本学期个人总结范文本学期个人工作总结(二篇).docx

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1、 本学期个人总结范文本学期个人工作总结(二篇)本学期个人总结范文(精)一 一、把握时代脉搏，坚决政治信念，将思想政治教育工作统一到学习贯彻党的_大精神来。 在中国共产党第_次全国代表大会成功召开之际，学生会积极协作团委、学工部组织开展“光芒_大，和谐迎奥运”主题教育活动和曲阜师范大学第十七期业余团校，组织召开以学_在党的_大开幕式上的报告为中心议题的学生会系统例会，仔细学习、深刻领悟党的_大的科学内涵与精神实质。以各院(系)为主要阵地，以各班委会为根本单位，通过开展主题团日、报告会、座谈会、演讲征文竞赛等活动，鼓舞和引导广阔青年学生仔细学习贯彻党的_大精神，积极践行社会主义荣辱观，努力提高自身

2、的思想道德水平和政治理论修养，坚固树立爱国爱党思想，为构建社会主义和谐社会奉献自己的力气。 二、创新带动进步，科技融入学术，大力培育大学生的科技创新力量、创新意识和自主创业精神。 以组织“挑战杯”第八届大学生课外科技学术作品大赛的评比工作和开展“挑战杯”第六届创业规划竞赛为契机，充分发挥学生社团作为其次课堂的榜样带头作用，发动各院(系)学生会结合专业特点组织青年学生开展内容丰富、特色鲜亮的科技学术创新活动，活泼全校科技学术讨论气氛，提高广阔学生的科技创新力量和动手实践力量，强化科技创新意识和自主创业精神。加强与院系之间的沟通与沟通，充分开掘各院(系)的科技创新潜力，为青年学生供应完善的科技创新

3、信息效劳与政策支持，进一步健全了大学生科技创新体系。 三、打造精品校园文化，活泼校园文化气氛，开创校园文化富强进展新局面，谱写和谐校园新篇章。 学生会立足我校实际与特色，以努力打造校园精品活动为目的，组织开展了“我的大学时代”首届曲阜师范大学校园dv摄影摄像大赛、“与奥运共舞”20_曲阜师范大学演讲竞赛、“笔墨情韵”曲阜师范大学首届书画大赛、第十三届校园十佳歌手大赛等特色活动，在富强校园文化、营造积极向上、文明高雅、安康和谐文化气氛的同时，提高了同学们的艺术品位和人文素养，为学生会活动的开展供应了匠心独运的构思模式和活动运行机制，也为提升我校社会影响力和构建和谐校园做出积极的奉献。 四、不断拓

4、宽素养拓展内容，注意学生全面进展，大力培育青年学生的综合素养和竞争意识。 在胜利举办“科技人文创新”-曲阜师范大学第五届大学生素养拓展系列活动的阅历根底上，加强与各院(系)学生会的联系与沟通，连续健全和完善素养拓展活动的组织治理机制，形成科学高效的素养拓展运行模式。同时，学生会以社团联合会为主导，组织开展了第四届大学生社团文化艺术节、“讲一般话，写标准字，做文明人”一般话大赛、“就业择业创业”系列活动、“瑞达杯”电子电路设计大赛、“和而不同，共主沉浮”大学生辩论赛、2022年曲阜师范大学从事技能大赛等一系列集思想性、学术性、实践性、消遣性于一体的品牌活动，拓宽了大学生素养拓展内容，优化了我校的

5、育人环境，提高在校大学生的综合素养，促进了青年学生的全面进展。 五、理论联系实践，谋求双向受益，鼓舞大学生积极参加社会实践与志愿效劳活动，培育大学生的奉献精神。 201x年，学生会连续坚持“突出特色，互通双赢”为社会实践组织原则，实行“平常不断开展，假期集中开展，周末敏捷开展”的方针，不断开拓社会实践的领域和创新社会实践形式，带着广阔青年学生在丰富多彩的社会实践活动中熬炼力量，提升素养，磨砺意志，陶冶情操。学生会圆满完成了寒假社会实践优秀报告评比工作和暑假大学生社会实践活动，实现社会实践工作的新突破。同时，学生会稳固并完善了青年志愿者组织治理制度，加强青年志愿者队伍建立，并仔细完成孔子国际文化

