有关校园建议书六篇.docx

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1、 有关校园建议书合集六篇 敬的校领导们： 您们好！ 我是六年级的一名学生，在这个漂亮的校园里学习生活已有一年多之久。每天9个小时的校园生活使我与这个布满活力的校园建立起了深厚的感情。 可是，随着学校的进展，学校慢慢地露出她那不环保、铺张的面目。 学校饭堂的饭菜非常可口，但是，每当我经过饭堂存放剩饭剩菜的大桶时，我不由得皱起了眉头。 为了能让我们不再铺张铺张，我提出以下几点建议： 1、多用校讯通，少用书面通知。 最近我发觉我们学校发通知是用纸发的，这让很不环保。由于学校每发一次通知就要用550张纸，假设每周下发一次通知书，一个学期将使用一万多张纸！所以我建议你们能多用校讯通发通知。 2、在校园内

2、加强环保治理。对爱惜花草、不乱丢废弃物的班级进展适当的嘉奖；对破坏环境的不好行为作出批判。 3、常常举办环保活动。收集学校的白色污染物，集中起来，换取相应的物质嘉奖。 4、针对吃饭铺张的现象，不行操之过急。可以采纳间接的方法，先通知各班班主任，再由班主任向班级同学宣传，这样效果更明显。 盼望校领导能在百忙之中抽空看一看我作为一个小学生呈上的这份建议书。 我诚心期望，这一纸建议能为学校的环境爱护增加一抹颜色。 校园建议书 篇2 各位教师、各位同学： 6月5日是“世界环境日”，今年的世界环境日国际纪念活动由我们深圳市承办，其主题是“让地球布满生气”。我们的环境怎么了?我们的地球怎么了?让我们来看看

3、近五十年来的环境问题吧：人口剧增，水土流失严峻，土壤退化、盐碱化，沙漠扩散，沙尘暴肆虐，森林面积锐减，大气、水、海洋污染严峻，臭氧层破坏，工业污染加剧，物种大量灭亡，自然灾难倍增，能源几近耗竭人类不断地向自然环境排放废弃物，不适当地开发利用自然资源，造成了严峻的环境问题。人类的生存环境在日益恶化，我们的地球母亲已不堪重荷! 面对已经消失的种种环境问题，我们该怎么办呢?或许有人认为，这些离我们很遥远，而且凭一个人的力气也无法转变全世界的环境问题，可假如人人都不去做，那么，解决环境问题只能成为一个永久不行能实现的幻想。让我们从现在做起，从小事做起，从爱护我们身边的环境做起，共同改善我们的环境。 为

4、此，我们向全体教师和同学提出如下建议： 1、向四周的人和社会群众宣传爱护环境的重要意义。 2、爱惜每一块绿地，每一株花草树木。 3、积极参与植树活动。 4、节省使用自然资源，不铺张每一滴水、每一度电。 5、使用可再生材料制成的工作生活用品。 6、转变不利于环境爱护的饮食习惯。 7、收集废铁、废纸等物品，使它们得到循环利用。 8、短途出行尽可能骑自行车或者以步代车。 教师、同学们，让我们一起来爱护地球，爱护人类之家，使她不受损害，永久生气勃勃! 感谢大家! 建议人： 日期： 校园建议书 篇3 敬重的校长： 您好！ 我是本校一名六年级的”学生，在这所学校已经生了六年了。我们的学校风景美丽，风光迷人

5、。可是，还有很多美中缺乏的地方。 学校教学楼的楼梯上，随处都可以观察很多废纸啊，零食袋啊，甚至还会有一次性塑料杯。很多同学还会从楼梯上往下扔废纸。让经过的人看得也很不舒适。 学校操场上的垃圾也随处可见。放眼一望，有很多白色的纸，使原本漂亮洁净的操场变得又脏又难看。而且还给清洁阿姨带来了负担。 做为本校的一名小学生，我向您提出以下几点建议： 1.可以在周一的晨会以“爱护坏境”为主题，开展一次活动。 2.可以在班级里让班主任以“爱护环境”为主题，开展一次班会并让同学们搜集一些爱护环境的资料。 3.可以在学校里开展一次“爱护环境”的 名言标语征集活动。 4.可以让同学们为你废物利用，自己动手制作一些

