有关学习的演讲稿范文9篇.docx

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1、 有关学习的演讲稿范文合集9篇 各位教师、同学： 大家好！ 信任刚刚过去的高考让每个人都有很大感受。考生们走过了人生第一个至关重要的路口，经过了高考的洗礼，他们变的成熟和顽强，更加坚决地踏上实现幻想的路。而作为我们，虽没有他们所承受的压力和辛苦，却也应从高考中收获些什么，比方阅历，比方方法。 以下是高三学长们的学习方法和建议，和大家共享。 1）高中学习是一个积存的过程，高一就开头努力，不算早，高二开头刻苦，不算晚。高三才开头好好学，你已经失去优势了。 2）端正学习态度很重要，你用什么样的态度对待学习，学习就用什么样的成绩来回报你。 3）上帝是公正的，给每个人的时间都一样，高考的嬉戏规章是：想要

2、比别人考的好，就必需比别人付出更多。 4）努力了不肯定会有好成绩，但是不努力肯定没有好结果。科学的学习方法是建立在合理安排时间的根底上的。 5）有自制力的人才是真正的强者，管住自己是好学生的王牌。 6）根底学问很重要，课本很重要，能书记课本的人成绩肯定不会差。肯定要在学问把握的根底上做题，否则就是在铺张时间。 7）心态甚至比学习更重要，心静，乐观的人才能战胜高考。 8）身体是革命的本钱，这是真理！身体不好，你很难学习好。 9）多数状况下，上的补习班越多，成绩越不怎么样。尤其是在高三。 学习是没有捷径的，不要想着一步登天，只有将思索融入学习，才能结出胜利的果实。正如孔子所说，学而不思则罔，思而不

3、学则殆。学习与记忆是不一样的，学习是要理解，要从问题中总结方法，从练习中提炼精华。提高成绩单单靠做题是不够的，而重在于你能否从如此多的练习题中总结阅历。 我并不赞成无限度的做练习，究竟人的精力是有限的，如何将有限的精力合理利用，便是学习的重中之重。晚上不宜将自己搞得身心疲乏，而应为其次天的课堂储藏好足够的精力。也不要将自己的时间安排的太紧急，该休息时就好好放松一下 但我说的放松，并不是指通宵达旦的上网这类。在我看来，通宵也是一种自我熬煎，正好与放松的目的背道而驰。消遣是必需的，但应把握好限度。在空闲时间，听听音乐，读读课外书，看看电影，与同学逛街又何尝不行呢 说到课外书，这在学校是个很锋利的话

4、题。课本是装不下整个世界的，课外书便成了我们扩展视野的好方式。但对于龙蛇混杂的书籍，我们应掌握住自己，看书只为消遣，而不应痴狂。 对于初三的同学们，中考就像逐步接近的战斗一样。人生的路还很长，中考只是一个十字路口而已，一如既往的安心学习吧，跟好教师的步伐，努力把握更多的学问，只要尽了全力，就没有圆满。 有一段话我印象颇深，每个目标都是一个终点，又都是一个起点。到达目标之后，不要遗忘启程，遗忘赶路。 我的演讲完毕，感谢大家！ 学习的演讲稿 篇2 尊敬的同学们： 你们想过没有，我们为什么要好好学习？我们为什么要辛辛苦苦写作业呢？我们为什么要报那么多什么兴趣班？ 下面我将我的想法告知大家。 作为一个

5、学生，学习是我们的义务；学习是我们的责任；学习是我们的工作；学习是我们的将来。假设不学习，就不会说话，不会写作文，也不会看书，那一个人在世上还有何意义？只会吃饭、睡觉。这种人活着就是个废物！人生下来，不就是为了人类的进展与进步吗？但是一个人假设不学习他怎样让人类进展、进步呢？还有，现在社会竞争的特别剧烈，不学习将来会没吃没穿，所以要好好学习。 学习有许很多多的好处，比方长大后可以找个好工作，不用太劳碌。还可以象钱学森爷爷一样，为国家做奉献，多好！ 学习的演讲稿 篇3 1.勤奋出不了天才 听了这句话大家就惊奇了:不是总说勤奋出天才吗 连爱迪生都说“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感.” 其

