有关幼儿园教师个人工作总结(7篇).docx
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1、 有关幼儿园教师个人工作总结(通用7篇)幼儿园教师个人工作总结1 望着慢慢成长的孩子们,从他们身上让我感受到一种骄傲感,一个学期转瞬过去,耳边仿佛还是孩子们刚入园时的喧闹声。近半年的集体生活,使孩子们学会了很多,各方面进步也不错,这里,我也该整理一下我的思绪,总结过去了的工作阅历,以便更好地提高自己的各项工作水平。 一、不断学习,提高自身素养 只有通过多种渠道不断的学习,才能提高忠诚于党的教育事业的责任心,才能提高自身的素养和教学本事。本人在本学期中,积极参与各项时事、政治学习,坚持把理论同实际相结合,从我做起,从身边的小事做起,用正确的思想引导幼儿,做好保教工作。 本学期中,充分发挥自身的分
2、散力作用,坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳,无论是否当班,都要做好并检查班级的各项工作。只有这样才能使其他教师充分把精力投入到工作中,在工作中从不计较个人得失,充分发挥你中有我,我中有你的团队精神作用,团结全都地做好班级工作。在狠抓班级常规中,真正做到工作有目的、行动有组织、实施有规划,使班级的吃饭常规、整理玩具、排队等常规初见成效。做为班主任,我深知自己在班中的位置。 二、勇于改革,开拓活动领域 在课改活动中,能积极参与课改的理论学习,转变自身的教育理念,带着其他教师仔细探讨、领悟福建省幼儿园教师教育用书的内容意图,在立足本班幼儿的特点,积极开展主题活动和领域活动相辅相成,在选择中思索,
3、在思索中选择,建立有利于本班幼儿进展的课程。如:我是好宝宝、花儿朵朵、公路上、好玩的水、夏天的水果、夏天的蔬菜、天线宝宝等活动,为幼儿创设了大量的生活环境,物质环境,利用社会、幼儿园、家长资源,使活动开展得活泼生动、丰富多彩,使幼儿在玩中学,去演绎活动中的仆人幼儿在课改活动中获得学问面更宽阔,活动的积极性大大增加,开展分小组活动,使教师可以顾及到每个幼儿依据每个幼儿的状况准时教育,使每个幼儿都能有进步。 三、坚决信念,标准良好常规 俗语说:没有法规,难成方圆。良好的常规可以使幼儿生活具有合理的节奏,即能使神经系统得到有益的调整,促进身体安康,有利于培育幼儿自我效劳的生活力量,为今后生活和学习奠
4、定良好的根底。 本学期,依据班级规划中我班的几个弱点,着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成:一是制作幼儿一日生活评比栏,用红、黄、紫、绿四色花,分别代替良好作息时间、卫生状况、午休状况、活动状况。 对进步的幼儿准时表扬,对落后的幼儿赐予鼓舞。二是创设良好的区角,供幼儿分区活动,在活动中,教师有针对性对个别幼儿进展教育,做到三轻即:说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻。三是在中餐、午休中,以保育员为轴心,教师积极协作,使各项工作目的、步调全都,目前已有肯定的效果。四是抓好班级的队伍工作,为安全打下良好的根底,在小班是幼儿跨入集体生活的一个转折点,也是关键时期,通过一年的培育,班级常规初见成效,在升
5、中班后,将进一步加大培育力度,争取更大进步。 四、突出特色,打造双语教学 作为双语班的教师,首先我对自己严格要求,在一日生活环节中努力做到能用英语说的决不用汉语,为了提高自身的英语水平,我同其他教师一道自费请三明一中的英语教师辅导我们,经过一段时间的学习,英语水平有了明显的提高。 除了创设大胆的英语气氛外,我努力使我班英语教学突出本班特色,本着小班幼儿的年龄特点,我同其他教师实行一些行之有效的教学手段。一是在一日生活的空隙阶段来学习一些日常中要用到的短语、问候语,由于这局部时间较短,幼儿留意力较简单集中,这些短语较枯燥,这样学习往往会取得良好效果。二是利用各种手段,各种形式,各种感官来学习英语
6、。如:学习英语中的菠萝时,让幼儿通过触摸、品尝来调动幼儿学习英语的积极性。学习英语中的汽球时,让幼儿通过身体的各个部位来玩球,然后大胆地表述。在好玩的ABC学习中让幼儿通过各个领域的整合,调动一切感观来发觉学英语的乐趣。 工作上所取得的成果是显而易见的,幼儿学习英语积极性慢慢增加了,在一日生活中,幼儿会不经意地说出英语。我指导廖教师开设好玩的A、B、C课题,在以老带新活动评比中获第一名,并参与课改汇报课。 五、德育工作,以环保为载体 从身边的事情做起,以爱惜自己、爱惜四周的环境、爱护水资源、爱惜鸟类等活动,使幼儿从小养成良好的环境爱护意识,养成良好的行为习惯。在我班开展主题为好玩的水活动中,我
