有关教研组工作计划6篇.docx

《有关教研组工作计划6篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《有关教研组工作计划6篇.docx（17页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 有关教研组工作计划6篇教研组工作规划 篇1 指导思想： 依据学校和教育处的工作规划，以培育高素养人才为目标，以提高教学质量为根本，以培育学生自主合作探究力量为主导，狠抓常规治理，全面贯彻教育方针，实施新课程教育，增加教师实施新课程的力量和水平，深入课堂，准时调研，关注常态语文教学，适时反思和总结；积极推动课堂教学改革，优化课堂构造，切实提高课堂教学效益，全面提高学生的语文素养，进一步提高初中语文教学质量。 详细工作和要求： 一、加强理论学习，不断提高教学素养。 1、各备课组要组织学习语文课程标准，更新理念，转变教学思想，树立正确的教学观、质量观，进一步领悟新课程改革的特点和培育目标，真正树立

2、大语文的观念，真正确立以为了每一个孩子的进展为轴心。探讨教材教法，学习“自主、合作、探究”为主题的课堂教学改革理论，提高课堂教学效率。每一位教师要清晰地熟悉到课改不是局部问题，也不是短期行为，而是全面推开、日益深入的一项工作。不管是试验教师，还是非试验教师，是毕业班教师，还是非毕业班教师，都要关怀课改，参加课改，讨论课改。不仅要看到语文学科在中考中的地位，还要看到语文素养在人的成长过程中的重要作用，要培育学生良好的学习习惯，转变学生的学习方式，使新课程的理念真正贯彻落实到平常的教学过程中去。 2、要从教师自身进展的角度动身，加强语文学科教学业务的学习，把握现代化技术，用先进的教学手段武装自己，

3、在教学中发挥积极的作用。 3. 要深入学习一两本学科教学方面的论著和一两种教学杂志，广泛了解各种新的教学思想和教学成果。 二、开展教研活动，狠抓师资培训 1、组织学习课堂教学常规、根底学问、课堂教学技能。把教师业务水平的提高作为队伍建立的重点，组织开展课堂教学实践活动，催促完成该完成的任务：上好一人一佳课，教研活动时教者要说课，评者要实事求是评课，确定优点，指出缺乏。每个备课组每学期评比一份优秀教案；每人完成一篇专题小结或论文；加强骨干教师队伍建立，充分发挥骨干教师的带头作用。开展优秀课堂教学观摩课，供教师们学习、借鉴。 2、协调备课进度，加大课题讨论。各语文教师要统一进度，要发扬团结协作精神

4、，努力发挥年级组备课的力气，决不各自为政，切实搞好本学期的教学工作。连续开展说课、听课、评课活动，形成更为深厚的教研风气，在评课方面要有重大突破，不要只停留在听课上，各位教师都要积极发言，相互促进，共同提高。本学期结合课题进行青年教师公开课， 3、组织期末评卷，加强教学治理。仔细开展语文科各年级的评卷，最大限度地保证考试的效果。落实教学常规治理规定，不定期检查教师的教学进度，定期督查教师的备课、听课等状况。 三。仔细抓好常规教学工作，高质量地完成教学任务。 1. 每周召开一次教研组工作例会，准时分析教学中消失的新问题，讨论解决问题的新方法，真正与时俱进地做好各项常规工作。 2. 开学初（其次周

5、），召开语文组例会，分析上学期的调研考试成绩位次，总结教训，发扬成绩，研讨本学期工作规划，探究本学期工作策略。 3. 仔细作好预备迎接三月份的督导评估和上学期的视导回访。 4. 初三年级按中考考纲和新课程理念的要求，上好组内的复习讨论课。 5、协作教育处做好各个阶段的教学常规检查工作。 四。仔细抓好毕业班工作，确保我校初中语文教学质量。 1. 积极参与市初三语文教研活动，准时了解中考动向，调整复习策略。 2. 讨论中考考纲及历届中考试卷的走向，初三备课组加强研讨，制订好切实可行的复习规划。 3. 精诚团结，分工合作，精选题目，做好复习题及练习题的编印工作。 4. 结合新课程教学的理念及中考的新

