机械专业实习报告七篇.doc
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1、 机械专业实习报告集锦七篇机械专业实习报告 篇1 1、实习目的及要求 毕业实习是专科教育规划中特别重要的实践性教学环节,通过实习使学生在把握根本原理的根底上,了解根底学问与机械工业生产实践的联系,加深对理论学问的理解和把握,培育学生理论联系实际及解决实际问题的意识和力量,在毕业实习过程中进一步稳固和扩大材料成型与过程掌握方面的学问,接触各种类型部门,了解现代金属材料加工,机械重型企业治理,生产设备,生产流程,现代技术的进展等根本学问: (1)了解实习单位的生产状况,并对所生产产品的原材料来源,产品性能,规格,用途,检验方法及本钱等进展初步了解。 (2)把握工厂生产的主要原理依据,生产工艺条件,
2、并与所学理论学问进展比拟,以求进一步的把握所学学问,加深理解。 (3)通过参与实际生产,了解各类材料的合成,制备,加工过程,材料成型设备及工艺。让学生在生产实际中了解到更过有关材料的应用,材料成型及加工技术和生产治理学问,在实际工作中努力找出自己的缺乏,虚心向阅历丰富的一线操作工人和工程师请教,为以后的工作和学习打下根底。 (4)了解产品生产过程中可能消失的环保问题及并学习其解决方法。 (5)熟悉并了解生产工艺所用的设备的规格型号及工作原理,对金属加工成型设备一个感性的熟悉。 本次实习是工程机械运用与维护专业教学规划中一个重要的实践性教学环节,要求学生仔细对待。 2、实习地点 邯郸强力机械厂
3、3、实习内容 3.1邯郸强力机械厂 邯郸市强力机械有限公司是一家以科技为先导的高新技术企业。自公司创立以来,一贯坚持真心实意为客户效劳的原则。我们坚信科技开发永久是企业进展的无穷动力,视质量为生命,以诚信待宾朋,以治理求效益,做精品创名牌是我们追求的崇高目标。 公司主要产品有便利面、便利米粉、便利粉丝的调料生产设备,其中自翻式炸炒锅、多用油炸锅、槽型粉料混合机、型炒酱锅等设备,可用于辣椒酱、火锅底料、炒菜、炸肉松、炸牛肉、海鲜等食品企业,也可应用于制药、化工等行业。 我公司研发的便利面炸酱自动生产流水线属专利产品,为国内首创,处于国内领先地位。该产品的最大特点是直接采纳明火加热,使酱料可以完全
4、到达“炸”、“炒”的效果,口味纯香独到、卓尔不群。 我公司的产品已在河北华龙集团、河北中旺集团、广东锦丰集团、河南京华公司、郑州国华公司、郑州思念集团、浙江香飘飘公司,四川白家公司,四川光友公司,大庆天泰公司等数十家公司广泛使用,并出口阿联酋、俄罗斯等国家,受到了使用单位的全都好评。 邯郸市强力机械有限公司拥有八项国家专利,被认定为河北省高新技术企业,获河北省中小企业技术创新企业,河北省信用优良企业,河北省中小企业名牌产品,河北省中小企业质量信得过产品,河北省最具进展潜力科技型中小企业等荣誉称号。 3.2参观自翻式炸炒锅: 3.3了解用途及工作原理 主要用于火锅底料,便利面酱料,辣椒酱,香其酱