7、请我班环保局家长带来很多关于环境爱护图片供幼儿观看。让幼儿玩水,通过玩水使他们感觉水的质感,并引导他们说说水有哪些用途、水是怎样来的和我们应当怎样节省用水。通过活动来使幼儿了解环保学问,增加喜爱大自然的意识。 六、亲密联系,增进家园互动 为了更好的做好家长工作,在每月的家访活动和家长接待日活动中,我同其他教师一道准时向家长反应幼儿在园里的各种表现。对个别幼儿消失特别状况时,我都要求必需立即打电话向家长询问、了解幼儿状况,及早把握幼儿状况的第一手资料。对教师关怀和爱惜幼儿的一些举措,家长们也表示认可。对于一些幼儿在园内有肯定进步时,我们立刻与家长取得联系,请家长协作,使该幼儿能连续进步。本学期进
8、步较大的有:张艺萱、刘昱、林正烜、高宇、邓长屹等。 时间在幼儿的成长中过去了,我们班幼儿在各方面都取得了不同的进步,这虽然是可喜的,但在其它方面的工作中也存在着很多缺乏之处。如:自身方面,同其他教师在协作上不是很默契,在班级治理上不够大胆,有时还有听之任之的感觉。在工作中,培育幼儿在区角中的常规不够、提高幼儿的动手操作力量有待于提高、使各项工作都能得到家长认可还不够。在今后工作中,我将带着其他教师一道,吸取他山之胜利阅历,在学习上仔细努力,讨论探究。在工作中,锐意创新,用新的思维理念、新的工作方法,打造培育出一批高素养的,为我园添姿加彩的亮丽花朵。 幼儿园教师个人工作总结2 在劳碌的工作中,不
9、知不觉一个学期马上完毕。在本班的每一位教师的共同努力下,班级的各项工作都得以顺当完成。现将本班的各项工作做出了以下的总结: 一、教育教学状况: 在学期的开头,我班就“三生教育”的宣传及其它各项工作的安排,召开了一次家长会,跟各位家进步行了一次面对面的沟通。在保教工作方面,我们只是活动的支持者、参加者、引导者、倾听者,真正意义上做到师生公平。纵观一个学期以来,幼儿反应的学习状况告知我们,我们的教学内容、教学方法及各种嬉戏都是适用于本班幼儿进展水平的。同时也是他们宠爱的、感兴趣的。此外,我们还为幼儿开展了有意义的活动,“六一”文艺汇演。这样的活动丰富幼儿的学习情趣,为幼儿的生活增加了不少颜色。 二
10、、保育工作状况: 一个学期下来,我们做到不迟到、不早退,对工作极端负责。在生活方面,对幼儿照看得无微不至,幼儿得以安康健壮成长,同时在我们的细心引导下,幼儿的自理力量有了很大的进步,并养成了良好的进餐、午睡习惯。 三、幼儿进展状况: 通过一个学期的学习,幼儿在各方面都有了很大的进步,在课堂上,幼儿能积极举手发言,积极参与各种嬉戏,语言表达力量,动手操作力量,以及常规方面有了较大的提高。在自理力量方面,幼儿的进步最为明显,大多数幼儿学会了自己整理衣物。在“六一”汇演及平常的各种活动中,增加了幼儿的表演欲,大局部幼儿能大胆在集风光前表演。而在各式各样的安全教育中,幼儿的安全意识增加了,安全事故的发
11、生得到了较好的预防。 四、家园共育方面: 我班始终以来向家长开放了家长之窗,每周向家长公布周规划、主题规划,还在外墙开展了主题活动,以便家长能准时了解幼儿在园的学习状况,并且便利了家长的参加。平常在幼儿的教育问题上,我们常常与家进步行联系,有的通过电话联系,有的进展面谈,有的进展家访,这样有利与双方发觉问题准时沟通,处理,以便到达家园共育目标的全都性。 五、存在问题: 由于我班是这学期才新收的小班,有的还缺乏龄,有的是在其它幼儿园读过的,行为习惯与我们的要求有所区分,导致幼儿个体差异比拟大,行为习惯很难统一,给我们的保教工作带来很大的阻碍。但我们三位教师并不气馁,尽量做到保教要求全都。 六、努
12、力方向: 在本学期作做的好的方面我们会连续保持。但我们也会正视自已的缺乏之处,把所存在的问题有针对性地进分析、解决,努力把今后的班级工作开展的有声有色。 幼儿园教师个人工作总结3 转瞬间一个紧急而又充实的学期就要过去了,回忆这一学期,劳碌而又开心。在各位领导教师的关怀指导下,我仔细做好各项本职工作,积极完成园里布置的各项任务。为了使今后的工作有所进步,使自己的力量有所提高,现将本学期的工作从以下几个方面做一个小结: 一、政治思想: 在政治思想方面忠诚于党的教育事业,能仔细贯彻执行党的教育方针。严格遵守幼儿园的各项规章制度,仔细学习幼儿园教育指导纲要,爱岗敬业,对班级工作仔细负责,积极承受领导和
