有意义的团建活动方案适合团建的活动方案(8篇).docx

《有意义的团建活动方案适合团建的活动方案(8篇).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《有意义的团建活动方案适合团建的活动方案(8篇).docx（20页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 有意义的团建活动方案适合团建的活动方案(8篇)有关有意义的团建活动方案一 2、一个人想做点事业，非得走自我的路。要开创新路子，最关键的是你会不会自我提出问题，能正确地提出问题就是迈开了创新的第一步。李政道 3、爱情的意义在于帮忙对方提高，同时也提高自己。车尔尼雪夫斯基 4、试玉要烧三日满，辨材须待七年期。白居易 5、相逢的人会再相逢。村上春树 6、落花不是无情物，化作春泥更护花。龚自珍 7、失败乃胜利之母。牛顿 8、抱负的书籍是才智的铜匙。列夫托尔斯泰 9、不宝金玉，而忠信为宝。司马光 10、青春如初春，如朝日，如百卉之萌动，如利刃之新发于硎，人生最珍贵之时期也。青年之于社会，犹新奇活泼细胞

2、之在身。陈独秀 11、艺术的大道上荆棘丛生，这也是好事，常人都望而怯步，只有意志顽强的人例外。雨果 12、不要慨叹生活的苦痛！慨叹是弱者。高尔基 13、不幸是一所最好的大学。别林斯基 14、我们的生命是三月的天气，可以在一小时内又狂暴又安静。爱默生 15、时间对于我来说是很珍贵的，用经济学的眼光看是一种财宝。鲁迅 16、思念易学老难成，一寸光阴不行轻。朱熹 17、人不行有傲气，但不能无傲骨。徐悲鸿 18、不去生活，您也就无从求得生活之道。纪德 19、青春的朝气和前进不已的奇怪心若消逝，人生就没有意义了。穆勒 20、人应当支配习惯，而决不能让习惯支配人，一个人不能去掉他的坏习惯，那简直一文不值。

3、奥斯特洛夫斯基 21、车到山前必有路，船到桥头自然直。俗语 22、千里之行，始于足下。老子 23、自私自利之心，是立人达人之障。吕坤 24、事以密成，语以泄败。韩非子 25、常求有利别人，不求有利自己。谢觉哉 26、在科学上面是没有平坦的大路可走的，只有那在坎坷小路的攀登上不畏劳累的人，才有盼望到达光芒的顶点。马克思 27、读书愈多，精神就愈强健英勇。高尔基 28、一年之际在于春，一日之际在于晨。萧绎 29、循序而渐进，熟读而精思。朱熹 30、人才虽高，不务学问，不能致圣。刘向 31、诚是一种心灵的开放。拉罗什富科 32、志不行一日坠，心不行一日放。王豫 33、山气日夕佳，飞鸟相与还。杜甫 3

4、4、老狡猾实最能打动人心。莎士比亚 35、书山有路勤为径，学海无涯苦做舟。佚名 36、只有自由的灵魂才能永葆青春。让保里克特 37、盼望是在风雨之夜所现的晓霞。歌德 38、要成就一件大事业，必需从小事做起。列宁 39、财宝是猫的尾巴，只要勇往直前，财宝就会静静跟在后面。王志东 40、一生复能几，倏如流电惊晋。陶渊明 41、为了争取将来的美妙而牺牲了的人，都是一尊石质的雕像。伏契克 42、生活中，谅解可以产生奇迹，谅解可以挽回感情上的损失，谅解如同一个火把，能照亮由焦燥怨恨和报仇心理铺就的道路。纳素夫 43、不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。王安石 44、壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。岳飞 45

5、、一言既出，驷马难追。论语颜渊 46、最美妙的人生途径就是制造价值。池田大作 47、信任生活它比演说家和书本教得好。歌德 48、当生活像一首歌那样轻快流畅时，笑颜常开乃易事；而在一切事都不妙时仍能微笑的人，才活得有价值。威尔科克斯 49、当我拥有你，无论是在百货公司买领带，还是在厨房整理一尾鱼，我都觉得幸福。爱像一股暖流滋润着我。当我失去你，即便面对鸟语花香我也兴味索然。川端康成 50、业精于勤，荒于嬉。韩愈 51、友情是一棵可以庇荫的树。柯尔律治 52、有力量的创意人员，不会认为他的工作只是做一则或一套广告，他肯定会下功夫去了解影响产品销售的其它因素。李奥贝纳 53、清水出芙蓉，自然去雕饰。

