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1、 有关读书演讲稿汇编10篇读书演讲稿 篇1 敬重的教师,亲爱的同学们: 大家好! 不知为什么,我天生就喜爱看书,看到书立刻精神焕发,像是脱胎换骨。 小时候不熟悉字,就看图画,有时我也会为图画上的人喜怒哀乐。慢慢地,我开头上学了,熟悉的字也就多了,教师都夸我是个好孩子。在娃娃的这个年龄,我看过许多书,最感兴趣的是童话,有时我也会对故事里的情节所感动。当我读到白雪被王后折腾的快死了,我会可怜她,真想把巫婆王后杀死;当读到白雪公主和王子幸福的生活时,我祝愿他们始终都这样的幸福现在我离开了娃娃时代,我已经可以阅读小说了,连四大名著都看过。读红楼梦时:林黛玉那哭哭啼啼,经不住挫折的性格,我有点厌烦她,但
2、读到她的诗,我觉得她快追上“诗仙”李白了!贾宝玉那花心的样子让人观察就厌烦他,不过他对林黛玉的一片痴情,我真的佩服 这片土地是神圣的使我明白我们是大地的一局部,大地也是我们的一局部。所以我们要向印第安人学习,向他们学习爱护大地,爱护大地上的一切。读到鹿和狼的故事我真想把总统狠狠地揍一顿,这一课让我懂了每个动物都有自己的角色,不要为了自己的一己私欲杀害动物,每个动物都是森林的爱护者,狼吃鹿虽然看上去残忍,却在维护鹿群的爱护范围之内。所以不行以损害任何动物。只有一个地球里面讲到我们只有一个地球,不行能移居到别的星球上去,所以我们要爱护环境。这些都是很有哲学理的,所以这些对我们的学习大有帮忙。高尔基
3、有这样一句话,书籍是人类进步的阶梯!但我的道理是,书读百遍,其意自见! 所以我喜爱读书,我读书,我欢乐!读了书,脑袋便有价值,就像把养分输入大脑一样,所以我爱上了书! 读书演讲稿 篇2 各位同学、教师: 大家好!每年的4/23是“世界读书日”,是全世界读书人共同的节日。“世界读书日”全称“世界图书与版权日”,又译“世界图书日”,最初的创意来自于国际出版商协会。1972年,联合国教科文组织向全世界发出了“走向阅读社会”的呼唤,要求社会成员人人读书,使图书成为生活的必需品,读书成为每个人日常生活不行或缺的一局部。 1995年,国际出版商协会在其次十五届全球大会上提出“世界图书日”的设想,并由西班牙
4、政府将方案提交联合国教科文组织。后来,俄罗斯认为,“世界图书日”还应当增加版权的概念。于是,1995年10月25日11月16日召开的联合国教科文组织其次十八次大会通过决议,正式确定每年4月23日定为“世界图书与版权日”。同时这一天也是作家塞万提斯和英国闻名作家莎士比亚的辞世纪念日。 书籍是人类学问和文化的载体,是人类才智的结晶。书是良药书犹药也,善读之可以医愚;书是益友读过一本好书,像交了一个益友;书是阶梯书是人类进步的阶梯;书是养分品书是全世界的养分品;书是灯塔书籍是矗立在时间的汪洋大海中的灯塔有学者曾说过:“一个不重视阅读的学生,是一个没有进展的学生;一个不重视阅读的学校,是一个乏味应试的
5、学校;一个不重视阅读的民族,是一个没有盼望的民族”。读书,能引导我们明理,学会如何做个有修养的人;一本好书就像一艘航船,引领我们从浅狭的港湾驶向生活无垠的海洋,优秀的书籍可以让我们尽情欢乐,让我们庄重思索,让我们奋勉图强,让我们勇于制造!在书的世界里,我们可以领会宽阔的天地,观赏壮美的山河,可以知文史经,品诗词歌赋;可以回味古老的悠长,远眺将来的瑰丽。我们提倡读书,盼望每一个人都能依据自己的兴趣与志向,选择你所宠爱的书籍,潜心阅读!让我们人人养成爱读书、多读书、读好书的习惯,在读书中体会人生,感悟生命;在读书中陶冶情操、健全人格;在读书中提高生活品位,在读书中成长成才。 在“世界读书日”马上到
