机械电气安全技术课程设计任务书.docx
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1、机械电气安全技术课程设计1 课程设计的意义机械电气安全技术以安全作为主线,对事故的机理,特点,规律防范措施等进展争论。已到达削减和抑制事故发生的目的。从安全的角度动身来争论人机环境这三个因素,如何相互协调而到达效能最优,可以说其立足点在于保证人在工作过程中既能安全又能舒适地工作。实践说明在设计中无视人性化设计而导致作业疲乏引发事故的状况并不少见,而且随着人们对生活质量的进一步要求, 各种产品的设计均要考虑到宜人的原则。2 课程设计的目的通过本次课程设计,学生能够运用所学相关课程的理论学问并乐观查找直接或间接资料来解决一些的问题,既能够加深对理论学问的理解和把握,又能培育其综合应用所学的理论学问
2、进展分析解决实际问题的力量,还能熬炼其全面考虑问题的思想方法、工作方法以及计算、绘图和编写设计文件的力量,并了解有关人机工程学的设计标准。3 课程设计的要求(1) 把握压力机两人双手按钮式安全装置的设计方法和步骤,生疏相关的设计标准;(2) 问题分析全面、数据采集客观、设计方案合理、计算过程正确、文理通顺、表达清楚;(3) 依据工程制图标准绘图;(4) 设计说明书要求具体说明设计过程,书写标准。4 课程设计考核方法及成绩评定1、数据采集的客观性,设计方案的合理性,计算过程的准确性,图纸绘制的标准性,说明书撰写状况,学习态度。2、按以上考核点,给出优、良、中、及格、不及格。机械电气安全技术课程设
3、计任务书一、设计题目:压力机两人双手按钮式安全装置设计二、设计背景:压力机作业单调、重复,简洁引起操作者疲乏;噪声和振动使操作意识下降,也是导致事故的重要缘由之一。假设操作者的姿势不正确,会加速疲乏,增加危急性,所以操作位置和姿势,以及四周环境诸因素都应合理设计。双手按钮式安全装置的工作原理是将滑块的下行程运动与双手的限制联系起来,强制操作者必需双手同时按按钮,滑块才会向下运动。此间假设操作者哪怕仅有一只手离开,或双手都离开按钮,在手伸进危急区之前,滑块停顿下行程或超过下死点, 使双手没有时机进入危急区,从而避开受到损害。三、设计内容:设计 2 人使用的按钮式安全装置。当两人使用时,两个操作者
4、必需双手同时按按钮,滑块才向下运动。四、设计任务1、画出该装置的工作原理简图2、进展元器件的选型,包括规格型号、数量、单价、总价、生产厂家、等3、画出电气元件事物连接示意图。4、编写该装置的使用说明书。1.概述随着科学的进展和社会的进步,机械和电气联系的越来越严密,机械电气安全技术应用也越来越广泛。安全是最大的效益。机械设备是施工企业赖以生存和进展壮大的根本,随着安全生产法的贯彻实施,设备在安全生产中的地位已经引起制造厂家和使用单位的高度重视,各种性能优良,安全牢靠的设备已逐步取代了老化、陈旧、存在安全隐患的设备。“安全第一,预防为主”的理念正在取代片面追求短期经济效益的观念,设备的安全治理正
5、在朝着安康有序的方向进展。但是,不行无视的是,局部设备制造企业由于技术陈旧或技术力气缺乏造成设备本身具有潜在安全隐患,个体挂靠企业的伪劣产品充满市场,购置在选型、认证方面没有进展充分的安全评价的设备,或是没有对操作,维护治理人员进展严格、细致标准的培训考核,导致设备安全事故时有发生。在本次设计中我们利用人机工程学原理设计冲压作业操作台的各个主要部件。压力加工时机械制造的根底工艺之一,在工业生产中有重要地位。冲压设备易操作,零配件成型效率较高,因此在各种制造型行业中使用越来越广泛。所以人机工程在冲压工作中的应用也显得越来越重要。冲压生产现场一般噪音较大,冲压工作本身又具有简洁、重复的特性,而人员
6、在这种作业环境下连续工作几个小时,易产生单调感,从而引起心理、生理上的疲乏,进而造成留意力下降,工作不细心,往往简洁产生事故。所以我们需要依据安全人机学原理设计一个安全舒适的作业环境,以实现机宜人、人适机,到达人机合理结合,为此我们对冲压工作台的各个主要部件中参加了人性化设计。2 主体设计2.1 工作原理简介双手操作式安全装置的工作原理是将滑块的下行程运动与对双手的限制联 系起来,强制操作者必需双手同时推按操纵器,滑块才向下运动。此间假设操作者哪怕仅有一只手离开,或双手都离开操纵器,在手伸入危急区之前,滑块停顿下行程或超过下死点,使双手没有时机进入危急区,从而避开受到损害。按操纵器的形式不同,
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