有关高二期末自我鉴定范文范本.docx

《有关高二期末自我鉴定范文范本.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《有关高二期末自我鉴定范文范本.docx（18页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 有关高二期末自我鉴定范文范本 2. 徐西栋同学是一个非常上进的学生，本学期获得了获得了新的感悟，也发觉了很多值得反思之处，这些都使我得到了颇多好处，信任这些感悟将对你以后的学习有很大帮忙。在这一学期里，经受了很多挫折与胜利，也得到了一些奖项，如学习标兵等，但经受的挫折更加珍贵，他使你更清晰自己的缺乏。虽然也有过失落与哀痛，但这都成为意志的磨练石。本学期更加明白了学习的重要性，知道了勤奋是胜利的唯一捷径。信任你将不断努力，为胜利而拼搏。寄语：怀揣幻想的奋斗最值得敬重。 3. 该生能遵守学校纪律，敬重教师，能和同学友好相处，积极参与班级的各项活动，做好工作，有剧烈的自尊心和上进心，望能英勇面对困

2、难，树立信念，积极投入到学习中，特殊是较薄弱的科目，同时树立自信、乐观的人生观。 4. 该生性格随和，能遵守学校的各项规章制度，敬重教师，团结同学，有较为乐观的人生态度，有上进心和较强自尊心，学习较自觉、仔细。盼望今后能持之以恒，连续从严要求自己，发挥自己的聪慧才智，扬起风帆，争取更大的进步。 5. 该生能敬重师长，团结同学，自觉遵守学校的各项规章制度，能仔细负责地完成教师布置的任务，学习较为刻苦仔细，能积极思索，但要留意学习方法，提高效率，方能向更高的目标迈进。盼望今后能不断充实和完善自己，发挥出全部潜能，争取在学习上跃上一个新台阶。 6. 你平凡、朴实、聪慧、大方的神情已深深印在教师的记忆

3、中。你是一个有毅力、有共性的女孩，办事有主见，不随波逐流，这一年的学习进步明显，思想日臻成熟，心理趋于稳定，在你的身上我看到了盼望。教师想与你共勉：“惜时之道在于见缝插针，寸阴必争;辛勤的耕耘终有丰硕的回报。”努力贵在坚持，始终坚持到高考的那一天。 7. 你活泼乐观，自信念强，敬重教师，是你的最大优点，作业能按时完成，有剧烈的奇怪心，惋惜的是你上课管不住自己，不守纪律，教师提出问题不经过深思熟虑，只想发表自己的见解，也不爱听同伴的发言，因此，问题答复不全面，盼望你扬长避短，做个人见人爱的好学生。 8. 你有特别优秀的领悟力和理解力，思维的活泼性堪称一流。你有较强的应变力，思路开阔，想象丰富，兴

4、趣广泛。你的强项在高二这一年更加明显，但是教师也更多了一分担忧和期盼，你的成绩不是很稳定，与你的目标和家长的盼望还有距离，你要将自己的聪慧才智充分发挥出来，不断地挖掘学习的深度、拓宽学习的广度。但是教师还要提示你“浮燥”是胜利的致命伤，切记踏实严谨是胜利的秘诀。我想进入高三的你会更加成熟，学习成绩会有一个质的飞跃。 9. 诚恳、热忱，敬重师长，关怀集体，学习自觉是你最突出的优点。你淳朴、踏实给教师和同学留下很深的印象，从你坚强的目光中教师读懂了你剧烈的进取心。关怀集体、帮忙同学、随和乐群是你的优点，你要保持良好的学习心态，激发自己的学习热忱，信任自己的力量，多与同学、教师沟通，留意探究学习方法