6、来的日子里,我们向全校师生发起建议: 4月23日,让我们一起行动起来。 在这一天,告知亲人和朋友:“今日是世界读书日”,让我们共同享受读书的乐趣。 在这一天,走进图书馆,拿起一本自已宠爱的书,并开头阅读。 在这一天,向你的同学、朋友、亲人推举一本好书。 在这一天,邀三五好友,组织一次读书沟通活动。 从这一天开头,确立一种信仰:让阅读成为一种习惯,成为一种时尚。让“今日你读书了吗”成为犹如“今日你吃饭了吗”一样普遍的问候和关怀,要使工作生活成为阅读学习的过程,终身学习、毕生阅读。从这一天开头,“时间再紧也要读书,工作再忙也要谈书”。 让我们记住:4月23日世界读书日我们的节日! 让我们记住:阅读
7、是成长的基石,阅读是精彩人生的开头! 让我们的每一天都成为4/23吧! 亲爱的朋友们,积极的参加到我们的读书活动中来吧!在这万物生长的季节,让我们把读书活动真正作为一次新的耕耘与播种,以书为友,与书为伴,让迷人的浓浓书香飘溢在我们的校园,让读书生活,伴随着我们一起踏上精神的旅程,共同构建我们的书香校园! 读书演讲稿 篇3 敬重的教师,亲爱的同学们: 大家好! 从很小的时候开头,我就慢慢的看上了读书,并且把读书当成一门令人感到快的事,“书是人类进步的阶梯”高尔基说。许多人把读书当成一种工具,一种迈入胜利的方式,可我把读书当成是一种乐趣,享受读书这是多么令人怡然自乐的事啊! 记得那次下午,当我把一
8、天的作业量写完以后,扭了扭趴了一个多小时的懒腰,打了一个大大的哈欠,眼睛不由自主的瞟了一眼手表,一看时间尚早,于是就从书柜抽出城南旧事这本让我看了书不释手的小说。书中也有一位像我这样爱读书的仆人公,为了能看上自己想看的书她想方设法,我很怜悯书中这位想读书而买不起书的小女孩,更想知道最终她是否如愿以偿。一页,两页,我像一匹饿狼,贪欲地读着,我很欢乐。 正值快要看到结尾的时候,房间门突然开启了,爸爸走了进来,对我说:“有一本特别精彩的动画电影上映,票房挺高的,要不要一起去看呀?”我有些迟钝,刚刚看的太投入,完全没听清爸爸说了什么。我呆呆地答复到:“啊?什么?我正看书呢!”说完我低下头连续看书,而爸
9、爸也转身走了。 等后来得知以后,电影也已经全然下映,但我并不懊悔,由于我阅读了一本好书,我跨越时间和空间,走遍了全世界,同睿智而高尚的人对话,这是多么奇妙的事情。盼望我能一生与好书相伴。 我爱读书,也爱它的乐趣。 读书演讲稿 篇4 尊敬的教师,亲爱的同学们: 大家好! 我叫xx。今日能在此和大家一起共享我的欢乐,我感到特别快乐。我演讲的题目是我读书,我欢乐,我成长。 在日常生活中,我能从很多事物中体会到各种乐趣。例如:画画、唱歌、跳舞。在宽阔的操场上与同学们追赶嬉闹;假期里与爸爸妈妈外出旅游,体会各地民族风情。这些既能让我心情舒服,又能强健我的体魄。然而,最最让我每天乐此不彼的一件事,你们知道