6、动向，提高课堂复习效率。 5. 做好提优补差工作，全面提高毕业班语文成绩。 五。抓好青蓝工程，提高业务素养。 1. 教研组将组织全体青年教师开展有益的教学讨论活动，相互听课，相互沟通评课，发动老教师指导、帮忙青年教师备好课，上好课。 2. 青年教师要虚心向老教师学习，主悦耳老教师的课，并做好听课记录，写好听课后的心得。 六。搞好各种语文活动，丰富语文学习的内容。 1. 各备课组组织发动学生搞好语文学科探究活动。 2. 各班应以班级为单位开展“故事演讲竞赛”。其中，初一年级以讲“名人故事”为主要内容，初二年级以讲“文学名著故事”为主要内容。 3.组织学生进展一次作文竞赛。 4. 充分利用自习时间

7、，依据学生需要，开展影视观赏、摄影作品展现、课本剧表演、个人才艺展现等丰富多彩的活动，进一步丰富校本课程的内容本学期工作。 七。其他工作： 1. 发动学生向有关杂志踊跃投稿。 2. 完成学校和市教研室布置的其他工作任务。 教研组工作规划 篇2 我们美术教研组是一支年轻的队伍，我们将仔细贯彻学校工作重点，通过美术教学进一步培育学生的创新精神和实践力量。以课程标准改革为中心，着力抓好新课程标准的培训、试验和推广工作，结合课题组织美术教师探究课堂教学创新策略的讨论。全面提高我校小学美术教学质量。 一、教研重点： 1、新的国家美术课程标准中认为美术学习绝不仅仅是一种单纯的技能技巧的训练，而应视为一种文

8、化学习。 2、美术学科具有学问面广、综合性强等特点，它是素养教育的有机组成局部，具有其他学科所不能替代的作用。 3、降低美术根本学问和根本技能学习的难度，注意美术文化的学习，这是新世纪美术教育的一大特点。 4、美术作品只能在广泛的文化情景中才能被正确地熟悉和解读，而且只有将美术作品与广泛的文化情景联系在一起，才能拓展学生的人文视野，使学生从美术作品中理解人类价值的不同取向、人类对自身尊严的维护以及对正义和自由的追求。 二、活动目标 1、加强业务学习，努力提高自身的素养，仔细做好科幻绘画、美画板等竞赛的辅导工作，争取出好成绩。 2、以丰富校园文化，创立以“走进楠溪外乡文化”为特色的拓展课程。 3

9、、以“丰富校园活动、提高学生审美力量”为目的，开展丰富多彩的学生绘画活动。 教研组工作规划 篇3 一、指导思想 以县教研室教研活动规划和XX高中XX学年其次学期教务处工作规划，为工作指导思想，明确要求全组教职工要严格教学常规治理，深化开展优化教学全过程活动，努力开展教学策略讨论，抓好优化课堂教学，注意新课程标准的学习与教研，突出课堂治理，加强听课互评活动，的确能从课堂45分钟要效益，落实学校、教务处、备课组的各种工作要求，促进教师个人业务素养的提高，提高本教研组整体教学效果。 二、工作内容及措施 1、连续推动“三学模式”的教学工作，积极组织教师参与各级各类的高中新课改的学习和培训，加强对高中化

10、学新课程标准学习和讨论，以四星高中为新的起点，重点抓教学观念的转变，抓教学方式的改革。 2、加强教研组和备课组的建立 深入课堂教学一线，加强教学讨论，仔细作好教学效劳工作。 同各备课组长依据课程标准与学科指导意见制定各年级教学内容难点、重点，组内共同探讨各项内容的教学深浅与拓展程度，准确落实各阶段的学问点教学任务，承上启下全局把握。 加强集体备课活动，关注20xx年化学高考与化学学业水平测试，结合新课改加强高考、学测考讨论。提高复习课的针对性、实效性。针对县高三诊断性考试、市“一模”“二模”考试质量分析，加强对高三课堂教学和总复习的讨论指导，组织教师总结阅历。 备课组长要常常检查组内教师的教学

