有关调查实习报告范文5篇.docx

《有关调查实习报告范文5篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《有关调查实习报告范文5篇.docx（16页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 有关调查实习报告范文集锦5篇 教育实习是我们师范教育课程的重要组成局部，是师范生走向岗位必经阶段，也是师范生接触和学习教育教学实践学问和阅历的珍贵时机。 依据天津市师范大学暖疆班领导的要求，20xx年3月14日我们物理培训班的培训教师到天津市河西区试验中学作为我们的实习单位，在那里开头了我们七周的教育实习，在河西区试验中学的物理教学组各位教师的知道和帮忙下，我们顺当的完成了实习和实习调查工作，对我个人而言，我收获许多，现将本次教育实习调查工作状况做如下报告 7周的教育实习，使我对中学物理的教学有了更深一层次的熟悉。教育实习不仅熬炼了我们实习生在讲台上向学生传授学问的力量与口才，也使我们能够站

2、在教师的角度发觉，分析存在于现阶段中学物理教学中的实际问题。 我所在的实习的天津市河西区试验中学，总体来说，实习工作很胜利，无论是听课，写教案，说课稿等等工作还是教育调研工作，都得到了指导教师们的好评与支持。实习期间，也发觉了存在于自身的缺乏，今后需要连续改正，完善自我。 首先谈下我的教学阅历。我在试验中学听优秀教师们的课以后感觉到，站到讲台上，面对全体同学时第一心态要好。详细来说，不要紧急的话都说不出来，由于面对的是自己的学生，自己的任务是给他们讲课。假如站在讲台上，自己先不知道说什么好了，首先是工作的失职，其次是学生们的不信任，后果就是恶性循环的课堂秩序乱，学生听课效果大幅度下降。因此，站

3、在讲台上，要有糊涂的头脑，明白自己是要干什么，有了明确的动身点，才能摆正心态，走进课程的思路;其次，讲课肯定要先保证自己的思路百分之百在所讲授的内容上。我们在给学生上课的时候，都会有这样的经受：发觉学生不好好听课，提示他们仔细听讲，集中留意力。可是假如教师的留意力就没有全部集中在课堂上，也就是所谓的“走神”，那怎么能叫学生们跟着教师的思路走所谓为人师表，不仅表达在外部行动上，更重要的是在课堂45分钟带着学生集中留意力听课。因此，上课前的备课非常关键。备课时，自己要先进性对学问的梳理，自己头脑中把学问点捋顺了，才能在讲出来的时候有条有序。这就要求教师对课本有着很高的熟识度和很强的专业学问根底。我

4、在听课时候，学会了很好的教学技术，比方习题课，假如需要在黑板上作很长的公式推导，教师会边写边讲，这样不仅自己能根据自己备课时的思路走，也能使学生根据教师的思路走。 其次说下我认为存在于我身上的问题。我感觉主要是讲课速度与学生的现实承受力量稍有出入。我个人习惯，一堂课的前半局部用于学问点的传授，后半局部直接通过习题加深学生对于学问点的理解。可是有些学生，根底较差，跟不上这样的速度。这就要求我在讲完学问点之后做一必要的学问小结。在和听课中，知道了这一点。其实在现实的教学中，这一点很重要。对于整体根底较差的班级，这更是必不行少。很值得我们教师留意。对于学问点的稳固，多做习题当然好，但是对根底较差的学

5、生往往会形成还没来得及回忆学问点，就投入做题中，导致前后学问在解题过程中运用很乱，不知从何入手。本着“照看学生的实际状况”这样的教学指导思想，我在今后的教学中要重视这个问题。 最终说下关于教学方式的创新。我在听课时发觉教师们很擅长创新，教师上新课时用到的不是课本上的试验式教学方法，而是自己的数学演绎式教学方法。详细说来，就是把依据试验推结论这样的过程换成依据已有的结论运用数学方法推未知的结论。这个思路有点类似于大学的理论物理教学。我的想法也是来源于此。两种方法比照，前者优势明显在于试验式讲授过程直观易懂，学生易于承受。但是细想，这样的试验虽然对学生有着肯定的吸引力，但是不肯定能够集中全班同学的

