期中考试家长会的总结.docx

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1、 期中考试家长会的总结 上周末，我校针对期中考试状况总结召开了以“新阶段，新起点”为主题的家长会。 会上，班主任教师客观而全面的总结了本班的期中考试成绩，针对班级在本次考试中的优势科目和劣势科目进展了分析，使家长们清晰的了解到班级的期中考试状况。同时，借助本次班会，班主任教师与家长们再次深入沟通，探讨孩子在校和在家的学习状况，深化家校合作，以便更好的对学生进展全方位的教育，提高学生的学习成绩。各班主任教师针对期中考试前期学生的学习状态，对班级中思想上进、学习态度较好的学生进展了表扬，对日常班级的活动、班风班貌、作业布置等状况进展了具体的讲解，并就家长如何在家帮助学生学习，养成良好的行为习惯、学

2、习习惯、安全习惯等家长较为关怀的问题与家进步行了深入的共同争论，仔细答复了家长们提出的问题，现场气氛活泼而和谐。 本次家长会取得了良好的效果，加强了班主任教师与家长们之间的联系，有利于对学生进一步的教育，表达了我校“家校合作”的办学理念。 期中考试家长会总结(二) 一年一度的家长会在期中考试过后的今日下午召开了，感觉自己还沉醉在其中的气氛当中。由于这次的家长会自己觉得比拟特殊，与以往的汇报学生在学校的成绩;然后就是共同学习如何催促学生在家学习;再是家长教师之间的相互沟通相比，这次的家长会设计的过程中增加了一个互动的亲身体验-“我是孩子”的环节。 在开头，鼓舞家长参加其中的体验过程中来时，突然觉

3、得我们的家长比学生还大方，一大半天没有家长举手，很宁静，有反响的就是一个家长始终在那笑。当对每位家长说只是轻松一下，没有什么不好意思的，盼望能踊跃参与!但就是没有家长举手，一时很为难，最终还是那位始终在笑的那位家长走上前来了。当我用眼罩罩住他的双眼睛，然后走向自己的座位!短短三米的距离，这位家长“跌跌撞撞”花了比拟长的时间走向了座位，不过在最终，我搀扶他到他的座位旁边。当这个体验完成时，全部的家长都大笑起来，相互争论起来原来也不是很难啊，怎么不敢举手啊。 当我给那位参加体验的家长提个了问题：罩住双眼走路是什么心理时?这位家长说了许多，比方，怕跌倒，不知道是往左还是往右，担忧还有多远，心理有种莫

4、名的可怕，还有就是比拟茫然，不知所措，等等。不过当我搀扶他时觉得比拟平稳。当他说完，全部的家长赐予了掌声，而且其他的家长没有再笑了。随后，我很兴奋地说到：这，叫“我是孩子”。其实，家长的这个状态就是学生成长的状态，由于他的人生就是未知的，就像什么也看不见。在这过程中的全部心理也就是孩子成长时会有的心理，当教师和家长没有准时的赐予指导和引导的话，他就有可能走弯路，走错路，这就是为什么在体验的过程中，我会搀扶那位家长。不是吗?孩子的成长不但是一个慢过程，也是一个不能消失错误的历程。由于童年只有一次，成长不再重来!所以，孩子消失了什么问题，家长肯定要好好反思，由于就是你们没有做好，才让孩子落后别人的

5、，固然也不是肯定的，但是有直接的关系。所以很不喜爱一些家长对于孩子消失的错误，或是其他的什么没有到达自己的愿望时而大失所望时就大发雷霆。我今日家长会许多时候都在重复一个词，那就是“平和”。用“平和”的心态对待孩子的胜利和失败，用“平和”的心态对待他们的偏激的行为，用“平和”的心态对待他们的奇思妙想。 总之，作为教师和家长的要有急躁，渐渐等待他们的成长，坚决杜绝所谓的“急功近利”，其实每个孩子的是折翼的天使，他们眼里都是“真、善、美”。记得在家长会上我问了这样的问题：你们每位家长让孩子好好努力读书目的是什么?半天也没有家长答复，我反问道：莫非是为了以后做大官还是赚大把大把的钞票呢?其实不然，在座