6、李白 54、在大地上我们只过一生。叶塞宁 55、沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。刘禹锡 56、千山鸟飞绝，万径人踪灭。刘宗元 57、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。岑参 58、我必需成认，幸运照看英勇的人。达尔文 59、长江后浪推前浪，一代新人换旧人。刘斧 60、欢快就是安康，愁闷就是病魔。哈利伯顿 有关有意义的团建活动方案二 有道是女人一思索，上帝也发笑。近些日子混在稻读社科群，一星期一本牛津通识读本。近期看人生的意义一书。读完窃喜，竟然把书啃下了。此书由英国当代闻名的艺理论家、学批判家家特里。伊格尔顿著。他用幽默轻松明快的方式述说的。 说到人生的意义，粗略一想，感觉很宏大，就如小时候，我们

7、常说的：要做对社会有用的人等等。但今日我要说的意义，是个体存在的意义，抛弃宏观概念，归根到人性的层面争论人生的意义。我可不想绕绕去的故作高深，只想直观简洁地说说自已的感受。真如我的半百人生：简洁朴实倒也起伏有序。 固然在熟悉人生的意义时，也要熟悉自已。只有清晰的熟悉自已，才知道我要什么，我要变成什么样的人，我能做些什么，不能做什么。才能“知己知彼百战不殆“ 意义是一种词语，只有依于事物才成为意义。我所理解的人生的意义是：存在，制造，爱。 我存在，我活着，便是意义所在。真如笛卡尔所说的“我思故我在“说到存在，先想到上帝。“由于有了一个上帝，人生的意义问题就变得一清二楚。“这使存在变得有详细的指向

8、。也如书中伊格尔顿说言：“不知道人生的意义是人生意义的一局部，就像我发表餐后演讲的时候不知道自已说了多少个字，这反而有助于我圆满地完成演讲。“ 通常开朗的人活得轻松欢乐，由于他们想的少，不会去纠结。就像人们常说的傻子不得大病一样。怎么样让自已活得轻松？不断的充实自已的人生，学习工作旅游读书，都是意义之所在。通俗些的说法就是折腾，人生在于折腾，折腾折腾去，欢乐踏实也就油然而生。最怕有些想的多但不做事的人，那再想怎么多也是空想，空则痛。空则无意义。 想到前阵子的自己，有位熟悉近二十年的朋友，她得知我的近况后一次次的约我去她店喝茶谈天，可我一次次的拒绝。由于身体之故，我远离了全部的朋友。但是这朋友没

9、有放弃，隔三差五的问候我，告知我怎么样养身怎么样熟悉世界。记得有次了她发一段话：我们到这个世界，是为了去感知去熟悉，你这样不走出去，空想有用？你以为我们在美国，就这么点路，你竟然始终拒绝然后我去了她的店。老朋友相见格外亲热。品茶中我们感慨分开有十二年，都老了。 制造生命，制造奇迹。制造一切的一切。万物有灵。比方当二个俊男倩女经过恋爱相知相亲，孕育出一个小生命时，那是何等的奇异。这也得以人类长期的延继下。这其中有道德的层面，也有情感伦理在其中。当你看着自已的孩子一每天长大，长得像爸又像妈时，夫妻之间的感情更亲切坚固有了共同的载体。 爱是人之本性。爱世上美妙的人和事物。爱使我们的生命有了更深的牵挂

10、不舍，才会有珍惜。爱分大爱和小爱。大爱可以是爱国家爱工作之类的，小爱可以微小到爱一个人或一朵小花。爱让我们的生活变得更滋润阳光，让生活变得有支撑有依靠。 记得以前上小学生作培训时，几个美丽的六年级小女孩，稚气地问我：教师什么是爱？你爱你老公之外还会喜爱另外一些男人吗？我笑着答复：爱老公，也喜爱长得帅气有才华的男子，那是观赏。哗啦一下，孩子们嚷嚷开：我要告知你老公去，你怎么能再喜爱别人？！这答复让我满足。宁静下后我给他们讲了什么是大爱什么是小爱。因着这爱字，绽开讲了整整一节。其次天家长反响还很好的。 伊格尔顿是位极富幽默感的人，他笔锋一转这样写道：“人生就像一篇华美的演讲，看上去很有意义，实则了