6、留意力听讲。由于学生见了试验，心理上的奇怪会引起谈论，对于课堂秩序没有百分之百的保证，但是对于集中学生留意力有着肯定的正面作用。由于在整个教学过程中，公式都是前面接后面的，稍有疏忽，就会模糊一片。再者，试验式教学广泛见于现在的中学物理教学中，而我们却简单无视数学对物理的重要性。由于摆在眼前的现实是中考，高考这样的升学考试仍旧是书面考试，也就是解题依旧要靠自己现有的物理学问通过数学公式表达出来。所以，从学习学问的过程中有意熬炼学生们运用数学学问解决物理问题的力量，是我的主要想法。固然，试验是最直接表达物理学问的途径，所以我对试验的安排主要在试验课。在讲授正课的时候，用到的更多是数学方法。这就是我

7、也许的实习感受，还有很多，篇幅所限，不能一一列数了。今后的教学中，还是要留意提到的问题，完善自我的同时，我会积极创新教学思路，给教师教学以更大的发挥余地。 调查实习报告 篇2 歌词写到“敢问路在何方？路在脚下”，对啊，路是人走出来的，前方没有路就靠双脚去走出一条路，只要心怀盼望敢于去走去闯，或许天堑真的也会变通途。 我为什么“不务正业” 我是文学院广告学专业的一名学生，按理说我应当去广告公司或者媒体的广告部实习，但我却选择了到一报社去体验记者的工作。这不能说是不务正业，我认为这是在理性的分析了自己的特点后做出的一个选择，不敢说明智，但至少是仔细的，不是敷衍、草率的举动。 事前我认真分析了一下自

8、己： 1、我虽然学习广告学，但对广告没什么多大感觉，尽管我努力想找感觉可还是找不到； 2、去一般的广告公司实习主要需要你有较强的设计力量，而我对设计的一些根底学问都还一知半解，更别说那些更高深的所谓创新、灵感的玩意； 3、我认为做记者这一行是熟悉社会的一个很有效的途径，它不同于其他大多数工作，它要逼迫你去熟悉更多的人，更多的去接触外面的世界，甚至是采访一些处在社会边缘的人物。 4、我平常还喜爱写一些评论随笔之类的东西，尽管写的不是新闻，尽管写得不敢说有多好，但至少证明白我对码字是有肯定兴趣的，这也构成了我要去体验记者工作的一个根底； 5、学什么不肯定从事什么。在这个不包安排，全靠你个人去查找工

9、作的年月，我不行能由于学广告就要在广告的这棵树上吊死，我有时机做点其他工作，又能学到东西，我为什么不尝试呢？ 以后能做什么工作还很难说，但至少这段在XX早报的实习经受会成为人生的一段不错的插曲，也让我积存了不少社会阅历。 我真的能胜任吗 虽然是文字工作，但这也是一个媒体行业，和我学的广告专业也沾边。但是从详细的做的工作来看，的确和我学的广告专业没多大关系，不过我是文学院的学生，文字类的东西也算是我的主课，所以这样看来还是算“门当户对”的。 从我目前的状况来看我做这个行业有以下优势可言： 1、我对文字还是比拟有感觉，虽然自己喜爱写的东西可能和要求写的东西大相径庭，但究竟文字还是有相通之处，我这一

10、年多来在网上写下的几十篇随笔和评论不是白写的，我在某些方面的码字功力确实有较大提升。 2、我为人低调，虚心好学，没有树大招风的危急，有的只有大树底下好乘凉的满意。我可以靠在别的大树下，学习别个的阅历，又不至于让人反感，大家都愿意教育我。 3、我有“闷骚”的一面，换句话说我就是那种平常看起来不温不火，有时也能挺身而出的人，用去年网上流行的词汇说就叫“焉狠男人”。许多时候跑新闻就需要一种“焉狠劲”。 4、我的涉猎面还算比拟广泛，文学、广告、音乐、体育、消遣、电影、心理我都有所涉猎，不算精但还算杂，杂就有利于开拓思路，这对写稿子有帮忙。虽然现在写的多是新闻，还是小新闻，没什么发挥余地，不过以后总有时

