有关护士述职报告模板七篇.docx
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1、 有关护士述职报告模板集锦七篇 你们好! 我叫XX,现任南京医科大学附属江宁医院儿科护士长,时间飞逝,转瞬又到了一年的年底,回望这一年来我在护士长的岗位上所做的医护任务,心中有许多感慨;现将20xx年以来各项医护任务总结如下: 一、严格治理,有效协调 一年来,在医院领导班子的正确领导下,我从各方面严格要求自己,在科室医护任务尤其是护理医护任务中身先士卒,大胆治理,仔细落实医院和科室的各项医护任务制度,保证了科室医护任务稳步进展。积极协作主任做好医护协调医护任务,引导大家做好医护沟通;准时发觉并解决一些摩擦和冲突,增加了科室分散力,使儿科成为一个暖和的大家庭;让医生护士在身心愉悦的状态下医护任务
2、,也为患儿营造了温馨、和谐的病区住院环境。 二、狠抓护理业务培训 作为一个儿科病房,我们科面对的都是每个家庭的掌上明珠、小珍宝,他们生了病,家里人焦急、上火,再加上静脉穿刺给患儿带来的苦痛,家长很难承受,简单产生护患冲突,儿科的护理医护任务就面临护理操作难度大、患儿家长沟通困难、医疗护理简单引起纠纷等因素而成为医院医护任务中困难较大的专业,护理医护任务压力之大,责任之重不言而喻。针对这一现象,我坚决打算:从我做起,全员培训。实行业务学习和个案护理查房相结合的方式,发动科主任和医生参加,对包括呼吸、循环、消化、神经系统的常见儿科疾病学问进展培训,对儿科护理学根底学问和常用护理操作技术进展培训,甚
3、至对一些急诊的抢抢救理学问技术,也进展了培训。一年的系统培训下来,考核结果说明,护士对上述各系统常见疾病都有了全面的熟悉和了解,这不仅提高了她们的业务技术水平,也极大的增加了护士对自身、对科室进展的信念。此后,我又实行日常强化的方式,不断结合病房现有病例强化培训过的学问,最终打造出了一支技术过硬的儿科护理队伍。 三、尝试文化治理,力求做出特色 多年的护士长经受,使我深切的体会到:对于一个团队而言,标准其行为当然重要,但更重要的是要转变其思想,升华其内心世界,要让“护士长治理”这个外因,通过护士“个人素养”的内因起作用。为此,我实行了一系列措施:在护士排班表上,每周送她们一句人生、职场感悟;在儿
4、科护理群里常常共享一些儿科护理方面的新学问、感悟人生的故事;利用早会给她们讲一些励志、哲理等小故事,引发她们对人生、对事业的思考。潜移默化之中,我们儿科的护士,人文素养有了很大提高。我最终打造出了“我用人文学问转变护士-护士有效治理自己-护理医护任务质量提高”的良性链条。近几年,不仅儿科的护理文化建立起了成效,而且圆满的完成了各项医护任务目标。在院各项检查医护任务中,我们取得了较好的成绩。 四、注意效劳细节,提高患儿满足度 实施责任制整体护理,责任护士对所分管的患儿的全部护理医护任务全面负责,供应全程、全面、专业、人性化的护理效劳。使护士明确责任护士应当负责的根底护理工程及医护任务标准、必需履
5、行的根底护理职责。加强根底护理,满意患者的根本生活需求。按级别护理效劳要求,仔细做好根底护理,专人负责晨间护理质量,巡察病房时清理病房,保持病房的清洁、整齐,让患儿感到舒适、安全。对生活不能自理的患儿,指导并帮助家长给患儿洗脸、洗头、翻身、擦澡、修剪指甲,保持患儿“三短、六洁”。制定根底护理医护任务重点,每周一、四下午帮助家长给患儿洗澡,每周二下午剪指甲,每周四下午帮助洗头。在对患儿的安康教育方面,多数科室的做法是,单纯依靠护士口头宣教,但我通过长期以来的观看,发觉了一个弊端:护士说得少了,内容涵盖不全,说得多了,由于时间有限,就会说得快而没有重点,这样,患儿患儿及家长根本记不住。为此,我把入
6、院宣教的内容列了一个提纲,作为护士口头宣教的内容,而把具体内容输入电脑,护士在做提纲挈领的宣教后,把具体的资料发于病人,这都起到很好的效果。这种口头和书面相结合的宣教方法,不仅有助于家长的把握,也节约了护士大量时间,因此深受大家欢送。通过这一年的努力,根本做到了让领导和同志们满足,让自己满足和让患者满足的“三满足”,患者满足率根本到达95%以上。 五、不断学习总结,提高自身素养 俗话说,打铁还需自身硬,在仔细做好科室护理治理医护任务的同时,我坚持学习新学问,不断总结临床护理阅历,提高自身综合素养。一年来,先后在各种护理杂志上发表学术论文三篇。 六、缺乏之处和努力方向 面对我的患儿我的科室,我可
7、以坦然的说,为了你们,我始终在努力!但是,面对自己,我深知医护任务中还有许多的缺憾,比方,科研是护理医护任务前进和进展的重要动力,但我们儿科的护理科研工程至今还是空白;再比方,有时候,过于严峻的要求,我甚至看到过护士的眼泪和无奈。因此,展望将来,对新的一年的护士长医护任务我布满了信念,作为护士长我的努力方向是:1、力争在护理科研方面有所突破;2、宽严结合,让自己的治理方式更加成熟。 护士述职报告 篇2 20xx年在院领导和护理部的正确领导下,在科室主任以及科室全体医护人员的共同努力下,我做到严以律己、奋力进取,积极响应院及护理部对各项工作要求,仔细完成各项工作,努力提高护理技术水平,开展优质护
