有关小学五年级语文繁星优质教案范文简短(7篇).docx

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1、 有关小学五年级语文繁星优质教案范文简短(7篇)有关小学五年级语文繁星优质教案范文简短一 大家晚上好!(行少先队礼) 我是506班的班长余思颖。感谢班主任马教师给我这个时机，让我和叔叔阿姨谈谈我的学习方法、读书习惯等等，我担忧总结不好，也只能尊敬不如从命。这是我第一次在大人面前正式发言，我担忧讲得不好。我爸爸说，只要我说得明白，说话的声音能让叔叔阿姨听得清晰，就算完成了任务，这个信念我有的;假如叔叔阿姨听完之后，回家责骂我的同学你们的孩子，那就是我的罪过! 我要声明两点：一、我今日讲的有不少夸张其词的地方，许多事情我自己也没有做好;二、不要拿自己的孩子跟别人的孩子比拟，有问题找解决方法，特殊是

2、从家长自己身上找源头，这是我爸爸补充的。 言归正传! 第一：要有一个好的学习环境和学习习惯。我家里有5000多本书，一回到家中就会闻到一股清淡的书香，有时国学机里还会播放着古典音乐或国学诗词文章的朗读;我家里还有过两只鸟，真是鸟语书香，我仿佛被带入了仙境，简单静下心来读书学习。 白天听课时我会边听边记笔记，就算有些听不懂，我会问教师或回到家把上课笔记好好讨论一下，或和爸爸妈妈探讨一下，或网络上查查资料，直到弄懂为止。放学回家，我会先把学过的学问点稳固一遍，然后再做作业。到了晚上，再用放电影法把白天学过学问在脑海里回忆一遍，记忆犹新，温故而知新。 在做作业的时候，经常是我爸爸在书房写文章或在沙发

3、上看书，我妈妈在背诵英语单词。透露大家一个小隐秘，我和我妈妈是同学我们一起在欢乐英语学校学习英语，我妈妈说她以前学的是哑巴英语，现在要练练口语，她学得特别努力，我还经常是我妈妈的小口语教师呢。 其次：与书交朋友。我不懂事的时候还撕过书呢，妈妈打我的小手，爸爸却说撕书是由于我对书有奇怪心，就让我撕，陪我撕，然后捡起被撕的纸片中漂亮的图画指给我看，然后我就舍不得撕书了，然后我就喜爱上了乱翻书，再之后我爱上了读书，爱上在读书时把重点句子和好词好句做个标记，把心里的感受写下来，爱上了写作。 有些小朋友语文、作文学得很辛苦，数学学得很吃力，我想假如你能多读书，积存得多了就有语感，就会在仿照中学会运用，就

4、会熟能生巧，就会有很好的理解和变通力量，成绩就会噌噌噌地往上涨，自信念也会爆棚，生活也更加充实、欢乐。 叔叔阿姨们可能会想：我的孩子不喜爱阅读怎么办?与书交朋友呢，首先要培育我们对书的兴趣，多陪我们买我们喜爱的书，对学习有帮忙的书，然后再渐渐融入一些其他的书进来。假如你的孩子喜爱漫画书，可是厌烦科学，就可以买科学漫画书;假如喜爱马小跳系列小说，却厌烦数学、写作，就可以买马小跳学数学马小跳欢乐作文 第三，我的读书感悟是：读书好、读好书、好读书。读书是与智者对话，让我们在阅读过程中增长见识、增加理解力量、培育真善美的情怀，为以后进一步的学习、生活打下扎实的根底。现在好书太多，只要是适合自己阅读的、

5、喜爱阅读的，能让自己有收获的书都可以读。由于好书太多、时间有限，我们尽可能多读经受了时间检验的经典作品。我在暑假里读完了一套14本的拇指班长，杨红樱的小说我也读了许多，我还读了许多外国经典的童话小说，如纽伯瑞儿童文学奖金奖作品国际安徒生奖获奖作品。为了学好科学，我爸爸送了我一套可怕的科学，我很喜爱，根本读完了。为了增长历史学问，我读了上下五千年。为了让自己早日树立人生目标，我还看了一些名人传记，学习伟人勤奋好学，不断进取的精神。 最终我要借这个时机，感谢环境美丽、崇尚风雅教育的振东小学对家长与学校沟通的重视，感谢506班仔细负责、布满爱心的教师们对我们的悉心教育，感谢父母和各位叔叔阿姨给我们的