11、无趣味。人生又像一位演技拙劣的演员，看上去要表达什么，但力量不够。“每个人都是不同的个体，人生的意义没有标准答案。正如我在稻读社科群，感知到读书的意义：欢乐充实，自我丰富。有感想时码上一段读书笔记写出的都是美妙、仪式感、成就感。真如陈教师所言：有输入才有输出。 再怎么绚烂的人生，最终都走向永久的静默。把握人生，过好每一天每一时，才是最真实的意义所在。 有关有意义的团建活动方案三 生命的意义在于什么? 生命的意义在于无私奉献。“只要人人都献出一点爱，世界将变成美妙的人间”。这首歌叫爱的”奉献。是的，假如世界上人人都布满爱心，人人都为社会为国家奉献自己的微薄之力，共建和谐社会。那么这个世界将是美妙

12、的。 袁隆平是众所周知的人物，他研制的杂交水稻，大大提高了中国的粮食产量，解决了五六十年月人民的温饱问题。国家曾赐予他几百万元的嘉奖，可他不要，他都捐给了农业的械具部门。他为什么不要?由于他有一颗爱国之心，一颗为人民为社会造福之心。他认为他的生命是有意义的，由于他为社会奉献了一份力。 所以，从袁隆平的身上，我们看到生命的意义在于无私的奉献。 生命的意义在于制造价值。造物主造就了我就说明我是有制造价值的。我们每一个人都应坚信，存在就有价值。 爱迪生是一个宏大的创造家，他一生创造了20_多种东西。早期他的创作环境恶劣，一次在火车上搞试验，引发了一次火灾，列车长一怒之下，把他的一只耳朵打聋了。但这并

13、不影响他对科学创造的狂热，这动摇不了他对科学的执着。最终他创造了电灯，电话等。爱迪生是宏大的，他实现了他生命的价值，他的创造与制造，便利了人们的生活，也为科学制造供应了珍贵的阅历。 所以生命的意义在于制造他自身的价值。 生命的意义在于绽放光荣。假如把生命喻为烟花，烟花追求的只为瞬间呈现自我的光荣，然后消逝。生命也是如此，有句话说：“人生太短，要干的事太多，我们要争分夺秒“。生命是短暂的，短暂的瞬间请让它绽放自我的光荣。 昙花一现，只为绽放瞬间漂亮;彩虹，只为追求瞬间炫丽;飞蛾扑火，只为着追求瞬间的光与热。 所以生命的意义在于绽放光荣。 生命的意义，是语言所无法描述的，你以自己的微薄之力，奉献了

14、一份最宏大的礼物，享受人生的美妙吧! 所以，生命的意义就在于此。 有关有意义的团建活动方案四 走在大街上，熙熙攘攘中，我看到一个人在乞讨，不远处又发觉一个年纪相仿、体型相像的人在逐个垃圾箱翻找垃圾。 信任大多数人会认为这两者所从事的都是卑微的事情，但细细想来，不难发觉两个人实际上生活在两种迥然不同的人生境地中。 “志士不饮盗泉之水，廉者不受嗟来之食。”乞讨的人在伸手乞讨的同时失去了人格与尊严，而捡垃圾的人在捡起每片垃圾的同时却将人格与尊严高高举起，由于他是自食其力、自力更生。单从这一点看，他远比我们这些已经成人却仍旧依靠父母、依靠国家的大学生要高大的多。 我并不是提倡大家在大学阶段去做兼职，我

15、很明白今日我们承受资助，是为了更多地增长学识、提高力量，以后更好地报效祖国，造福家庭。 我要强调的是我们生活的意义，活着要有的精神。 看看四周的同学，许多人沉迷武侠、嬉戏，风行日漫、韩剧，每天球不离手、拍不离身，三天喝一顿、五天聚一次，美其名曰：“我很充实!”充实?!-他消费得很充实，假如要用一个词来形容，我只能给他个“浑浑噩噩”。 前些日，国家要供应资助贫困生的助学金，又有很多人嘴里叼着“黄鹤楼”，一手拿着“诺基亚”,一手递上贫困证明。我很困惑，我想不出他们的父母所制造的家庭状况是好是窘，但我很清晰，清晰眼前的人已丧失了人格，辱没了尊严。 记得有人说：“现在是作家与乞丐争地盘，大学生与民工抢

