的表现，可能有的学生会不服气，说我有规划，比方明年我要考上大学，但那不是规划，是抱负、愿望，或者是你的规划太空洞，可操作性不强。所以在以后的学习生活中我规定，每月的1号是全班同学制定规划日，每个人都要制定出操作可行的规划，班长和学习委员以及班主任检查。另外，每周甚至每天都要制定一个规划;一旦有了规划，那么渐渐的就会”有规律“起来。 6、”有规律“：生活有规律有利于人的安康长寿，学习有规律有利于成绩的稳步提高，决不能”三天打鱼两天晾网“，有那么多的学生不是

9、不聪慧，是由于做事没有规律而铺张了太多的时间，从而学习成绩总也上不去; 7、”有效率“：常常看到有的学生成天劳碌，埋头苦读，就是不出成绩，缘由就在于没有提高”效率“。 三.详细措施： (一)思想行为教育方面： 1、制定班规，班训以及班级制度，建立岗位责任制：全班设置大约若干个岗位，尽量做到人人有事做，真正把班级当成了自己的家庭一样来对待，让有些淘气的学生有事可做(而且可能还要让其 担当管纪律之类职务)，也可以分散他们的一些其他方面的留意力，同时又可以使学生逐步走向自主治理，真正成为自己的仆人。可谓”一箭三雕“。 2、实施班级常规： 为了对一些学生起到约束作用，也为了给自主治理设置一个良好的后盾

10、，我将制定具体的班级一日、一周及一月常规，使事情详细化、具体化，操作起来更加简单，班干部简单治理，学生的状况简单量化，为今后的工作开展打下根底。 3、发挥黑板报的作用： 黑板报是班级的一块主要的阵地，要充分利用这一现成的武器!所以我准备每隔一周就出一期黑板报，内容亲密联系班级现状以及学校的安排，让学生无时无刻不在思想上，视觉上受到冲击，受到教育! 4、发挥主题班会的作用： 除了黑板报之外，主题班会更始一座大熔炉，它能集中全班同学们的精华思想，进而感染每一个同学，起到催化剂的作用。鉴于此，我将仔细地搞好每一次主题班会，内容将是亲密联系本班实际状况以及学校的动态。 5、多开展一些竞赛活动： 其目的

11、一是为了熬炼学生的力量，另一方面也增加了学生的集体主义感。增加学生间的分散力。 6、确定每周的主题，提高力量： 如”高效学习周“，”治病救人周“，”开拓胸怀周“等等，借以来增加学生各方面的力量。 (二)学习方面： 在学习方面，我同样也制定出了”四有“班训：有规划，有规律，有效率，有成绩!详细做法如 1、每月每周每天都要制定出自己学习的规划。 2、每天早晨根据班级规定读书。工作规划 3、每天抽出5分钟时间练字。 4、常常开展一些竞赛如”高效学习竞赛“，”环保学问竞赛“，”法制学问竞赛“，借以来提高学生的学习效率。 5、其他的很多方法见班级常规。 (三)分组协作制： 纪律小组4人，负责班级的纪律;

12、卫生小组4人，男女生宿舍各一人，教室和保管区也各一人;班级活动小组4人，负责班级各项集体活动，每周一次，活动的形式不限，只要是班级的集体活动以及积极安康向上即可，包括过生日;主题班会小组4人，负责每要进行的主题班会，要精彩，包括体育委员，文娱委员;学习小组4人，负责随时调整大家的学习状态;宣传小组4人，负责每月一期的黑板报的规划制定以及执行;团委1人，团委书记;班委2人，2个班长; (四)每天自省： 班委建立值日制度，每天记录值日记录，每个学生每天写自省。 我信任，只要专心，一切皆有可能。 实习规划 篇4 本学期我有幸担当* 师范实习 教师马友伦的指导教师，在接下几个月的指导工作中，我将努力起

13、到传、帮、带作用，在指导实习教师的同时，也提高自己的教研力量，与实习教师共同成长。为了使实习教师能快速提高教学技能和教学水平 , 特制定如下工作规划 : 一、在常规教学方面： 备好课是上好课的关键 , 我从备课抓起，让实 习 教师从思想上充分熟悉到备课的重要性。本着谁讲课谁主备相互协商的原则，在教材的重点 , 难点的把握上与实 习 教师一起探讨 . 引导他依据学生的实际状况 , 确立教学目标 , 重点 , 难点 , 并能依据本校的教学实际，确立切实可行的教学方法，提 高实习 教师对教材的理解驾御力量。 二、听课 先让实习教师熟识教材一周，其次周随堂听指导教师讲课，学习课堂教学，听课中尽可能有电