6、环保小制作。 学校是我们大家的，爱护环境需要我们每个人自己去努力。从身边的小事做起，爱护我们校园的环境。 校园建议书 篇4 敬重的校领导： 你们好！ 早晨，伴着冉冉升起的朝阳，我来到了这个漂亮的学校；下午，夕阳亲吻西山的时候，我与校园挥手告辞。久而久之，我与这个漂亮的校园相处了六年了。同时，对这个学校有着浓浓的感情。 在这个漂亮的校园，也有几处“丑陋”的地方。吃完午餐后，同学们你追我赶的玩耍，留下的是积累如山的一次性木筷。学校的洗水池里，哗哗流淌的自来水正在哀痛的哭泣。上课后，操场上的纸飞机、纸球清楚可见 为了让校园更漂亮，我提出以下建议： 1、开展“节省一滴水，节省一度电。”活动，通过多种方

7、式让同学熟悉到铺张、污染很可耻，情愿参加到节省资源的行列中。 2、在学校加强环保治理。对爱惜环境、不乱丢乱扔的班级做出适当的嘉奖，对不良行为做出批判。 3、定个日期作为环保日，既可以爱护校园环境，又可以让爱护环境的观念牢记心间。 建议人：226班谭静宜 20xx.10.27 校园建议书 篇5 敬重的校长： 我是四年级一班的武文芮，在学校的四年里。我每天都可以吸取到丰富的学问，感到特别的欢乐。学校就似乎我的另一个家，我已经离不开它。 然而，“甘瓜苦蒂，天下物无全美，我发觉咱们学校美中也有缺乏。 一、校园缺少绿色的生气，由于新教学楼的建起，原本就不大的小花园现在所剩无几。夏天上体育课时，我们只能晒

8、在太阳底下，跟在沙漠里没什么区分。 二、缺少消遣设施，下课时，由于没有消遣设施，我们只能在教室外相互追赶玩耍，这对我们的人身安全有很大的隐患。 三、没有一个像样的阅览室，有时家长接我们来晚了，由于学校没有地方可以去，只好在校门口来回徘徊。 四、科学课上，由于没有科学试验室，教师只能口头教给我们学问，但是没有亲自试验，把握的学问还是不坚固。 五、缺少兴趣爱好室，我们只能花钱在外面学特长班，而不能利用在校的课余时间，选一个自己喜爱的兴趣爱好来充实我们紧急的学习生活。 校长，为了咱们的学校越来越美妙，成为名副其实的试验小学，我有以下建议： 一、在校园里多植一些树，使校园四季常绿，夏天上体育课时不至于

9、在太阳底下晒着。 二、在学校的操场上摆放一些消遣设施，如健身器材、乒乓球台等，让我们下课后不再追赶玩耍，并充实我们的课余生活。 三、增加一个阅览室，让我们在闲余时间和等家长的时候可以有地方去。 四、增加一个科学试验室，让我们的科学课堂不再光是在教室里听讲，而是到试验室亲自动手做试验。 五、增加几个兴趣爱好室，使我们在学校里即可以学习学问，又可以有自己的兴趣爱好。 校长，为了我们可以在绿荫下漫步；可以在消遣设施上玩耍；可以在阅览室吸取学问；可以在科学试验室发觉科学的神秘；可以在兴趣爱好室充实自己的课余生活。盼望您可以实行我的建议。 祝咱们的校园越来越美！ 四年级一班的一名学生：武文芮 20xx年

10、6月16日 校园建议书 篇6 六(3)班的全部同窗： 近多少个月来，我创造了我们班教室外的走廊上和教室内的地面上的垃圾随处可见，大局部都是一些纸屑和一些被抛弃的笔盖之类的小垃圾。我们平凡大都是熟视无睹的，所以，这些小垃圾才会变得随处可见。 这些小垃圾都是我们寻常不留神卫生工作而发生的。同学们在上美术课剪纸时，这些碎纸屑掉在了地上，同学们就当它们是空气似的，不去捡起来扔进垃圾桶，而有些值日生也是草草了事，“刷刷刷”几下，就把地扫完了。特别重大的是，吸管的包装纸也是随处可见的，同学们喝牛奶时，把吸管的包装纸顺手扔到了地上，根本就不愿多走几步扔到垃圾桶里。还有水笔的笔盖，同学们写字时，把笔盖放在桌上，手不警觉一撞了一下，笔盖就掉到了地上，而后就“不知所踪”了。 这种种不爱惜教室内跟教室外环境的情形都说明了我们不养成好的卫生习惯。咱们应当爱惜教室内、外的环境，不要把纸屑乱扔，不要把吸管的包装纸乱扔，要把笔盖放好，不要让笔盖“不知所踪”。我们应当观察垃圾就自动捡起。同学们，让我们像爱惜本人的家园一样疼惜教室内和教室外的环境吧!