有关教育演讲稿范文汇总5篇.docx

《有关教育演讲稿范文汇总5篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《有关教育演讲稿范文汇总5篇.docx（11页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 有关教育演讲稿范文汇总5篇 教师们、同学们： 今日20xx年2月25日，本学期正式上课的第一天。根据上级有关部门的要求和安排，结合我校的实际状况，下面，我将就三个方面给大家做一些提示和要求。 一、安全重于泰山，重在加强教育和自我爱护 1、各班主任及课任教师要进一步提高对安全工作重要性的熟悉，本着对生命负责的态度，常常对学生进展安全教育，加强对学生的安全治理。亲密关注班里每一个学生的身体状况和表现，发觉特别马上带其看医生或实行预防措施。要把安全教育想全做细，把安全工作放在一切工作的首要位置。真正做到：“放在心上，讲在口上，落实在行动上！” 2、班主任要严格落实学生请假制度，课任教师要坚持课前清

2、点人数制度，时时把握学生的在校状况。发觉没上课的学生要马上询问状况，班主任要健全同家长的联系方式，对不明缘由未到校的学生，班主任教师要马上同家长取得联系，问明缘由。一般状况下，学生不得出校门，假如确有特别状况需要出去的，要凭班主任或者保育教师签字同意的请假条和出门证方能出校。 3、要留意饮食安全。同学们购置袋装食品时，要看包装是否完好，看清晰生产日期、保质期、生产厂家及地址，关键还要看食品是不是变质腐烂有异味，如有问题不得食用；不在流淌摊点购置零食，防止误食不卫生食品而造成食物中毒，同时留意不要暴饮暴食。 4、要留意教室的安全。要求大家不要用手触摸插座、电线和灯管，发觉电器损坏后不要擅自修理，

3、应向教师和学校报告，请专人修理；上下楼梯要靠右慢行，不许坐在楼梯扶手上往下滑，不准在楼梯、走道上追逐打闹，课间一律到操场进展活动，不许在教学楼道玩耍停留。 5、要留意活动安全。严禁攀沿各楼层护栏，不得在各楼层的楼梯或走廊追赶，奔驰，打闹，以防跌倒、摔伤；课间操、放学下楼梯、升旗集会解散时不要拥挤，推搡，严防发生事故。上体育课前要作好预备活动，运动时留意不要猛烈碰撞，以免撞伤或摔伤，操作体育器材时要标准当心，要避开自伤和误伤；课余活动严禁追逐打闹或进入危急区域；劳动时不要用劳开工具玩打，留意劳动安全；在同学间遇到冲突时，肯定要冷静理智，不要动手动脚，以免给自己和同学带来不良后果。 6、要留意交通

4、安全。要求大家在来回学校路上要靠右行，要主动避让机动车辆，不在大路上来回穿梭玩耍。过公路时要先观看两边车辆状况。走读学生放学后要按学校的要求，结伴直接回家，不在路上停留或到他处玩耍；同时要告知自己家长在下大雨、刮大风、浓雾等恶劣天气时到校门口负责接送。上下车辆，要留意等车停稳，看前后无车通过时再下车。横过公路要要做到“一站、两看、三通过”。 7、全体学生要树立正确的人生观、价值观，培育乐观向上的品行，不吸烟、不喝酒、不打架骂人，不进入网吧及嬉戏厅。 固然，安全方面还包括许多内容：如水、电、火安全、交友安全、防拐骗等。总之。盼望同学们时时到处留意安全，以免使自己造成不必要的损害。 二、遵纪守纪，

5、完善自我 俗话说，“没有法规，不成方圆”，这个“法规”就是纪律，我们知道，良好的纪律是学好科学文化学问的保障。在一个有良好的校风、班风环境中，必定受到良好学风的熏陶。一个纪律泛散的集体，不行能有良好的学风，学习也就得不到保证。因此，好的环境，好的秩序，必需靠健全严明的规章制度和纪律来维持。 作为一名学生，要严格遵守小学生守则和小学生日常行为标准，严格遵守学校各项规章制度，切实做到：尊师爱友，自强自律；诚恳守纪，文明礼貌；遵守公德，爱惜公物。 目前，学校中存在的以下几种违纪现象，我们必需坚决制止。 一是有的同学与其他同学发生冲突，不向教师反映，不向学校报告，而是纠集亲戚朋友来打与其发生冲突的同学