14、化教学，指导实习教师恰当、娴熟地运用现代教育技术帮助教学，第三周实习教师开头登台讲课，课后进展沟通，找出缺乏，总结阅历，提 高实习 教师的课堂教学力量。 三、汇报课 与 马友伦 教师共同设计一节公开课，听取本学校其他教师的意见和建议，进一步提高实习教师的教育教学力量。 四、在理论学习方面： 抽时间在网上和学校订的刊物上 实习规划 篇5 教育实习是本学期工作的重要内容，是师范教育的重要组成局部，是师范教育贯彻理论与实践相结合原则的表达，是培育适应21世纪需要的合格教师的重要环节。通过教育实习，我们在中等学校真实的日常的教育、教学工作中向有教学实际阅历的优秀教师学习，勤于思索，勇于实践，敢于创新，

15、夯实专业学问和提高根本技能，提高师范技能，为日后走上教育和教学上的独立工作以及团队合作的教学工作岗位打好根底。 为使教育实习能顺当进展，现将本实习队实习工作规划安排如下： 一、实习工作指导思想 艰难奋斗，严谨治学，为人师表，务实创新 二、教育实习意义和目的 教育实习是师范教育的重要组成局部，是师范教育贯彻理论与实践相结合原则的表达，是培育适应21世纪需要的合格教师的重要环节。通过教育实习应到达如下目的： 1、使实习生稳固和运用所学的根底理论，专业学问和根本技能，获得有关中等学校教育、教学工作的充分与全面熬炼，培育教育和教学上的独立工作和与人合作的力量。 2、使实习生在中等学校教育、教学工作的时

16、间中向优秀教师学习，熟悉人民教师的荣耀职责、树立和稳固忠诚人民教育事业的思想。 3、通过实习，全面检查我校教育质量，准时发觉问题，实行改良措施，以促进我校的教育、教学工作。 4、通过实习加强我校与各中学的联系，共同讨论解决新时期教学中消失的新问题，推广现代化教育新技术、新手段的应用，推动我校和中等教育稳定进展。 三、工作安排与人员安排 1、关于工作安排： 队长 主管全面，负责日常治理以及统筹工作队会的组织主持 与实习学校的沟通写工作日记以及实习学校的根本状况 考勤：上课、会议、集体活动等出席状况 副队（林远清） 教学工作的考勤，如早读、晚修、按时值班等。 教学方面：组织队员备课、听课、试讲、评

17、课等，安排公开课和其次课堂活动，统计队员上课状况并准时做好宣传、通知工作，还有其他与教学相关的工作。 副队（梁燕婕） 财务治理：包括来回车费、实习经费、资料费和活动经费等。 文娱安排：校内消遣（可以许多文体活动，比方篮球赛、跳舞、健身操、球类运动等）、其次课堂宣传、 会议记录：轮番负责制 文字撰写：李佳穗、常婷婷 博客负责人：梁燕婕、林远清 摄影：陈雄、陈静娟 教育调研负责人：杨志敏 四、 教育实习的规划与安排 教育实习包括教学实习、班主任实习、教育调查三个方面。以下是进度规划与安排： 9月11日由实习队长到实习学校，帮助实习学校安排好全体队员到实习学校之前的各项预备工作，包括：实习队与学校领

18、导教师见面时间和方式；确定各队友所带班级及指导教师见面及沟通形式；做好16日听课安排。 见习阶段（9月15至19日） 一、教学实习 1、多听指导教师的课，利用课余时间多听听其他年级的课，积极参与科组教研活动。多找指导教师沟通，获得更多现实教学的阅历； 2、 了解各科目上课的进度，预备上课教案，进展队内试讲、评课； 3、 各队友把握任课班级成绩状况，详细状况详细分析，制定教学规划。 二、班主任实习 1、 与学生见面，了解学生状况，在原班主任教师的指导下制订班主任工作规划，要求1周内完成； 2、 针对班里学生的特点，规划班会课的方案，以利于形成良好的班风； 3、 用3天至5天时间记住当所带班级的学