6、无微不至的关怀和爱惜，感谢朝夕相处共同成长的同学们给我的陪伴和支持! 感谢大家!(鞠躬!) 有关小学五年级语文繁星优质教案范文简短二 一、指导思想 全面贯彻科学课程标准的精神，以培育学生的科学素养为宗旨。 二、教学目标 1、引导学生亲近自然、珍爱生命，关怀现代科技的进展。 2、培育学生科学的思维方法，形成科学的学习习惯； 3、了解科学探究的过程和方法，让学生亲历科学探究的全过程； 4、以科学概念作为教学目标，帮忙学生形成正确的科学概念和思想，逐步形成勇于质疑的科学态度和爱科学、爱家乡、爱祖国的情感； 5、学习建立解释模型，以验证自己的假设。 三、主要导学方法 探究法、演示法、参观法、实践法、争

7、论法、谈话法、辩论法、试验、法、列表法、示意法等。 四、学生状况分析 1、学习心理分析：五年级的孩子对四周世界有着剧烈的奇怪心和探究欲望，而我们的科学课程内容贴近儿童的生活，强调用符合小学生年龄特点的方式学习科学，学生必将对科学学科表现出深厚的兴趣。 2、整体学习状况：五年级学生比拟喜爱科学课，对科学试验很感兴趣，动手力量较强，但是对科学概念的理解不是很深刻，局部同学对死记硬背的学问记的牢，运用力量较差。 3、已有学问阅历：科学观看力量和比照试验设计已经有较大的进步，但是独立探究力量和主动探究意识还不够。 五、教材分析 科学五年级下册教材分四个单元，分别是“沉和浮”、“热”、“时间的测量”、“

8、地球的运动”。 第一单元“沉和浮”。本单元将在一系列的探究活动中，让学生自己去解决有关沉和浮的很多问题。学生将探究不同物体的浮沉，形成他们关于对物体是上浮还是下沉现象的解释，而且能够明白物体与被放液体间的相互关系。当学生开头理解了他们所观看的结果之后，他们将鉴别出导致物体上浮或下沉的主要缘由是什么。本单元设计的对物体沉浮的解释有两条途径，一是用浮力和重力的关系解释沉出现象，是用密度的概念解释沉出现象。由于浮力的大小与液体的密度也有亲密关系，因此，将物体的沉浮缘由定位在物体的密度上。对五年级的学生来说，密度概念要求过高，因此，教科书没有直接消失密度概念，而是通过观看和试验，用同体积的重量作比拟，

9、帮忙学生建立密度的前科学概念。 其次单元“热”。热是一种能量形式。然而，在小学阶段，让小学生探究“热”，更主要的还是观看和思索一些与物体冷热程度有关的现象一热现象。例如气体、固体和液体三态的转化及与温度的关系、物体的热胀冷缩、摩擦生热及热传递等。关于热现象，学生们已经有了不少的阅历，尤其是在三年级下册“温度和水的变化”单元，学生们观看探究了温度和水的形态变化的关系，他们已经观看到了物质由于温度的变化而产生的显著变化一物体状态的变化。物质的变化，是从渐变到突变的。在这一个单元，我们将连续观看探究物质在热量变化过程中产生的不易发觉的变化，主要是热胀冷缩现象，以及热量转移(传递)的过程。 第三单元“

10、时间的测量”。“时间”是一种看不见、摸不着的事物，时间运动的轨迹，是依据其他物体的有规律运动的轨迹来记录的。所以，本单元学习“时间测量”的过程，从某种意义上说，也是对“事物有规律运动”的熟悉活动过程。本单元要让学生使用一些测量时间的重要设备做试验，从太阳钟、水钟到机械擒纵器在“制造”(制作)计时工具的实践过程中，了解人类计时仪器的进展史，熟悉技术对人类社会进展的作用。 第四单元：“地球的运动”。本单元要让学生重演人类对地球运动的探究过程。基于可观看到的现象和事实，运用相对运动、参照物、模拟再现等原理和方法进展推理、论证，最终熟悉地球是如何运动的。在这一过程中，需要学生多角度地、持续地收集地球运