6、的每位父母愿望就是盼望自己的孩子“幸福”!这里的“幸福”就是要比自己的生活状态“幸福”，能安康、欢乐的生活着!所以孩子的教育不是局限于仅仅眼前的“分数”或是某一方面。当责怪孩子或是打骂孩子的时候，不要忘了我们的初衷!那就是盼望他们快乐、安康的成长!其实，我也想到作为教师的我曾经也是多么的追求分数，一遍不懂接着讲两遍三遍甚至五六遍，我错了，我也忽视了什么。现在才明白，其实，有的学问也像是生活一样的，也需要学生自己亲身体验获得!“教育的脚步，请你慢下来!”这里的教育不仅是学校教育更是家庭教育! 两个半小时的家长会很快完毕了，感觉今日的家长会感慨颇多，收获的不仅是家长，也是我自己!突然觉得家长会不应

7、当像有的家长说的：交钱会，批斗会，学生眼里的告状会等等!它应当是思想探讨会!为了孩子的成长探讨会!很欣慰我们的家长都是很不错的，能成为这样家长孩子的学生更是我的荣幸!还有救是很感谢那位主动参加体验的家长!所以为了孩子的成长，我们共同努力吧，由于我们还要陪孩子走很远很远。但愿我们的孩子都能安康、欢乐的生活! 期中考试家长会总结(三) 孩子上初中，第一次开的家长会，通过齐教师的介绍，我觉得学校平常对孩子的教育都是潜移默化的培育，让我感到特别放心。父母是孩子的第一任教师，看着孩子一每天长大、一每天懂事，作为父母感到无限的欣慰。每次看到教师定时和我们家长沟通信息时，让我们深深的体会到你们为此付出的心血

8、，感到这是一群真正喜爱孩子的园丁，在这里首先我要感谢教师们! 在孩子刚刚起步的时候，让他享受成长的欢乐，学会与人真诚交往、关爱他人的习惯、正确的学习态度比什么都重要。我的孩子根底不太好，学习努力的不够，考试成绩也不抱负，学习时间长，但没效率，可能学习方法不对?还是?有时候课文没背完，手里拿着书睡着了看着很伤心的其次天早上叫他起来背但是学习成绩上不去当父母的心里很焦急可能我们家长做的不到位吧!今日开完家长会后我回来反思了许多我觉得平常可能对孩子的要求不太高孩子做完作业就让他放松，没有预习和复习的过程等孩子的学习成绩直接影响全家的“心情”，但我很少责备孩子，多在鼓舞他，使孩子树立信念。只是埋怨自己

9、平常关怀的不够在这里我把听到的优秀孩子家长的阅历和自己今日感受到的总结起来送给孩子，盼望孩子能从中悟出几分道理，有所进步。 第一、你所处的是一个竞争的社会，既然没有方法转变它，那么就只有去适应它。 其次、人生有起有伏，只有这样才会成长，上帝安排给人的每一次挫折，不管有多难，有多苦痛，都是能承受得了的。 第三、泪水和汗水化学成分相像，但前者只能为你换来怜悯，后者可以为你赢得胜利。 第四、超越自己比超越别人更困难，实在是支撑不住的时候，说声“我好累”，但不能说“我不行”。 第五、假如你以前的成绩不好，说明你做的不够好，要从现在做起。 第六、失败并不行怕，可怕的是自己放弃。 第七、考试是最公正的竞争

10、，只有学问才能转变自己的命运。 第八、人的一生有很多的风风雨雨在等着你，要学会承受风雨、学会顽强、学会做人、学会自己长大 第九、人生就犹如一面镜子，你对它笑，它就对你笑;你对它哭，它就对你哭。在如梦短暂的生命中，只有自己绽开了笑脸，才能说一切都是美妙的。 教师和家长都是真心期望你能少一点苦恼，多一点快乐，快欢乐乐的安康成长，愿你放下包袱，下次考出好成绩! 期中考试家长会总结(四) 这次家长会早就想开了，由于各种各样的事情，所以耽误到今日。上半学期的工作主要跟大家谈两点， 一是期中考试。期中考试试卷已经让孩子们带回家去，家长们也应当看到了。这次语文数学都考的不错，数学平均分是9 ，在朱教师生病的