5、的炒制。 加热方式:火焰加热,自动点火,火焰大小可调。升温快,温度高,锅面可达数百度,使物料通过美拉德反响彻底到达炸炒效果。燃烧器为环形,围绕锅底,锅体受热匀称。可使用煤气、液化气、自然气燃料。自动测温,可全过程温度测控,精确牢靠。 搅拌器转速变频调整,在026rpm内可实现无极调速刮板独特,采纳公转加自转方式,混料匀称,刮锅彻底,可很好地解决某些酱料糊锅问题。且可自动升降。 排料方式:锅体自动翻转出料。排料快、彻底,更适用于粘稠酱料及颗粒状物料。 锅体翻转、搅拌器升降全部采纳液压传动,运行平稳,牢靠。 4、实习总结 实习,是理论的实践,之所以要这样,无非是为了熬炼我们的劳动力量,为我们进入社
6、会打下根底。这一点,我是深有体会的。 在短短实习中,我们看到了以前没看到的设备,做了以前没做过的事。开阔了眼界,增长了学问。工作中的我们有欢乐,有泪水,有汗水,也有收获。我们慢慢懂得劳动成果的来之不易,体会到了工作的辛苦。 实习完毕了,实习的目的我们到达了,也收获了。但这一切都离不开实习教师的谆谆教导和急躁指导,是他们让我们尝到了收获劳动的喜悦。但这一切真的完毕了吗?我想不是,实习只是个开头,我们的路还很长,不是吗? 机械专业实习报告 篇2 xxx年xx月,我们在xx工程实训中心进展了为期2周的机械加工。期间,我们接触了车、铣、刨、等工种的根本操作技能和安全技术教程。每隔几天,大家都要学习一项
7、新的技术,并在规定的时间里,完成从对各项工种的一无所知到制作出一件成品的过程。在教师们急躁细致地讲授和在我们的积极的协作下,我们没有发生一例损害事故,根本到达了预期的要求,地完成了2周的。 机械加工是培育学生力量的有效途径。又是我们大学生、工科类的大学生,特别重要的也特殊有意义的课。金工又是我们的一次实际把握学问的时机,离开了课堂严谨的环境,我们会感受到车间的气氛。同时也更加感受到了当一名工人的心情,使我们更加糊涂地熟悉到肩负的责任。 期间,通过学习车工。我们做出了自己设计的工艺品,铣工、车工、刨工的每人都能根据图纸要求做出一个工件;最辛苦的要数车工和钳工,车工的危急性最高,在一天中同学们先要
8、把握开车床的要领,然后根据图纸要求车出锤子柄。一个下午下来虽然许多同学浑身酸痛,但是看到自己终生第一次在工厂中做出的成品,大家都喜不自禁,感到很有成就感。这次金工给我的体会是: 通过这次我们了解了现代机械制造工业的生产方式和工艺过程。熟识工程材料主要成形方法和主要机械加工方法及其所用主要设备的工作原理和典型构造、工夹量具的使用以及安全操作技术。了解机械制造工艺学问和新工艺、新技术、新设备在机械制造中的应用。 在工程材料主要成形加工方法和主要机械加工方法上,具有初步的独立操作技能。 在了解、熟识和把握肯定的工程根底学问和操作技能过程中,培育、提高和加强了我们的工程力量、创新意识和创新力量。 培育
9、和熬炼了劳动观点、质量和经济观念,强化遵守劳动纪律、遵守安全技术规章和爱惜国家财产的自觉性,提高了我们的整体综合素养。 金工对我们工程素养和工程力量的培育起着综合训练的作用,使我们不但要把握各工种的应知应会要求,还要建立起较完整的系统概念,既要要求我们学习各工种的根本工艺学问、了解设备原理和工作过程,又要加强动手力量的训练,并具有运用所学工艺学问,初步分析解决简洁工艺问题的力量。 在中,学校将各工种的内容如:结合制作榔头,将下料、车工、铣工、刨工、等串联起来,使我们对机械产品的各个加工环节有一个整体的熟悉。使我们了解了各工种的先后挨次和作用。 在整个过程中,对我们的纪律要求特别严格,制订了学生