11、动的证据，如:资料、理论、模拟试验的结果等，需要对证据进展批判性的规律加工，还需要具有肯定的空间想象力。这些都对学生的探究力量提出了一个较全面的挑战。 六、主要教学活动类型 搜集信息、现场考察、自然状态下的观看、试验、专题讨论、情境模拟、科学小制作、争论辩论、种植饲养、科学嬉戏、信息公布会、报告会、沟通会参观访问、竞赛、科学观赏、社区科学活动及家庭科技活动、角色扮演、科学梦想等。 七、根本措施 1、充分运用各类课程资源和现代教育技术； 2、把科学课程的总目标落实到每一节课； 3、用丰富多彩的亲历活动充实教学过程； 4、面对全体学生，让探究成为科学学习的主要方式； 5、组织引导学生积极参与课外科

12、技活动以及各类竞赛活动。 6、悉心地引导学生的科学学习活动； 7、各班建立科学学习小组，让学生在相互沟通、合作、帮忙、研讨中学习； 8、给学生提问和假设时机，并指导学生自己动手查找证据进展验证，经过思维加工，自己得出结论，并把自己的熟悉用于解决问题的实践。 有关小学五年级语文繁星优质教案范文简短三 时间飞逝，在过去的一个学期里，对五年级组来说是不平凡的，是富有转折性挑战性的一学期。我们围绕校长室和各职能部门的工作意图，开展工作，强化年级组建立，强化进展意识，提高教育教学质量，促进学生的全面进展。 一、加强业务学习，提高业务水平 本学期，我组教师通过仔细学习教材、教参，了解教材的构造，重点与难点

13、，把握学问的规律，能运用自如。还每人读了一本教育专著和新教育等教育书 刊积极参与网络培训并考核过关。组内的教师们勤学好问肯钻研，他们不仅在自身学习、集体备课中有着积极参加的热忱、踏踏实实的表现，在教研组分工、相互听 课、相互帮忙等方面，也极为仔细、务实。这些学习，极大地提高了组内教师的业务水平。 二、抓教学质量的提高 1、教育教学的事业是良心的事业。 少年儿童是最纯净和善的，做教师的必需做到辨证的爱、科学的爱、神圣的爱，这或许就是人们常说的：教师是太阳底下最神圣的职业。“教学质量是学校的 生命线，也是级组工作的催化剂，没有教学质量的提高，教师工作就没有积极性。这个学期的开头，根据级组的工作规划

14、和学校的要求，狠抓课堂教学质量的同时， 还做了以下几方面的工作：(1)纵向、横向都找出我们的差距，到达促进提高的效果。(2)进行单元测考。(3)抓好早读课。(4)开展培优补差的工作。 (5)组织学生开展学习阅历沟通，各班级利用期中练习、单元练习为契机，鼓舞学生提高综合素养，(6)积极参与学校组织的各项活动，张扬学生共性，进展其 特长。我们五年级组有4个班，我们分工明确，都尽自己的力量把各项任务做好。 2、教育教学，求真务实 五年级是中高年级的阶段，并且全校公认五年级是各方面最差的。而我们五位教师仔细地备好课，备好每一堂课，做到重点明确，难点突出。 4、重视了把握质量关。质量是我们的生命线，要做

15、好提优补差工作，重视平常的每一节课，每一次练习，每一次测试，针对每次考试要准时总结分析找出原 因。为了缩短班级与班级的差距，学生与学生的差距，力争及格率达100%。我们语、数、英教师协调安排时间赐予补缺补差，全身心投入。我们组内的每个教师 都在悄悄无闻地任劳任怨地尽心尽责地做好自己的工作。 三、切实抓好教育工作 1、抓好学生的养成教育 良好的生活习惯能促进学生良好学习习惯的形成，随着年龄的增长，要提高对学生常规治理的要求。班主任积极鼓舞、引导、批判和教育，使学生形成良好的 生活和学习习惯。各班重点抓好班风建立，每班有自己的班训，针对个别淘气学生，班主任、任课教师要积极引导，想对策，通过反复抓，

16、促学生的养成教育进一步 得到提高。各班要培育了一批得力的小干部，促使班风得到好转，做到周周都有训练的重点。 2、抓好学生的安全工作 安全工作是学校的重中之重，提高学生的安全意识和自护意识是工作重点。我们仔细组织学生学习安全工作“十要十不要”，增加安全意识，防止安全事故和 人身损害事故的发生。虽然这次发生了一些意外，但是在事情发生的第一时间里，当我这个班主任上完课还没回到教室里时，校长和卫生教师已经实行了措施让家长 接回。这一切发生得这么突然，处理得又是那么准时。放学后我又来到六院急诊室探望他们，回家后又准时打电话慰问全部不舒适的同学家长们很感动。虽然我们之 间观点上有点不同但是目标是全都的：急