11、状况下，没有落后，成绩的取得跟前面朱教师打下的根底有关，跟代课的仇教师仔细负责有关，跟家长的辅导有关，最重要的跟孩子的努力有关。语文试卷比拟简洁 ，平均分要高一些，是98，这个成绩的取得，跟我上课的时间多有很大的关系。由于朱教师不在，所以下午二节课后的时间孩子们大多在学语文。一分耕耘，一分收获，这话是有道理的。可能有家长想知道孩子在班级的排名，我在这里明确告知大家，我不会告知你孩子在班级的名次。为了预备十二年后的那场高考，孩子们这么小就得一次又一次的承受考试的训练，现在假如再过早的给孩子排出个三六九等，对他们是一种摧残。对于考试，我认为要重视过程，淡化结果，找出缺乏，下次努力。关于学习，下面我

12、还会谈到。 二是收费，开学至今，收过许多次费用了，虽然没听到家长的反响，但我想大家确定是嫌烦，说实话，我都收烦了。有两点可以跟大家保证，一是从我手里收上来的费用我没有捞好处;二是我们学校的收费都是合理的，许多费用也是大家自愿的。上次征订关怀下一代周报，由于学校有任务，所以我请了一些家长订阅。在这里，我再次向支持我们工作的家长说一声“感谢”，感谢大家对我工作的支持，这句话不是客气话，是发自我内心的。你们的支持，催促我更努力的工作。 关于班级下一步的教学工作，跟家长们沟通以下几点： 1、写字 拼音学完毕了，开头学习课文，学习写字。这学期，我是下定决心把孩子们的字写好的。但琐碎的事情实在太多，从期中

13、考试到播送操，这个星期为了迎接市里的一个活动，整整忙了一个星期 ，后面还不知道有什么事情呢，在学校很难保证练字的时间。但这件事我还真不放心给孩子们带回家去，以前把练习册带回去做，每次收上来，我都要花很长的时间在订正上，所以习字册我始终是在学校做的，效果一般，假如带回家会怎样，我都不敢想象。习字册我在学校做了，但孩子们在家也是要写字的，请家长们记住一句话“提笔即是练字时”，在家里肯定要催促孩子写好每一个字。写不好，擦掉重来。你跟他(她)仔细了，他(她)对自己的要求就严格了。假如时间不够，间或我会把习字本带回家去，请家长严格要求。现在大局部孩子的字写得不错的，假如孩子们的字大多是1星和2星的，字写

14、不好，建议家长买适合孩子的字帖在家描红。 2、回家作业 假如没有特别状况，每天晚上语文和数学都会有作业。以前，常常发觉孩子把有错误的作业带到学校来。这样子，就违反了作业的初衷，原本是为了稳固学问的，变成了稳固错误。孩子的错误在家庭里没能得到准时的订正，在学校由于学生多，由于事情忙，教师很有可能没照顾到，错误越积越多，孩子的成绩怎能好?期中复习的时候，我常常给孩子们一张纸，一张纸上就做一种题型，正确的就扔垃圾箱了，错误的留下来，有时间把题目抄到黑板上，让孩子做，做对了，那张纸扔了，做错了，讲给孩子听，下次再做。如此反复，有多少题目是孩子们做不好呢?请家长首先要检查孩子的作业，还要和孩子一起检查作

