有关推普周活动总结6篇.docx

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1、 有关推普周活动总结6篇推普周活动总结 篇1 普及一般话和用字标准化工作，是学校的一项持续长期的工作，对把握科学文化学问、培育创新精神和实践力量、全面提高素养、继承和弘扬中华民族优秀文化、培育爱国主义情操增加民族分散力都具有重要的意义。因此，我校始终把语言文字工作作为学校工作的重要任务来抓，把语言文字标准化工作作为素养教育、学校治理的一项重大内容，渗透到德、智、体、美各项教育教学活动中去，推动了我校的现代化教育进程。现将我校推普周活开工作状况总结如下： 一、制定详细的活动方案，进展积极有效的舆论宣传。 学校高度重视推普工作，由分管校长亲自组织，由学校德育处牵头，积极渲染推普气氛，扩大推普宣传影

2、响，学校在校园醒目处悬挂横幅，在宣传栏内进展宣传。 在本届宣传周周一的升旗仪式上，学校进展了“国旗下讲话”，由初三（3）班朱依楠同学代表班级，向全校师生发出了“说一般话，写标准字”的建议，重点强调了讲一般话和写标准字的意义。学校德育处也对全体学生进展了一次“如何写好标准汉字”的培训。 二、开展了形式多样的推普活动 1、出一期以“大力推广和标准使用国家通用语言文字”为主题的黑板报。 2、利用双休日开展“啄木鸟纠错”活动。 3、开展“小手拉大手一起来推普”活动。 4、开展“师生诵经典普及一般话”活动，标准师生语言文字。 5、组织开展“书写经典师生标准汉字书写竞赛”。 三、效果及意义； 1、通过积极

3、宣传，教师上课、课间与教师或学生沟通能够有意识地讲一般话，教师做出表率，营造了浓郁的推普气氛，带动全校推普活动的活动的开展。 2、以详细有效的活动，增加师生、周边社会人员标准用字的意识。德育处随机抽查检验结果说明，名称牌、标语牌、指示牌等标准化程度比拟高，校刊、试卷和通知等印刷物及黑板报等用字比拟标准，教师板书用字相当标准。同时，也指正了学校周边及街道一些不标准用字的现象。 总之，推普活动是一项持续长期的工作，我校将在各级领导和全体师生的支持下，以全体师生的语言标准意识和推普参加意识为目标，积极工作。 此次推普周活动是一次很好的实践活动，通过这次活动，进一步提高了全校同学的语言文字标准意识和推

4、普参加意识，让大家充分意识到说好一般话、写好标准字的重要性，从而培育了师生喜爱祖国语言文字喜爱民族传统文化的感情，使我校的语言文字工作跃升到一个新台阶。 推普周活动总结 篇2 依据济南市政公用事业局下发的第十三届推普周活动要求，济南热电有限公司客户效劳中心结合济南热电有限公司“团结、进展、效劳”的工作指导方针，以本次推广提高一般话活动为契机，组织各类活动，全面提高了客户效劳中心职工的一般话、用标准字的意识和潜力，对外树立起济南热电有限公司客户效劳中心良好效劳形象，同时为提升国家文化软实力和文化生产力，构建与社会主义和谐社会相适应的和谐语言生活做出了必需奉献。 一、领导重视，专心参加。 为搞好本

5、届推普周活动，客户效劳中心成立了推普工作领导小组，由中心党委书记马玲任小组长，中心副经理张广新、邵东任副组长，冯志强、李皓、苏巍、王璞任组员，并设立推普工作办公室。同时在推普周活动开头前组织发动大会，要求各党支部利用好各类民主生活会、理论学习时间对国家通用语言文字法进展深入学习，全面提高客户效劳中心职工的一般话、用标准字的意识和潜力。 二、广泛开展宣传工作 利用宣传栏、客户效劳中心月报、电子邮箱等渠道，对中华人民共和国国家通用语言文字法进展广泛宣传，把普及一般话、促进语言文字标准化活动同客户效劳中心效劳工作结合起来，切实提高了中心职工的语言文字标准意识和用语用字标准化水平，营造出人人都说一般话