6、。今后一经发觉，将做严厉处理。 二是少数学生不遵守学习纪律，上课迟到，不假不到，上课睡觉，损坏公物，不参与集体劳动等现象也常常消失，这些都是不允许消失的。 以上种种违纪现象，都是我们应当留意的，盼望我们严格要求自己，养成自觉遵守纪律的习惯，同时也发动全校同学之间相互监视，对违反学校纪律的行为准时检举揭露，共同营造良好的学习环境，共创和谐校园。 三、讲究卫生，养成良好卫生习惯 一是要养成良好的个人卫生习惯。 勤洗澡，勤换衣，勤剪指甲，早晚刷牙；穿戴干净，朴实大方，不随地吐痰，不乱倒剩菜剩饭；生活有规律，留意劳逸结合，按时作息，讲究用眼用脑卫生。 二是自觉保持公共卫生，不随地吐痰，不顺手丢垃圾。

7、要求大家每天做好校园卫生清扫和保持，教室坚持每天清扫，桌椅摆放整齐，地面、墙壁、门窗洁净无灰尘；寝室物品摆放整齐、地面保持洁净；清洁区要坚持“按时清扫，勤捡拾”，做到无果皮纸屑，无卫生死角，课后每班卫生值日生要负责保洁。 三是清扫的垃圾要统一倒在指定地点，严禁乱堆乱倒垃圾。 教师们、同学们，我们每个人都是整个家庭的百分之百，是社会中的唯一，我们每个人的平安安康不仅是个体安康成长的需要，更是关系到个人家庭的幸福团聚，关系到学校的稳定和进展的大事。 事关重大，责任重大，因此我们全体师生要从点滴小事做起，从一举一动做起，时刻牢记安全，严格遵守纪律，养成良好卫生习惯，为共同营造一个美丽和谐的学习环境，

8、为共同创立一个平安和谐的校园而不懈努力！ 教育演讲稿 篇2 尊敬的教师们，领导们： 大家好！ 人们都说爱是一种奉献，如阳光，如雨露，如甘泉，其实爱除了是一种奉献，还是一种责任。对于教育工来说，爱和责任缺一不行。 陶行知先生说：没有爱就没有教育。喜爱孩子不仅是一名教师人品、学识、和情感的呈现，实际上更多的是教师对祖国，对人类，对将来的喜爱，由于有爱，我们才有急躁，有关怀。教师对于学生的爱不仅表达在授业解惑上，还表达在日常生活，甚至不惜牺牲自己的生命换取他们的平安。汶川地震时，张亚米教师用双手死护住两名学生，自己却不幸遇难，救援人员不得不锯掉他僵硬的手臂来救出孩子，这样一个年轻的教师，在灾难面前，

9、选择摘下自己的翅膀来爱护孩子，用实际行动诠释了崇高与宏大的真正含义，在教师这个平凡的岗位上展现着师爱的宏大；谭千秋教师用自己的身体和讲台护住了四名学生，他的牺牲成就了四个家庭的团聚和幸福。他们在生死关头用鲜血和生命爱护学生的壮举，如同最终一堂无声的课，展现了人民教师的职业操守，诠释了爱与责任的师德师魂。 一粒种子埋进地里，生根发芽，会结出颗颗硕果；一颗爱心洒向人间，真诚无私，会赢得颗颗童心。教师，肩负着培育祖国将来接班人这一历史重任，为了完成使命，教师就应具有捧着一颗心来，不带半根草去的师爱精神和无私奉献的精神。但愿我能把我这微弱的光和热，奉献给我钟爱的教育事业，用爱与责任给孩子们撑起一片蔚蓝