19、生名字，召开班委会； 4、 确定一名待进生，留意该生各方面特点，了解该生的背景，从各方面帮忙此生，有规划地做好问题学生的转化工作； 5、帮助原班主任监视早读、晚修、抓好班级卫生、迟到状况。 三、教育调查 1、9月前确定单独调查、团队调查的人员名单，确定好分工。 2、 确定各调查主题，查找资料，阅读资料，做好笔记，思索问题。 建议：团队的调查围绕新课标来讨论，如：新课标与教师角色转变、新课标与学生进展等。 国庆假期安排： 一、教学实习 总结见习心得，自由备课。 二、班主任实习 1、自由思索、预备班主任的治理工作，如：主题班会方案、其次课堂活动等； 2、帮助原班主任为班级参与学校校庆活动； 三、教

20、育调查 开展调查讨论和教育科研工作，初步拟订问卷调查的题目，收集整理资料，为做好总结作预备。 实习阶段：（9月22日至11月2日） 一、教学实习 教学实习是教育实习的中心任务，目的是使实习生初步把握中等学校所实习学科教学各个环节的根本要求。教学实习在原科任教师指导下进展，主要要求是： 1、 以多上课为宜。讲授新课10节以上（不包括重复课），其中6节独立课争取早上课、多上课，同科组的同学增加一条是：轮番负责，集体备课； 2、 必需仔细钻研所实习学科的教学大纲、新课程标准和课程内容，把握教材的精神实质； 3、 在试教课开头后，组员进展各种课前预备，如：写教案、预讲等。争取10月下旬上公开课； 4、

21、仔细批改作业和下班辅导，仔细讨论作业的正确答案。疑难问题，要作出正确答案；作业批改后，应先对普遍错误集体辅导，个别错，个别当面改；应对中学生进展学习方法的指导。 5、 都要组织和指导中学生开展其次课堂活动，主要是应用本学科学问开展课外科技活动或学问讲座、文学、艺术、体育等课外读物。 二、班主任实习 1、 协作指导教师做好班主任常规工作，独立处理班上问题，常常与指导教师沟通； 2、准时批改作业，了解教学效果； 3、加强个别学生的辅导，做好问题学生思想转化工作； 4、提出主题班会方案，有利于良好班风的形成； 5、 设计一次其次课堂活动，生动活泼地开展形式多样、情趣高尚的课余活动 三、教育调查 1、

22、进一步修改问卷； 2、利用自习课等时间进展调查，恳求实习学校协作，保证不影响实习学校师生教学工作； 3、做好问卷的整理、统计工作； 4、写好调查报告的提纲，着手开头调查报告的写作。 总结阶段（11月3日至8日，可视详细状况适当削减总结时间） 一、教学实习 1、找相关的科组制导教师进展座谈，致以真诚的敬意与谢意。 2、请指导教师写好实习生鉴定，请指导教师指出有点、缺乏。 二、班主任实习 1. 与指导教师座谈，致以敬意和谢意。 2. 请指导教师写好鉴定班主任工作。 三、教育调查 分析调查的数据，写成论文。 11月8日：向实习学校递交感谢信，预备回校。 五、队务治理 一）国庆前阶段 1、 制定队规，

23、进展日常治理，正副队长按分工工作。 2、 熟识实习学校的规章制度。 3、实习队正常运作。 二）国庆回来至总结阶段 1、 坚持每周例会，每日按时坐班，周末自由活动。 2、 正副队长分工合作，发挥民主，注意沟通，团结队员。 3、 把握好“师生”尺度，对全部教师点头问好，对学生注意教师形象。 三）作好回校预备 1、 归还所借用一切物资。 2、联系交通，初定11月9日回校。 实习规划 篇6 我很荣幸贵医院能够接收我来院连续我离校后的实习工作，其实毕业实习是我们在校学习的连续，是理论联系实际，培育和训练学生分析和解决实际问题的重要环节，是实现学校培育目标的最终阶段。 我们进院后，先由医院对我们进展了入院