8、理效劳,圆满的完成了组织交待的各项工作任务。为了更好地做好明年的护理工作,我根据护士长工作职责,作如下述职报告,敬请领导和同志们批判指正。坚持“以病人为中心,以质量为核心”的护理理念 一 、严抓核心制度的落实,确爱护理安全 核心制度是保证护理安全的最重要的保障,尤其在人手少工作繁忙的时期,更要加强核心制度的把握及执行。严格交接班制度和查对制度,确保抢救设备的完好,抢救药物无过期。坚持执行医嘱班班查对,每周护士长大查对2次,并有日查、周查的记录,保证用药的精确性。护理安全教育与治理仍作为全部工作的重中之重。在检查中准时发觉工作中的薄弱环节,通过检查,提高了各护理环节的工作质量及每位护士的质量掌握
9、力量。 二、完善各项工作,加强护理质量治理 严格执行各项工作制度,明确岗位职责,标准操作流程。严格根据操作标准,合理排班,培育护理人员的全面素养,使她们都能很好地完成自己的本职工作,积极组织科室护理人员学习根底护理技能,并在实际工作中应用,发挥了积极作用,坚固树立效劳意识,始终坚持以病人为中心,为患儿供应安全、优质、满足的护理效劳。护士长每天深入病房,检查指导护理工作,了解病人对护理工作满足度及缺乏,对存在的问题准时赐予订正。 三、坚持常常不断的业务学问学习,严格进展“三基”培训。 按要求进展根底学问、专业学问的不连续学习,强化素养,提高业务力量。适时抓好科室护理人员的业务学习和技能培训,手把
10、手地对新进科人员进展业务学问和技能培训,做好传、帮、带工作。虽然护理工作很忙,还是能按时组织业务学习及培训 四、以身作则,恪尽职守,不断提升自身业务素养 在工作当中,我时刻根据护士长职责,严以律己,勤恳做事,爱岗敬业,乐于奉献,要求护士们做到的自己首先做到,要求护士不做的自己首先不做。不断提升自身的业务素养,6月初带着科室护理骨干到上级医院学习新生儿护理学问和护理治理学问 ,制定出了新生儿护士的培训规划和培训措施以及各级护士的分层培训规划和措施。 五、12月医院任命我为五官科护士长,负责五官科的筹建工作,临时在护理部工作。与护理部主任共同完成了五官科病区的初步规划和病床的申请;帮助护理部完成了
11、儿科新生儿室工作制度的制定和新生儿室各种应急预案的制定以及全院职工的年终考核登记、上报等工作。 成绩的取得,来源于领导的关怀支持和科室同志们的不懈努力,我决心明年在新的工作当中连续保持和发扬。同时也应当看到:成绩面前还存在肯定的差距,归纳起来,有以下几点: 1、在实际工作当中,还存在治理不到位现象,如安康宣教和沟通方面,这是我们今后该加强的地方。 2、工作中大多只是简洁的执行任务和做好常规性的工作,创新精神和争先意识不够。 六、下一步工作准备 1、进一步加强业务学问的学习和人员培训,娴熟专业技能。 2、进一步加大科室治理力度,抓好根底护理、安康宣教、护患沟通等全面工作。 3、五官科对于我是一个
12、全新的科室,自己学问有限,需要进一步学习,不断把握新学问,新技术;与科室医护人员共同努力为患者供应优质护理,开展护理延长效劳。盼望在科室医护人员帮助下将科室的护理工作做好。 护士述职报告 篇3 首先感谢大家能用一颗仔细的心来听我的护士述职,期望各位会由于我的报告而有一个好心情。 20xx年对于我来说,是成长的一年,也是收获的一年。今年四月,院领导很信任的人任命我为输液中心护士长,我深深地意识到,肩上多的是一份职责,脚下多的是一份动力。怎样才能更好的担负起这份重任?怎样才能更好的完成门诊患者的输液工作呢?经过一段时间的了解,本着关怀,爱惜,敬重,理解科室几位护士姐妹的态度,我认真观看科室的每一个
13、成员,摸索她们的脾气性格,把握她们工作中的优缺点,并依据门诊输液患者在中午十一点左右比拟集中的特点,制定了互补性的排班,有条不紊地绽开了门诊输液中心的工作。 输液中心是我们医院的一个窗口,在那里门诊病人与我们接触的更多,更亲密。一句话,能够反映出一个人的修养;一个动作,能够折射出一个人的品质;一件小事,会把我们医院的形象印在病人的心中。作为一名科室的带头人,我更加严格要求自己,凡事从我做起,领先垂范,以身作则,从而带动全科室人员,在思想上提高自己,在业务上锻造自己,在制度上约束自己。 要加强治理,首先是在思想上提高自己,端正工作态度,爱岗敬业,勤奋工作,专心进取,真正以病人为中心,效劳周到,态
14、度和气,语言礼貌,努力把工作做细,做实,做扎实,力求在治疗上细心,护理上细心,真正让家属放心,病人安心。工作中,这种人性化效劳不单是体此刻科室内部,它能够扩展到方方面面,大到专心参与各种突发大事的抢救,小到在门诊常常会遇到一些急诊病人或者不明白该找那个科看的病人,我总是不等他们询问,就主动问他们有什么需求,是否需要帮助,把他们领到要找的科室,或是急躁的解答他们的问题。每个患者都是弱势群体,在他苦痛需要时,我们哪怕是一个善意的眼神,一个淡淡的微笑,对他们或许就是整个春天。在我的带动下,我们科室的几位护士也是如此。不管任何状况下,都会微笑着应对患者,百问不烦地急躁解释,只要患者需要,病情需要,工作
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