本学期个人教学工作总结7篇.doc

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1、 本学期个人教学工作总结7篇 时间如梭，匆忙忙忙一学期将要完毕。回忆一学期来的教学工作，可谓有条不紊，脚踏实地，在平凡中有创新，在劳碌中有收获。立足现在，放眼将来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作做出总结，盼望能发扬优点，克制缺乏，总结阅历教训，继往开来，以促进教学工作更上一层楼，现将一学期的工作总结如下： 本学期，我适应新时期教学工作的要求，从各方面严格要求自己，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有规划，有组织，有步骤地开展。 一、仔细备课。 不但备学生而且备教材备教法，依据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序准时间安排都作了具体的记录，仔细

2、写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的预备，课后准时对该课作出总结。 二、增加上课技能，提高教学质量。 使讲解清楚化，条理化，精确化，条理化，精确化，情感化，生动化，做到线索清楚，层次清楚，言简意赅，深入浅出。在课堂上特殊留意调动学生的积极性，加强师生沟通，充分表达学生的主体作用，让学生学得简单，学得轻松，学得开心;留意精讲多练，在课堂上教师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习力量，让各个层次的学生都得到提高。 三、仔细批改作业： 布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的

3、作业批改准时、仔细，分析并记录学生的作业状况，将他们在作业过程消失的问题作出分类总结，进展透切的评讲，并针对有关状况准时改良教学方法，做到有的放矢 四、做好课后辅导工作，留意分层教学。 在课后，为不同层次的学生进展相应的辅导，以满意不同层次的学生的需求，避开了一刀切的弊端。对后进生的辅导，并不限于学习学问性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件苦痛的事情。而是布满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就

4、由原来的简洁粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一局部。在此根底上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并仔细细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在许多学问断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特殊留意给他们补课，把他们以前学习的学问断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。 五、注意与学生的沟通。 “理解”是建立师生情感的纽带与桥梁。理解学生就是要以饱满的热忱和充足的精力投入来感染学生，给他们一张笑脸、一颗诚意、一份真情。当学生取得好成绩，获得胜利时，要给以庆贺和鼓舞，当学生遇到困难，患病挫折时，要给以

5、劝慰和支持。让学生感受到教师在与他们同甘共苦，使之明白教师的一片真诚与苦心。 六、积极推动素养教育。 目前的考试模式仍旧比拟传统，这打算了教师的教学模式要停留在应试教育的层次上，为此，我在教学工作中留意了学生力量的培育，把传授学问、技能和进展智力、力量结合起来，在学问层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新力量。让学生的各种素养都得到有效的进展和培育。 通过这一学期的不断努力，我班各个层次的学生都有了不同程度的进步，对数学的学习兴趣也有了提高。“没有最好，只有更好”在今后的工作中，我将扬长避短，进一步加强学习，不断提高业务素养，以适应新课程改革的要求。 本学期个人教学工作总结2

6、 参与工作已经有好几个年头了，工作以来，我仔细备课、上课、听课、评课，准时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种学问，形成比拟完整的学问构造，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺当完成教育教学任务。 下面是我本学期的工作总结。 要提高教学质量，关键是上好课。为上好课，我做了下面的工作： 课前预备： 备好课。仔细钻研教材，对教材的根本思想、根本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的构造，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 了解学生原有的学问技能的质量，他们的兴趣、需要、方法

7、、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。 课堂上的状况： 组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反应，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克制了以前重复的毛病，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，形式多样，不拘泥于书面作业，多种方式交替进展，减轻学生的负担，增加学生学习数学的兴趣。 要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学阶段的学生爱动、好玩，缺乏自控力量，常在学习上不能按时完成作业，有的学生不能完成作业，针对这种问题，就要抓好学生的思

8、想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮忙工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开头，比方，握握他的手，摸摸他的头，或帮忙整理衣服。从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重，还有在批判学生之前，先谈谈自己工作的缺乏。 走进新的世纪，社会对教师的素养要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的力气。 本学期个人教学工作总结3 过去的一学期里，我班在学校领导的统一组织下，在任课教师的大力支持和协作下，各项工作顺当开展

9、，学习、生活等方面都取得较突出的成绩。现将本学期的工作总结如下： 一、加强对学生的思想政治工作，培育学生良好的道德品质，净化学生的心灵，努力培育又红又专的合格人才。 为了协作学校工作，我们班积极开展了很多有益于学生身心安康进展的活动。例如同时，我也常常利用班会课对学生进展身心教育，帮忙学生澄清思想上的模糊熟悉，提高学生的思想境地。我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心，准时对学生进展针对性的教育。 二、加强班级治理，培育优秀的学风、班风，深入全面地了解学生，努力培育“团结、向上、文明”的班集体。 高一年级是学生的世界观进展、变化的重要阶段，随着课时和学问简单程度的加重，简单产生两极分化，有的学