11、机的。 5、我不敢说我有多大工作力量，但我至少敢说我算是敬业的了，工作态度还是端正的。 调查实习报告 篇3 还没来得及反响，时间老人却已在我身边飘过，用他千百万年不变的声音告知我：再过五天，你的实习就要划上句号了，是否圆满完毕，那么只有你知道。心中百感交集，却也难以用言语来表达 在这一个月里，我紧急过、努力过、快乐过、醒悟过、自信过。这些从未有过的经受让我进步了、成长了;学会了一些在学校以前从未学过学问，在此我向实习学校的领导和教师以及学生表示深深的感谢。 这次实习的主要任务是教学工作和班主任工作。 一、 教学工作 作为一名教师，首先上好课是最根本的要求。在实习前也有过一些试教活动，但真正的小

12、学教学对我来说还是第一次。从学生转变为教师，这之间需要付诸许多的努力。 首先在第一周，我听了指导教师的课。在听课前，我仔细阅读了教材中的相关章节，并且自觉的备好课，假如是习题课，我则会事先仔细把题目做一遍，想一下假如是我来讲我会怎么讲。到了听课时，我会仔细做好听课笔记，听课的重点是留意科任教师讲解过程中与自己思路不同的局部，以汲取教师的优点。同时简洁登记自己的.怀疑，想教师为什么会这样讲。同时，我也在教师的指导下会留意学生的表情反响，而思索以后我要以怎样的形式去上课才能到达良好的效果，也就是备学生。在此期间还与学生建立了良好的师生关系。每当上完一节课，指导教师都会告知我们，这节课的难点与重点是

13、什么，以及应当怎样突出重点和难点，才会让学生更明白。 当我第一次登上了讲台。虽然上课前不断的告知自己要镇静，要循序渐进教学，可是在上课的铃声敲响的瞬间，望着台下五十双奇怪的眼睛，紧急还是不请自来。即使偷偷的深呼吸也无济于事。虽然在隔晚我已经花了不少时间备课，但根本不能按教案来讲，时间安排的不是很恰当，以致于重难点不够时间来强调，不过上课的思路还是比拟清淅的。接下来的几节课都不是讲得很好，当时信念就下降了，也真正体会到做一名教师并不是一件简单的事。还好，在指导教师张教师的悉心指导下，我细心备课以及修改教案并进展几次试讲，虽然这期间我暴露了许多缺乏，但教师的亲切鼓舞让我变的有信念，有热忱，让我觉得

14、假如将来从事教师这个职业我可以做的好。固然在后期的实习工作，我就能比拟顺当的完成教学任务了。必定，自己的教学尚未能与张教师比拟，但是我已以尽力而为了，做到问心无愧了。实习期间我从张教师哪里不仅学到了数学教学的方法与技巧，以及共享他做班主任时的工作阅历，还从他身上学到了什么是师德，我想这些足可以让我受益终生。 二、 班主任工作 一个班级就像一个大家庭，而班主任就是这个家庭的家长。在注意教学工作的同时，我也始终在努力做好班主任的工作。班主任交付了一些工作任务都按时仔细的完成。例如上体育课、上思想品德课、其次课堂以及自修课。在这同时，我有了一些领悟。要做好班主任肯定要了解每一位学生，爱每一位学生，信