13、年级组长安排的各项任务。对幼儿有爱心,对家长主动热忱,与同事友好相处,时时到处以一个教师的身份严格要求自己。 二、业务学习: 积极参与园内组织的各种业务学习和教研活动,珍惜外出学习时机,仔细学习教师专家的组织教学活动和讲座,并作记录,写听课评析,吸取阅历并运用到自己的日常教学过程中来。仔细阅读早期教育等幼教专业书籍,巡游幼教网站,领会其中的精华,吸取别人的阅历。努力提高自身的文化水平和业务素养,争取做一名合格的幼儿教师。 三、教育保育: 依据幼儿的实际状况、幼儿园教育工作规划、幼儿园教育指导纲要仔细制定了教学规划,组织好每日的教学活动。在教学过程中注意渗透整合理念,运用多种教学手段进展幼儿的综
14、合素养。在组织好教学活动的同时,保证的幼儿的嬉戏活动和户外活动时间,依据制定好的嬉戏规划开展各类嬉戏活动,不段的更新丰富嬉戏材料。为了协作主题教育活动和节日活动的开展,积极创设环境条件,布置装饰室内外的空间和墙面。 在保育工作中,每天按要求做好各项卫生保健工作,并注意培育幼儿的良好的个人卫生习惯。在班级中开展了值日生工作,以提高幼儿的集体效劳意识和效劳力量。 四、家长工作: 利用一切时机与家长沟通幼儿在家、在园的表现状况,与家长共同争论教育孩子的方法,仔细听取家长提出的各种要求和意见。利用各种时机将家长请到幼儿园来与幼儿共同活动,这样通过各种与家长的联谊活动既增进了家长与幼儿、教师的感情,又让
15、家长了解了幼儿园的教育教学工作,受到了家长们的全都欢送。 五、缺乏与努力方向: 一学期下来收获自然不小,但也存在着很多缺乏,特殊是在教学创新方面有待提高和加强,在今后的教学过程中要敏捷运用多种教学手段,加强教态,活动设计以及与幼儿的沟通等方面的技能,努力提高自身的教学水平。另外要增加幼儿的安全意识,增进幼儿安全学问,努力做到幼儿在园的人身安全,使家长满足。 幼儿园教师个人工作总结4 转瞬一学期完毕了,回忆走过的日子,似乎很劳碌,但是却感到很充实而有意义。特殊是这学期对我来说很特别,有压力同时也有了工作的动力,要求自己努力努力再努力,争取有更多收获,现在一学期完毕了,回头看看,也不免有一些感慨。
16、 一、政治思想方面 本人能积极参与政治学习,喜爱社会主义祖国,忠诚于党的教育事业。坚持保育和教育并重的原则,忠于职守,严于律己,为人师表。 坚固树立专业思想,不断学习专业理论学问和提高技巧技能水平。仔细学习学校下达的上级文件,关怀国内外大事,注意政治理论的学习。根本上能作到不迟到早退。 二、和孩子的相处,看孩子的成长 这学期最大的收获是熟悉了38个得意的孩子,我们通过一个学期的相处,从他们一开头对你不服不依,到现在能把自己的心里话偷偷说给你听,感到自己终是“付出得到了回报。” 我们班孩子都是没有上过幼儿园的孩子,开学初面对生疏的教师,面对没来过的幼儿园,面对家长的离开,有好多幼儿忍不住掉下眼泪
17、,“哇哇”大哭起来,对家长的依靠性很大,但是别看小朋友小,脾气很倔,一有不顺心的事情就哭鼻子,而且哭起来可蛮了,但是我和刘教师决心用爱感化孩子,急躁说教,细心照看,现在我们的小朋友懂事多了,也顽强多了,不再乱发脾气或不愿来园了。 还有我们班的柳雨捷从一开头朋友很少到现在拥有了很多自己的朋友,而且还慢慢喜爱了帮我早读书;以前文雅内向的林书晴也变活泼开朗了好多。 对待孩子要细心急躁有爱心,每个班都有那么几个比拟淘气的孩子,我们班也是如此,罗力便是一个让我头痛的孩子,他很活泼好动,留意力很难集中,而且不善和同伴相处,常常给我惹“麻烦”,有时真的很生气,但是孩子究竟还是孩子啊,所以我总是耐下性子,跟他
18、讲道理,用爱感化孩子。我想孩子会明白教师的专心的,我会连续下去 三、真诚相待,家长将心比心 38位孩子与其有关的却不止38位家长,如何处理好家长的关系很重要,我是比拟年轻的教师。开头接触家长是在孩子报名时,那时从家长的眼神我感觉到了他们的担忧和不信任,于是我和刘教师便打算用行动证明自己对工作的热忱,对孩子的爱。慢慢家长的眼神变了,送幼儿来时吩咐少了,信任多了。 我们班的孩子都很小,每天放学时,我和刘教师都要帮忙幼儿一个一个的整理衣服裤子。有时候是有意训练幼儿自己穿鞋子,提高他们的自理力量。 现在,我们班的孩子大局部都学会了自己穿鞋子。看着他们的变化我是心里很有成就感。现在家长很放心的把孩子交给
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