17、学生所急。通过校长与教师家长与教师的共同努力到昨天学生都已恢复安康。 3、重视学生的学习方法的培育 要非常重视培育学生的学习方法，各学科要针对学生的薄弱环克制订措施，进展针对性的辅导，特殊是要使学生能仔细上课，听课，积极动脑，仔细完成作业等。仔细组织好家长会，进展家校联系，提高教育效率。 4、我们利用一切能利用的时间向学生进展安康卫生教育及思想品德教育和文明礼仪教育。班主任与搭班教师协调好步伐全都。培育学生团结协作的精神，使他们懂得身体安康的重要。积极参与体育熬炼。 四、诚信、协作、求实、团结 年级组内的教师严守出勤制度，做到不迟到，不早退，中途不擅自离岗，离校，有事提前请假，在工作时间，不做

18、与工作无关的事情，一人外出开会或有事大家争着代课。 五、特色 当我问起组内的特色时，教师们都异口同声说：奉献。各位教师，毫无怨言，对个别学生个别指导，早饭不吃喝口茶连续做，当天任务当天毕，决不拖到其次 天。语、数、英教师的课尽管都许多，但是，我们都协调得很好，在补缺补差上交叉安排，环环相扣流畅。语、数、外与班主任里应外合，教学工作开展的有条不 紊，组内教师互敬互爱，团结协作，到达了一种默契，潜移默化地使各项工作开展得顺当，做到学生放心，家长快乐。 六、所取得成绩 一份耕耘，一份收获。经过一学期的努力，我们也取得了一些微缺乏道的成绩。如：五(3)班的周壮永和五(4)班同学在小学生运动中取得了良好

19、的成 绩;五(4)班的周英，邢其姣，五(3)班的符美婷，五(2)班的周景琪等同学在开发区作文竞赛中取得一、二、三等奖的好成绩。还有一些同学在学校进行的 各项竞赛中也取得良好的成绩;五(4)班还被评为“文明班级”。语文期末考试的成绩各项指标都比四年级升上来的高一些(及格率由42.5%上升到44.7%提高2.2%等等)。 七、今后努力方向 1、组员之间要进一步坦诚相助构建真正的和协组室。 2、真正做到与时俱进与创新这个理论概念与实践相结合，脚踏实地的走好每一步。 3、学生的各种习惯都要进一步加强。 有关小学五年级语文繁星优质教案范文简短四 一、指导思想： 充分挖掘课程资源,和孩子们一起探究,实施真

20、正意义上的科学探究性教学,有效地组织学生开展真正有深度的科学探究性活动. 二、教学目标: 1、培育学生科学的思维方法,努力进展学生解决问题的力量,使得学生们在日常生活中亲近科学,运用科学,把科学转化为对自己日常生活的指导,渐渐养成科学的行为习惯和生活习惯。 2、了解科学探究的过程和方法,让学生亲身经受科学探究的全过程,从中获得科学学问,增长才能,体会科学探究的乐趣,理解科学的真谛,逐步学会科学地看问题,想问题。 3、连续指导，引导学生学习运用假设，分析事物之间的因果关系，注意观看试验中的测量,特殊是掌握变量，采集数据，并对试验结果作出自己的解释，学习建立解释模型，以验证自己的假设。 4、保持和

21、进展对四周世界的奇怪心与求知欲,形成大胆细心,注意证据,敢于质疑的科学态度和爱科学,爱家乡,爱祖国的情感; 5、亲近自然，观赏自然，珍爱生命，积极参加资源和环境的爱护，关怀现代科技的进展。 三、教材分析： 1、学问方面,划分为四个教学单元: 生物与环境单元，通过对绿豆种子发芽和生长，蚯蚓的选择的讨论生物的生存和非生物环境的关系。引导学生观看分析生态群落中生物之间的食物链和食物网，并通过对生态瓶的制作、观看，探究生态群落中生物和生物、生物和非生物相互依存的关系。通过这些典型事例的分析，熟悉到爱护大自然、维护生态平衡的重要性。 光单元引领学生们观看光的传播特点及其在生产和生活中的运用，接着指导学生