5、，尤其是上课要仔细听讲，提高课堂效率，这是提高成绩的关键。教师盼望在高三看到自信欢乐的你。 10. 或许你有些淘气，有些好动，也常挨批判，可其实在教师的心里，始终认为你是个聪慧的学生，你知道吗?学习是要*持之以恒的，假如你能把学习的激情融入每时每刻，静下来仔细思索，勤奋学习，那么，你也可以成为一名佼佼者。试试看，教师等你的好消息! 11. 你有一颗纯真的心，你的笑容如春风洋溢。这学期以来，你心理上成熟了很多，为人处事有了自己的主见。学习上克制了浅尝辄止，能深入钻研，渐渐形成了良好的学习习惯。学习成绩稳步提高，我真为你快乐。教师想说的是：在学习中，有时会遇上临时的困难，对自己要有信念，你最需要的

6、是要自信而不自卑，事到万难须放胆，困难是肯定可以克制的。只要不断努力，要有毅力，要持之以恒，你的成绩会有很大突破，教师和你一起努力。 12. 你为这个集体增加了很多笑声与生气。班级的集体活动都能参与，并为班级争得了荣誉，但成绩还不够抱负，自制力相对弱，课外时间利用率不高。“人最大的敌人就是自己”，望你能战胜自己的缺点，争取在新学期有突破性的进步。生命赐予你的只是武器，生活赐予你是战场，要*自己打个美丽的战! 13. 我想你应当是个很懂事，也想进步的同学。但是光想是没有用的贪玩和得过且过只是软弱的表现。你想让别人刮目相看吗?那么你情愿从现在开头有所转变吗?只要你严格要求自己，总有一天会幻想成真的

7、! 14. 你忠实厚道，朴直豁达，班中的脏活、累活总能看到你的身影，谁有难处你都热忱相助，同学教师都情愿接近你。当今具有这些品质尤为珍贵。你学习刻苦努力，成绩有所提高。教师想提示你面对学习中的困难，切勿焦躁，你最需要的是要自信而不自卑，仔细探究学习方法，提高效率，尤其是上课要仔细听讲，课后准时消化、稳固。留意学习的每一个细节，做好归纳小结。一步一个脚印地去实现自己的人生目标。 15. 你是一个思想纯净、不断要求进步的男孩，能严格遵守学校纪律，自觉完成教师交给的各项任务，学习上有钻研精神，上课时不时的“插嘴”充分说明你脑瓜灵敏，但有时候你没能把握好分寸，学习上还缺乏踏实的作风，没能更好地做到全面

8、进展，有偏科现象。“千里之行，始于足下”，只有脚踏实地、埋头苦干，才能结出丰硕之果! 16. 诚恳，文雅是你良好的一面;能积极参与劳动，运动会上努力为班级体争取荣誉，曾经由于没有取得好成绩而落泪，让我深深的感动。但学习是你的薄弱项，教师知道你也很努力，但缺少一个有效的学习方法，因此致使你的学习成绩提高不大。教师建议你在这一方面可以多和同学沟通，找到适合自己的有效的学习方法，争取早日实现你的幻想。 17. 古往今来，大凡知名的人哪一个不是跟“勤”字有关，大科学家爱因斯坦也曾说过，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天赋。可见，胜利的喜悦是辛勤的汗水浇灌出来的，而懒散的人大多一事无成。你身上最大

9、的毛病是什么“懒”。“懒”使你迷失了学习的方向;“懒”使你染上了很多坏习气;“懒”使你丧气了斗志;“懒”使你与胜利无缘。其实，你是个很聪慧的学生。你仿照力较强，记得那次班会课上，你表演的“孙悟空”，惟妙惟肖，令人记忆犹新。教师盼望你能树立起必胜的信念，去战胜你的“天敌”!到时，会有“奇迹”消失的。 18. 聪颖好学，积极思索、擅长发问。性格开朗、热忱大方。做事负责、干练。主动参加班级活动并能做好组织工作，深得教师的信任。望今后能以更高的要求来加强自己各个方面的力量，以更强的实力迎接将来的挑战。 19. 课堂上，你动听的发言声吸引着同学，班会上，你侃侃而谈的风度令同学艳羡。同学们都说：“将来肯定