10、是什么吗?对,那就是读书。 我从小受到爸妈的影响,爱看书、读书。记得幼儿时,妈妈常常在我面前捧着一些方方正正,颜色明丽的东西。只要妈妈一捧着它,我就可以听到很多动听悦耳的儿歌和故事。那时我就想这东西可真奇妙,真好玩。再长大些时,我知道了那是书,也知道了书能让我吸取很多我所需要的各种学问。里面有很多动人的故事,有奇妙大自然的神秘,有生活中的缤纷趣事,有幽默、笑话、脑筋急转弯等等。还可以从中学到如何与同学们和谐相处,如何做人的道理。 每当我得到一本新书时,我会抱着新书爱不释手,然后看得忘乎所以。吃饭了,妈妈喊了七、八遍,我都充耳不闻,舍不得放下手中的书,结果可想而知,头上肯定会留下爸爸的“小锤子”
11、。但我仍旧乐于在书的海洋里自由的畅游。每天睡觉前,我总习惯看一会儿书,不看就睡不着。可爸妈老催我快点睡觉。于是我就躲到被子里,拿着一个小电筒偷偷看,经常也因此被“河东狮吼”一番,屁股也得为此留下些记号。我知道,那都是爸妈为我好,怕我把眼睛看坏了。可书的魅力不知为何就是那么大,让我总是“明知故犯”。 由于我喜爱读书,妈妈每外出一次总会给我带回来很多书。有十万个为什么、环游世界八十天、昆虫记、中国神话故事、中小学生百科学问大全等等。从这些书籍里我学到了很多课外学问。有时我知道的爸妈都不肯定知道,这时我可就成为“小教师”了,我感到真骄傲。 由于我喜爱读书,所以学习新学问时会觉得轻松些,成绩在班里也始
12、终保持前几名。教师爱我,同学们喜爱我。我知道这都是读书带给我的幸福与欢乐。许多同学都可怕写作文,可我不怕,而且时常会主动写些自己的感想或趣事。前不久,我写了一篇题为我的暑假一乐事,经过妈妈指导修改后投到小学生E度作文网上,并且获得了发表,我都为此兴奋了好几天。妈妈夸我很棒,看到妈妈脸上洋溢着欣慰的笑容,我好快乐,好欢乐呀。 同学们,让我们一起爱上读书吧。当有一天你爱上它时,你也会像我一样体会到它所带给你的欢乐与幸福。 读书,将会让我们的生活布满阳光。 感谢大家! 读书演讲稿 篇5 班主任工作漫谈这本书风格平实,没有华美的词藻,没有冗长的理论说教,以大量生动感人的实例,全面叙说了独具一格的班主任
13、工作阅历和搞好班级治理的详细措施,娓娓道来,如数家珍。言词恳切,入情入理,读起来琅琅上口,令人心悦诚服。它内容丰富、详细,富于故事性、趣味性和可操作性,蕴含深刻的哲理,闪烁才智的光线,具有吸引人一口气读完的魅力和震撼人心的力气!班主任工作漫谈涵盖了以班主任为主题的全方位教育、教学、治理的策略和实施方法。从班主任自身定位,以学生为主体到进展综合素养、科学民主的治理措施,从指导思想到工作细节,全面科学,实在又有用,是广阔班主任、教师的必读教科书。魏书生是我国教育界的一个奇迹,他的教改严整而科学,他的教育理念极具前瞻性。十几年前他的互动教学,以学生为学习主题的教育方式,民主科学的治理指导思想,已成为
14、新一轮教育改革的重要内容。 有人说,读一本好书,就是同一个智者交谈,读魏书生的书就是这样的感觉。我仔细学习和阅读了魏书生班主任工作漫谈这本书,读完此书,感觉有很大收获。下面谈一点自己的读书体会: 一、以身作则,为人师表。 书中魏书生教师说“以德治教”,身教重于言教是教师必需时刻牢记在心,实践在身的。常常听到家长这样说:“教师的一句话顶家长的十句。”多年的班主任工作也给我这样的体会,班主任的地位在学生心目中是至高无上的,班主任的话对学生是最具号召力的。在众多任课教师中,学生对班主任教师是最崇拜的、最信任的。作为班主任,更要到处为人师表,注意自己的一言一行,做学生的楷模,用自己的一言一行去感染和带