22、认只很多光源在发光的时候也在发热，太阳是地球最大的光源和热源。阳光下物体得到的热与受到的光照强弱有关系。也与物体本身的性质有关系。最终通过制作太阳能热水器牢固合运用相关学问。 地球外表及其变化单元教学内窜主要包括两个方面：一是熟悉地球外表总的地形地概貌，以及河流、海洋、山脉、高原等地形及特点;二是地形地貌变化及发生缘由。让学生知道是地球内部的运动，是太阳、流水、风、冰川、波浪等自然力共同作用形成和重塑了地球的外表。 运动和力单元内容光焕发分为四局部，让我们了解重力、弹力、反冲力，让学生用这些力作动力使小车运动起来，并讨论动力的大小与小车运动的关系。其次局部学习测量力的太小，熟悉力的单位，为讨论

23、摩擦力大小做好技能预备。第三局部熟悉摩擦拭力，讨论影响摩擦力大小的一些因素，讨论摩擦力对物体运动的影响。第四局部动手实践，设计和制作一个小车。 2、力量方面 试验力量:试验操作方法,比照试验,模拟试验. 思维力量:分析综合力量,想象力量,推理力量,制作力量,制造力量. 3、德育方面 (1)通过叙述我国的珍稀生物,我国古代在天文科学方面的成就,向学生进展爱国主义教育. (2)通过自然学问的教学使学生体会到自然变化是有规律的,人可以了解自然,改造自然和利用自然. (3)培育学生勇于探究的科学态度和制造精神。 教学重点: 从上学期开头，学生对试验特别感兴趣，但往往停留在外表，而不去讨论内在。所以本学

24、期的重点是对学生典型科学探究活动的设计，以探究为核心，通过动手动脑，亲自实践，在感知、体验的根底上，使学生形成较强的科学探究力量，培育小学生的科学素养。 教学难点： 各单元都要求学生亲身经受过程，这一过程也将连续相当长的一个时期，如何引导学生绽开主题讨论，进展饶有兴趣的讨论，是本学期的难点。 四 、相关措施 1、依据自然学科的特点和高年级学生的特点,自然课仍旧要加强直观,重视课本上的图画和实践操作. 2、重视指导学生熟悉各种事物之间的内在联系,变化规律和缘由. 3、不同的课型用不同的教学思路。如探究各种自然变化规律，缘由的采纳“问题观看试验思索结论应用”或”“问题假设观看试验结论应用”的构造;

25、以培育学生技能为主的课多采纳“熟悉构造，原理，方法分步操作反复练习”的构造。 4、贯彻理论联系实际的原则，加强与生活生产社会的联系。 5、留意进展儿童智力，培育力量。 6、留意与其它年级其它学科之间的联系。 五 根本活动: 1、把科学课程的总目标落实到每一节课。 2、把握小学生科学学习特点,因势利导。 3、用丰富多彩的亲历活动充实教学过程。 4、让探究成为科学学习的主要方式。 5、树立开放的教学观念。 有关小学五年级语文繁星优质教案范文简短五 一、班级概况 五年(五)班现有64人，其中男生30人，女生34人，本班学生聪慧、精力充足，喜动奇怪。一份耕耘一份收获，接班一个学期后经过行之有效的学校教

26、育和亲密的家校协作，本班学生已初步形成了良好的行为习惯和学习习惯，集体荣誉感提高了，班级分散力增加了。各方面都有了较大的进步。但是，班级中还存在一些问题，有些孩子组织纪律性差，贪玩，学习不主动，上课听讲心情较差，影响学问的理解和力量的提高。班级集体意识分散力还较为薄弱，行为习惯的养成还要下很大的功夫。 二、治理目标 1、总目标 小学六年，要使班级形成“乐学、勤学、会学”的良好学风和“勤奋、诚恳、团结、活泼”的良好班风，让每位学生在良好班风、学风的熏陶下安康成长，努力成为一名真正合格的小学毕业生。 2、五年级阶段目标 本学期，班级将连续严抓学生“常规自我治理”，开展争当新三好学生，争当优秀小干部