10、安全规章,同时加强对日记、清理机床场地、遵守各工种的安全操作规程等要求,对学生的综合工程素养培育起到了较好的促进作用。 实训中心教师将我们加工产品的打分标准公布给我们,使我们对自己的产品的得分有明确熟悉,对于提高我们的质量意识观念有肯定作用。对我们的金工成绩,实行综合考评制度,实行平常成绩+产品质量成绩+综合考试成绩=总成绩,使我们能仔细对待每个工种和每个环节。 在各个工种的中,都安排了肯定敏捷时间和内容,使得动手力量强的学生有了发挥的余地。 在期间我有很深的感受,很感谢学校能给我们供应这个的时机,让我们提前体验到学工科的不易,获得了课堂里边得不到也想不到的学问,或许将来不会走上这个岗位,但是
11、现在所学的学问和感受却是终生难忘。虽然脏点累点,这些都无所谓,重要的是我们有了收获、也有了成果。 我认为在数铣和数线这些科技含量相当高的工程中,应多安排点时间,让我们能够真正体验到高科技带来的乐趣。 另外,我觉得我校的金工课应当再削减一些讲解时间,增加一些动手时间。还可以将一些理论搬到学生动手操作时间时讲解,这样更有利于到达我们的目的。 期间,很多教师的敬业、严谨精神也让我们鄙视。教师能不耐其烦地帮我们查找程序中的错误,一遍又一遍。有的程序特殊长,可教师才不计较这些,只要有一点毛病,就肯定要把它揪出来,尽自己最大的努力把同学们的作品修整得更为完善一点。有的教师会一次又一次地给同学演示如何操作,
12、直到同学真正清晰。这种精神值得我们每一个人学习。我觉得金工对我自己来说特别有意义,特别实在.它给我的大学生活添上了精彩的一笔.它让我更贴近技术工人的生活,让我增长了更多的专业学问,让我熟悉到自己的特长与缺乏。 是真理的检验标准,通过两星期的金工,我了解到许多工作常识,也得到意志上熬炼,有辛酸也有欢乐,这是我大学生活中的又一笔珍贵的财宝,对我以后的学习和工作将有很大的影响。 两年后我们就业的时候,就业单位不会像教师一样点点滴滴细致入微的把要做的工作告知我们,更多的是需要我们自己去观看、学习。不具备这项力量就难以胜任将来的挑战。随着科学的迅猛进展,新技术的广泛应用,会有许多领域是我们未曾接触过的,
13、只有敢于去尝试才能有所突破,有所创新。就像我们接触到的车工,虽然它的危急性很大,但是要求每个同学都要去操作而且要做出成品,这样就熬炼了大家敢于尝试的士气。另外像铸工和看似简洁的拆装,都需要我们细心观看,反复,失败了就从头再来,培育了我们一种挫折感等等。13周的金工带给我们的,不全是我们所接触到的那些操作技能,也不仅仅是通过几项工种所要求我们熬炼的几种力量,更多的则需要我们每个人在完毕后依据自己的状况去感悟,去反思,勤时自勉,有所收获,使这次到达了他的真正目的。 机械专业实习报告 篇3 敬重的教师: 时间匆忙,岁月流梭!转瞬间为期一周的车工实习完毕了。在实习期间虽然很累、很苦,但我却感到很欢乐!