6、的活动气氛，取得了良好的宣传声势。同时客户效劳中心所属各部门、处室专心参加，悬挂横幅、张贴宣传标语，为推普周活动的宣传添砖加瓦。 三、做好自查工作 结合济南热电有限公司客户效劳中心实际工作状况，开展大范围标准用语自查活动，重点对各类通知、函、请示、文件、新闻稿件拟写在格式、语言上是否得当，窗口效劳人员的效劳用语是否标准，一般话是否标准进展了自查，并总结出目前在工作中还存在着文字用语中格式、用语的不统一，职工效劳一般话水平有待进一步提高等一些问题。针对以上状况，客户效劳中心专心制定出公文标准化标准、效劳用语标准等，大大提高了中心职工的一般话、用标准字的意识和潜力。 四、形式多样，资料丰富 1。岗

7、位技能大比武 由中心窗口效劳部门牵头组织，以制造良好的技能比拼气氛、提高职工的标准用字意识、提升职工一般话水平为目的，组织开展打字竞赛及一般话竞赛。打字竞赛主要是以金山打字通20xx为平台，随机选取的文章，测试参赛人员打3 字的平均速度、精确率；一般话竞赛是由参赛人员从20篇风格文章进展抽签选取，并按挨次及抽签资料进展一般话朗读。在本次竞赛中，参赛选手们细心预备，竞赛中呈现的美丽流畅的语言、快速精确的汉字输入等，得到了专家和现场评委的好评，充分展现了窗口效劳人员扎实、良好的根底文化素养。 2。演讲竞赛 以仔细搞好推普周活动为目的，客户效劳中心举办了演讲竞赛，竞赛约有30多人参与，要求每位参赛人

8、员结合实际工作，将生活中、工作中的所闻、所感、所想声情并茂的表达出来。在竞赛中，他们精确的语音语调，丰富的语言颜色，以及生动的态势语表演，博得了在场观众的阵阵掌声。 3。一般话培训 依据广阔职工的要求和需要，客户效劳中心在推普周活动期间，对外聘请一般话专家到客户效劳中心进展现场指导教学，为标准化效劳语言树立新标准。专家两个小时声情并茂的讲解，使参与培训的职工对汉语的发音、吐字、朗读要求有了进一步的了解，受到了客户效劳中心干部职工的全都好评。 经过全体干部、职工的共同努力、共同参加，客户效劳中心第十三届推普周活动成效显著。透过本次活动，进一步提高了中心职工的语言文字标准的意识，构成了学校、社会4

9、 交际中说一般话的良好风气。今后，我们将保证推普周活动的可持续进展，发挥推普周活动的优势，连续组织各种形式的活动，宣传国家通用语言文字法律、法规，进一步提高广阔干部、职工的语言文字标准意识，推动语言文字工作向纵深进展，使语言文字标准化成为一种习惯，营造和谐的语言生活，为建立和谐企业、和谐社会做奉献。 推普周活动总结 篇3 今年推普周活动的主题是“提升国家通用语言文字应用力量，弘扬中华优秀文化传统”，我校以此为指导，在推普周活动期间大力宣传，广泛发动，开展了一系列丰富多彩的活动。现对本届推普活动状况总结如下： 一、加强了组织领导为了使本届推普周活动深入开展，我校成立了以校长为组长，以教育主任、教

10、研组长和年级组长为组员的“推普”活动领导小组，使我校“推普”活动做到有规划、有安排、有落实，使“推普”活动得到了有利开展。 二、加强学习，全面发动，树立全员“推普”的意识加强学习，全面发动，树立全员“推普”为使“提升国家通用语言文字应用力量，弘扬中华优秀文化传统”主题更加深入人心，落实在师生的行动上，我们召开了全体师生推普周活动发动大会，宣读了文件内容，并以“树立语言标准意识，提高民族文化素养”为教师推普口号，“我是中国娃，爱说一般话”为学生口号，以“说好一般话、便利你我他”为家长口号，唱响“提升国家通用语言文字应用力量，弘扬中华优秀文化传统”主旋律。在教师、学生、家长中树立语言标准意识，提高