24、教育，介绍了医院的工作状况及主要治理制度等，并向我们提出了实习工作要求，医院还组织开展专题讲座，向我们介绍了一些有关医学方面的学问和其他工作方面的新进展。 为确保临床实习的顺当进展，我坚决做到严格遵守医德标准，工作积极主动，责任心强；遵守公德，树立社会责任感；怜悯关怀病人，全心全意为病人效劳；极端负责，细心诊治病人；虚心好学，全面把握根本医护技术；敬重医护教师，承受医护人员的监视和建议；团结同道，增加集体主义观念；举止端正，做到文明行医；实事求是，讲究科学态度；遵守院规、院纪，无迟到、早退、脱岗、串岗现象；积极参与院、科组织的专题讲座、操作技能竞赛等。 实习工作完毕以后，我们应到达如下的水平：

25、 1、能正确准时执行医嘱，观看病人细心到位，各种护理表格书写符合要求； 2、各种护理技术操作能严格执行三查七对及无菌技术，能娴熟把握心电监护、人工呼吸、心肺复苏等抢救技术； 3、能娴熟把握各科常见病的一般护理常规，制定护理规划并实施； 4、各项护理技术操作按操作规程进展，并遵循无菌原则，娴熟把握各种手术的术前预备及术后护理工作规划； 5、能娴熟把握各种急症、休克的抢抢救理技术，各种标本采集符合要求，能识别各种常用检查标本正常值； 6、能娴熟把握心电监护仪、除颤仪、呼吸机的使用方法，各种深静脉穿刺正确，胜利率100%； 7、能正确给病人实施康复心理护理及安康宣教等。 我自愿参加院学生会进展熬炼，

26、盼望能为医院及同学们多做点事，于是我报名参与了学生会的竞选活动。假如我能被选用，我会尽自己的最大努力做好学习部的工作，让每一位同学能把在校学习到的理论学问综合运用到实习中去，使自己获得更多的学问；假如我落选了，我同样会在实习中努力学习，做好我的本职工作，在实习后写好实习工作总结。 实习规划 篇7 教育实习是教师教育培育规划的重要组成局部，是教师教育贯彻理论联系实际原则、稳固我们学生专业思想、对我们进展教育教学技能训练、培育合格教师的一个重要措施。为了标准本次教育实习活动，确保教育实习质量，本人结合了本人的实际状况及要求，特制定了此个人的工作规划： 一、实习阶段的工作及学习要求（318周） 1、

27、严格遵守琼台师专和顶岗实习学校龙楼中心小学的纪律及规章制度，仔细完成各项学习任务。 2、虚心承受指导教师的指导，主动与指导教师沟通沟通，建交构建*的师徒关系。 3、我会以最快的速度来了解我所带的班级学生状况，尽快的适应教学。 4、我会尽自己最大的努力教好自己所带的班级，在课余时间里多关注学困生，让他们也尽快能赶上来。 5、在进入实习工作后，仔细批改每一位学生的作业，按时给学生讲解。 6、仔细完成自己的实习任务，如：（1）完成听课记录，点评；（2）每周自评本周学习体会；（3）仔细写好教学教案。（4）在实习学校做一些教育调查。 7、能与指导教师沟通心得体会，建交今后联系的网络学习。 二、见习阶段的

28、工作及学习要求（12周） 1、严格遵守琼台师专和顶岗实习学校龙楼中心小学的纪律及规章制度，仔细完成各项学习任务。 2、仔细作好见习听课记录，学习科任教师的教学方法，制定自己在实习阶段符合本班的教学方案。 3、留意观看自己所跟的班级学生状况，为接下来的实习工作打好铺垫，针对学生来教好自己的每一节课。 4、虚心向科任教师请教实习阶段将要接触的教学内容，仔细的备好以后所要教的教学教案，再交于科任教师赐予指导、修改。 5、仔细写好见习阶段的每天见习心得体会，最终总结每天的心得体会，写好自己本次的见习总结。 三、实习及学习目标 1、通过带班教学及学习，领会实习学校的教育理念，见识科学标准的教育治理，感受

29、实习学校教育的教学特色。 2、在两个多月的实习中，自己能在屡次的听课中，学习到老前辈丰富的教育阅历。 3、在自己的实习教学中，所带的班级学生能和自己一起成长、一起进步。 4、在这实习期间，能学会与人的*相处，提高自己的人际交往力量。 5、了解最新的教改动态，收获有丰富阅历的教学观念，拓展教学视角，提高教育教学水平，为以后成为一名优秀的人民教师做好最好的铺垫。 实习规划 篇8 一、在“传、帮、带”中培育 “学无止境”，对教师来讲体会尤为深刻。对年轻教师实行“一对一”的”指导，指定有阅历的中老年教师与他们“结对子”，跟随指导教师听课，便于取长补短，以提高年轻教师驾驭课堂的力量。每周至少听两节优秀教