15、任每一位学生。在这一个月的班主任生活中，我渐渐能叫出每一个学生的名字，并了解学生的性格，特长以及优缺点。这是作为一个班主任的根本要求。爱学生就要关怀学生的学习，生活以及思想情感，应当信任学生的力量，让他们有发挥个人的空间。但信任不等于放纵。 由于阅历的缺乏，刚开头的第一个星期与学生建立了朋友之间的关系，但尚未能把握一个度，以至于在其次个星期上课时，同学们不能很好的遵守课堂纪律。通过观看原班主任的做法以及指导教师的教导，所以我在以后的实习工作留意把握了一个度。我运用教育学，心理学学问处理学生中消失的问题，时刻牢记叶教师(师范)的教育，以及张教师的教导。我与学生交朋友的同时，也根据张教师教的方法去

16、做好学生的思想工作，与学生打成一片的同时，也不忘引导他们去学习、去与同学相处。在这期间，我们召开了一次题为爱我中心小学的主题队会。目的是让学生学会喜爱自己的学校，对学生进展了一次生动的情感教育。但是由于自己阅历收的缺乏以及考虑的不周，固然时间也是一个问题，个人认为这一次的队会课不是开得很胜利，所以事后，我 跟三位主持谈了，如何来组织和主持这样的主题队会，就能够更好到达所想要的目的。 班主任工作是琐碎繁复的，然而每天当我面对这些学生的时候，觉得是那么的亲切，那么的朝气，让我有责任感，有动力来开头新一天的工作，我又从原任班主任那里学习了班级治理方法和学生教育方法，这是一笔珍贵的财宝。 三、 总结

17、一个月的实习生活让我获益匪浅，并使我爱上了教师这一荣耀的职业。实习，不仅是我人生中一段宝贵的记忆，更是我另一段人生的起点，我信任在将来的路上我会做的很好。现在，实习完毕了。通过这次实习，我熟悉到了自身的缺乏。我们不能只从书本上看教学，而也要在实际中教书，面对实际。作为一名马上毕业的师范生，我将会在将来的日子努力提高自身的素养，时刻为成为一个好教师而努力。美国当代闻名教育家布鲁纳提倡的发觉法教学就是由教师提出要求解决或讨论的问题，创设问题情境，使学生面临冲突，产生怀疑，明确探究的目标或中心，教师参加并指导学生进展探究和发觉。发觉法教学能够充分地表达学生熟悉的积极性，有利于进展学生的认知兴趣、制造

18、性思维和独立工作的力量，有利于学生把握从事科学讨论的各种详细方法和培育他们的制造精神。美国教育家杜威的问题教学法要求教学应转到以学生为中心，学生应从做中学，学生所学的应当是将来社会有用的学问。在国内，中学通过先学后教的方法，让学生学会发觉问题，形成问题意识，带着问题进课堂，课堂布满了活力。美国在20世纪80年月的根底教育领域，提出以问题解决为中心的课堂教学方法。这种方法就是教师为学生设计环境，激发学生独立探究提出高质量的问题，培育学生多向思维的意识与习惯。由教师创设提出问题的实际环境，刺激学生提出高质量的问题。一节课下来，教师应当给学生留下问题，假设没有给学生留下问题，这节课就不能说胜利。但国

19、外的教育阅历不能都适合于国情，特殊是不能都适合于每一个学校，有的教学方法只强调某个方面，而无视了另一个方面。当前，已经有一些教育专家开头关注类似的讨论，但到目前为止还未能深入下去。国内课程改革还处探究阶段，有关新课程理念下的教学方法缺乏普遍性和详细有效的操作途径，所以，本课题的讨论具有相当的前瞻性。 以上只是我实习生活中的几点小小的体会。可以说，实习给我们的大学生涯留下了难忘的一页，其中的点点滴滴，其中的酸甜苦辣，令我们回味，催我们成熟。在这短短的六周的中学教育、教学实践中，我深切地熟悉到人民教师的崇高职责，更深刻地体会到当一名好教师的不易。我肯定更加珍惜剩下这不多的大学生活，好好把握，不断地