11、民族文化素养，推动“推普”工作的进程。 三、开展了丰富多彩的宣传活动1.利用周一国旗下讲话进展宣传发动，提高师生标准使用国家通用语言文字的意识。2.利用红领巾播送站进展宣传发动，提倡学生讲一般话，写标准字。3.开展了“红领巾啄木鸟行动”，组织学生对街面用字状况进展检查、订正，对个别门市饭店错字、别字进展准时通知、订正。4.各班刊出了以“说一般话，写标准字”为主题的黑板报。5.学校在醒目位置悬挂推普宣传横幅，利用电子滚动屏幕宣传推普口号、推普主题、推普的意义和作用。6.利用课堂主渠道，养成说一般话、用标准语言习惯。7.班级以“诵读红色经典故事”为主题进行了一次“推普”专题队会。8.组织学生开展了

12、“我给父母当教师”活动。发动学生运用在学校所学的学问订正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象，以提高全社会标准运用语言文字的意识。在学校师生的共同努力下，通过“写”“诵”“宣”“评”、“查”等方式，我校推普周活动取得了圆满胜利。“说准一般话，写好标准字”在师生心里扎下了根。我校也将以每次推普周活动为契机，连续加大宣传力度和监视力度，常常性地开展一些有益的活动，使学校“推普”工作长期、有效进展。 推普周活动总结 篇4 今年9月1117日是第20届全国推广一般话宣传周，主题是“大力推广和标准使用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中华优秀传统文化“。本届推普周活动内容丰富，亮点突出。现将推普活动状况

13、总结如下： 一、领导重视，分工明确 第20届全国推普宣传周期间，黄山二中行政会议就推普宣传周方案进展了专题争论，制定了方案，明确各处室责任。全校每位领导、教师、孩子都非常热忱地参加推广一般话的行列中来，把工作定位在各段各班，使工作运行畅通，切实有效。 二、形式多样，内容丰富，效果良好 本次推普宣传，学校领导小组对推普工作进展了细化，并对活开工作进展催促指导，以学校为主阵地按规划开展活动，形式多样，内容丰富，效果良好，进而到达向社会辐射的目的。开展的主要活动有： 1通过国旗下讲话，组织全体师生仔细领悟第十八届推普周有关文件精神。营造了一种说一般话的良好气氛。 2开展了丰富多彩的宣传活动。 活动期

14、间，学校通过办宣传栏、在校门口悬挂推普宣传标语横幅，每个班级出一期推普周主题黑板报等多种形式，积极宣传中华人民共和国国家通用语言文字法以及相应的一般话根底学问，掀起了一股学习一般话、会说一般话的推普热潮。 3开展经典诵读活动。由班主任或语文教师利用早读课组织学生开展经典诵读活动。师生集体共读经典，共赏美文，共写佳句，既营造了书香校园的气氛，又在诵读实践中，感受中华经典的魅力，提高记忆力，积存语言，促进语文素养的提高。 4选10名派学生参与校园用字调查纠错活动。根据活动要求，小志愿者们遍了黄山二中校园，细心查看了学校的宣传标语、指示牌、校园文化图片及各班班级文化墙，对发觉的错别字、不标准使用汉字