10、生甚至会感到迷惘，对前途失去信念。因此，在学生的思想工作显得更加简单和重要。在这个学期里，一方面，我主要加大了对学生自治自理力量培育的力度，通过各种方式，既留意指导学生进展自我教育，让学生在自我意识的根底上产生进取心，渐渐形成良好的思想行为品质;又留意指导学生如何进展自我治理，培育他们多方面的力量，放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动，在活动中把教育和消遣融入一体。还留意培育学生的自我效劳的力量，让学生学会规划、料理、调空自己，使自己在集体中成为班集体的建立者，而不是“包袱”。另一方面，我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动，例如，学习阅历沟通会，意志教育，如何做时间的仆人，习惯

11、养成教育等，这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。再一方面，我自己也以身作责，努力做学生的典范，跟班勤，治理方法得力，班风正、学风浓。我班在学校的各项治理评比中都取得了良好的成绩。本学期各项治理也都取得了较好的成绩。这又进一步鼓舞了士气，使班级治理工作向着安康的方向进展。 三、积极抓好后进生的转化工作，努力使后进生以失败者来，以成功者走。 后进生的教育和治理历来是班主任工作的难点，却又影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。在这方面，我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们，深入调查摸底，搞清他们所以成为差生的缘由，做到了因材施教，对他们到处真诚相待，时时急躁相帮，真正做他们的知心

12、朋友、最可信任的朋友。准时对后进生加强心理疏导，帮忙他们消退或减轻种种心理担忧，让他们熟悉到自己的价值。同时，我还制造条件和时机让后进生表现其优点和特长，使他们品尝到胜利的欢快和喜悦。 四、积极开展好文体活动，做好早操增加学生的体质，提高学生的学习效率。 高中学生学习任务比拟繁重，进展适当的体育活动不仅有利于学生身体素养的提高，而且也有利于学习效率的提高，每次活动我都亲临现场与学生一起活动并适当予以技术性的指导，这样不仅可以防止意外事故的发生，而且也可以加深与学生感情的沟通。 五、积极主动地和各科教师联系，协调学校各方面的教育力气，发挥好纽带作用。 在与任课教师的交往中，我敬重他们的地位，敬重

13、他们的意见，同时又把他们当作班级的仆人，视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商，倾听、接受他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系，在处理师生冲突时，尽量避开了激化冲突，在这方面，我平常留意到多教育学生，让学生懂礼貌，敬重教师的劳动，树立教师的威信，增进师生情意。 总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作较以前有了较大起色，学生的整体素养在不断的提高。下学期担子还很重，工作还将更简单，因此，这就需要我不断的努力、刻苦，准时总结阅历教训，争取取得更加辉煌的成绩。 本学期个人教学工作总结4 一个学期的工作就这样在劳碌中划上了句号。这学期,我担当小学三年级两个班的英语教

14、学工作和四年级科学的教学工作，教学班级较多，工作量较大，但经过不懈的努力，都得以圆满完成。以下是我对本学期教学工作的小结： 一、在教学过程中，仔细备课，钻研教材，上好每一堂课。 小学三年级英语共有十个模块,主要内容是：问候，身体部位，数字1到12，颜色等这些内容，都比拟贴近孩子们的生活。 在每节课授新课之前，做好Warming-up和revision的工作。例如让学生一边做动作一边念琅琅上口的Letsdo歌谣，通过Letsguess来复习旧单词等，不仅调动了学生的思维和积极性，同时也稳固了旧学问。在教授新课时，我总是先想方法为学生创设新奇的情景，由此吸引学生的留意力，在由该情景过渡到课文内容。

15、同时合理利用多媒体课件、教学图片教学挂图等，让所要呈现的情景更加直观而富有情趣。引导学生在玩中学习，在唱中学习，在体验胜利中学习，人人都是小教师，人人都是好学生。 二、面对全体同学，敬重个人差异。 要教教好每个学生，但不能要求每一个学生都是一个样的，都按一种教学模式去教学，而是要开发学生不同的潜质，发觉他们不同的特性，以此来进展他们各方面的力量。整个教学过程中由于学生的把握状况不同，会消失了优差分层。对于成绩一般的学生，在根本句型操作时，我就多给他们教导，或是安排成绩较好的同学和他们一组，帮忙他们共同进步;对成绩拔尖的同学，我就鼓舞他们进展较高难度的表演或是进行扩展;遇到胆子小的或是根底较差的