27、，争当“班级之星”，争当“红花少年”的活动。培育学生勇于竞争和团结协作的精神。连续狠抓小干部工作，帮忙学生树立正确的选项是非观，鼓舞学生的制造性思维。班级力求稳定有序。以“常规自我治理”班的要求严格治理，争当真正的“常规自我治理”班。 三、治理措施： (一)班级纪律方面 一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手： 1、课堂纪律 首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩罚法。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。” 2、课间纪律 课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园

28、带来活泼而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采纳师生共同参加的方式，开展“下棋、做嬉戏、朗读、英语角”等活动，使学生在课间有时可以做，还能增进师生之间的感情，扩大沟通的空间。同时，随时提示学生要留意的危急活动和场地，寓教于乐。 3、路队纪律 为了让学生养成良好的行为习惯，将在班级开展“路队小标兵”评比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进展自主治理。每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向班级汇报路队状况，准时监视，准时治理。 (二)卫生治理方面 1、个人卫生：要求衣着干净，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。 2、班级卫生：

29、每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监视岗，进展检查与监视。对于主动、准时清扫卫生的同学或小组，进展嘉奖。 (三)班干部的培育方面 班级治理光靠班主任一人来治理是不够的，而班干部却是班级治理的小助手。这学期我将实行班干部轮番制(包括班长和组长)，使班级治理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有共性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会治理。 (四)其他方面 班级治理中还应注意个体的进展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的进展。因此，在班级连续开展各种活动。如：文明小标兵评比、小书法家、小创造家、小诗人、数学小博士和爱书人等

30、各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展现自我，充分熬炼自己，提高学生的自信念。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强治理，还给孩子们一个金色的童年。这学期，我将会蹲下身子和学生说话，专心去沟通，用观赏的眼光查找孩子身上的每一处闪光点。我信任，只要关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。 1、利用每天晨检、午检、大课间、课堂教学以及综合实践活动，落实本学期的治理目标。 2、做好晨检、大课间、两操、英语早读、午检、放学排队、卫生、班队会等班级日常治理工作。 3、做好小干部的培育工作，并能放手使用。 4、充分利用座位滚动制进展小组长的轮换，

31、调动每一位学生的积极性，增加自信念，从而促进后进生的转化。 5、在纪律、卫生、两操方面绽开个人及小队之间的竞争，并做到日查、周评、月总结。 6、亲密与科任教师的联系，使本班学生得到全面的进展。 7、亲密家校联系，做好后进生的转化工作。 8、安全教育常抓不懈。 四、每月安排 二月：常规教育月 1、检查、评比优秀寒假作业和读书状况，总结假期活动。 2、调整班干部。 3、办好假期生活展板。 4、召开第一次班干部会议。 5、做好本学期综合实践活动的前期预备工作。 三月：学雷锋月。 1、以学雷锋为主题内容，办一份手抄小报，出一期黑板报。 2、关爱家人，为母亲做一件表示爱心的事。 3、在班内组织一次写字竞

32、赛。 四月：1、作文竞赛。 2、第三次小干部会议。 3、组织参与大队部“学习先烈”活动。 4、做好期中分项测试工作。 五月：环保教育月。 1、以“爱护环境，从我做起”为题，召开一次主题中队会。 2、办一份以环保为内容的手抄小报，出一期黑板报。 3、做好迎“六一”的预备工作。 4、做好本学期综合实践活动的沟通展现工作。 六月：庆祝“六一”。 1、组织学生参与庆祝“六一”的活动。 2、在班里组织其次次写字竞赛。 3、做好期末分项测试工作，组织学生进展期末复习。 4、做好期末各项完毕工作。 有人说：一个好班主任就是一个好班集体。假如说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚、热忱为他们撑起一片挚爱的晴空，

33、让他们各自闪耀出最绚烂、最动人的光芒。 有关小学五年级语文繁星优质教案范文简短六 一、根本状况分析 局部孩子行为习惯较好，讲文明、讲礼貌，喜爱学习、乐于助人，追求积极向上。由于在农村，许多孩子父母都在外打工，孩子由奶奶、爷爷照看，因此给孩子带来了许多不良行为和习惯。班里有2个孩子家境较贫寒，应当赐予更多的帮忙和辅导。班里还有7位成绩较差的孩子，应作正面的教育和辅导。 二、班务工作的目的和要求 1、目的：加强对学生课堂纪律、常规、礼貌、卫生和劳动等九方面根本行为准则的教育。培育学生对学习的责任感和自学、自理、自控的力量，成为喜爱学习、习惯良好的优秀学生。 2、要求：对于积极进取，追求上进的孩子，