30、师的课，丰富自己的学问，以博养专，这与读书的感受是大不一样的。通过集体备课重点进展课前备课指导，以提高年轻教师驾驭教材的力量。通过教研组活动对年轻教师进展教学标准指导，以标准教态，提高年轻教师的职业修养。 二、有目标、有规划的进展培育 富有制造是现代教学对教师的根本要求。教师的制造性是指教师在教育、教学情境中，“传道、授业、解惑”所表现出来的敢想、敢干、敢闯的独创精神和独创力量。对年轻教师的培育应半年为一个循环规划，工作和培训同时进展，以每月为一个时间单元。教案在课前必需由备课组长签阅，让他们感知“学，然后知缺乏，教，然后知困”的“制造升华点”，以激发年轻教师的制造灵感，加快年轻教师的成长步伐

31、。其做法如下： 首先，学校每星期至少安排一次年轻教师的课堂教学汇报课，详细先由执教者说课，备课小组进展评议，找足优点，找准缺点，使他们熟悉自己的优点和缺乏，从而让年轻教师树立自信念，在改良中不断提高自己的教学力量，最终通过学期终端的成绩显示来总结工作，评优选模。 其次，组织本组教师听课与评课，对于上课时表现出的优点与特长赐予确定与鼓舞；同时在课中消失的问题准时赐予指正。 再次，指导教师学会对整个教学过程进展反思。 另外，应安排年轻教师担当班主任工作，鼓舞他们制造性的开展工作。使他们在班级治理中了解学生，喜爱学生，把握学情，由于年轻教师与学生年龄差异小，思想简单共鸣，更简单把民主思想贯穿在班级治

32、理工作中，制造出独特的教育教学方法应用于教学实践。对于教学和班级治理工作中成绩优异的年轻教师给以嘉奖，鼓舞他们积极开展工作，对于工作力量缺乏的年轻教师，应当慎重调整工作，与下一轮年轻教师一起培育，防止挫伤他们的工作积极性，造成心理障碍。争取半学期以后能够胜任工作。 总之，年轻教师能否尽快适应工作的要求，成为能胜任工作的新世纪合格教师。 实习规划 篇9 时间：xxxx-x-xxxxxx-x-xx（8-78-18上午半天） 目的：熟识施工过程，把握总体流程，学习课本之外的学问、阅历。 任务： 1、了解三方的根本关系、职能、留意事项。 2、了解有关的的法律法规。 3、把握整体的框架，明白总的布局。

33、4、学会看施工日志，尝试写一些施工日志。 5、看清晰建筑施工图，到现场看施工过程。 6、学会处理一些相关的根本事物，培育独立的观看、思索、处理力量。 留意： 1、珍惜这次时机，严格遵守保密条令。 2、懂礼节礼貌，主动与人打招呼问好，表达自己的素养。 3、留意细节，观看并体会他人的处事方式与方法。 4、吃苦耐劳，积极主动地办一些力量范围呢的事情。 5、不懂就问，留意场合和时间的安排。 建筑实习报告 依据学校安排我于报告x年xx月xx日到武汉第xx建筑公司武汉xxx工程部进展建筑施工实习，这是一个让我了解施工现场的好时机，让我更深一步的个人实习规划书范文理论与实际的差异。 一：工程简介 本工程是武

34、汉市xxxx工程投资公司开发的公寓楼，工程单位是武汉第xxx建筑公司，分别是五号和六号楼，及高尔夫球健身楼，地基由实习第四桩基公司承建。由建筑xxxx设计院设计。采纳实习报告剪力墙构造，柱子为异性柱。市人大代表述职报告为13000平方米，由3栋楼组成的建筑，现浇钢筋混泥土六层实习构造。 二实习内容 1：木工 1）模板的种类及方法； 2）构造模板安装的质量标准； 3）现浇构造模板安装的标准； 4）现浇构造模板撤除的时间和挨次； 5）建筑撤除的留意事项； 6）模板的清理，堆放和修理的方法及要求； 2：钢筋工 1）钢筋的种类及形状特征； 2）钢筋的焊接方法及质量； 3）钢筋冷加工的方法及工艺； 4）