16、，我就把鼓舞和嘉奖贯穿在整个教学中，只要他们取得一点点小成绩，我就赐予准时鼓舞，让他们尝到学习的欢乐，从而增加他们的自信念。这样，不同程度的学生都能在我的课堂上各有收获。 三、多种评价，激趣乐学，自主学习。 学生学习的最大乐趣莫过于在学习过程中体会到成就感。我把评价贯穿于整个教学过程中，使学生在学习过程中不断地体会进步和胜利。在教学过程中，每当学生取得点滴成绩或些许进步时，我都准时加以确定和鼓舞，使学生在付出努力的同时，能产生一种成就感，体会到胜利地喜悦。在课上，我采纳竞赛的形式，分组、男女、分列、等，以此来刺激学生的兴趣以及参加度。采纳各种形式的表扬鼓舞，就是为了给学生一个客观全方位的评价，

17、让优等学生在看到自己成绩的同时感到自己的缺乏;让学困生在感到自己缺乏的同时看到自己的亮点，让每一个学生都有胜利的时机。 作为一名教师，你不仅要教书，教会他们学问，育人也是特别重要的。学生的学习品质，学生的人格情操，都是为人师者不容无视的。在教授学生学问的同时引导学生做人，把人生道理贯穿在整个教学课堂中，这是英语课堂外的收获，更是学生每天收到的最大的好处。 经过一个学期的努力，学生在英语各方面的力量都有所提高，尤其在表达和认读上，为此我感到很欣慰。诚然，工作中还存在着许多的失误，譬如，会由于某些学生的作业不好而迁怒其他学生，会由于没有到达自己抱负的教学效果而不能准时的调空自己的心情以至于影响教学

18、的进程;也由于教学班级较多，课时量较大，因此对于学生的作业状况不能做到准时催促。对此，我会在以后的教学工作中，再接再厉争取更大的进步。，秋期三年级英语教学工作总结 本学期个人教学工作总结5 时间的脚步从不停留，我们以喜悦的心情送走了虎年，迎来了兔年。在全园教师的共同努力下划上了圆满的句号。在这一学期里我们幼儿园依据上级领导提出的工作思路和教育方针开展了各项工作，在教师的共同努力和不断改革创新下，我园的各项工作都取得肯定的效果，无论是办园条件、治理水平、师资建立还是保教质量、幼儿进展都有了显著成效，下面我把我园这学期的工作作一个汇报： 一、明确办园方向，加强治理机制 我园依据纲要精神，连续深入贯

19、彻教育方针及法规，坚持保教并重的原则，以促进幼儿体、智、德、能、美全面进展为目标，全面实施素养教育，办人民满足的幼儿园。一学期来，我园进一步加强内部治理，标准以责任制为核心的治理体制，努力优化幼儿园常规治理，各岗位进展详细分工，责任到人，定期检查，常抓不懈，充分调动每位教职工的积极性，发挥其潜能。 这学期我们园内的各项制度的制定都充分表达了民办法识，每一项制度的制定都先提交大家争论、再公布，让教师们做到心中有数，正是这样，我们幼儿园的工作有条不紊。同样健全的制度也是幼儿园安全稳定，安康进展的良好保障，这学期我们完善并落实了领导教师值日制度、教师当班制度、晨检制度、班级工作量化条例、教师月工作量

20、化条例、教师工作评价制度，同时还签订了教师工作安全责任状、教育目标责任状等。 二、不断优化幼儿园的硬软件 一年来，我园在办园条件上加强软硬件建立，坚持两手抓：一手抓硬件建立，一手抓保教质量。硬件上向现代化方向进展，各班教室添置了便携式无线扩音机，我们依据幼儿园实际状况进一步改善了办园条件，我们中班的桌椅全部换成了胶质桌椅，大班正在筹办新的的凳子，千方百计为幼儿制造良好的学习条件。另外，这学期我们注意了教室内环境的创设，各班主任尽其所能地美化室内环境，优化室内环境，教室形成各自的风格，墙壁上有了颜色，有了活力，增加了童趣，这样的环境真正成为了孩子们心中的童话乐园。 在努力为幼儿创设良好物质环境的