15、等现象进展了仔细记录、争论和总结。 全校在推普周期间各项活动开展有序，宣传有效，调动了广阔师生推普学普的积极性，在校园内形成了浓郁的推普学普气氛，推动和促进了我校语言文字标准化工作。在今后的工作中，我们会更加努力，力争我校的语言文字工作再上新台阶。 推普周活动总结 篇5 我们的祖国是一个多民族、多语言、多方言的人口大国，推广一般话对于祖国的统一、民族团结、社会的进步具有特殊重要的意义。9月14日至9月20日是全国第十一届推广一般话宣传周，在我校领导的大力提倡和积极发动下，我们大二班结合该周主题活动中国娃，开展了一系列丰富多彩的活动，营造了学说一般话的浓浓气氛。 1、利用晨间谈话，向幼儿宣传“学

16、说一般话，学写标准字”的重要意义，鼓舞幼儿从我做起，在与同伴和教师的交往中，学用一般话，标准自己的口头用语，不说脏话、粗话，发挥典范示范作用，以班里的小朋友萌萌为典范，把她常常在家教奶奶说一般话，有错准时订正的行为向班级孩子宣传。让全体孩子带动家长一起学说一般话，养成良好的语言习惯。 2、结合主题中国娃，布置主题环境“我国发觉最早的文字甲骨文”、“我熟悉的汉字”、“我的名字”等，让孩子们了解中国文字的起源及其悠久的进展历史，同时激发幼儿对常见汉字的认读兴趣，鼓舞同伴间相互的学习、沟通，促进大家共学汉字的浓重气氛。设置图书角和语言区，使幼儿对阅读图书感兴趣，并愿意叙述图书的内容，从而进展幼儿的一

17、般话表达力量。 3、开展“大手拉小手”活动，让班里的孩子去教结对的小班弟弟妹妹说一般话，并进展丰富多彩的诗歌朗读、讲故事等活动，标准幼儿的咬字发音，说一口流利的一般话。 4、做为班级治理者要以身作则，为幼儿树立良好的典范。教师要坚持在一日的教育教学活动的使用一般话，做到文明用语。 5、利用嬉戏活动时间，有意识地组织幼儿玩各种好玩的语言嬉戏，开展故事大王、念儿歌、饶口令、猜谜语等活动，提高幼儿的一般话水平。激发幼儿说一般话的兴趣，提高幼儿讲一般话的力量。 大力推广一般话，促进语言文字标准化，这将是一项长期而艰难的任务。推普周中我们所做的，只是这一源源长河中小小的浪花而已，我们的推普之路还很长，我

18、们将始终保持着这份推普热忱，让普及一般话的最前言阵地有一个扎实的根底。 推普周活动总结 篇6 今年的9月10日至16日是第21届全国推广一般话宣传周，为增加全校师生大力推广和标准使用国家语言文字的意识，xx小学开展了丰富多彩的“推普周”系列活动。总结如下： 大力宣传，营造推普气氛 活动前期，学校利用橱窗、黑板报、校园播送等大力宣传，“请说一般话，请写标准字”等宣传标语也悬挂在惹眼的走道、办公室等场所，努力营造校园内“推普”的气氛。 9月10日上午，学校进行了“说好一般话迈进新时代”推普周启动仪式。大队辅导员王丽丹教师作了宣传发动，鼓励全校师生自觉使用一般话和写标准字，号召大家积极参加到推普周活

19、动中。 实施监视，发挥示范作用 为充分发挥推普引领示范作用，学校成立了教师推普示范岗。大队部选拔了一批一般话优秀的学生，设立了“一般话监视员”和“推普宣传员”。 推普小组成员轮番参与全校日常推普的检查工作，准时发觉反映状况，对各班的推普活动赐予评定。大队部还将开展“推普小明星”评比活动，优秀推普员期末将受到表彰。 社会实践，强化推普成效 9月11日中午，大队部组织学生开展“啄木鸟”纠错行动，对校园各处进展检查，发觉不标准用字立刻予以订正。 推普周活动进一步增加了全校师生的语言文字标准意识、推普参加意识和喜爱祖国语言文字的感情。学校将以此为契机形成推普周长效机制，时时讲一般话，到处写标准字，努力营造良好的标准用语气氛。 【有关推普周活动总结6篇】