11、进度，教学规划的落实状况，以及是否根据教学常规完成教学设计（包括教学目标、重点、难点、反思及作业反应）。备课组长确定每一次备课组活动的地点与时间，教研活动要有具体规划（主题、主讲人及内容安排）与具体的记录。 加强对学生共性和特长的培育。加强高中化学学科竞赛讨论，组织辅导学生参与本学期的各级各类竞赛。 加强学校与兄弟学校组际联系，组织教师外出听课学习或邀请兄弟学校教师前来讨论指导等活动。 加强化学课程与信息技术的整合，积极努力运用技术，提高教师信息技术运用力量。各备课组教师制作的课件、各阶段的考试试卷及考试分析的电子文稿上传至汜水高中高中教学网化学组资源库，使信息技术在教研工作中发挥的作用。协作

12、教务处做好电子教案的收集与检查。 3、加强组内共性化培训，落实对青年教师的培育，提高教师的业务水平 为组内教师供应教育理论、教学讨论、教学辅导等类型的参考书籍。 开展“磨课”活动，开展相互听课，组内多争论，多沟通。撰写教学论文，教学阅历和总结。每周每位教师交一篇有关课堂教学的心得体会或教学反思。 教师积极参与业务培训，学习现代教学理论，现代教学技术。通过进行高中化学新课程课堂教学研讨课、新课程教学案例评比、新程教学理论的学习、县优质课评比、校青年教师根本功竞赛等活动，使青年教师更早、更好的适应新课改的教学工作，推动我校青年化学教师的专业成长。 4、加强课题讨论和校本课程的开发、做好教学和科研工

13、作 转变教育观念，优化课堂构造，提高课堂教学质量。为迎接新一轮课改的实施，充分发挥骨干教师的引领作用，在教研组内成立以教研组长、备课组长和参与培训的骨干教师为核心的课改学习讨论小组，组织全组教师做好新一轮课程改革的理论学习，为新一轮课改的”全面实施做好思想和理论根底。 积极深化在“互动、体验、感悟、创新”为核心理念下的“以试验为先导，探究式教学”，全组教师充分挖掘试验在教学中的作用，并不断地完善和丰富试验教学，完成试验教材和选修课校本教材的开发工作，使我校的化学试验教学系统化。协作学校搞好教师教育理论的学习，每位教师在本学期读一本与自身教学亲密相关理论书籍，并能运用到自己的教育教学实践中，不断

14、内化，不断提高全组教师的理论水平，更新学问，完善自我，为教学改革打下坚实的理论根底。 5、强化试验和现代教育技术的使用效率 化学试验是化学科学赖以形成和进展的根底，是检验化学科学学问真理性的标准，是化学教学中学生猎取化学阅历学问和检验化学学问的重要媒体和手段，是提高学生科学素养的重要内容和途径。 在本学期力争做到每个学年开足开全每一个演示试验，加强学生分组试验课堂秩序的治理，提升分组试验的教学质量。本学期初将与教务处讨论试验课开设的详细方法。对于不能上的试验要写出书面缘由，弥补方法。鼓舞教师增加课外试验，并在学期末进展总结。 6：落实学校的骨干教师赛课工作 本学期教研组行事历 1、开学预备、校

15、教研组长、备课组长会议、学习有关精神。 2、备课组会议：制定教学规划。 3、落实学校课堂达标验收。 4、学测、高考试题讨论。 5、课题讨论的过程落实。 6、新课程改革理论学习与课堂创新。 7、组内公开课。 8、课件大赛。 9、原创题大赛。 10、市高三化学质量分析会。 11、校教学工作检查。 12、县新课程教学设计评比、组织化学竞赛。 13、校青年教师教学根本功竞赛。 14、教研组活动：组“精彩课堂”拍摄活动。 15、教研组各项材料总结。 教研组工作规划 篇4 一、指导思想、 在新课程标准的指导下，深化数学教学改革，抓好抓实常规工作，标准教师的教学行为，加强理论学习，强化教科研意识，以全面贯彻