10、会在如诗如画的清华园中查找到你的脚印。”教师更想说：“只有用辛勤的汗水去浇灌的土地上才会开满最明丽的花朵，只有做勤劳的小蜜蜂，才会收获甘甜的蜜。”愿你踏踏实实地走好每一步，我期盼着你的凯歌奏响! 20. 你聪慧，有才智，你学什么东西都特殊快。在教师的心中你是一个特别得意的女孩，你布满活力，进入高二以来思想日臻成熟。上进的欲望剧烈，特殊是咱们谈话以后进步特别显著，看到课堂上，你那专注的神情，仔细的学习态度，教师也感到欣慰。教师喜爱你那种敢想、敢说、敢问、敢辩的课堂表现。假如你能合理地安排时间，再勤奋些，再严谨些，你的成绩会提高得更快。盼望你在高三这关键的一年能以全新的面貌、高度的热忱投入到学习当

11、中去。 有关高二期末自我鉴定范文范本二 1、 在这个世界上，只要你有真实的付出，就会发觉很多的门都是虚掩着的，尤其是胜利之门。我们不要妄自菲薄，要信任自己经过奋斗努力是能够胜利的。在成绩面前不要傲慢自大，在困难面前不要畏缩后退，付出你的努力，你就不会始终处于一种下滑的趋势。在关键的时候，肯定要把握住你自己的方向，千万不要由于一点问题而迷失了你的方向! 2、 班长。工作大胆、仔细、负责，组织力量强，班会、活动有你组织教师很放心。你是一个朴实的孩子，平常总是悄悄地做事、任劳任怨，待人随和、恳切，同学关系好，喜爱集体，愿意助人是你的美德。敬重师长，关怀集体，我们班的黑板报有你倾注的心血。能严格遵守学

12、校的各项规章制度。学习努力，但欠主动，因此成绩进步不大。校运会上，你努力拼搏，为班级赢得了荣誉。宿舍评比a等。盼望你今后遇到问题敢于大胆向教师请教，多向优秀的同学学习，取长补短，争取在学习上跃上一个新台阶。本学期被评为优秀班干部。 3、 班长、英语科代表。工作仔细负责，力量强，组织班会质量高。工作规划性较强，学习刻苦，各科均衡进展，成绩保持优秀。月考、期中考试成绩总分均列年级第一名。高二数学、英语、语文竞赛均荣获一等奖。你为人正直恳切，敬重教师，团结同学，关怀班集体，待人有礼。校运会上荣获4100第一名;100米其次名;200米其次名。宿舍评比a等。你是一个全面进展的好学生。今后在工作方面可更

13、加大胆地开展工作，熬炼和提高自己的工作力量。本学期被评为“三好”学生。 4、 班团支书。工作仔细负责，工作规划性较强，学习刻苦，各科均衡进展，成绩保持优秀。月考、期中考试成绩总分均列年级前列。你为人正直恳切，敬重教师，团结同学，关怀班集体，待人有礼。乐于为同学、为班级、为学校做好事。常常能看到你为同学解答学习上的疑难问题，很让教师感动。高二英语竞赛荣获二等奖。黑板报中有你倾注的心血。宿舍评比b等。你今后在学习上还要更发奋，在工作方面还要更加大胆地开展工作，熬炼和提高自己的工作力量。 本学期被评为学校优秀团干部。 5、 学习委员，历史科代表。工作仔细负责，有较强的集体荣誉感。各科根底学问比拟扎实

14、。学习目的明确，态度端正，成绩始终保持优秀，月考、期中考试成绩总分列年级第一名，记忆力好，自学力量较强。看到你课堂上专注的神情，看到你常常利用课余时间在教室里仔细看书学习，教师感到很欣慰。高二语文、英语、数学竞赛分别荣获一、三等奖。宿舍评比a等。盼望你工作上更加大胆，想更多的方法，带动班级中其他的同学，共同进步。本学期被评为“三好”学生。 6、 学习委员、政治科代表。工作主动、仔细、负责。你心地和善，脾气好，温顺，活泼得意，为人坦诚，接物待人春风扑面。看到课堂上，你那专注的神情，看到你常常利用课余时间在教室里看书学习，教师感到很欣慰。你集体荣誉感强，校运会上，努力拼搏，荣获4100第一名。宿舍