16、饭碗的时代。”这是一句论断，更是一句警示：警示我们将来的路很困难，告知我们需要把握更多的学识和技能。 毛主席访问苏联时，探望我国的留学生，曾说：“明天的中国，属于我们，也属于你们，但她终究要属于你们”。 我们是青年人，我们潜力无限，我们激情不止，我们的今日应当比昨天更精彩，我们的明天应当比今日更绚烂。 人生重要的不是最终的功成名就，而是其间的过程与意义。 耄耋之年，回首以前，我们要能拍着胸膛说：“我没白活”。 将来的人生纵然是困难重重，将来的结果纵然是一事无成，但我们要信念依在，激情依在，矢志不渝地去做有意义的事业，即使失败了，我们也虽败犹荣。我们要做的就是站起来，连续前行。 王侯将相宁有种乎

17、，此间世界，人定胜天! 有关有意义的团建活动方案五 1、使学生理解和把握比例的意义和根本性质，熟悉比例各局部名称，知道比和比例的区分，能应用比例的意义和比例的根本性质推断两个比能否组成比例。 2、激发学生的学习兴趣，培育学生初步的观看、分析、比拟、推断、概括的力量，进展学生思维。 理解比例的意义根本性质。 应用比例的意义和性质推断两个比是否成比例。 1、什么叫比？ 2、求出下面各比的比值（小黑板） 12：16 1/4：1/3和9:12 4.5:2.7 10：6 1、教学比例的意义 （1）出例如1：同学们能写出多少个有意义的比？观看这些比，哪此能用等号连接？把能用等号连接的比用等号连接起来。这些

18、式子都是比例，你能用自己的语言说一说什么是比例吗？ （2）归纳比例的意义 （3）2:5和80:200能组成比例吗?你是怎样推断的? （4）完成第45页“做一做” 2、教学比例的根本性质 （1）在一个比例里，有四个数，这四个数分别叫什么名字？ （2）请同们分别找出80:2=200:5和2分之80=5分之200的内项和外项。 （3）你们任意找一个比例，把它们的内项和外项分别乘起来，双可以发觉什么？ （4）指导学生归纳后，在比例里，两个外项的积等于两个内项的积。这就是比例的根本性质。 （5）指导学生完成第一46页“做一做”第1题。 这节课你学到了哪些学问？ 创意作业： 有一房间，窗子的长是6分米，宽

19、是4分米；门的长和宽分别是21分米和14分米，你能用已知的四个数组成多少个比例？比一比哪个同学组成的多。 有关有意义的团建活动方案六 今年的春节对我来说，别有意义，由于苦练了一年多书法的我最终要大显身手了今年我要为家里写春联。 腊月二十九早上，我踌躇满志地拿出笔墨，心想：今年春联的好与坏可都把握在我这位“书法大师”的手里了，立刻，一股责任感油然而生。 说干就干，我先把从商店里买来的红纸裁成大小适宜的条状，叠好，然后放在一边。接着把墨汁倒好，拿起笔认仔细真、一笔一画地在练习纸上练了起来。 我一口气练了十张，看着很满足了，便忐忑担心地铺上了红纸。我提起毛笔，蘸满墨汁，屏气凝神，生怕一个笔画出错。

20、很快，第一个字“龙”便跃然纸上。我长出一口气，横看竖看，得意得不得了。 “万里长征才跨出了第一步，可不能松懈呀！”我暗暗地提示自己。于是我又认仔细真地练起其次个字“腾”来 “完毕，收锋！”最终一个字“祥”最终写完了，我欣喜若狂地欢呼起来。爸爸、妈妈和姥姥闻讯都围了过来。 “龙腾迎百福凤落接千祥，好！鼓掌！”姥姥带头鼓起掌，抿着嘴直乐呵。爸爸、妈妈忙着把我的大作贴起来。 看着贴在门上的春联，我快乐地说：“咱家的春联真好看，谁家的也比不上。”“固然，那是我们家的小书法家写的。”妈妈笑着说。 这个春节我过得更加欢乐和幸福，由于这个春节我为家里写春联了。 后小河小学四年级:李科萱 有关有意义的团建活动