16、党的教育方针，全面推动素养教育，提高教育教学质量为目标，扎实有效的开展工作。 二、工作目标、 1、加强理伦学习。教研组每位成员仔细学习先进的教育教学理论和解读新课标，通读一、二本理论专著。 2、连续加强教后的反思，鼓舞教师做好日记式的反思，即预备一本本子，坚持每天记录自己的教育教学所思所想，为日后的论文、案例、课题做预备。 3、完善公开课教学，本学期的公开课以“同课异构+反思”的形式绽开活动。每次公开课由三位教师上同一内容，集体组织听课、评课、做好反思。 4、积极参与初中数学新生代展现课和农村学校初中数学教师课堂教学评比的活动。 5、为参与初中数学浙教版教材研讨会预备材料 6、协作学校做好校领

17、导班子教学调研半月谈活动。 7、一学期要求每位教师必需听课15节以上，备课组长20节以上。 8、帮助教务处做好教学常规检查，完成学校临时性指派工作。 三、工作安排 九月份： 1、教研组会议，制定教研规划，明确工作目标 2、五年以下教龄教师制订个人三年进展规划 3、初中数学新生代展现课 4、备课组集体备课 5、初中数学九年级教学设计评比（9月20日前上交） 6、教学常规检查 十月份： 1、备课组会议，初一年级公开课 2、农村学校初中数学教师课堂教学评比 3、xx年度、xx年度课题结题、送审 4、七年级、八年级学科擂台赛 5、初三数学竞赛选拔、辅导安排 6、教学调研半月谈活动。 十一月： 1、期中

18、复习研讨，期中质量分析会 2、备课组会议，初二年级公开课 3、优秀作业评比 4、新课标解读沟通会 5、初一、初二数学竞赛选拔 十二月： 1、课程工作研讨会 2、初中数学浙教版教材研讨会 3、备课组会议，初三年级公开课 4、备课组活动进度检查 5、教学常规检查 一月： 1、期末考试，期末质量分析 2、各教师、备课组、教研组工作总结 3、青年教师阶段性小结 4、学期完毕工作及寒假工作安排 教研组工作规划 篇5 一、指导思想： 坚持树立“安康第一”的指导思想，仔细贯彻落实学校体育工作条例。以提高学生综合素养为目标，切实加强师资队伍建立，确保体育教学课时，进展课外体育活动工程，仔细组织实施学生体质安康

19、标准，坚持开展业余训练工作，积极开展教科研工作，深化教学改革，深入推动新课程标准实施，大力加强校园体育文化建立。 二、工作要点： （一）学习课程标准更新教学观念，积极推动课改试验工作。 体育课程标准是体育教师开展体育教学活动的指南，为使我校体育教师尽快树立全新的体育教学观念，教研组将开展多种形式的校本培训，促使每一位教师的观念发生深刻的变化，发动全员参加，制定课改教学规划，大胆革新，勇于实践，加快我校课改试验的进程。 （二）严格执行体育法规，保证体育教学工作的顺当进展 体育课程是学校课程体系的重要组成局部，是实施素养教育和培育全面进展人才不行缺少的途径。因此每一位体育教师都要坚决维护体育课程的

20、严厉性。按课时规划仔细上好体育课及活动课，并进一步加强安全教育和防范意识。体育教师要高度重视自己的本职工作，充分意识学生身心进展在素养教育中的重要地位，并以扎实有效的工作和积极的言论去换取全校上下的信任和支持。 （三）加强教研组治理和建立力度，不断提高常规治理水平 教研组是学校的基层教学组织，也是开展教学讨论的重要阵地，一流的组风是保证一流教学质量的关键，因此我们体育教研组将一如既往，在校行政的领导下，加强教研组内部治理，努力做好以下几项工作。 1、仔细贯彻执行体卫工作两个条例精神。 2、在教研组内提倡勤学习，共研讨之风，以不断充实、提高每个教师的理论水平和教育、教学力量。 3、围绕课程标准和

21、新的教材体系，开展教研活动，推动试验，本学期我组教师人人上课改试验课，在试验中得于提炼，得于升华。 4、一丝不苟地做好各种资料工作，不断充实，完善体育资料库。 5、仔细开展体育教科研工作，从体育体育教学中的点滴写起,逐步提高教师们的写作水平。 6、高标准的做好学生体质安康标准的推广、测试、统计工作。 （四）加大学校体育训练力度，全力提高运动竞技水平 坚持普及与提高相结合，这是学校体育工作的重点，在抓好普及的根底上，下大力抓提高，才能使学校体育工作得以安康进展。因此我们将加大课余训练工作的科学治理与训练的力度，结合我校实际，坚持常年训练，向科学训练要成绩，不断提高学校竞技体育水平。 三、主要活动