15、评比a等。由于你的努力，你的数学成绩提高超显，在高二数学、语文竞赛中均荣获三等奖。月考、期中考试成绩名列年级前列。假如平常你能多思、多问、多说、多练，那你的进步还会很大!本学期被评为“三好”学生。 7、 宣传委员、语文科代表。你是一个很有修养的女孩，对待同学总是虚心友好，对待学习总是毫不怠慢，对待困难总是坦然应对你能严格遵守班级和宿舍纪律，喜爱集体。上课时专心听讲的神情，让人感到你的专注、仔细。在纪念“一二九”运动演讲竞赛中，你良好的表现制服了裁判，以肯定的优势荣获第一名，为班级争得了荣誉。校运会上，荣获铅球竞赛第五名。学习上由于你的付出，月考和期中考成绩均列年级其次名。在数学、语文竞赛中均荣

16、获二等奖。宿舍评比a+等。盼望你充分发扬自己的优点，连续努力，教师将感到无比快乐。本学期被评为优秀班干部。 8、 你是一个文雅的女孩，平常总是缄默寡言，但是在课上教师却能发觉你专注的神情，感受到你对学问的渴望。学习刻苦，仔细完成教师布置的作业，对于不明白的问题你能虚心请教他人，课余时间常能看到你在教室学习的身影，由于你的努力，这个学期成绩有很大进步。你是一个很乖巧的学生，其他方面表现很好。对人礼貌，团结同学，关怀集体，积极参与体育熬炼。宿舍评比b+等。今后盼望你连续努力，力争成为更优秀的学生。本学期被评为优秀团员。 你纯真得意，对待同学热忱大方，你脸上的每一个表情都很温柔，从你的笑容中可以看出

17、你心灵的和善。看得出你很想成为一名优秀的学生，以优异的成绩去回报父母和教师，所以对自己的要求很严格，课余时间常常能看到你学习的身影，无论是作业还是考试，书写总是工工整整。学习成绩有明显进步，只是数学成绩还要加强，高二英语竞赛中荣获三等奖。教师说你的根底还不错，只要勤补根底，多思多问，成绩还会有更大提高。宿舍评比b+等。 9、 你是一个文雅的女孩，平常总是缄默寡言，踏实、稳重、有礼貌;在班里并不惹眼，却时刻起着榜样带头作用，给同学们作出表率。能遵守学校纪律，学习较勤奋，课堂上你那双求知的大眼睛总能把教师深深地感动!学习上你很努力，课余时间常常能看到你埋头学习的身影，学习成绩进步明显，但数学成绩是

18、你的弱点，肯定要加倍努力，不懂的问题要多问问教师，多与同学沟通，信任自己，努力、努力、再努力，坚持就是成功，你肯定会渐渐缩小差距的。黑板报中有你倾注的心血。校运会上荣获400米第三名，为班级争得了荣誉。宿舍评比a+等。本学期被评为文明礼仪标兵。 10、 语文课代表。工作仔细负责。你性格活泼开朗，敬重教师，团结同学，待人有礼，能虚心承受教师的教育，自觉遵守校规校纪。平常能积极参与体育熬炼和有益的文娱活动。课堂上，你那专注的神情，仔细的学习态度，教师也感到欣慰。本学期你的成绩进步明显。高二数学、语文竞赛中分获二、三等奖。盼望你能坚决信念，持之以恒，有迎难而上的士气，不断改良学习方法，加强学问的记忆