15、业，关键要教孩子检查作业。这三步工作做好了，我敢保证，您的孩子肯定能学好的。 3、每日一句话 从这个星期开头，我为孩子们预备了一个本子，每天写一句话。这个星期的写话是孩子们先说，我写在黑板上，然后再抄下来。下个星期开头，就让孩子们带回家去自己写了，请家长们检查后让孩子其次天早上带到学校来给我改。这是有弹性的作业，情愿做就做，不愿做就算，我不会给孩子们压力。每天一句话的好处有许多，写话为写作铺了台阶，这样到三年级写作文就不觉得难了。写话的同时还能稳固学习过的拼音和生字。假如把写话本保存下来，等孩子长大了再看，这又是人生的一笔财宝。这项作业开头我会要求孩子们每天都写，一段时间后就完全靠家长的协作和

16、孩子的自觉了。另外，我还有一个建议。我们实小有一个网站，网址是，家里或者班上有电脑上网的家长可以到论坛里注册，然后把孩子的写话贴在论坛里，与大家一起沟通。有这个兴趣的家长请会后留下，我们再沟通。 4、读书。 宏大的教育家苏霍姆林斯基说过这样一句话：“全部那些有教养、好求知、品德端正、值得信任的年轻人，他们大多出自对书籍有着热忱的爱心的家庭。” 固然，你也可以举出文盲父母“培育出”优秀子弟的例子来反对我。但你不要遗忘，物以稀为贵，之所以文盲之家的孩子可以名噪一时，正是由于那样的状况太少。书香门第出学者谁会为此而惊异呢? 所以，假如有条件，请为培育孩子对书籍的热忱而做一些工作吧。说真的，当我看到家

17、长们为孩子热心地买这种练习，买那种资料，我心疼，不是心疼那十来块钱，而是心疼家长的满腔热忱付之东流。反复的练习，确定能提高孩子的成绩，但事倍功半的做法，不仅铺张时间，而且简单挫伤孩子对学习的兴趣。 利用一些零碎的时间，我还给孩子们读了了不起的狐狸爸爸，他们对于这本书的热忱让我感动。汉语拼音学完毕后，每天中午我都在黑板抄了一首儿歌给孩子们，但中午可怜的非常钟时间哪里够呢?有些迟到的孩子甚至连这非常钟时间都保证不了。学校的时间是有限的，要做的事情又许多，我建议家长给您的孩子买一些适合他们阅读的书籍，请记住，肯定要买正版的，惟有正版，才能保证质量，才能让孩子从心底深处爱上书本。放一本这样的书在孩子的

18、书包里，让他有空的时候拿出来翻一翻，假如有可能，在家每天抽出一点时间为孩子读一读儿童文学书籍。常此以往，孩子的语文能学不好吗? 5、不开心的话题 这个话题我不想谈，但又不能不谈。开学第一次家长会，我就跟家长们讲，我们的教育离不开家长们的支持，但有时候有些事，让我们做教师的心里真是不舒适。比方清扫卫生，让孩子带抹布。有的孩子没带，问缘由，有的说忘了，这可以原谅，孩子小，忘事很正常，但还有的说是爸爸不给带。做播送操，请家长买一个红头花，孩子忘了或者没买到，我想都可以理解，但竟然有孩子说，妈妈不给买。同桌文具盒忘带了，借一支铅笔，孩子说不借，由于妈妈说的。说真的，我听到孩子们这样答复，往往是一句话都

19、不回，无话可说。我很盼望，这是孩子们为了掩饰自己的马虎而撒的一个小谎话，我也盼望以后这样的事情不要再发生。 6、按时定点接送您的孩子 天气冷了，迟到的现象严峻起来，请大家克制困难。早上最迟7：25送孩子到指定的地方。这样才能保证孩子7：30到班级上早读课。中午1：15分到指定的地点。另外拜托大家肯定到指定的地点接送，为这个问题，我们班级已经被点了两次名了。 7、家长学校听课笔记和学习心得。 这是于校长交给我们的任务，不知道大家产时有没有记笔记，假如没有请大家利用周末时间补一下笔记，另外写一篇学习的心得体会，手写，打印都可以，星期一让孩子带过来。上次于校长讲的事例大多来自胜利家教启发录和失败家教警示录，大家假如有兴趣，想购置，会后到我这登记一下。