21、方案七 读书不完全是为了考试，不管是可内或课外的书都可以使我们增加学问，常阅读的人语文力量较好，除此之外可以借此开拓自己的视野，所以培育每日阅读一篇文章真的是很不错，一个可以修身养性的兴趣。 以前的我并不是那么爱阅读，固然就不行能整日读书，但借由教师推广阅读之下，我渐渐觉察真是一件一举两得的好事，先从比拟小的书下手，利用课余空间时间，好好阅读，累积久了就能坐在书桌前做好久好久，书也比以往更厚，最喜爱阅读的时刻就是在洗澡后，人最舒适的时刻静下心来越读几夜在休息，这样心情真的变的比拟舒适，不会浮急躁躁，还能做个美梦。 另外也可以和三五好友，利用假日时间一同到图书馆，纳而环境很好，由于大家都是悄悄的

22、再读，这样的读书风气更佳，也比拟简单仔细读，散会时还可以相互交换心得介绍好书，这也不就是一箭双雕呢! 其实读书的乐趣就取决于自己，假如心情不好，读什么也不成，但只要调整好心情，等一件事全作完，好好阅读会发觉自己身心变的比拟舒服，久而久之也比拟耐的住性子，沉的最正确气，但能理性思索，就由于这世上有太多太多我们要学的道理、事物、而很多是教师无法交给我们的东西，西药看我们去查找，领悟，因此才需要靠阅读来启发自己，这并不难，又要自己情愿会发觉得输之乐在于自己得到或多或少的收获，使自己更成熟，人生也比拟充实。 读书的意义初一作文600字2 人不劳动没长进，人不学习每进步。在当今社会中，我们必需读书，只有

23、这样才能取得学问，才能获得进步，才能跟上时代的步伐。否则，就会被社会所淘汰，所谓“物竟天择，适者生存”，既然选择了生存，就要不断地提高自己，让自己成为生活的仆人。 读书是猎取学问的主要途径之一，所以我们要提倡多读书，读好书。正如歌德所说的：“读一本好书，就是在和一位高尚的人谈话。”若是“两耳不闻窗外事”也就只能永久的作井底之蛙，永久只能看到头顶的一片天，伴随的只有狭溢的目光、愚昧的思想，久而久之，必将会被社会所淘汰。而书籍则能翻开人们的视野，增长人们的见识，就像海伦。凯勒所说的：“一本好书像一艘船，带着我们从狭溢的地方，驶向无限宽阔的海洋。” 书籍记载着人类成长的历程，把人类文明代代相传，绵延

24、至今。所以一个人要想博古通今、有所学识，那就必需要读书。 都市是一件不易的事，必需刻苦钻研，努力奋斗。都市是要用眼睛去看，用口去读，专心去记，用脑去想的，才能把书读通、都熟、读懂。读书绝不能死记硬背，必需有效率，有方法地去读。要把书的内容理解透彻，再去记忆，那样便会简单得多了。 汗水换来丰收，勤学取得学问。有付出才会有收获，想要学有所成，必需仔细地读书。书是我们的好朋友，让我们尽情地去游览在海洋中吧! 读书的意义初一作文600字3 读书征文读书破万卷，下笔如有神”书，丰富了我们的生活，陶冶了我们的情操，自古以来，人们都以识书,读书为傲。“满朝朱紫贵，尽是读书人”可见人们对读书的重要性的熟悉。读

25、书不光是对学问的增长，也是对人品德的冶炼。“一杯清茶，一卷书，品茶香，品书香”是多少学者，作家们长期的憧憬的生活。读书既是读也是识，读生活，品尝生活，这就是读书之理。 读书的第一道杠是“爱书”，只有爱书，才能专心读书。“读书前先将手洗净，再将书放在洁净的桌子上，细细品读.”这是鲁讯读书的方法，只有如此爱书，才能真正的理解书。 读书的其次道杠是“理解书”。“读书不知味，不如束高阁，蠹鱼尔何如，终日食糟粕。”只有真正的理解书，才能得其精华。“纸上到来终觉浅，绝知此事要躬行”这也是理解书的一种方法。读书的第三道杠是“记书”。何为记书，就是看每本书都要记住，记住主旨内容，还有所要表达的感情和写作特色，

26、以此来提高我们的写作水平，还可以丰富我们的学问。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”学会读书，仔细读书，让我们一起努力!美国科学家讨论得出，每个人的脑容量大到可以装下五个国家图书馆，只要你情愿专心去记，就可以得到更多学问。读书的第四道杠是“专心”读书切忌胡思乱想，要专心读书，“南思北想无安着，”南想北想，心无定力，就算坐在书桌前，也什么都学不到，记不下。 读书还要“思人患不明，患足以不学，既学患不行”多读，多思，多学，虚心躬行。读书还要勤，学问就是从勤中得来。 读书的意义初一作文600字4 读书不是为了考试，原来考试是一件正确的事情，它是用来检查我们对学习过的学问是否懂了，懂了多少?多深?分数只