35、钢筋的绑扎的及质量要求； 5）实践活动总结绑扎的搭接长度要求； 6）各种构件爱护层报告的掌握方法； 7）把握隐藏工程记录方法及主要内容； 3：混泥土工 1）搅拌机的种类，规格，拌和的原理； 2）震惊器的种类，适用范围； 3）施工律师事务所实习总结比的换算及标志牌的内容； 4）施工缝的留设实习报告处理方法； 5）混泥土的养护方法及要求； 6）混泥土外表缺陷产生缘由及预防处理方法； 7）混泥土工程的质量检查内容； 三收获与体会 首先说实习对我来说是个既熟识又生疏的字眼，由于我十几年的学生生涯也经受过许多的实习，但这次却又是那么的与众不同。他将全面检验我各方面的力量：学习、生活、心理、身体、思想等等

36、。就像是一块试金石，检验我能否将所学理论学问用到实践中去。关系到我将来能否顺当的立足于这个布满挑战的社会，也是我建立信念的关键所在，所以，我对它的投入也是百分之百的！紧急的一个月的实习生活完毕了，在这一个多月里我还是有不少的收获。实习完毕后有必要好好总结一下。首先，通过一个多月的实习，通过实践，使我学到了许多实践学问。所谓实践是检验真理的唯一标准，通过旁站，使我近距离的观看了整个房屋的建筑过程，学到了许多很适用的详细的施工学问，这些学问往往是我在学校很少接触，很少留意的，但又是非常重要根底的学问。 实习规划 篇10 在牙周科已实习近八个星期了，在这段时间里自己真正接触到了临床实际中的牙周治疗，

37、收获许多。 从临床技能来说，根本把握了牙周局部检查及记录，洁治，喷砂等操作。龈下刮治也实践了几例，为今后打下底子，对常用刮治器的使用及其根本特征有了更深的熟悉。刮治时找好支点使用及正确的用力方法很关键。作为助手有幸观摩了五六例牙周手术，包括牙龈瘤的切除，侧向转位瓣，冠延长术及翻瓣术，更加直观的了解到牙周手术的流程，所用器械（印记镊骨挫骨膜分别器）和常用的缝合方法（8字缝合，褥式缝合，悬吊缝合及连续缝合）。通过观看和一些实践进一步理解了根管治疗术，牙体充填的过程及其要点。另外，也学会了处理智齿冠周炎急性发作，通过x线片得到某些诊断点，如根尖区的阴影提示根尖周疾病，牙根根管全长增宽提示牙根纵裂，通

38、过牙槽骨汲取状况初步确定其病变程度。 在临床思维方面，书写病历时教师要求我们列出治疗规划，这是一个训练实习生理解系统治疗的很好的方法。在治疗牙周病病人时，始终记得去除细菌的重要，洁治一周后复查，探诊发觉深袋，再用刮治，必要时置派力奥等缓释剂，这些治疗方法都以除菌消炎为核心。这让我深刻的体会到掌握菌斑的重要性。在检查病人时要认真，不能被表象所迷惑，以为牙石不多就错误的认为其没有牙周病，曾接手一个主动要求洁牙的病人，初步认为口腔卫生状况良好，而在洁治过程中发觉下前牙及6的邻面有特别（出血多超声头可深入龈下56mm），遂建议患者拍曲面，最终影像疑心为侵袭性牙周炎。这个病例我始终谨记。教师还教育了一些细节上的的东西，如上药前为保证药效局部要擦干，洁治时主要靠的是超声的空穴声流效应，不应过快移动洁治头，实践中要仔细做到无菌，对医患双方都是爱护。 另外，接诊时努力做到倾听病人主诉发病过程及要求，态度恳切，使病人信任自己，接纳自己，不能确定的地方请教教师，既是对病人负责也提高了自己的专业水平。 以上简要谈了些自己的实习体会，就我自身而言，日后工作中会很重视牙周安康，由于它是许多牙科治疗的前提和根底。总的来说，很感谢这段珍贵的实践，学习过程，感谢教师们的指导教导。