19、，多练多问，我信任你肯定会取得更好的成绩。你是一个有着较强集体荣誉感的同学，校运会上，为同学呐喊加油，积极为播送站写稿，为班级荣誉奉献了力气。宿舍评比a等。 11、 学校学生会主席，英语科代表。你的英语口语特别棒，工作仔细负责，常常看到你在早读课时组织同学学习，教师感到有你真好。你是一共性格开朗、活泼的女孩，课堂上你用心听讲，学习成绩好，高二英语竞赛中荣获二等奖。其实，你是一个优秀的节目主持人，元旦文艺演出获得的荣誉中有你辛勤的汗水，校运会上你积极为播送站写稿，为班级争得荣誉尽了力。你的数学还要花很大的工夫，才能符合高考的要求，学习上要有紧迫感。假如你在学习时间上再抓紧点，宿舍内务对自己要求严

20、格点，你肯定会成为一个全面进展的好学生。班级需要你! 12、 你是一个很聪慧的女孩。为人正直恳切，敬重教师，团结同学，关怀班集体，待人有礼，能仔细听从教师的教育，自觉遵守学校的各项规章制度，有较强的集体荣誉感。学习上，尽管你的根底不是很坚固，但由于你学习仔细努力，成绩进步明显，高二英语竞赛中荣获三等奖。盼望你今后在学习上多与成绩优秀的同学沟通，团结好每一位同学，吸取他们的特长。你的成绩肯定会有更明显的进步。宿舍评比b等。 13、 你能严格遵守学校的各项规章制度，敬重教师，团结同学，但还没有找到很好的学习方法，因而学习成绩未能有更大的进步。请你不要灰心，渐渐来，不懈追求、不断努力。学习上要加强学

21、问的记忆，多练多问，多与成绩优秀的同学沟通。我信任你肯定会取得更好的成绩。你有着较强的集体荣誉感，在校运会上，努力拼搏，荣获铅球竞赛其次名，为班级争得了荣誉。宿舍评比a+等。本学期被评为文明礼仪标兵。 14、 你有许多优秀的品质，遵守纪律，喜爱班集体，喜爱学习，讲卫生，你仔细做好每一节课的笔记，课堂上你那专注的神情，让教师感到你对学问的渴望，你那双求知的大眼睛总能把教师深深地感动!高二英语竞赛中荣获二等奖。学习上你刻苦仔细，常常看到你利用课余时间在教室里埋头苦读，看到你虚心向教师请教的身影，教师倍感欣慰。你的数学还要加倍努力。今后盼望你多参与体育熬炼，提高身体素养，力争成为德智体全面进展好学生

22、。宿舍评比a等。 15、 你性格活泼开朗，总是带着甜甜的笑容，你能与同学友爱相处，待人有礼，能虚心承受教师的教育。你能遵守纪律，学习仔细，特殊是后段时间，学习勤奋，由于你学习时热时冷，成绩不容乐观，因此你需要加倍努力。盼望能从根本上熟悉到自己的缺乏，在课堂上能仔细做好笔记，开动脑筋，遇到问题敢于请教。 有关高二期末自我鉴定范文范本三 高二的第一个学期下来，渐渐适应了高中生活的我已经没有了刚来时的新奇感，但我却依旧宠爱着自己所学的专业，依旧宠爱着这样的学术气氛。 在这学期社会实践、校园文化活动中，我能积极参与。在上课时，能遵守好纪律，仔细完成作业，在专业课中让我懂得了许多的专业学问，深刻的了解到

23、什么该做什么不该做，我的学习目的是要仔细学习为自己的学问好好增长，人要活到老学到老，所以学习是很重要的，在学习中要不懂就问，绝不能放弃，肯定要有好学的精神，在学习中肯定要树立了良好的学风，这样才能使自己喜爱学习，更能在学习中不断奋勉向上，只要努力了，我信任在自己的学习中肯定会有好的成果。 在这个学期里，教师为我们的学习付出了很多心血，我们也为自己的学习洒下了很多辛勤的汗水。 在本学期末，我也给自己的下个学期制定了学习规划，并会努力的完成规划，争取取得更好的成绩。 第一，按时按点的到达学校，不要迟到。 其次，学习态度比拟端正。能够做到上课仔细听讲。 我想，有些事情没有必要去牵强自己去迎合，说不定