21、同时，我们也将心理环境的创设放在重要位置，我们要求每位教师把自己融入到环境中，积极创设宽松、和谐、宽容、信任的人际关系，努力优化师幼关系，切实做到态度和气可亲，敬重幼儿、理解幼儿，使幼儿始终处于一种被敬重、被关爱，受鼓舞的环境中，逐步形成活泼开朗的良好性格。 在软件上我园毫不放松对教师业务素养的提高，努力营造良好的学习气氛，树立终身学习的理念。采纳培训和自学相结合的原则，提高教师的教学水平，优化师资队伍。今年，我园的两名年轻教师撰写的论文获得汉川市一等奖和二等奖，另外到孝感进展培训学习有关幼儿教学理论学问，为我园幼教奠定肯定的根底。同时，为了优化幼儿园教师队伍，在课程改革的浪潮滚滚而来的新形式

22、下，我园组织教师仔细解读新纲要，将纲要的理念付诸实践，仔细制订好切实可行的各类规划(教学规划、班级工作活动规划、周规划、常规工作规划等)，并把每周对一个详细的活动、一日活动或一周活动的胜利体会或问题进展反思，至少写一篇反思笔记作为常规要求，让教师在反思中逐步成长，逐步改良自己的教学行为。幼儿园要求教师依据本班幼儿的实际状况进展共性化备课，并定期进展辅导和检查备课笔记的可后修改状况。通过不定期听教师的随堂课、抽查教师的教案和家园联系卡等，了解教师是否乐于承受教育任务，对比各项评价指标对教职工的工作作出合理评价。形成相互听课制度，重视听课后的评价活动，以促进相互间的提高。我园通过评优课活动，推选出

23、了一名教师参与汉川市马口镇评优课活动，获得了二等奖。 三、更新办园理念，提升保教质量 我们幼儿园一贯以“让幼儿园真正成为幼儿安康成长的乐园”为办园宗旨，努力提高办园水平。那么幼儿园提高整体办园水平的重要标志就是切实提高幼儿园保教工作质量，一学期来，我园在保教工作方面抓重点，求实效，使保教工作在原有水平上有所突破。 这学期，我园积极把好晨检及午检两大关，做好幼儿全日安康观看工作并作好记录，加强对幼儿宣传卫生保健常识及流行病型的防治方法，另外在幼儿饮食上更是有了很大改善，一学期来，由于我园教师的效劳意识强，安全责任感强，因此园内没消失因教师责任而造成的损害大事，家长投诉也很少。 另外，我园在抓好保

24、育工作的同时也在园本课程开发上提出了两项主题活动，一项为哪一项在大班开展培育幼儿早期阅读力量的活动，我们制定了活动方案，成立了活动小组，首先由我牵头，全部语言课教师参加，我们围绕这项活动在各教室开拓了图书角，听了语言课教师的不同类型的课(儿歌课、讲故事课、创编故事课)等，同时让幼儿收集故事书，在班上相互沟通，这样的活动对幼儿的语言表达力量、独立阅读力量、表演力量、动手力量都有很大的提高。另外一项活动是体智能训练，以律动操的形式表现，这套律动操不同于我们的幼儿体操，它节奏感极强，歌词动作都布满童趣，更重要的是它对幼儿的智力开发，体能训练都起到了很好的作用，这项活动我们全园教师都参加其中，音乐响起

25、，全园教师幼儿一起舞动，形成了幼儿园一道亮丽的风景。从今年的庆六一活动中可以看出这两项活动的开展已取得了很好的效果，幼儿在儿歌表演、讲故事竞赛、律动操表演及嬉戏活动中都较之以往有很大的进步，家长都很满足，社会影响很不错。 四、存在的问题及努力的方向 目前我们幼儿园还存在很多问题： 1、治理不够细致，不够标准，目标不明确。 2、办园条件、办园质量还急需改善与提高。 3、几年来幼儿园还没形成特色，办园品位不高。 今后的工作中，我们幼儿园领导教师还要加强学习，提高自身素养，不断完善幼儿园设施设备，提高办园质量，提升办园品位，使我园再上一个新台阶，做到让家长满足，让幼儿快乐，打造真正适合孩子身心安康成

26、长的幼儿园。 本学期个人教学工作总结6 一、本学期完成教学目标： (1)认知目标： 通过轻松的教学嬉戏，让学生熟悉和了解形形色色的作画方法;熟悉和了解绘画根底学问。 (2)智力力量目标： 培育学生造型技能;培育学生的制造性思维;培育学生对美妙事物的感知力量。 (3)思想品德目标： 培育学生安康的审美情趣，用美学的眼光去观看事物;进一步培育学生对美术的兴趣。 二、本学期所取得的成绩 本学期通过结合科教局开展的全国小学生美术大赛活动，成在本学年组织十余幅学生作品参赛。 三、工作中的缺乏 本学期以提高学生对美术的熟悉动身，通过教学活动反思，总结出以下两点状况： 1、学生对所学学问进展综合运用的力量不