6、实大家都被爱迪生的这“半句话”误导了!这样的结果只能是劳碌一生,而毫无意义.爱迪生的这句话后面还有,那就是:“但那百分之一的灵感比那百分之九十九的汗水更重要.” 成就天才如此,学习亦是如此.我们只有将自己的学习运用于学习之中,才能驾驶好学习这条大船,在学问的海洋里乘风破浪.至于学习的灵感从哪来,那就得靠大家在自己的学习过程中渐渐酝酿了 但大家要记住一点:勤奋出不了天才,但天才必需得勤奋. 2.聪慧的人懂得说;才智的人懂得听;高超的人懂得问. 在学习中,你的脑子里首先得进三个字-为什么!牛顿被树上掉下来的苹果砸到,他问了个 “为什么”,于是他发觉了万有引力;枷利略在听说了铁球落地快慢由其质量打算

7、后, 他问了个“为什么”,于是他创造了“两个铁球同时落地”.瓦特看到开水后,壶盖跳了起来, 他问了个“为什么”,于是他创造了蒸汽机聪慧的人懂得说;才智的人懂得听;高超的人懂得问. 会问的人,往往收获最大. 3.你再强也不要和别人比,你再弱也要和自己比,你挑战过了自己,把以前的自己比下去了,你就会收获比别人强. “没有比拟就没有鉴别,那是局外人的看法;我们是局内人,聪慧点儿,挑战赢了自己,别人也不在话下.此乃“比”的哲思也. 4.将分数排在“第一位”-倒数第一位 很多同学都把分数视为自己的命根,这样做的结果往往是伤精劳神,并患上“拒考症”,自负者向自卑前进, 自卑者更进一步.这样只会埋没一批又一

8、批的人才. 有一位德国人对我们中国人说:“你们学生的书比我们多,考试成绩比我们好,但你们还是要买我们的技术我们的产品.” 假如我们学习是为了成绩,那学习就丢失了它的原来意义.我们学习就是在我们的成长作一个铺垫,他教我们的是学习学问的方法,让我们把握所学的内容,而不是 “死读书”,只为成绩单的好看.考试只是一个过程,把握学问的多少是我们自己的问题,分数并不代表一切,究竟“人有失分,马有失蹄.” 将分数踩在脚下,仔细学习你所学的学问. 把握才是王道 学习的演讲稿 篇4 学习要有明确的目的、目标。 无论做什么事都要有明确的目的，学习尤其如此。目的越明确，学习积极性就越高;目标越雄伟，为实现目标所付出

9、的努力就越多，学习意志就越顽强。目标有大目标，小目标，有远期的，也有近期的，小到一节课，大到一生的志向都属于此范畴。小目标要附属于大目标，近期目标要为远期目标做铺垫。确定学习目标要依据一个人的详细状况而定，不能太低，也不能太高。太低不利于意志的培育，太高不仅不利于目标的实现，学习积极性也会受到打击。 把握科学的学习方法二： 把握科学的记忆方法 记忆是学习中最重要的学习手段。首先要有来年搞好的记忆习惯。不管是哪门学科都有背诵的任务，要求背诵的必需背诵，以形成习惯。再就是依据遗忘规律去记忆，即即使的重现，勤复习、多复习。当天的内容当天复习，本周的功课周复习，一月还有小复习，考前再做总复习，这样学习

10、才记忆坚固，才能取得最正确学习效果。 把握科学的学习方法三 抓好学习环节的关键 学习可分为四个主要环节：预习、听课、复习、作业。每个环节都有其特点，也有其关键。 预习：预习要养成习惯，习惯很重要，既然是习惯决不能三天打鱼两天晒网。预习的时间要依据实际状况而定，可以在学习曰挤时间，也可以在周末，还可以在节假曰。预习要找难点，找难点的目的是就是要攻破它，这是预习的关键。这能证明一个人的力量，同时也能培育一个人的力量，更会磨练一个人的意志。 听课：听课是学习时最重要的环节，会听课意味着会抓重点，能理解教师的意图。 复习：复习要摸规律，复习的目的是把学习内容进一步稳固、把握，以便摸清其内在规律，在运用