14、由于我们在学到了作为一名铣工所必备的学问的同时还熬炼了自己的动手力量。而且也让我更深刻地体会到宏大的诗人李白那一名言:只要功夫深,铁杵磨成针的真正内涵!我们实习的第一天看了关于车工实习的有关的知 识与我车工实习过程中的留意事项的碟片。看到那飞转的机器、飞溅的铁花,令我既担忧又感动。担忧的是,假如那飞转的机器隆隆声让人心惊肉跳和那鲜红的铁花四处飞溅的发出刺眼的的光线令人眼花缭乱;感动的是,等待了将近一年的车工实习就要开头了。这是作为学生的我们第一次进入工厂当令人敬重的工人,也是第一次到每一个工科学子一试身手的实习基地。我怎么会不感动万分呢? 一个星期,短短一个星期,对我们这些工科的学生来说,由于
15、这是一次理论与实践相结合的绝好时机,又将全面地检验我们学问水平。我暗暗下定决心:我会做得最好的!车工实习是机械类各专业学生必修的实践性很强的技术根底课。学生在车工实习过程中通过独立地实践操作,将有关机械制造的根本工艺学问、根本工艺方法和根本工艺实践等有机结合起来的,进展工程实践综合力量的训练及进展思想品德和素养的培育与锻练。车工实习是培育学生实践力量的有效途径。又是我们大学生、工科类的大学生,院的学生的必修课,特别重要的也特殊有车工实习又是我们的一次实际把握学问的时机,离开了课堂严谨的环境,我们会感受到车间的气氛。同时也更加感受到了当一名工人的心情,使我们更加糊涂地熟悉到肩负的责任。通过教师的
16、讲解。我最终明白了什么是铣工。同时也懂得了为什么有人说“当铣工是最累的!”铣工是以手工操作为主,使用各种工具来完成零件的加工、装配和修理等工作。与机械加工相比,劳动强度大、生产效率低,但是可以完成机械加工不便加工或难以完成的.工作,同时设备简洁,故在机械制造和修配工作中,仍是不行缺少的重要工种。铣工的常用设备有铣工工作台、台虎铣、砂轮等。铣工的工作范围有划线、錾削、锯削、锉削、刮削、研磨、钻孔、扩孔、铰孔、锪孔、攻螺纹、套螺纹、装配、和修理等等。 其中铣工的实习安全技术为: 1、铣台要放在便于工作和光线相宜的地方;钻床和砂轮一般应放在场地的边缘,以保证安全。 2、使用机床、工具(如钻床、砂轮、
17、手电钻等),要常常检查,发觉损坏不得使用,需要修好再用。 3、台虎铣夹持工具时,不得用锤子锤击台虎手柄或钢管施加夹紧力。 4、使用电开工具时,要有绝缘爱护和安全接地措施。使用砂轮时,要戴好防护眼镜。在铣台上进展操作加工时要有防护网。 5、毛坯和加工零件应放置在规定的位置,排列整齐、安放平稳,要保证安全,便于取放,并避开碰伤已加工的外表。 6、钻孔、扩孔、铰孔、锪孔、攻螺纹、套螺纹时,工件肯定要夹牢,加工通孔时要把工件垫起或让刀具对准工作台槽。 7、使用钻床时,不得戴手套,不得拿棉纱操作。更换钻头等刀具时,要用专用工具。不得用锤子击打钻夹头。以上都是作为一名铣工必需懂的根本学问。第一天,来到车间
18、,教师叫我们做的第一个零件是螺母。听完教师的要求,也看了黑板上那看似简简洁单的图样,我们便开头了我们的实习。首先是把在铁块上量好尺寸并画线,画线,这工作可马虎不得,一旦画错便会使自己的零件不合尺寸,还好听了教师说的留意事项,我按教师所说的,略微把尺寸画大了一点。接着,便是令我一生难以忘记的锯削了。我原先以为锯锯子嘛,就那么来回拖啊拖,没什么大不了的,小事一桩。但是事实在锯锯子,也在诀窍的,锯锯子并不是不管三七二十一,单纯的来回拖啊拖啊,假如是这样做的话,无论一个人多少强壮,都会累得两手发麻,两眼发慌的,我们首先要调整好锯口的方向,依据锯口的方向使力,起锯时应当以左手拇指靠住锯条,以防止锯条横向
