有趣的水科学教案100字范文.docx

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1、 有趣的水科学教案100字范文（10篇）好玩的水科学教案100字范文1 1、2个金鱼缸（一缸有鱼、一缸米内有塑料彩球）一杯清水每组一份白糖、盐、油、大米。 2、人手一只塑料小筐，有洞小溶器、半玻璃杯清。 3、课件。 好玩的水科学教案100字范文2 1、阅历预备：幼儿知道有些物品会浮于水面，有些物品会沉在水底，具备沉浮的概念。 2、物质预备：鸡蛋、小盆每人一个、盐每人一份。 3、录音、图片。 好玩的水科学教案100字范文3 1、通过实践操作，帮忙幼儿发觉物体与物体之间的空隙。 2、幼儿在自主探究中，能利用空隙解决生活中的问题。 3、培育幼儿擅长观看身边的事物，激发幼儿对科学探究的兴趣。 好玩的水

2、科学教案100字范文4 重点：通过了解动物尾巴的形状和作用，激发幼儿运用各种学习方法探究动物神秘的兴趣，运用资料搜集法、争论法与嬉戏法突破。 难点：能够把关于动物尾巴的零散的学问形成系统的认知，运用启发提问法、课件突破。 好玩的水科学教案100字范文5 1、在探究的过程中发觉问题，并想方法查找答案，感受水的特性。 2、通过科学小试验，进展积极探究、动手操作和创新思维的力量。 3、了解生活中的水资源，产生爱护水资源的良好愿望，增加环保意识和乐于助人的好习惯。 好玩的水科学教案100字范文6 1、激发幼儿探究动物尾巴神秘的兴趣，培育幼儿宠爱动物的美妙情感。 2、进展幼儿的观看力、探究学习力量和口语

3、表达力量。 3、引导幼儿进一步熟悉各种动物尾巴的形状和作用。 4、培育幼儿对事物的奇怪心，乐于大胆探究和试验。 5、激发幼儿对科学活动的兴趣。 好玩的水科学教案100字范文7 大班幼儿动手力量强，自理力量有所提高，但往往在如何整齐合理地摆放物品上力量较弱。为此我设计了本节活动。目的是让幼儿“在做中学“，引导幼儿发觉空隙，填补空隙，学习如何合理利用空间。同时能在生活中学会整齐摆放物品，养成良好的习惯，也为入小学做好肯定的预备。 好玩的水科学教案100字范文8 1、引导幼儿在活动中自由观看、感知、区分，从而体验声音的产生，懂得声音强弱、长短、凹凸等粗浅的学问； 2、培育幼儿积极、主动、制造性地参与

4、操作活动，使之对各种发声现象发生深厚的兴趣； 3、进展幼儿的思维、口语表达力量及节奏感； 4、通过发觉声音与人的关系，教育幼儿讲礼貌、遵守纪律。 好玩的水科学教案100字范文9 兴趣是最好的教师。由于选择的儿歌内容与孩子们最喜爱的小动物有关，所以能够吸引他们的留意力。也由于孩子们已经积存一些有关动物学问，又有肯定的表达力量，所以一开课创设一个布满儿童情趣的动物园比尾巴大赛的情境，让幼儿调动各个感官，认真观看，细心发觉，大胆地说。在整个教学活动过程中，我让幼儿充分发挥学习仆人翁的角色，在玩中学、学中玩。 好玩的水科学教案100字范文10 物质预备：好玩的尾巴多媒体课件，谁的尾巴最好看音乐磁带、录音机，动物尾巴作用录像，与动物有关的图书、图片、毛绒玩具和自制找尾巴转筒玩具，自制动物尾巴、头饰（与幼儿人数相等） 精神预备：学习歌表演谁的尾巴最好看，活动前请幼儿家长帮忙幼儿搜集关于动物尾巴的图片、录像、图书等各种资料，鼓舞幼儿去观看动物尾巴的形状特征，探究动物尾巴的作用。