有关教育演讲稿模板汇编五篇.docx
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1、 有关教育演讲稿模板汇编五篇教育演讲稿 更新时间:2023-10-12 11:38:43 有关教育演讲稿模板汇编五篇 使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在快速变化和不断变革的新时代,演讲稿使用的状况越来越多,那么,怎么去写演讲稿呢?以下是小编为大家收集的教育演讲稿5篇,盼望能够帮忙到大家。教育演讲稿 篇1 敬重的各位评委、教师: 大家好!今日我演讲的题目是。 人人都说教书苦,在古代有“家有五斗粮,不做孩子王”的说法。的确,做一个教师挺苦挺累的,做一个好教师就更苦更累了,但假如心中布满了爱,我想就是再苦再累也是值得的。在我的教育旅途中,有太多值得让我回味的东西,在这里我就采撷一朵小花,
2、来与大家共同共享一下吧。 张同学八年级时是从东莞一所中学转过来的,听熟识他的人讲,他在那边可以说是“罪行累累”,学习成绩自不必说,光纪律方面就很让人头疼:上课睡觉、与教师顶嘴、考试作弊、打架斗殴、上课端着一杯茶随便进出校长办公室等等。就是这样的一个学生转到我们班,当时的心情我不知道用什么词才能有很好的形容,不过我坚信,既然他分到我班,那就是缘分,我有责任挽救他,帮忙他。 听他爸爸讲,他的语文最好,那我就从这里入手吧,只要他有值得确定的地方我就大力表扬他,第一堂课,我让学生默写古诗,因他八年级重读过一学期,我想这首诗对他来说应当不是问题,谁知他上黑板后除写了个题目和之外,就什么也写不出来,另外更
3、让人惊讶的是杜甫的“杜”字写成社会的“社”字,看来表扬他的理由就泡汤了,但我不罢休,我灵机一动,对全班同学说,你们看到没有,这位新来的同学,能这么镇静的上黑板默写古诗,他之所以没有写对我想是新环境还没有适应吧,另外他很诚恳,虽然不会写,但绝没有偷看旁边同学的意思。下次让他上来的时候,我信任他肯定能完全写对,我用鼓舞的目光看着他回到座位,虽然他当时没说什么,但我从他的眼神里读出一丝丝的感动。我想,有戏了,后来他果真上来默写时全写对了。我想我已经静静在他的心中种下了一颗小小的种子诚恳。 后来的一次平常的测验中,他的语文考了59分,我也觉得很正常,究竟他以前都不怎么学习,也只有这个分数,谁知他找到我
4、说:“教师,您就再给我加上1分吧,加上一分我就是60分了,就1分。求您了!”我问“为什么呢”他说:“我还没有考过60分,这次是第一次与60分最接近的。”我想他已经渐渐向学习靠拢了,我不能打击他的积极性,但也不能滋长这种不好的习气。于是我说:“分不能任凭加,但是,我可以给你把总分改成60分我借给你1分。不过,你可要想好啊,这1分不能白借,要还利息的,借1还10,下次考试我要扣掉你10分,怎么样?要是觉得不划算就不要借了。”他迟疑了一下说:“我借。”结果,在下一次测试中,他得了66分,扣掉10分,还剩56分。通过这件事我感觉到,或许我又在他的心灵深处种下了另一颗种子进取。 时间一每天过去,随着我播
5、种的种子越多,他也开头变得安分了很多,我很欣慰。从那以后,我开头试着和他交朋友,下课多和他说几句。上课时也不会忘了他,总会记得多提问他,多用目光关注他。我知道是我和班上的同学真诚的鼓舞和赞扬使他发生了转变,慢慢的他也开头融入到我们的中间来。 对于问题学生而言,我想他们就像一片未被开垦的一块荒地,杂草太多,而我们教师就像是一个农夫,要不停的向里面撒播种子,每天浇水、每天施肥、每天除草,才能让曾经荒凉的一块地长得郁郁葱葱。虽然他们有的可能学习成绩不如人意,有的可能会反复违反纪律,但他可能是运动会上的冠军,可能是劳动中的能手,谁能说他不是个好学生,世界上又有谁是完善的呢?连佛桌上都能开出花朵,何况人