27、强，不能将所学各种学问进展活学活用。 2、通过分析学生试卷的内容里发觉，各年段的学生对美术中所学学问的类型有所不同，并有所长。但对美术学问的敏捷运用仍难以到达要求。 四、下学期的总体准备 下学期我规划在现有的根底上，结合我地区实际对教材的内容进展合理安排，归类。加大乡土教材的学习课时。 2、连续鼓舞并辅导学生参与全国的美术作品大赛，提高学生对美术学习的兴趣与信念。 3、加强对学生平常的考核工作，增加学生的约束意识，提高学生对美术课的熟悉。 本学期个人教学工作总结7 本学期，我校教学工作以深化课程改革为核心，扎实推动新课程的实施，以教研教改为重点，优化课堂教学。以全面提高教学质量为目标，加强教师

28、的业务学习，提高教师队伍的整体水平，努力使我校教学质量迈上新台阶。 一、主要工作 1、加强教师的业务学习，推动课程改革的实施与建立。 本学期的校本培训，我们以新课程实施为契机，提升教师的教学理念，转变教师的教学观念，依据学期初制订的业务学习规划逐一落实。我们每两周组织教师进展一次集中业务学习。依据学科特点，组织相关教师阅读业务书籍，教师的教学观念有了根本转变。通过学习潜江市教学常规30条教师进一步明确了备、教、改、辅、查等各个环节的根本要求;新课程案例的学习，教师的教育观念得到了更新;如何写教学反思的学习，教师依据自己的工作实际，总结了教学中的得与失，阅历更丰富;复习备课指导的学习，教师对复习

29、课的特征、任务、要求及操作更清楚。 2、开展课堂实践探究，全面提高教学质量 (1)学校教育处坚持以督、导、查、辅为根本方法切实做好教学指导工作，每月一次的常规检查，把常规教学的各个环节落到实处，准时把握教师的教学根本状况。在月查中我们了解到徐祖江教师新任三年级新教材课程，为更好地适应教学，备课常常查阅资料，认真分析学生的认知状况，细心设计并不断总结，还有张训君、刘培松、杨传荣、王同武等很多教师，他们都能严格根据常规要求，使教学的每一个环节都得到落实。 (2)教研组以13年级为重点开展新课程的实施讨论工作，连续开展听、评课活动，活动中安排教师集体备课，巡回讲课，对典型课开展研讨。其中李玉梅教师执

30、教的乌鸦喝水这节课，教师们听后全都认为课上教师教得自然学生学得轻松，对教材的独特处理得当，受到好评。数学教研活动以“动手实践、自主探究、合作沟通”为主题开展一系列教研活动，尤其是许生发教师上的“圆锥的体积”这一课通过对学生动手操作的引导，使学生在课堂上学得轻松，收到了良好效果。还有冯清旺教师执教的麻雀一课也渗露了新的教育理念。 (3)以进展学生的力量为目标，成立各科兴趣活动小组，全面进展学生的力量，4月中旬我们胜利举办了春季运动会，促进了我校体育课的进一步进展，引来了市体校屡次光临选拔体育苗子。在科技月活动中，小科学家大显身手：六(三)班付奥的小论文奇思妙想;四(一)班龚寒的小创造会走动的行李

31、箱;六(二)班陈诗龙小制造新一代防盗门吸引了潜江儿报记者对我校的科技月活动在报上作了报道。音乐、舞蹈、相声、小品等学生们自编自演的节目，为“六一”儿童节增加了一道靓丽的风景，得到社会的普遍赞誉。 二、教育科研成果显著 本学期我校共撰写了有价值的论文及案例5篇： 孔宪英教师撰写的语文案例引导观看发觉、探究自主探究的平台获省三等奖; 李锦贤教师撰写的思品案例适应环境，改善环境做生活的仆人获市三等奖; 杨传荣教师撰写的语文论文巧设思路，轻松对话; 徐祖江教师信息技术论文以学生为主题，抓信息技术教学; 胡晓教师数学论文利用多种方法解题，培育学生集中思维力量; 等都得到上级的好评。 三、问题与思索 1、进一步做好新理念的引入及传播。 2、以教研组为组织形式的教研工作，需要作进一步深入。 3、教研、校本培训、教育科研三位一体工作模式进一步提高合力。 本学期个人教学工作总结