10、的天空！我的演讲完毕，感谢大家！ 教育演讲稿 篇3 敬重的讲师团专家、教师、家长、同学们： 大家好！ 在此特别感谢中国时代感恩励志教育传播中心的各位专家受邀来到燕京小学，今日我校进行的“感恩励志教育报告会”取得了巨大胜利。我们把各位家长请来参与感恩励志为主题家校联谊会，目的是通过沟通、互动，增进我们之间的了解，让我们的学生、你们的孩子学会感恩，励志成才。 在这短短的两个多小时的报告中，很多同学都是流着眼泪听完了教师的报告，许多同学纷纷上台，说动身自内心的肺腑之言，对自己以前的所作所为进展反思。听了 教师的报告会后，同学们更深切地懂得关爱你们、为你们的安康成长呕心沥血的是可敬得意的教师和家长，同

11、学们道出了忏悔之声和感谢家长之情、感谢教师之恩，我们的家长、教师也为自己的孩子、自己的学生感到快乐、感到欣慰，原来爱是这么近，爱就在我们身边，爱就在我们心底! 同学们，古语有云“鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩”，感恩不只是一种回报，感恩更是一种责任，是对父母、对学校、对社会、对国家的一种担当。同学们，你们是祖国的将来，国家的栋梁，承受感恩教育很重要，也很有必要。一个人，只有学会感恩，他才会懂得报恩，他才更优秀。盼望你们从今日起更加懂事识理，怀着一颗虔诚的心，学会去感恩我们的父母、我们的教师，以及身边全部关怀我们的每一个人，刻苦学习，立志成才，以优异的成绩报答父母的哺育之恩、回报教师的教育之恩，报效

12、家乡、报效祖国。最终，让我们再次以热闹的掌声，感谢中国时代感恩励志教育传播中心的专家，感谢各位教师、各位家长。感谢大家！ 教育演讲稿 篇4 敬重的各位领导、各位评委、各位教师，大家好！ 我是（ ）号选手，今日我演讲的题目是：做一个与学生一起成长的人。 有人说，教师是辛勤的园丁，培育漂亮的花朵；也有人说，教师是春蚕，劳作到死吐丝方尽；还有人说教师是人类灵魂的工程师，塑造着学生的精神世界；更有人说，教师是蜡烛，燃烧自己去照亮别人。 我说都不是！教师就是教师，是一个永久与学生一起学习一起成长的人。 记得20xx年刚踏上工作岗位时，学校为了让我们尽快地熟识业务，对我们青年教师进展了一系列的培训。初出茅

13、庐的我觉得这种培训没什么意义，尤其是没有必要讲那些教育教学方面的理论，只要多供应几堂精彩的示范课，让我们仿照就可以了。这样做果真省劲，一切都不必费心，教材的处理、教学环节的设计、课后练习的安排，等等，一切都照老教师的去做，无从下手的困扰没有了，每天上完课回到办公室，感觉是那样的轻松，那时的我以为教学就这样简洁、简单呢。可是，慢慢地我发觉我的课堂缺乏活力无趣味，除了少数几个学生在比拟仔细地听讲之外，其他学生表现出很冷淡的样子，甚至有的学生干脆趴在课桌上打起了瞌睡。每当我提问问题的时候，下面几乎都是一片缄默。这样的教学效果固然不好，我非常懊丧却束手无策。再去听老教师的课，看到人家课堂上那热闹的气氛

14、，活泼的场面，我感到不解：一样的学问，一样的讲解，为什么效果却差这么多？我们的组长路教师语重心长地说：教师和教师不同，学生和学生也不一样， 不同班级的学生，有不同的学习特点，教学是一个互动的过程，需要教师依据详细状况加以变通和取舍。别人的教案和课例，只能作为一个参考，教学还是得有自己的东西啊。 一席话说得我茅塞顿开。我认真地比拟了一下与老教师的差异：老教师们熟识教材，了解学生，他们的授课规划总是以学生为中心，对学生学习中可能消失的问题，具有预见性，并能预备好一套或几套解决方案；他们擅长调动学生的学习兴趣，课堂语言生动，讲解详略得当；他们注意新旧学问的联系，使学生始终在前一学问的根底上学习新的学