34、要求不断求索，查找新的学习方法，带着其它孩子追求进步;对于行为习惯较差的孩子，要求改正不良行为习惯，讲求卫生，勤洗头，勤洗澡，喜爱劳动，喜爱学习;对于班上成绩较差的两位孩子，要求每天必读课文，必写生字，从多方面进展教育。在学习上，教师赐予业余时间辅导。 三、班务工作中实行的方法和措施 1、运用小学生守则、小学生日常行为标准对学生进展日常教育，教育学生遵守学校规章制度;遵守教学秩序，不迟到，不旷课，不早退;喜爱学习，喜爱劳动，积极进取;回家帮大人做力所能及的事，听大人的话，完成教师布置的作业;做好 教室清洁、公地清洁;集会、出操时要有秩序，积极参与学校组织的各项活动，努力使班集体形成班风良好、学

35、风正派的优秀班集体。 2、和各科任教师沟通，实行有力措施，提高学生学习，弥补学生缺乏，提升学业水平，教学中以学生为主体，实行多种方法提高学生学习兴趣，关注每一个孩子的心理进展，准时疏导，消退孩子心中的疑虑。 3、和家长准时联系，双向互动，了解学生在家状况，学习状况，能否自己处理自己的事，帮忙大人做力所能及的事;学习上要求家长能够多给学生鼓舞，多给学生时间，辅导学生的作业，催促学生完成作业等。 4.重视对后进生的教育工作 我班个别学生的根底特殊差，针对每一个学生的根底和特点，进展正确的指导和必要的帮忙，使每个学生都能得到良好的充分的进展。由于本班差生较多，占全班的三分之一，且都为男生不但难于治理

36、，而且学习不刻苦，成绩也较差，利用课间、休息时间找他们谈心，深入细致地做他们的思想工作，让他们树立学习的信念和士气，给他们补习，帮忙他们制定学习规划，和划分学习小组，以“一帮一”的形式提高他们的学习成绩。 5.关怀学生身心安康，促进学生全面进展 要对学生全面负责，不仅要关怀学生的课业学习，而且要引导他们开展有益的科技和文化活动，及社会实践活动。以培育他们的 劳动观念和为人民效劳的思想，养成良好习惯，增加社会学问，把握肯定的生产学问和技能，增长实际才能。 工作安排 九月份： 对学生进展思想及安全教育。 排座位。 十月份： 1.、学习小学生守则、小学生日常行为标准. 2、.作业展评。 3、安全法制

37、教育 十一月份： 1.期中检测。 2、家长会。 3.进展班务小结。 十二月份： 1、进展安全、卫生教育。 2、一般话竞赛。 3、元旦画报评比。 元月份： 复习、期末检测。 有关小学五年级语文繁星优质教案范文简短七 时间飞逝，在过去的一个学期里，对五年级组来说是不平凡的，是富有转折性挑战性的一学期。我们围绕校长室和各职能部门的工作意图，开展工作，强化年级组建立，强化进展意识，提高教育教学质量，促进学生的全面进展。 一、加强业务学习，提高业务水平 本学期，我组教师通过仔细学习教材、教参，了解教材的构造，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如。还每人读了一本教育专著和新教育等教育书 刊积极参与网络培

38、训并考核过关。组内的教师们勤学好问肯钻研，他们不仅在自身学习、集体备课中有着积极参加的热忱、踏踏实实的表现，在教研组分工、相互听 课、相互帮忙等方面，也极为仔细、务实。这些学习，极大地提高了组内教师的业务水平。 二、抓教学质量的提高 1、教育教学的事业是良心的事业。 少年儿童是最纯净和善的，做教师的必需做到辨证的爱、科学的爱、神圣的爱，这或许就是人们常说的：教师是太阳底下最神圣的职业。“教学质量是学校的 生命线，也是级组工作的催化剂，没有教学质量的提高，教师工作就没有积极性。这个学期的开头，根据级组的工作规划和学校的要求，狠抓课堂教学质量的同时， 还做了以下几方面的工作：(1)纵向、横向都找出