6、呢?由于,由于爱,所以爱! 我的演讲完了,感谢大家! 教育演讲稿 篇2 敬重的各位领导、各位同仁们: 大家上午好!我演讲的题目是爱是教育的起点。 高尔基曾说过:“我们应当赞美母亲,整个世界都是她们用乳汁哺育起来的没有母亲,就没有诗人,也就没有了爱”。是的,母亲是宏大的,她们含辛茹苦地孕育生命,把人类最宏大的母爱献给下一代。然而,当一个十一岁的小女孩在她最爱做梦的年纪里失去了母爱,那又会怎样呢? 记得在一节语文课上,讲一篇关于母爱的课文时,突然听见教室里传来断断续续的抽泣声。我寻声望去,只见小张欢低着头不停的在手抹着眼泪,可怜的孩子,她是触景生情想妈妈了!看到此景,我的脑海里立刻出现出她妈妈去世
7、的那一幕:她的妈妈是我们学校一名优秀的班主任,她爱生如子,乐于助人。然而无情的肝病却夺走了她年仅34岁的生命。失去母爱的张欢,她活泼开朗的性格,一下子变得沉闷起来,但学习上她更加的仔细,活动上更加积极。 今日,孩子由课文联想到自己的妈妈,她想妈妈了见此情景,我静静地走过去,轻轻地抱起她来,看着她的泪水如泉涌,一股心酸便涌上我的心头,我轻声地对她说:“哭吧,孩子,这几个月你是怎么熬的呢?周记本上一块块干了的泪痕,间或几天早上浮肿的双眼哎!真是难为你了,痛快地哭吧,孩子!”小张欢扑到我的怀里放声大哭起来,许多同学也跟着小声抽泣着。 几分钟后,孩子的心情慢慢安静下来,于是我一边抹去她脸上的泪水一边劝
8、慰她:“真是一个顽强的孩子,你的人生阅历就是你最珍贵的财宝。人的一生不经受风雨又怎么能见彩虹呢?”孩子渐渐地不哭了。语文课虽然少上了十几分钟,但这活生生的事例,感动着在坐的每一个孩子。 其次天,小张欢周记的结尾是这样写的:“爱我的妈妈虽然离我而去,但教师的爱,依旧呵护我成长;同学的爱,依旧陪伴我飞行。现在我就像一只羽翼马上丰盈的小鸟,该是自己面对一切的时候了,盼望明天是一个艳阳天!” 谁爱孩子,孩子就爱谁。只有爱孩子的人才能教育孩子。这种爱是深厚的、稳固的,这种爱是圣洁的、高尚的,这种爱能超越一切一切 最终用一句话来完毕我今日的演讲幼苗是参天大树的起点,小溪是宽阔大海的起点,砖瓦是高楼大厦的起
9、点,爱是人类教育的起点。让我们牢记并坚持这一真理吧!让爱成为一个无声的诺言! 感谢大家! 教育演讲稿 篇3 说起孩子,也许每个父母都有说不完的话题,孩子的成长倾注了我们太多的心血与爱,固然孩子也带给了我们数不清的欢快。孩子们一每天在成长,从牙牙学语、蹒跚学步,到如今的小小儿童,他们的变化带给我们一个个的惊喜。其实孩子的成长过程也是我们为人父母的成长过程,我们在父母这个学堂里也在不停地学习和进步,真不知道是我们教会了孩子还是孩子教会了我们? 孩子一诞生就意味着教育的开头,教育可分为家庭教育、社会教育和学校教育。家长不能仅仅关怀孩子的智力开发,学习成绩的好坏。我认为,家长应注意:孩子的身心安康教育
10、;情感教育;社会道德;意志品质等非智力因素的教育,即家庭教育。学问教学、智力开发这些肯定要由学校教育来完成。即便家长懂得这些学问,可能不懂得解决问题的方法,甚至和专业教师的方法相冲突,所以作为家长只要做好家庭教育就是对教师工作的支持。 当儿子上一年级时,我总就得这段时间应当是培育他良好学习习惯的最好时机。上学后,我每天陪他一起完成回家作业,要求做完后肯定要检查,并做好复习和预习。我总觉得假如养成这种习惯以后,他学习不会有什么困难了。说起来简单,做起来却很难。刚开头,我儿子动作特别慢,写字慢,做题目慢,一个字写了擦,擦了写。一篇课文没几个生字,可他却要写上半个小时,有时甚至一个小时。有一次语文测