20、学习，争取克制自身的缺点，不断完善自身，为真正走上工作岗位作好预备。 调查实习报告 篇4 “阳光总在风雨后,请信任有彩虹” 短暂而又艰难的15天暑期社会实习随着晚会幕布的缓缓落下而告了一个段落。在这段日子里，我们13人有过懊丧、有过流泪；但是我们信任，正如歌词中唱的一样只要我们一起努力共同渡过那段黑暗的日子后，阳光会以最绚烂的姿势来迎接我们 大家都知道现在的就业形势是非常严峻的，而应届大学生就业问题更是牵动着党和国家的心。“XX年，全国大学生的就业形势依旧严峻在前不久进行的XX年全国一般高校毕业生就业工作会议上，国家劳动保障部副部长张小建在面对XX年的就业状况进展分析时给出了这样的推断：高校毕

21、业生增量多、压力大，整个就业市场需求岗位的总体状况相对趋紧已经成为了现状。据相关官方数据显示XX年全国应届大学毕业生人数激增至413万，比去年增加75万人，增幅达22，但已签约和已有意向但未签约的应届大学毕业生仅占总人数的49.81%。 为了更进一步的了解大学生就业形势，也为了帮忙我们这些在校大学生能更多地了解就业信息与今后的在校规划，我们实习队打算走进温州民营企业的进展源地温州乐清，走进当地的大小民营企业，采访企业中的历届大学毕业生与企业老总，向他们收集更多更全面的手资料。 在15天的实习时间里我们走访了大量的企业，以温州民营企业为立足点，调查了以温州大学毕业生为主体的历届毕业生就业状况和职

22、业进展状况；并且我们走访的企业根本包括了各个行业以及各种规模，共收回了大约3000份有效问卷。因此我们有理由信任这次得到的调查结果是具有相当的可信度的。 我们的问卷主要涉及了以下几个方面： 1.针对现在工作状况设问 2.针对工作满足度的设问 3.是针对自我效能感即工作胜任状况的设问 4.针对自我期许和对企业的期许设问 5.针对就业信息和就业途径设问 6.大学期间的活动熬炼对就业的影响 7.企业的用人标准和学校教育的优劣势 8.在校的职业生涯规划对就业具有多少程度的影响 经过我们的统计初步得到了以下结果： 一.工作状况 目前大学生选择工作日渐趋于理性，能够从实际状况动身选择适合自己的工作，例如：

23、对工作方向的选择、对工作岗位的选择等。现在已经渐渐渐形成了为自己选工作的良好态势，而不是以前的为专业选工作。至目前我们统计所得出的结果显示，约有34%的毕业生现在从事的工作与自己所学专业没有什么联系，只有38%的毕业生现在从事的工作与自己所学专业联系比拟亲密。而且从现在的社会进展观看，目前有相当一局部大学生在毕业后选择先找一份工作，找到自己立足社会的经济来源，再找最适合自己的工作。据我们从3000份调查统计得出：没换过工作的毕业生大约只占38%，而大约有42%的在职大学毕业生换过2份以上工作。 二.工作满足程度 半数以上的毕业生表示对自己现在的工作满足，只有约5%表示对自己现在的工作不满足。

24、其中，在对现在工作最满足的方面选择中被调查者大都选择了与同事的和谐相处这一项，而对现在工作最不满足的方面中我们预先设计选项较高的薪水一项则出乎我们的意料。 调查实习报告 篇5 一、实习目的 毕业实习在帮忙学生从校园走向社会起到了特别重要的作用，通过实习，让自己找出自身状况与社会实际需要的差距，并在以后的学习期间准时补充相关学问，为求职与正式工作做好充分的学问、力量预备，从而缩短从校园走向社会的心理适应期。作为一个本科生，专业实习不仅仅是一次学习的过程，更是一种磨练或者说一次历练，由于当代社会是一个布满憧憬和残酷竞争的社会，每天都上演着没有硝烟的为争夺市场的战斗。因此我们要加大实习力度，培育自己