11、中举一反三。 作业：作业要独立完成，典型的内容要反复练习，这样才能形成技能技巧。 学习的演讲稿 篇5 敬重的教师，亲爱的同学们： 大家好! 每天进步一点点，听起来似乎没有冲天的气势，没有迷人的硕果，没有轰动的声势。可细细琢磨一下，每天进步一点点，那简直就是在悄悄制造一个意想不到的奇迹，在不动声色中酝酿一个真实感人的神话。由于进步就是在向前走，就是今日比昨天强，就是对现状有所突破，就是在用一种崭新代替一种陈旧，而且是每天都在盯着那个高远的目标，每天都在不惊慌也不懈怠地努力，每天都是那么热忱但不狂热，执着但不偏执地矫正着不满又营造着欢乐，这一切，又不是大起大落，大悲大喜，而是一点点。 不要小看这一

12、点点，灵感就那么一点点，便使你于混沌中豁然开朗。才智，就那么一点点，便使你于危机中有了转机;士气，就那么一点点，便使你于怯懦中增长了干劲。学习就那么一点点，便使我们不知不觉进步，由落后变为先进，由后进生变为优秀生。日积月累的每一天，给我们制造的是人生的奇迹。 每天进步一点点，真是不错，由于它很务实。它堵死了一时心血来潮的急躁，也拒绝了突然心灰意冷的悲凉，始终那么安静、沉着、步履稳健。不允许每一天的虚度，不放过每一天的庸碌，不原谅每一天的懒散。 每天进步一点点，不是不切实际的狂想，只是在有可能远眺到的地方奔驰和追逐，不需要付出太大的代价，只要你努力，就可以到达目标。每天进步一点点，不是可望而不行

13、及，也不是可遇而不行求，只是每天都不能自视清高而眼高手低，不能踏在昨天的荣誉上自以为了不起，不满意，不停步，在平和的心境下设想着要制造什么奇迹。可日上枝头时，你会发觉，今日并没有白过，自己心里踏实，迎接明天早晨就不会心虚。 “千里之行，始于足下”，一步登天做不到，但一步一个脚印能做到;一鸣惊人不好做，但一股劲做好事可以做;一下成为天才不行能，但每天进步一点点有可能，亲爱的同学们，让我们从现在开头，把握好生活中的每一天，从一点一滴的小事做起，每天进步一点点，使每一个今日充实而又饱满，在点点的进步中铸就人生的辉煌! 学习的演讲稿 篇6 敬重的教师、亲爱的同学们： 大家早上好！ 特别荣幸能有今日这样

14、的时机与大家共享我在学习上的一些感悟。 我的第一点感悟就是大凡学习成绩出众的同学，都是“三高”。这里的“三高”固然不是高血压、高血脂、高血糖，而是上课效率高、作业质量高、复习水平高。实现“三高”，一要刻苦用功，二要讲究学习方法，两者不行或缺。因此，你想要有出众的成绩，不光要“勤为径、苦作舟”，踏踏实实地学习，更要摸索出适合自己的一套学习方法。 我的其次点感悟是：适当学习一些大学教科书上的学问对学习颇有好处。大学书本往往能把高中的一些学问点讲深讲透，能讲清很多枯燥简单问题的原理。我在高中甚至初中的假期时就会找一些数理化方面的经典大学教科书进展自学。这样的自学可以加深对高中学问点特殊是难点与要点的

15、理解。假如高中学习是地球online的主线任务，那么学习大学学问就好比开挂。我在高中阶段的前五个学期有将近一个学期的时间因参与信息、数学、物理、化学等竞赛而没有正常听课，有超过一半的晚自修时间因参与这些竞赛班和德语兴趣班而无法在教室里正常做作业或复习，还有许多时间我都呆在学校机房里钻研编程，但我的成绩始终还不错，不但在竞赛上取得了一系列成绩，寻常的考试成绩也始终名列前茅，这与我超前学习大学有关学科学问有很大关系。 我的第三点感悟就是参与学科竞赛可以提高学习力量。竞赛学问的难度往往比平常课堂上的难度更大，综合性更强，不但可以熬炼主动学习、刻苦钻研、勇于探究的良好学习习惯，而且学了难点、刷了难题之