15、动学生。不经意的一个动作和一句话,可能会消失事半功倍的效果。要学会关注每一个学生的心灵,用“真爱”去发觉和培育孩子的闪光点,发挥每个孩子的潜能,让每个孩子的心里都洒满阳光。教师的一举一动、一言一行都直接对他们起着潜移默化的作用。要求学生做到的,教师首先做到,而且要做的更好,更具有示范性,在无形之中为学生树立典范。尤其是班主任,教师的品德、行为,都这样或那样地影响着学生。学生是极具仿照力的一个群体,他们时时刻刻观看着教师的一举一动。如:教育学生遵纪守法,教师就不能有违法乱纪行为;教育学生不怕脏、不怕累,教师就必需做到亲自动手,吃苦在前,做好学生的带头人,否则,即使你说的天花乱坠,头头是道,而不留
16、意自身修养,也不会收到满足的效果。 二、要有剧烈的事业心和责任感。 教育事业的工必需有剧烈的事业心、责任心,时时到处严格要求自己,坚固树立了教师的光芒形象,班主任更是如此,通过学习阅读魏书生班主任工作漫谈,我有着很深的感受,觉察与这些优秀班主任比起来,差距实在是太大了。有时觉得做班主任工作很累,现在却体会到,我们的工作是充实的,意义是深远的,职业是幸福的,班主任必需做到爱校如家,爱生如子,任劳任怨,不计较个人得失,时时以“爱心、急躁、细心”,去关怀每一位学生,喜爱每一个学生是我们的责任,教育这些孩子是我们的神圣事业。用爱心去感化、去关怀、去教育,让他们感觉到在学校里比在家里的还要幸福的多,对我
17、们这些学生既要爱又要严。既要学学问又要学做人,全面关怀学生的进步,时刻把学生放在第一位,是作为一名班主任必需担当的责任和义务。 三、信任学生、敬重学生、鼓舞学生。 通过阅读魏书生班主任工作漫谈这本书,我更进一步熟悉到,渴望理解,渴望信任是人们的一种正常需要。作为班主任,对于学生,首先是亲近他们,敬重他们,在学习上急躁引导,生活中热心关心,常常同他们交谈,了解思想状况,抓住时机,尽量做到多表扬,多鼓舞,多给他们改错的时机,树立自信念,使他们感受到在欢乐中成长,在欢乐中学习。对每一位学生做到公正、公正,严格要求,不卑视,不挖苦,急躁教育、急躁指导。教师只有专心去教育学生,去关爱自己的学生,才能保证
18、学生的心理向安康方向进展。 总之,读过魏书生班主任工作漫谈之后,感觉他引领我们进入了一个到处都是发觉,到处都是人生感悟的奇异境地,在他的世界里,教育也是享受。他深厚的文化素养和深邃的哲学气质,让人仰慕,望尘莫及。自感眼界有所拓宽的同时,从中也学到了应依据实际状况来借鉴的一些可行的做法。固然,在品尝魏教师的感慨和收获时,有些地方让我与实际的状况相联系,也引发了不少的困惑和思索,但有一点是可以学的,那就是对这份职业的喜爱与执着。 读书演讲稿 篇6 亲爱的教师、同学们: 别的小朋友在双休日或节假日时外出玩耍;而我呢,则更情愿捧起一本好书,读上一会儿。“书是人类进步的阶梯”高尔基是这么告知我们的。可是
19、,有一些同学却不愿好好地读上一会书,总认为看书是爸爸妈妈让他们学。其实他们只需读上一分钟,就可以被书中的内容所吸引。 有一些人说:读书是在学习,不是在消遣,那可就大错特错了,只有死记硬背的人,说得出来的话。我看过许多书,有,等等。下面我来介绍几本吧。 中叙述了各种昆虫的习性和生活,我进入了全新的科学世界。 又说了一个个故事,让我走进了童话的世界。 里告知我一个又一个寓言故事,一个个做人的道理我记得是多么深刻。 书中有很多学问等着我们去读出来,书中有很多隐秘等着我们去探究。书是学问的宝库,翻开宝库的金钥匙是思索,让我们一起好好地来读完一本书吧! 读书演讲稿 篇7 你是否听说过高尔基的一句名言呢?