39、我们的差距，到达促进提高的效果。(2)进行单元测考。(3)抓好早读课。(4)开展培优补差的工作。 (5)组织学生开展学习阅历沟通，各班级利用期中练习、单元练习为契机，鼓舞学生提高综合素养，(6)积极参与学校组织的各项活动，张扬学生共性，进展其 特长。我们五年级组有4个班，我们分工明确，都尽自己的力量把各项任务做好。 2、教育教学，求真务实 五年级是中高年级的阶段，并且全校公认五年级是各方面最差的。而我们五位教师仔细地备好课，备好每一堂课，做到重点明确，难点突出。 4、重视了把握质量关。质量是我们的生命线，要做好提优补差工作，重视平常的每一节课，每一次练习，每一次测试，针对每次考试要准时总结分析

40、找出原 因。为了缩短班级与班级的差距，学生与学生的差距，力争及格率达100%。我们语、数、英教师协调安排时间赐予补缺补差，全身心投入。我们组内的每个教师 都在悄悄无闻地任劳任怨地尽心尽责地做好自己的工作。 三、切实抓好教育工作 1、抓好学生的养成教育 良好的生活习惯能促进学生良好学习习惯的形成，随着年龄的增长，要提高对学生常规治理的要求。班主任积极鼓舞、引导、批判和教育，使学生形成良好的 生活和学习习惯。各班重点抓好班风建立，每班有自己的班训，针对个别淘气学生，班主任、任课教师要积极引导，想对策，通过反复抓，促学生的养成教育进一步 得到提高。各班要培育了一批得力的小干部，促使班风得到好转，做到

41、周周都有训练的重点。 2、抓好学生的安全工作 安全工作是学校的重中之重，提高学生的安全意识和自护意识是工作重点。我们仔细组织学生学习安全工作“十要十不要”，增加安全意识，防止安全事故和 人身损害事故的发生。虽然这次发生了一些意外，但是在事情发生的第一时间里，当我这个班主任上完课还没回到教室里时，校长和卫生教师已经实行了措施让家长 接回。这一切发生得这么突然，处理得又是那么准时。放学后我又来到六院急诊室探望他们，回家后又准时打电话慰问全部不舒适的同学家长们很感动。虽然我们之 间观点上有点不同但是目标是全都的：急学生所急。通过校长与教师家长与教师的共同努力到昨天学生都已恢复安康。 3、重视学生的学

42、习方法的培育 要非常重视培育学生的学习方法，各学科要针对学生的薄弱环克制订措施，进展针对性的辅导，特殊是要使学生能仔细上课，听课，积极动脑，仔细完成作业等。仔细组织好家长会，进展家校联系，提高教育效率。 4、我们利用一切能利用的时间向学生进展安康卫生教育及思想品德教育和文明礼仪教育。班主任与搭班教师协调好步伐全都。培育学生团结协作的精神，使他们懂得身体安康的重要。积极参与体育熬炼。 四、诚信、协作、求实、团结 年级组内的教师严守出勤制度，做到不迟到，不早退，中途不擅自离岗，离校，有事提前请假，在工作时间，不做与工作无关的事情，一人外出开会或有事大家争着代课。 五、特色 当我问起组内的特色时，教

43、师们都异口同声说：奉献。各位教师，毫无怨言，对个别学生个别指导，早饭不吃喝口茶连续做，当天任务当天毕，决不拖到其次 天。语、数、英教师的课尽管都许多，但是，我们都协调得很好，在补缺补差上交叉安排，环环相扣流畅。语、数、外与班主任里应外合，教学工作开展的有条不 紊，组内教师互敬互爱，团结协作，到达了一种默契，潜移默化地使各项工作开展得顺当，做到学生放心，家长快乐。 六、所取得成绩 一份耕耘，一份收获。经过一学期的努力，我们也取得了一些微缺乏道的成绩。如：五(3)班的周壮永和五(4)班同学在小学生运动中取得了良好的成 绩;五(4)班的周英，邢其姣，五(3)班的符美婷，五(2)班的周景琪等同学在开发区作文竞赛中取得一、二、三等奖的好成绩。还有一些同学在学校进行的 各项竞赛中也取得良好的成绩;五(4)班还被评为“文明班级”。语文期末考试的成绩各项指标都比四年级升上来的高一些(及格率由42.5%上升到44.7%提高2.2%等等)。 七、今后努力方向 1、组员之间要进一步坦诚相助构建真正的和协组室。 2、真正做到与时俱进与创新这个理论概念与实践相结合，脚踏实地的走好每一步。 3、学生的各种习惯都要进一步加强。