27、是反映了我们对学过学问的把握程度，不能是评价一个教师教学，或者是评价一个学生聪慧、仔细的标准。 有的人适合学书本学问，分数可能就高，有的人是体育型的人才，对书本的理论学问就是不感兴趣，考试分数低不能说明他们笨或是差生，由于人与人之间是有区分的，现在处处都在比分数，认为分数高的就是好学生，做错题目就是差生要受罚，这是不公正的，承受教育读书主要是引导孩子们知道文化学问，做一个文明的人，为以后的成长打点根底，做作业和考试是提示我们记住一些学问，不是为了做排名或惩处用的。 校内的书本学问是多少年多少代人的心血编写而成的，固然是好东西，但她只是考虑了大局部人可能应当看的书和学问，我们要想提高自己的力量，

28、还要看一些自己喜爱的书，只有安心的去读书，不是为了考试和分数，这时候才能渐渐理解文章的真正含义，才能体会学问的力气。 我没上我作文补习班，但我坚持看一些其他写小学生的作文，我不肯定把课本背的滚瓜烂熟，但我能从许多文章中讲解出我的看法(主要和爸爸沟通，爸爸觉得先进的教育方式应当是师生沟通，而不是教师讲学生做，答案也不是一个只要有道理就是正确的)，所以我没事时我就看课外书，任何种类的，有时候我都看到孔子和庄子等书了，尽管不懂，但里面的话很好听很有意思。 坚持读书，我们就会找到真正的自己，不要做考试分数的小跟班。 编后感： 由于从小生活在学习、考试的气氛中，许多人走上了为考试而读书的道路，赐予自己无

29、形的巨大压力，遗忘了学习本身其实是件欢乐的事情。不要成为考试的奴隶，要选择对自己而言有帮忙的书籍，进展学习。 有关有意义的团建活动方案八 “所谓的生命，就是消逝后就永久完毕的东西，没有方法重来其次次，由于只有那么一次所以才会想要守护”这是我的共性签名。 这句话是我最宠爱的一个漫画角色的台词，他之所以说出这样的一番话，是由于他离开他的儿子后，通过念力告知儿子，不要再难过了，鼓舞他连续奋斗，让他不要由于自己的离去而停顿奋斗。由于人都会死掉，人死不能复生。 他之所以会死去，是由于他的欲望，想要战斗的欲望。这致使他间接培育了一个超强的对手，而威逼着整个世界。而他自己特别努力的修行也白费了，还是不如那位

30、对手。由于自己想要测试力气和变得更强，而不顾大局，以致于最终要牺牲自己来爱护地球。 虽然这只是漫画里虚构的，但是实际生活中像这样的人却不少。或许一开头的时候，他是为了自己的目标而奋斗。但是，或许在奋斗的过程中，就会遗忘自己一开头的目标，而投机取巧，走弯路，让自己迷失方向，遗忘自己生命的意义，最终让自己枉活了一辈子。 话又说回来，假如有一个人每时每刻都能明白自己为什么而活，自己在干什么，那就不能算做是一般 人了，而是一位超凡脱俗的人。 那又要怎样才能让自己变成超凡脱俗的人呢？这是全部人都想要知道的。 首先，让我们谈谈“圣人”这个词应当怎样理解。所谓的圣人，即是指那些永久知道自己为什么而活，时刻糊

31、涂而面对问题时慎重行事的人，博学多才的人。 要想成为这样的人，唯一的方法就是不断学习，不断提问。问一问自己究竟是为了某一个人或是什么东西而活，还是为了别的什么而活。我为此而活究竟有没有意义，有意义的话，我该怎么做。这样做是否可以给人们带来好处，给人们带来好处的同时会不会损害到其他的人们。假如你考虑清晰了这些问题以后，便可以开头奋斗了。但这有如学习一样，需要反复地问自己。当有一个问题想不通的时候，就应当暂停一下，好好地思索。或许需要重新规划一下自己的人生，或许只需稍稍的进展修改。然后连续前进。假如这样做，让自己胜利以后，就既有过程可以思念，又有结果可以享受了。岂不美哉。 就像我的共性签名所写的一样：“正是由于只有那么一次所以才会想要守护。”守护自己生命的意义才是最重要的。