20、“喜爱书吧这是学问的源泉!” 人们常说“开卷有益”。确实是这样,当你翻开绚丽多彩的图书,你就起进了学问的大门。你便在学问的海洋中游览。动人的小说,奇妙的诗歌,感人的童话,精致的散文都会让你难忘记,给你无穷的欢快。让你置身于新的世界学问世界。书不仅是学问的宝库,而且是我们的良师益友,它能教我们怎样写作文,怎样做人。在我们孤独时,它像大朋友一样劝慰你。中国古时候有一位文学家说过:“读一本好书就仿佛和一位高尚的人谈话。”有疑难时,它会给我们解答;遇到困难时,它会帮忙我们,给我们力气。中国传统的读书法有两种:一曰“苦”,二曰“乐”。苦读的代表是孙敬和苏秦,一个头悬梁,一个锥刺股。乐读的提倡者是孔子,“
21、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”(论语雍也)这两种方法本互为补充,不过现代人多认同后者而不愿效法前者。其实,对于一个有志于学的人来说,乐读当然好,苦读也没什么。“读书莫畏难”,他早早有心理预备的,而且只要不是冥顽透顶的人,他从“苦”中是肯定可以读出欢乐的。正如梁启超所说:“趣味总是渐渐的来,越引越多,像倒吃甘蔗,越往下才越得好处。”书伴随着每个人的成长,它伴随着一代又一代的人,它是最好的”伴侣,也是永久的教师,它让我们熟悉了世界,懂得了道理,给世界增加了光荣,为我们增加了无尽的乐趣。书伴随着我走过了小学的生活,它不再让我孤独,让我的生活无时无刻不充实,我想它会伴随着我走得更远,一起去迎接
22、更美妙、更绚烂、更多彩的世界。我的书架上摆满了各种各样的书,每当做完作业,我就轻轻松松地看一会儿书,书中有学问,有乐趣,有我未知的幻想!我,喜爱在书的海洋中游览,喜爱在书林之中飞行就像高尔基所说的:“书是人类进步的阶梯。”有如苏轼所讲的:“读书万卷始通神。” 读书如水,是生命的源泉;读书如花,是生命的情怀;读书是一种感悟,读书是土,是栽培花朵的资源。有人说;“读你喜爱的书,就像和一位智者交谈。”确实,学会读书就是学会品位,学会观赏,学会思索,学会之法,莫贵乎循序而致精。当你在落霞满天的黄昏,或在星光闪耀的黑夜,捧起一本书渐渐品尝,或把你带到布满异国风情的他乡,或沉醉于古代哲人的案前 读书演讲稿
23、 篇8 亲爱的同学们: “读一本好书,就是和很多高尚的人谈话。”我想:不爱读书的人,是不行能理解这句话的真谛的。我爱上读书,还得从小说起,六岁时,我就学完了全部的拼音,尽管学得比拟扎实,但要想读一连串拼音还是感觉力不从心,所以,读拼音读物就感觉很累。我的妈妈特殊有急躁,只要一有空,准会坐在旁边陪着我一起读。有时候,读完一句话,都要花上好长时间,读了后面的就忘了前面的。我多么盼望妈妈能读给我听啊!可是妈妈总是说:“假如你自己能看了,就随时随地可以看。拼音读得多了,自然就娴熟了。”在妈妈的鼓舞和鞭策下,我就学着自己读带有拼音的书籍,有时看完一本小人书要半天时间,可我总是饶有兴致地读着。由于速度慢,
24、经常一本书读完,里面讲些什么都记不清了。这时妈妈就建议我再看一遍。果真,读其次遍速度快了很多,而且书里的内容也清楚起来。我喜出望外,立即投入到了下一本书的阅读中。就这样,我读的拼音读物越来越多,也越来越厚。伊索寓言、安徒生童话、成语故事、一千零一夜,我都喜爱。每读完一本书,我都受益匪浅。后来,随着识字量的增加,我的阅读范围越来越广,文学类的、百科类的,历史丛书,小说故事,只要能读懂的,我都爱看。小说教给我做人的道理,诗歌唤起我对美妙生活的追求,童话让我感受到美与丑、真与假三国演义中诸葛亮的运筹帷幄让我佩服得五体投地,钢铁是怎样炼成的中保尔柯察金的精神鼓励我在困难面前不退缩,我也曾为卖火柴的小女