16、后，回过头来听寻常的课，做寻常的题，就会发觉寻常的题似乎变成了小学生的题一样，原来的难点与要点也更简单理解和把握了。不过在此必需提示大家，参与竞赛必需要有兴趣、热忱和毅力，否则到头来可能只是空耗时间。 我的第四点，也是最终一点感悟，就是多与同学们沟通切磋、多刷其他同学不会做的难题也是提高成绩的重要方法。同学和你沟通的内容往往是学习的重点与难点，向你请教的题目通常是难度高、综合性强的题目，积极参加沟通，帮忙同学解答难题，就相当于同学们为你选择题目啦。在进入二轮复习前我刷的题不多，也几乎不看教辅材料（固然这算不上什么好习惯），我做的大都是同学们有疑问、难度比拟大的题，在帮同学解题的过程中很自然地就

17、刷了一道道好题。正是这样，我才能战胜某些刷题比我多好几倍的学霸们。 以上是我总结了学习上胜利与失败两方面的阅历教训得到的一些拙见。可能有些同学会觉得我在扯淡。确实，每个人都有自己的观点，我的不肯定适合大家，大家也可能并不赞同，只求能对同学们有所启发。 最终，预祝大家在本周的期中考试中取得好成绩，特殊祝福与我一同奋斗高考的同学们能更上一层楼！ 感谢大家！ 学习的演讲稿 篇7 教师们、同学们： 大家早上好！很荣幸有时机在这里和大家谈一谈一个要求高的生活毕竟有多“可怕”？许多人会说，生活嘛，顺其自然、得过且过就好。假如你真的有这样的想法，那么恭喜你，已经活在自己的舒适区无法自拔很久了。 记得前不久我

18、们做过一篇完形填空，大致讲的是通过自身做了一个试验，就是想看看在压缩了工作时间之后自己的生活会不会发生变化，结果你们都是知道的，的工作效率不仅提高，工作之余可以参与的消遣活动也多了，比着自己之前单调的两点一线生活，才真正意识到前期对自己高要求后期才会收获充实感。 再来说说我们自己。每次英语早读，总有一些学生拿着从A到Z的小词汇书，一整个早上四非常钟都在读。他们对自己学英语的要求就是，我每天拿着这个小书背几个单词给自己内心一个交待就好了，我想请问，这样的学习要求你好意思出去说自己还是高三的学生么？总有学生问我，教师我也刷题了我也很努力了，可是我的成绩却总是止步不前？那我就想问问你了：我给你定的.

19、要求你照做了么？你有没有提高自己学习的难度在课余时间给自己加个餐？你有没有每次做完一套题之后花上半小时到一小时去整理错题？你对自己的学习要求那么低，你想让分数回报你有多高？ 我学生都知道，高三之前我有个习惯就是每周雷打不动得三次健身房，这样坚持了一年最终在劳碌的工作中暂停了。暂停之后的结果是什么？生活不规律，饮食不规律，体重反弹，心情差。为什么？由于对自己生活的要求越来越低，内心想要追求的越来越高，中间的落差需要什么来填平。为什么现在好多人都喜爱健身，由于你拿自己碎片时间去健身，它回报你的不只是一个安康的体型，还有坚韧的意志和积极乐观的心态，你还会遇到一群志同道合的小伙伴和你一起不孤独。这样坚