11、验考的不抱负,后来教师打电话来说我他不是不会做,而是动作慢,来不及做,叫家长在家里多熬炼他。于是,每天放学回家做作业,我在他写字台上放了个闹钟,让他有时间观念,让他在规定的时间内完成作业。经过一段时间的熬炼,儿子写字的速度明显加快,回家写作业的质量也很好,儿子也有了自信念。我还帮他买了一些课外作业,让他利用双休日在家多练习,做好以后我像教师一样用红笔帮他批改,并写上分数,错的帮他讲解,直到他弄懂为止。从一年级到现在,始终保持这种习惯。我想小学这些学问都是根底,不外乎就是多做题,题目类型看得多,做的多,考试确定能考好。 现在的英语比我们小时候难多了,我也是跟儿子一起从头学起,白天在学校里学的学问
12、,晚上在复读机里多听几遍,让他会读,读熟了再让孩子把单词背出来。当天的学问当天消化,听,背,默这三样是根底,根底扎实了,对今后的辨音,语法等都能应付自如。再让孩子在家多做一些课外作业,稳固一下,这样的英语成绩确定OK。 总之,对小学生的家庭教育,要学会专心去与孩子沟通,即要急躁细致,又要敏捷多样。只要我们都成了孩子的好朋友,还怕教不好他们吗?中国正走向一个宏大的时代,我们的孩子将亲历并制造中国一个又一个辉煌。愿全部的孩子都志存高远,勤奋努力,担负起我们整个民族的将来和盼望。 教育演讲稿 篇4 敬重各位领导、家长、同学们: 大家好!我今日演讲的题目是爱的教育,情暖人心。 我从事幼儿园教育的工作,
13、已经整整五年多了,可能一些不了解的人,会认为幼儿的工作会比拟繁杂,比拟费心,究竟这个年龄段的孩子比拟好动、不懂事、自制力差,各种各样的问题充满在这个小集体当中。但是,我要告知大家,不是的!大家可以试想一个状况,无论一个女孩子对小孩子的举动感觉到多么的不喜和麻烦,但当他们自己作为一个母亲的时候,却几乎完全遗忘掉了这些,和全部的妈妈一样,她们一般无二的爱着自己的孩子,不觉得半点麻烦,有的,仅仅是无限的急躁和细心。这种区分,究其根源,其实就在于一个字“爱”。这也是我今日想要说明的主题“爱的教育,情暖人间”。 诸多事实证明,但凡在其所专研的领域取得极大成就的人,往往对其所讨论的事物或其所从事的工作具有
14、极大的热忱。这句话在幼儿教育中,也同样适用,当你对幼儿教育布满喜爱,对这些天真和心如白纸的孩子们布满喜爱,布满感情的时候,那么这一切工作,都不再是一种负累,反而会是一种乐在其中的享受,这也是每一位幼儿教育的教师所需要拥有的。急躁和细心当然是幼儿教育中不行或缺的,但爱的教育,却能够让自己发自心底的爱上和孩子们的相处,让自己感觉到暖和,让孩子们感觉到暖和。另外则是在治理的时候,肆意责骂、教师架子等等这些机械的手段并不适用于这个阶段的孩子们,机械的治理手段当然能够让这个小群体的纪律一时有所提升,以之为代价的却是孩子们的疏远和畏惧,甚至原本孩子们进展着欢快好玩的活动,在见到教师降临之后,就像见着大老虎
15、一般曳然而止,这种做法明显是不行取的。这个阶段的孩子还处在人生的起步阶段,他们是一群饱含着丰富多样天性的孩子,试想用机械的治理的手段,又如何能完全驾驭孩子们无限且丰富的天性,好的治理,应当是用爱去关怀孩子们,暖和孩子们,让他们自觉自愿的情愿跟着教师学习。生病时的一句关心,胜利时的一句赞扬,难受时的一句宽慰,节日时的一张贺卡等等,从这些细小的环节拉近和孩子们的关系,去暖和他们的心。 不仅如此,前段时间,我由于怀孕休假了一阵子,期间却不只一次的收到孩子们的电话,孩子们的称呼,也从“姐姐”,变成了“妈妈”,听着他们稍显稚嫩的关心和问候,我的心仿佛瞬间就被暖和和触动了,感觉一切都是那么值得。闻名的教育
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