24、那就是最适合自己的东西，我没有必要去刻意去让自己容入其中。我觉得教师在教学过程中也并没有说要把我们塑造成哪一类人，他们也只是引导我们翻开思路而已。想不想出与众不同的想法并不重要，关键是我们去想了没有，怎么想的。不能否认并不是每个人都会观赏你的作品，连自己都不观赏的作品谁又会喜爱呢？ 总的来说，经过了这个学期，在学习方面上有所适应，也在各科的学习中也渐渐找到了方法。另外，对于这个学期我的表现，个人认为不太满足，究竟可以做得更好的地方太多了。 这学期已完毕了，在学习中有苦也有乐，在高中生活里有很多欢乐的时间，在这里我学到了很多的学问，也了解了很多的东西，所以在以后的日子了我要更努力的去学习每一样东

25、西，这样我的人生才是丰富多采的，在人生的乐章中写好每一页，做个优秀的团员，优秀的学生。 有关高二期末自我鉴定范文范本四 1. 你是一个积极要求上进的男孩，从一次次的发言中，流露出迫切要求的愿望，但你还缺乏明辨是非的力量，经常让教师有些绝望。愿你把美妙的抱负转化为自己的实际行动，只有脚踏实地的去做事情的人，才能到达光芒的顶点! 2. 你渴望做一个守纪律的学生，但又经常不能约束自己。你渴望为班级争光，但又缺乏士气与胆识、力量还不够。你渴望学习成绩的进步，但又缺乏坚韧拼搏的精神。请你不要灰心，渐渐来，只有不懈的追求、不断努力，让很多次失败奠定胜利的基石，你终能得到胜利的喜悦! 3. 诚恳，文雅是你良

26、好的一面;能积极参与劳动，运动会上努力为班级体争取荣誉，曾经由于没有取得好成绩而落泪，让我深深的感动。但学习是你的薄弱项，教师知道你也很努力，但缺少一个有效的学习方法，因此致使你的学习成绩提高不大。教师建议你在这一方面可以多和同学沟通，找到适合自己的有效的学习方法，争取早日实现你的幻想。 4. 外表秀气柔弱的你，却有着潇洒的共性。你的和善与宽容大度交相辉映，赢得了同学的好评;你的平和与善解人意，让教师倍感欣慰。文笔美丽的随笔，是教师怡心养性的享受，如朋友般的沟通是我期盼的师生境地。高二的你更加沉稳与理性，对学习的态度更加专注，成绩有肯定的提升。盼望不仅要勤学，更要好问，把握科学方法，提高课堂效

27、率，争取高三更大的进步。 5. 你忠实厚道，朴直豁达，班中的脏活、累活总能看到你的身影，谁有难处你都热忱相助， 同学教师都情愿接近你。当今具有这些品质尤为珍贵。你学习刻苦努力，成绩有所提高。教师想提示你面对学习中的困难，切勿焦躁，你最需要的是要自信而不自卑，仔细探究学习方法，提高效率，尤其是上课要仔细听讲，课后准时消化、稳固。留意学习的每一个细节，做好归纳小结。一步一个脚印地去实现自己的人生目标。 6. 你随和、幽默、会玩爱乐，所以朋友许多;你悟性很强，思维灵敏，所以理科学习见成效;你做事从兴趣动身，定力缺乏，意志力不够，所以成绩不稳定;你性格很好，含而不露、与世无争，但又不甘示弱。你优点许多

28、，也有很多毛病，我想把握好的方法，是学业有成的前提;打下好的根底，是事业进展的必需;养成好的习惯，是终生受益的伟业。“男儿不展风云志，空负天生八尺躯”，赶快调整好自己的步伐，赶上去，你肯定会展鸿鹄之志。 7. 你其实是情愿上进的学生，乐观，擅长排解忧愁，但你平常贪玩难以自控，铺张了时间，荒废了学业;你积极参与班集体活动，但你常常迟到也给班集体抹了黑;你喜爱的事能很仔细地完成，但对于学习你缺乏热忱，没有兴趣，今日的成绩就是你今后在社会上生存的资本，将来的社会是布满竞争的社会，你如何去面对挑战呢?开劈自己人生的道路不能借助别人的力气，教师真心盼望你，选择适合自己的路，发挥潜力，脚踏实地，无怨无悔过