20、持，想内心不强大都不行。由于他们每一个人都很自律，他们的生活状态会告知你，一个有着高度自律的人，他的生活幸福指数会有多高。同样的，在学习这件事情上你对自己要求高了，就会提高自己的生活标准也会更加自律，长此以往，你身边会围围着哪些人？肯定是志同道合与你有着一样追求的人。 那么，作为一名马上毕业的高三生，我们如何对自己的生活高要求呢？ 首先，要为自己设立明确的目标。富兰克-柯维，一家以开设组织培训课程和个人培训课程而著名的公司，曾经托付讨论机构针对设定目标的威力以及影响目标实现的因素进展了调查。讨论发觉，人们对生活的满足程度与人们胜利实现目标的力量之间表现出了直接的相关性。在给诞生活满足度8分或以

21、上的人中，常常为自己设定目标的人是不擅长设定目标的人的两倍。“人生应当有很多目标，不然你的努力将属然”。无论是短期的小目标，还是长期的目标，都需要你有一个明确的规划。为什么许多人对自己的学习要求很低？由于他每天下一顿饭吃什么比拟明确，其它时间都漫无目的。每天早读都会看到不同的学生拿着大书小书一顿乱念，也不知道自己读完了这些东西会在学习上有多少进步，反正学完了到点儿就去抢饭了就好，完全置教师的任务于不顾，更别说那些丢书的忘带的。这就很好地解释了为什么许多人看着都很努力，考试的结果往往没有那么如意。由于你生活的每一个细节都反映出来你的将就。记住，你在学习上将就了，你的成绩也会对你将就。 其次，转变

22、自己不良的生活学习习惯。尽管我们知道了全部使人优秀与胜利的道理，最终落不到实处，我们的生活就永久不会发生转变。我们都知道一个好习惯需要100天养成，一个坏习惯有可能只需要几分钟。作为高中生，我们的性格还有肯定的可塑性，因此我们要有主动转变的心态。将优秀的行为固定成一种规律，这就是一种好习惯；将不良的行为散漫到细节中，这就是一种坏习惯。在日常生活学习和工作中，既要严格要求自己，又要避开对自己过分苛求，要学会疏导内心心情使自己最终成为一个独立的、自信的、亲切的、稳定的、诚恳的、顽强的、活泼开朗的人。 最终，用批判来校正自己。人大都是喜爱被人夸奖的，没有多少人是喜爱被别人批判的。但有些时候我们确实是

23、错了，而我们自己却没有发觉到，别人的批判正是给我们指出错误的所在，这样不正有利于我们发觉自己的缺乏并加以改正它们么？别人的批判不是对我们个人本身的不满，而是对我们做事或对人态度的不满，他们的批判是对我们的建议，并不是无中生有的挑剔。批判是让我们知道自己存在着那些缺乏和缺点，是让我们以后能逐步弥补和改掉它们，是让我们自己去完善自己。有句话说的好“恭维是盖着鲜花的深渊，批判是防止你跌倒的拐杖”。听惯了谀词的人经常傲慢自大，只有不时被人批判的人，才能明白自己有多少斤两。所以，我们必需养成虚心承受批判的习惯。把别人的批判当成映射自己错误的明镜，才能提高对自己的要求。 同学们，距离高考只剩下186天了。

24、我想每一个人都不愿等到明年高考后才懊悔今日没有对自己严格要求，每个人也都想拿着自己满足的分数去选择一所自己心仪已久的大学，而不是让凑合的大学来挑你。那么从现在开头就提高自己的标准，无论是生活还是学习。我也信任，只有高标准要求自己，你的将来才会回报给你意想不到的结果。 感谢大家！我的演讲到此完毕。 学习的演讲稿 篇8 书是人类进步的阶梯。古语有云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”书是人类精神的粮食。在书中我曾经与诗仙李白斗诗百篇;与范仲淹等“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”读书不仅让我乐不思蜀，也让我体会到“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处的意境。”因此，书犹如我生命中必不行少的良师益友。 我