15、问，这样，学起来轻松，把握起来也不感到困难。而我总是搞不清晰一节课究竟能进展多少内容，惟恐完不成教学任务，所以总像是被人追逐似的赶进度；完全顾及不到新旧学问的关联；课堂上我虽然也想上出点新意，可就是不知道有什么新方法、新手段、新角度。通过比照，我最终明白，干工作只凭热忱是不行的，教育教学工作时刻需要心灵的介入。仅靠简洁仿照不行能把握教学规律，它需要的是长期的学习与积存。不学习，心灵之泉就会枯竭，工作也就无“心”可用。要给学生一杯水，你就得找到永不枯竭的水源。这个水源就是学习和实践。 青春是迷人的”，迷人的青春需要点点滴滴的付出。 青春是有限的，有限的青春需要我们无私的奉献。 走在成长的路上，让

16、我们把青春奉献在教师这个岗位上， 走在成长的路上，让我们的青春无怨无悔。 教育演讲稿 篇5 大家好，我叫董仲蠡，是一名英语培训师。我培训过的学员少说应当也有15万，我曾经教 过考研全市第一的学生，每年听我的课而通过四六级的人数，那是不计其数。同学们都很信任我，爱戴我，叫我小董教师，我自己也特殊喜爱这个称谓。 然而作为一名教师，我有的时候总有一些困惑，我讲的大多都是考试类的课程。有一次我在讲四级翻译的时候，讲到林语堂先生如何翻译贾岛的“松下问童子，言师采药去”；讲到许渊冲先生如何翻译李清照的“寻寻找觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”；讲到王佐良先生把SamuelUllman的青春翻译成叫“年岁有加，并

17、非垂老，抱负丢弃，方堕暮年”，我不禁手舞足蹈，作为教师的那种骄傲感爆棚。然而就在这个时候，底下有一个女生直接质问我说，你讲这个东西有什么用啊？能提分吗？你就是在铺张我们的时间。我自认也算伶牙俐齿，但是在那一刻我竟无言以对。 是啊，她说的对，没用，不能提分。但是，亲爱的同学我并没有在铺张你的时间，由于刚刚那一刻，我不是在教你怎么考试，我是在做教育！作为一名教师，一名教育工，我盼望我在课堂上，所传授的不仅仅是有用的学问，由于假如单纯只是拼学问，拼记忆，我们已经输了！ 1997年，由美国IBM公司所开发出来的电脑深蓝，挑战世界排名第一的国际象棋大师卡斯帕罗夫，号称为人类尊严而战的卡斯帕罗夫，以一胜二

18、负三平的战绩败给深蓝，当时就有人说这国际象棋太简洁，看我们的围棋，博大精深变化无穷，你让计算机玩个围棋试试。二十年后的今日，就在今年的上半年，由谷歌所开发出来的人工智能程序，传奇中的阿尔法狗，以4比1的战绩，完胜世界围棋冠军李世石九段。这场人机大战再次以机胜人败的结局告终，那真是啪啪打脸。 人工智能，聪慧过人；网络信息，学问过人；电脑反响，灵敏过人，我们现在已经听到了，有的家长有这样的言论，说你看现在这个语文历史网上信息都有，都能查得到根本就不用背，数学物理有人工智能根本也不用算，翻译软件越来越高级，外语也根本不用学。教育，还有啥用？教育，还有啥用啊！是啊，教育它究竟还有啥用？ 网上前段时间流行过一个段子，说我们之所以要多读书多受教育，就是由于当看到湖面上有一群鸟飞过的时候，我们能吟诵出，“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”，而不是在那吵吵，我去，全都是鸟！当我们去戈壁旅游骑着骏马奔腾之时，心中默念着“大漠孤烟直，长河落日圆”，而不是在那喊，唉呀妈呀都是沙子，快回去吧！固然这是一种调侃，但是不自觉间，就道出了教育的核心含义，