29、好今日。 8. “书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”“勤勉”会永久成为你的财宝。事实上，懂事的你本身就是亲人和教师的一笔财宝。学习中消失波动是正常，只要我们执着地去作一件事，那么从长远看，成功必将属于你。请你珍惜自己所拥有的一切，并大胆地去开拓进取，你将会发觉生活就该如此阳光绚烂! 9. 你为这个集体增加了很多笑声与生气。班级的集体活动都能参与，并为班级争得了荣誉，但成绩还不够抱负，自制力相对弱，课外时间利用率不高。“人最大的敌人就是自己”，望你能战胜自己的缺点，争取在新学期有突破性的进步。生命赐予你的只是武器，生活赐予你是战场，要*自己打个美丽的战! 10. 你忠实忠厚，听话懂事，你心系集体

30、，愿意助人，你明白事理，要求上进，但你拖拉散漫，意志薄弱，缺乏责任，缺少动力，这一切都阻碍了你成绩的飞速进步，让教师欣慰的是这一切都在渐渐地转变着。信任自己，只要信念恒在，你的明天肯定会变得美妙。 11. 成绩上不是很稳定，教师觉得你还存在很大的潜力，假如能在学习上再卖力些，成绩的进步会令你满足的。教师盼望你以后不仅学习上有较大进步，而且能在一些细节方面管好自己，把握好自己的今日和明天。 12. 教师知道你始终很努力，但终因有的学科差距很大而导致你信念屡受打击，可能分科能给你带来好的心情，只是无论如何你都必需加足马力。愿你能把握好自己的人生，永不言弃! 有关高二期末自我鉴定范文范本五 高二化学

31、期末教学工作总结 本学期，我担当高二c236,c243,c251三个班化学教学工作，现就一学期来的主要工作做以下总结： 1.课前预备：备好课。 把握课程目标，使学问技能与学生生产生活实际及应用相结合；使学生的体验、感悟与科学思维、科学方法积存相结合；使化学在人类进步中的作用与学生立志化学讨论为化学的进展而努力的志向相结合；逐步转变以学问教学为主的备课模式，实现教学观念的彻底变革。 2.仔细钻研教材，对教材的根本思想、根本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的构造，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，知道应补充那些材料，怎样才能教好。 3.了解学生原有的学问技能的质量，他们的兴趣、需要、方

32、法、习惯，学习新的学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。 4.考虑教法，解决如何把 己经把握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 教学的关系从本质上讲，学为主体，教为客体。教如何实现客体适应于主体特点，从学生为根源的思维策略去实施教学，才是培育有特色、有创新、有进展的新人才观的根本要求。 化学学科的特点是，对象为微观粒子，看不见，模不着，学习中增加难度，从思维的角度看，对学生抽象思维要求很高，特殊是高中教学，这种问题更加明显。如何建立形象思维与抽象思维的联结点，只有充分发挥试验的优势效应。在教学实践中，我主要抓了试验教学的实践与训练，除了教材中安排的演示试验保证高质量

33、完成，还结合学问系统的详细状况，适当增加局部演示试验，保证学生试验的做出率100，对于某些用品，发动学生自己想方法，使用代用品，或者缩小试验用品的比例，或者采纳微型试验，试验中，随时引导学生养成节省、勤俭的良好习惯。既学习了知 识，又增长了才能。鼓舞学生“收集不同种类的材料，并制成材料实物标本”，使他们通过自己的感受、动手、比照、推断，增加对材料的理解，体验化学对生活的促进作用，培育学习化学的情感。在能源利用的教学中，指导学生对家庭燃料的构成、性能、价格、资源及对环境的影响进展实际调查、分析，提出自己对燃料利用的见解。 5.课堂上的状况 组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反应，调动学生的有意留意。使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克制了以前重复的毛病，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学习化学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。