22、时间安排： 十一月份 1、全体体育教师组织好学校的早操和大课间体育活动 2、组建学校的足球队和田径队，并写好训练规划 3、迎奥运接力赛 十二月份 1、跳绳竞赛 2、进展各年级的体育测试工作 3、写好体育工作总结 教研组工作规划 篇6 一、指导思想 仔细学习、贯彻上级教育工作会议精神，结合学校实际，表达“以学生进展为本”教育理念，为学生供应优质的教育效劳，让学生“学会选择、主动学习、卓更加展”，围绕“追求有效教学，促进质量优化”的宗旨，连续深入贯彻“课改”精神，改善学生的学习方式，以提高教师课堂教学有效性为抓手，仔细落实常规教学各环节，力争做到精细化，全力打造适合我校的高效课堂。加强教研组建立，

23、以连续争创先进教研组为动力，总结阅历，发挥优势，改良缺乏，聚拢全组教师的工作力和制造力，努力使教研组在有朝气、有创新精神、团结奋进的根底上焕发出新的生气与活力。 二、根本状况 我校教师年龄构造比拟合理。各教师之间相互学习取长补短，和谐相处，和谐进展。本学期连续发扬合作精神搞好本职工作。 三、工作重点及详细措施 1、教研组落实校本教研，狠抓理论学习，仔细学习课程标准，学习学科刊物，了解教研教改信息，使“善学才能善研，善研才能善教”成为全组教师的共识，更新教师的教学观念，以先进的教学理念武装自己，指导日常的教学工作。 2、聚焦教学，关注课堂教学，提高课堂教学效率和质量。教师要转变教学观念，坚持以学

24、生为主体，运用启发式教学和开放式教学。提倡教师仔细上好每一节课，提高课堂教学质量。 3、加强集体备课，集体备课活动时间，每周确定的时间集体备课，平常利用不确定的时间沟通教学心得、教学方法，提高教师的备课质量。第一，备教学大纲，备教材、教法，备学生的学习心理和学习方法，备学问和力量的检测方法。其次，备教师的指导，备学生的学习活动。做到个人主备形成个案，集体研讨形成共案，共性修改形成特案，课后反思形成定案。 4、教师要加强相互之间随堂听课、评课。听课前仔细备课，设计教案，相互切磋。听课后仔细评议，就教学设计、教学方法、教学手段的使用，教学思想的渗透提出反思。组内教师每学期听、评至少25节课。 5、

25、准时落实辅优补差。九年级在原有根底上确保数学质量在区中上水平，充分调动学生和教师的积极性，仔细复习，提高质量，确保数学质量地位提升。七年级、八年级积极讨论探究新的教学方法，以新的教学理念为指导，依据学生的思想实际、学问实际，设计最抱负的教学方案，力求使教学由浅入深，由易而难，形象、生动，使学生乐学、爱学。抓好差生，做好后进生的转化工作，给他们以更多的关怀和爱惜。针对学生的个别差异，抓好辅优补差工作，使每一个学生都能学有所长，大面积提高教学质量。 6、教研组加强对青年教师的培育。连续实施新、老教师结对子，为青年教师搭建施展才华的平台，使青年教师由稚嫩走向成熟，快速成长为区、学校的骨干。 7、仔细抓好教科研，提高教师的理论素养。全体教师应树立科研兴教思想、自觉参加教科研实践。在平常的教学中进展讨论，积存素材，期末争取每人拟出一篇教学论文。 8、虽然学生学习根底比拟差，始终抓紧各个年级的数学月考工作。首先是起始年级，七年级、八年级抓住一切可能的测试的时机，训练、发散学生数学创 造性思维，以激发学生数学学习的兴趣，提高学生数学学习的积极性，力争出佳绩。 9、以课题讨论为切入点，推动课堂改革。切实落实好“备课、温课、上课、作业、辅导、评价”等环节。力争做到：备课要“深”、温课要“熟”、上课要“实”、作业要“精”、辅导要“细”、负担要“轻”、质量要“高”。