25、是在读书中享受艺术美，享受其带来的无穷乐趣。我可以畅游在书的海洋里，坐着轻舟在三峡中勇进，去感受李白“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”的喜悦，也可以闲逛于塞外广漠的草原之上，去领会王维所点燃的直冲云霄的孤烟，观赏那动人且让人流连忘返的“长河落日圆”，还可以观赏“衔远山，吞长江，浩浩荡荡，横无际涯，朝晖夕阳”如此壮阔的岳阳楼。 而看巴黎圣母院则让我印象深刻的是笔下的当时的那些建筑，那些奢华的象征权力的教堂，一切都假借神圣的宗教，一切都假借神圣的教堂来呈现，呈现建筑家的审美观，也就是个人的才华，或者展现自己的力量，我想那时的人们，把人性深深地埋在一件神圣的宗教的外衣下面，典型的人物就是副主教-克洛

26、德。从那很多的错综简单的毫无章法的建筑群，我们不难看出，当时人们的内心是怎样的压抑，怎样狂躁，那些像雨后春笋一般从地下冒出来的教堂的尖顶，正是人们扭曲的灵魂在对着苍天做这无声的哀号!这则又让我体悟到书中也有腐浊黑暗。 而看书也使我学到了许多道理，比方：西游记使我知道了做人要英勇、和善，像孙悟空那样敢于担当责任，还要有一颗坚持究竟的恒心，要勇于克制困难，最终肯定会成功。三国演义，让我领会到诸葛亮舌战群儒的风采;福尔摩斯，则让我领悟到其侦破诸多离奇案件的机灵和英勇。我觉得读书是件欢乐的事。它已经成了我生命中必不行少的一局部，真是“三更梦中书当枕，半山绝自当早餐。” 多少个旭日初升的早晨，多少个星斗

27、漫天的夜晚，我都忘情地在这片书海之中遨翔。读书是精神自由的飞翔，是想像力无羁的腾飞，是超越时空的思考。它不仅可以丰富学问，增长智能，还可以培育共性品德。是书使我开阔了眼界，增长了学问;是书让我找到迷失自我的指南针;是书，使我从中猎取精神养分让我在学习中渐渐成长;是书转变了我的一生。 学习的演讲稿 篇9 在一个星期天的下午，爸爸说带我下楼骑自行车，我一蹦三尺高，大呼“万岁!耶!太好了!”爸爸却在临出门前做了一件让我很不快乐的事把我的“平衡器”，也就是两个爱护轮给卸了下来，这时，我的欢乐心情就像饱满的皮球被扎了一针似的，立马泄气了，懊丧极了!要知道，我少了它就骑不成，会摔跤的。 在爸爸的坚持下，我

28、只好豁出去了!在去广场的路上，我左一蹬，右一蹬地过去了，你知道怎么回事吗?就是一个脚着地，在地上用劲一踩，车子就踉跄着向前窜去，在快要倒的时候，就用另一只脚来准时撑住，然后再换一只脚连续踩狼狈不堪。惹得爸爸哈哈大笑。我气鼓鼓地瞪着他，对他用劲翻白眼，他才忍住笑来教我。 爸爸先在广场边找了一块空地，带着一点坡度，让我从坡上往下溜，先这样学着把握平衡。我那个笨呀，简直和小猪猪一样，竟然还翻车了!我爬起来，拍拍身上的灰，连续坚持练，开头爸爸还给我保驾护航，扶着自行车后座，我就放开胆子，一次一次竟然歪歪斜斜地胜利了，别提有多快乐了!后来，不知什么时候，爸爸松开了手，我也能自如地端端正正地把车子骑下来，这时，我就开头了自己的“创新”，再骑车上坡，结果脚下蹬了手上的平衡就忘了，留意了平衡脚又没跟上用劲，总是力不从心，看来有点急于求成，还是一步一步渐渐来吧!我又找了一个平坦的地方来练习，握紧车头，目视前方，用劲蹬脚踏板，看起来简洁，做起来还真不简单呢，一会儿我就满头大汗，可终于进步了，可以往前骑几步远保持不倒，真盼望自己是个不倒翁啊! 功夫不负有心人，我最终学会骑自行车了!我快乐得不得了!围着小区骑了一圈又一圈，乐悠悠地做着美梦：以后可以自己骑车上学了，可以和同学骑车去郊游，想去哪里就去哪里，多便利啊!小朋友们，你们也想学吗?快快借鉴一下我的阅历吧，祝你们胜利!嘻嘻!