25、孩冻死街头而哭泣,为岳飞将军的壮志未酬鸣不平,哈里波特把我带进了魔幻世界,让我明白每个人都有自己的特长,重要的是要学会信任自己;上下五千年陪伴我进入历史的长河,走过一个个朝代,懂得了“以人为鉴,以史为镜”的道理;悬梁刺股、凿壁偷光的故事更是鼓励我尽情地游览于书的海洋中 同学们,让我们携起手来,与好书作伴:文学的、艺术的、学问的、科技的、思想的、生活的只要是好书,就开卷有益;只有博览群书,才能使我们的学问渊博;只有与书作伴,思想才不贫困、不孤独,身心才能得到陶冶,生活才能布满情趣。 志存高远,只争朝夕,我们要在学好课本学问后,博览群书,在书中读李白的潇洒,读苏轼的豪放,思考鲁迅的冷峻深邃,感味冰
26、心的意切情长。读书使我们逐步建立起和古今中外宏大作家之间的沟通,依他们的指引,历史的大门为我们洞开,将来为我们呈现抱负的蓝图。 假如我是一棵小树,那么书就是绚烂的阳光,它照射着我,让我欢乐地成长。从小,我就很喜爱看书,记得还在幼儿园时,我就早早地学起了a、o、e。为什么?是为了能早点捧起我心爱的书本,在书的世界中飞翔。 读书,并非品我内,而是在品人:并非一种单纯的享受,而是一种心灵的升华:并非一种生活的消遣,而是一种精神的探险。由于读书使我欢乐。 世纪老人冰心说过:“读书好,好读书,读好书。”这是一句至理名言。读一本好书,可以使心灵充实,使之明辨是非,使人有爱心和文明行为、礼仪标准。 随着时间
27、的消逝,我一天一天地长大,一本本书更是成了我的好伙伴,我捧起了童话故事,捧起了科幻小说,捧起了百科全书,捧起了世界名著。我经常悄悄坐在书 桌旁,时而深思,时而梦想,时而欢乐,时而悲伤。在水浒传里,我结识了忠义宽容的宋江;在三国演义里,我熟悉了足智多谋的诸葛亮;在鲁滨逊漂流记里,我懂得了遇事要顽强,就这样,书陪伴我度过了一年又一年,我在书香中慢慢成长。 读书可以使我们得到方方面面的启发,获得多种多样的学问。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。我在读书中学习,在读书中感悟人生,在读书中不断成长。同学们,让我们与书为伴,以书为友,放开喉咙高喊:“读书使我欢乐! 读书,让我们领会了泰山的宏伟,黄山的秀
28、丽,桂林的迷人;读书,让我们知道了大海的浩瀚,长城的宏伟,故宫的华丽;读书,让我们懂得了古今中外的名人趣事;读书,让我们观赏到童话、神话的奇妙精彩,让我们感受到笑话、寓言的幽默与深刻,读书,还让我们发觉了很多神秘读书,多好! 书是人生的向导;书是人类心灵的养分品;书是一座永恒的宝藏。与好书为伴,与文明同行,与先进同在,与欢乐同存!让我们喜爱读书吧! 生活里没有书籍,就似乎世界没有了阳光,才智没有书籍,就似乎小鸟没有翅膀。我们怎能不好好读书呢? 书是学问宝库,读书,开阔了我们视野,丰富了我们的生活;读书,增长我们的才智,提高我们的力量;读书,带给我们无穷的乐趣,带给我们攀登的士气。 朋友们,让我
29、们共同努力,喜爱读书,多读好书,增长学问,超越自我,英勇挑战,信念百倍地跨向美妙的明天吧! 读书演讲稿 篇9 各位教师,同学们: 大家好! 今日我要给大家讲的故事是心中的幸福。 什么是幸福,让一千个人答复,就会有一千种答案。对于我家隔壁76岁的林爷爷来说,他的幸福就是住进了新居。 爷爷小时候家里穷,没有属于自己的一间房子,不得不寄住到地主家的一间破破烂烂的柴房里。柴房里的墙壁上大缝连着小缝,北风一刮呜呜作响,一到下雨天,外面劈劈啪啪,里面滴滴呱呱。家里的锅、碗、瓢、盆全派上了用场,用来接住从茅草屋顶上滴下来的雨水。原本就拥挤的房子,显得更加狭小。爷爷愁得觉也睡不着了,叹着:“什么时候才有自己的