19、滑动,右手稳推手柄,锯条应当与工件倾斜一个锯角,约10度15度,起锯过大锯齿易崩碎,起锯角过小,锯齿不易切入,还有可能打滑,损坏工件外表,起锯时锯弓往复程要短,压力要小,锯条要与工件外表垂直。同时,锯削时右手握锯柄,左手轻握弓架前端,锯弓应当直线往复,不行摇摆,前推时加压匀称,返回时锯条从工件上轻轻的滑过。往复速度不应当太快,锯切开头和终了前压力和速度均减小,以免碰伤手臂和折断锯条。还可加少量机油。开头锯时我实在是吃了大亏,由于我始终都是用力的拉啊、推啊,完全是死力的锯削,结果弄断了一根锯条不说,其次天吃饭都成问题,右手像裂开了一样,真是惨啊,还好我最终学会了怎么锯削了。锯完了,还得锉削,锉削
20、也是一个又累又苦的差事,但是只要把握方法,同样不难了。首先要正确的握锉刀,锉削平面时保持锉刀的平直运动是锉削的关键,锉削力()有水平推力和垂直压力两种。锉刀推动时,前手压力渐渐减小后手压力大则后小,锉刀推到中间位置时,两手压力一样,连续推动锉刀时,前手压力渐渐减小后压力加大。锉刀返回时不施加压力。这样我们锉削也就比拟简洁了。接着便是刮削、研磨、钻孔、扩孔、攻螺纹等。一块黑沉沉的铁块在我们的努力下变成又光又滑又得意的螺母。虽然不是很标准,但却是我们汗水的结晶,是我们三天来奋斗的结果。说起来一件、一件的零件的完成都那么的简洁,其实做起来,我们才会真真正正地体会到作为一名铣工的苦和累,也体会到为什么
21、有人把铣工说成“铣工是地狱!”,但是我们也才会切身地体会到作为一名铣工的喜和乐。真真正正地体会到“只要功夫深。黑铁也能变成光滑得意的螺母。 一个星期的车工实习完毕了。虽然很累,但我却学到了许多: 1、我们知道了铣工的主要内容为划线、錾削、锯削、锉削、刮削、研磨、钻孔、扩孔、铰孔、锪孔、攻螺纹、套螺纹、装配、和修理等等。了解了锉刀的构造、分类、选用、锉削姿态、锉削方法和质量的检测。 2、了解机械制造工艺学问和新工艺、新技术、新设备在机械制造中的应用,培育、提高和加强了我们的工程实践力量、创新意识和创新力量。 3、车工实习培育和熬炼了我们,提高了我们的整体综合素养,使我们不但对车工实习的重要意义有
22、了更深层次的熟悉,而且提高了我们的实践动手力量。使我们更好的理论与实际相结合,稳固了我们的所学的学问。 4、我们同时也学到教师的敬业、严谨精神。教师们不耐其烦地帮我们查找程序中的错误,一遍又一遍。有的程序特殊长,可教师才不计较这些,只要有一点毛病,就肯定要把它揪出来,尽自己最大的努力把同学们的作品修整得更为完善一点。有的教师会一次又一次地给同学演示如何操作,直到同学真正清晰。实习过程中我们也发扬了团结互助的精神男同学帮忙女同学、动手力量强的同学帮忙动手力量弱的同学,大家相互帮忙相互学习,既学会了如何合作又增加了同学间的友情。 5、在实习过程中我们取得的劳动成果精致的螺母、螺钉等。这些曾经让人难
23、以致信的小铁器,竟然是自己亲自磨制而成,这种骄傲感、成就感是难以用语言来表达的。 车工实习让久在课堂的我切身的感受到作为一名工人的苦与乐,同时检验了自己所学的学问。车工实习更让我深深地体会到人生的意义世间无难事,只要功夫深,铁杵磨成针! 机械专业实习报告 篇4 实践目的:理论联系实际,在特定机械领域(风机)内了解理论学问在实际生产中的应用 实践时间:20xx学年暑假 为期20天 实践地点: 实践内容: 与以往的师兄师姐们相比,我的这次暑期社会实践可以说幸运得多。在风机厂里我受到了不少照看而不是像很多师兄师姐所说的那样到工厂里只是搬了一个月的砖头或者其他各样的体力活却没有学到什么更实际的东西。说
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