6、艺术节、孔子修学旅游节、十一黄金周志愿效劳活动;第十个推普周降临之际，学生会组织了一般话进社区志愿活动，为我校一般话推广工作的开展奠定了良好的群众根底。此外，学生会以各级学生会、学生社团、班委会为组织根底，广泛深入地开展了社区帮扶、慰问演出、公益宣传等日常志愿活动，受到社会各界的全都好评，提高了我校的社会影响力和美誉度。 六、加强自我治理，注意效劳质量，强化学生干部的工作力量和综合素养，提高学生会的工作效率和效劳水平。 经过公开竞岗，学生会选举产生新一届主席团，并对第十三届学生委员会进展届内调整，进一步优化了学生会的领导机构，强化了学生会的领导职能，加强了学生会的对外宣传力度。同时，学生会公布

7、了曲阜师范大学学生会考勤值班制度、曲阜师范大学学生会档案治理制度、曲阜师范大学学生会宣传制度，完善了曲阜师范大学社团评奖评优制度，使学生会工作更加具有制度化、标准化。此外，学生会圆满完成了201x年纳新工作，严格学生会纳新制度和干部考核制度，注意培育学生干部的工作力量和综合素养，提高广阔学生干部的思想道德水平和政治理论修养，努力将学生会建立成为一支高效率高水平高素养的学生干部队伍。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。2022年是我们回望过去、继往开来、开拓创新、锐意改革的一年，更是面对新的时代形势明确新的进展方向后实现跨越式突破的一年。学生会将在校党委、省学联的正确领导和团委的详细指导下，仔细学

8、习贯彻党的_大精神，以_理论和“_”重要思想为指导，大胆改革，除旧创新，加强学生会自身建立，建立科学务实的治理制度和运行模式，不断强化优化学生会效劳职能，为加强学生治理、构建和谐校园而不懈奋斗! 本学期个人总结范文(精)二 本校学习科学课的年级是3-6年级，有8个教学班，由3位科学教师任教，五、六年级由两位教师担当教学任务，三年级和四年级由1位教师担当教学任务。 科学课特征是上课时教师和学生都觉得轻松好玩，而实际上要上好一节科学课真正让学生学有所得还并不是一件简单的事：课前，师生要收集大量的信息，预备大量的试验用的材料，课上教师要有恰当的引导方法，这样教学才能顺当进展。 小学科学新课标的教学目

9、标主要有以下几个方面：一是培育学生的科学概念，也就是引导学生探究大自然的一些现象及其规律，通过实践活动促使学生对科学事实的理解，形成科学概念；二是注意探究过程与方法的学习；三是注意情感态度价值观的培育。据此，我校特制定如下教学工作思路。 我们学校的孩子虽然生长在的山里，但是他们对大自然的了解并不多，对自然界中的事物知之甚少，也缺乏探究意识，探究精神，所以，这一学期，我们要重点引导学生在思想意识上关注身边的自然现象，利用有限课堂教学时间引导学生“经受科学学问产生的过程”，让学生在教师的组织引领下，通过肯定的程序和方法进展科学现象的探究，并对这些科学现象和规律进展理论解释。在科学探究的过程中，为学

10、生制造一些探究情境和途径，让学生通过自己的探究收集、分析 和处理所的到的信息。例如：在进展小学科学三年级第一课“我看到了什么”的教学时，我们通过让学生充分联想生活实际，触摸生活实际，把学生带到自然中去，让学生自己去探究，去亲身体验“一棵大树”给我们带来哪些信息。固然，在这个探究过程中，我们不是让学生盲目地去活动，二是要引导学生首先设计出探究的程序与方法，再按自己的设计开展活动。在活动过程中培育学生的情感、态度、价值观，获得有关生命的诸多信息。 九月份： 1、复习上一年的重点内容。 2、进展第一单元的教学内容。 3、复习、检测第一单元。 十月份： 1、复习第一单元的重点内容。 2、教学其次单元。 3、教学检查。 十一月份： 1、复习第一单元内容。 2、进展第三单元教学。 3、进展其中考试。