30、房子呀?只要不漏雨就行了”最终盼到了第一次建房,爷爷一家拿出积攒多年的钱,叫来亲戚邻居,一叉一叉的把活好的草泥,砌垒成土墙,几个月后,三间新居建成了,家人快乐的像过年一样。爷爷说住进自家新居第一天晚上,半夜时分,熟睡中的他还总是笑个不停,“住上自家新居啦!住上自家新居啦” 转瞬,到了上世纪90年月,一家人打算推倒落伍的土房,兴建大瓦房。只用了半个月的时间,一处红砖大瓦房,漂美丽亮的直立在村子里了。家里人燃放着鞭炮,欢高兴喜地搬进新居。每人各分得了一小间,一个小床,当他们躺在属于自己的地盘里,乐得三天没有睡着觉呢 现在,碰上旧村改造,林爷爷就由原先的棚户区搬进了新居,碰见每个人,他总会感动地说:
31、“一分钱没花,就住上了美丽的楼房,真是做梦也想不到呀!”看到爷爷脸上满足的笑容,我知道,他是幸福的。 在建立幸福中国里,幸福的身影更是随处可寻。幸福是贫困学生欢乐的笑脸,幸福是我们坐在宽阔光明的教室与教师亲切沟通,幸福是农村的大妈大婶伴着动感的音乐节奏跳起美丽的健身操;幸福是农夫也有每个月领到固定的“退休金” 这样的幸福,源于祖国的强大。站在新的起跑线上,我们洪亮地告知祖国:“祖国母亲,今日,我们因您而幸福,明天,让我们将幸福的接力棒来传承。” 读书演讲稿 篇10 亲爱的教师、同学们: 掌声雷动中,指挥家向观众深深鞠躬,满脸幸福。假如人生就像一曲交响乐,那读书肯定是其中的几个乐章。这十几年里我
32、也有如一名指挥家,在编织着每一个属于我自己的乐章。由于有了读书,我的乐章增加了更多的思索与和谐“真,善,美”的融合使我的生活更精彩。 翻开小王子,那玻璃罩下的玫瑰花是傲慢的。小王子对她的悉心照看,感情的真挚,使她更确定自己存在的价值。当我们用柔嫩的双手翻开格林童话,安徒生童话等图书时,其实我们已经走进书中的世界。我们会歪着脑袋,指着书中的字句出神。或许感伤或许神往,那真是一个美妙真挚的世界。由于有它,我曾哭着问母亲小美人鱼的去处;也由于有它,我曾望着远方发愣,想着卖火柴的女孩与她的祖母过得欢乐吗。由于读书,我眼中的天空更添一抹灿烂的蓝。在读书中成长,保持的不仅是一份天真与憧憬,更多的是待人处事
33、的真挚态度。 翻开我的童年,在那闷得发慌的气氛下,阿廖沙的活泼和善总让人看到另一片光明。我那双撑不大的小眼睛总在寻索些什么。是的,我在找寻一种叫“和善”的元素。简爱并不美丽,但我们会被她所折服,这正是和善与顽强的魅力。书中那一个个瘦小的身影,那一个个被放大的灵魂,在读书中我们得到的是和善的熏陶和洗礼。有人说,现在的社会“和善”已离我们远了。但我一如既往地认为,和善就围绕在你与我之间,融入身里,融入心里。在读书中成长,我固执于和善的存在,心灵的支柱显得更坚决有力。 翻开项链,玛蒂尔德的毅然债还项链的决心呈现出她人格的魅力。她是漂亮的,虽然那不是容颜上的青春光荣,但却更肤浅,更深刻。那书中美妙的点点滴滴都映入我的眼帘,刻在我的脑海中。这一切切的美妙,带来了我不少心灵上的劝慰与前进的动力。在读书中成长,我拥有了一双发觉美的眼睛和一颗体会美的心。这漂亮的事物就像一颗颗宝贵的珍宝,我要把它们捧在手心里,由于那将是我积存的珍贵的财宝。 在读书中成长,我学会了做人处事,保持自我。这些过程中,并不是一帆风顺。在绊倒中,我会坚强地再次站起。心中有足够的精神储粮,又何惧风雨!乘风破浪,读书使我的成长多了一份坚决,多了一份自信奠定了一个方向。 我盼望我能用那人生的指挥棒编织更多绚丽的乐章,在掌声轰鸣中感谢那促使我不断完善的它书。
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