25、的实际工作力量。 实践是检验真理的唯一标准，理论联系实践是我们在学习过程中不行避开的。通过专业实习，加强对专业根本理论、根本方法和根本技能熟悉和把握；在整个大学的学习过程实质就是理论学问的吸取，为了缩小理论教学与将来企业实践的差距，专业的实习成为了重要的实践性教学环节和必要的过程；实习就是一种实践过程，我们可以通过实习来提高自身的动手力量与分析问题和解决问题的力量，为后续教学供应更多的感性学问和打下良好根底。 通过这次毕业实习主要到达以下目的：1.加强和稳固理论学问，发觉问题并运用所学学问分析问题和解决问题的力量。2.熬炼自己的实习工作力量，适应社会力量和自我治理的力量。 3.通过毕业实习接触

26、熟悉社会，提高社会交往力量，学习优秀员工的优秀品质和敬业精神，培育素养，明确自己的社会责任。 二、实习的根本状况 实习时间：20xx年4月24日6月21日 实习地点：上海市张江高科龙东大道3000号4号楼8F 实习单位：上海顺舟电子科技有限公司 实习岗位：销售工程师 三、实习过程和内容 我所实习的上海顺舟电子科技有限公司是一家以吸引风险投资成立的科技型企业，公司主要从事无线通信技术产品的研发、生产与销售，致力于ZigBee、GPRS/GSM、Wi-Fi等无线技术的研发和应用，顺舟科技，作为小无线通信领域的专业厂商，以专业的技术和良好的效劳，为用户供应共性化的网络通信解决方案，目前顺舟科技的无线

27、模块已经广泛地应用在工业无线测控通信、传感器数据采集、智能家居、智能照明、食品安全追溯、智能建筑节能、智能电网、智能抄表系统等领域。顺舟科技为客户供应完善的无线网络数据通信产品，公司的进展目标是致力于无线网络系统的研发，为客户供应最正确的无线物联网解决方案。我的职位是智能照明事业部的销售工程师，智能照明事业部也是顺舟科技的最重要事业部和公司大力看好和投入的经济增长点。 从20xx年2月18日进入公司开头，首先是培训公司制度和企业文化，然后是产品学问和销售工作的一些日常流程工作。培训将近一个星期的时间，整个培训虽然简洁，但整个流程下来还是很费心的，我也深深体会到工作和上学的不同。 培训之后，正式

28、开头接触销售了。首先是在网上收集目标客户群体，然后通过电话、邮件、等方式开发新客户，通过不断地向顾客介绍推销过程中，让我熟识自己的产品，和探究顾客的需求。打了一阵子电话之后，姜经理安排我联系测试客户，跟进测试问题，为客户效劳，建立起与客户的关系，以促进下一步的合作。渐渐的我也自己接待一些来访客户，并达成交易。由于公司的赏识，公司也供应了一些去展会参展学习的时机给我。渐渐的我的产品学问熟识了，销售技巧也有所提升，脑海里也有了自己的一些感受和想法。 实习让我懂得销售员是需要高度的激情和恒心的，这些天的销售工作提高我的交际力量，能熬炼我们的口才。在这3个月的实习当中我接待了许多客户，也不断的积存着自

29、己的销售阅历和技巧。从刚开头觉得销售只是运气使然，没什么技术含量，到后来真的熟悉到了销售其 实真的是一门宏大的艺术。我也深深体会到销售行业必需遵循的 销人才，可是，我们的学生却难以找到适宜的岗位。客观表现为企业一般聘请有几年工作阅历的人。其实企业的真正需要的是人才，这里折射出来的是：应届毕业生不算是人才。我们不能转变聘请条件，只能使自己成为人才。学生怎样才能成为人才，是我们面临的迫切问题。首先，要讨论营销人才的内涵，然后以此调整培育目标、课程设置、教学目标、教学规划、学生学问和素养要求等。要加强就业指导工作，重视就业率，就业率是学院生存的重要根底。 最终，感谢我的母校安徽科技学院，始终以来对我的培育，感谢治理学院全体教师传授给我的营销学问，感谢几年以来教育过我的全部教师，尤其是班主任张教师和实习指导刘教师，学生在此向你们敬礼了，你们辛苦了！