有爱就有一切发言稿.docx

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1、 有爱就有一切发言稿 敬重的各位领导、各位教师： 大家好！今日能站在这里。感到无比荣幸。平凡的工作岗位中，没有惊天动地的壮举，也深知自己不是最优秀的但我可以骄傲地说：成长了更成熟了成长离不开领导的细心栽培与同行的热心帮忙，关爱让我扬起自信的风帆，关爱让我坚决了自己的信念！因此，要说：有了爱，就有了一切！ 有一种最能表达无私意蕴的情感叫爱心，这世上。能去除哀痛的瓦砾，推到无望的断壁，也能点燃盼望的明灯。教育家陶行知说过：没有爱就没有教育。教师也说过：有了爱，便有了一切；有了爱，才有教育的先机。爱，像滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能清醒；爱，像融融春风，即使冰冻的感情也会消融。众所周知，美国历史上最宏

2、大的女性之一海伦凯勒身受盲聋哑三重残障，七岁以前，始终生活在无声无息、没有光明的混沌里，直到遇到生命中的天使教师安沙利文。沙利文用了毕生精力来陪伴这个可怜的孩子，将她由无知、粗鲁、急躁的动物，变成了一个英勇博爱的作家。假如不是爱，如何会有这么巨大的奇迹？假如不是爱，怎能在黑暗的心中灌注光明和暖和，残疾的躯体上播种安康的灵魂？全国劳模、北师大教授林崇德认为：疼爱自己的孩子是本能，而喜爱别人的孩子则是神圣。教师对学生的爱，高于母爱、大于友爱；教师对学生的爱，不是索取、不为交换，更不求回报；教师对学生的爱，只有付出，只在奉献。 滋润了孩子的心田；有人把师爱比作阳光，有人把师爱比作春雨。暖和了孩子的心

3、房。师爱，一种发自灵魂的芳香，一种深入骨髓的甜美。当你专心去爱你学生，收获的不仅仅是讲台上那一束束漂亮的鲜花，办公桌上那两个红红的苹果，耳旁那一声声悦耳的教师，您好”更多的一种为人师的幸福、骄傲。那么，有什么理由不喜爱这太阳底下最光芒的事业，有什么理由不去爱我学生呢？就让我把爱的火炬传递给学生，为爱插上翅膀，让爱在万顷碧波、蓝天白云间飞行！ 班一名女生刘艺慧突然呕吐，记得这样一件小事：那年学生体检。溅脏了裤子和新鞋。刘艺慧惶恐的低垂着头，四周同学也在静观我反响，意识到此时若自己表现出丝毫的不满就会损害一颗稚嫩、敏感的心，也会打破素日和谐的师生关系。于是一边轻声劝慰她没有关系”一边扶她办公室去休

4、息，还请来医生给她做身体检查，得知她由于晕血而呕吐后，抓紧给她调了杯白糖水，然后立刻和她母亲取得联系。看来，这只是举手之劳，更微缺乏道，每一位身为人师者都会做的事情。可是那天以后，惊喜的发觉，孩子们有了变化：同学摔倒了会有人主动去搀扶；同学生病了会有人相约去探望；教室环境脏了会有人抢着去清扫明白，用爱心树立了典范，孩子们就会把爱心来传递，这，就是爱的力气！后来，刘艺慧毕业了随母亲去西安上初中，但是隔三差五总会给我发个短信或打个电话表示问候，心也总是暖暖的 更不会遗忘，固然。前两周我生病了当我拖着绵软的脚步走进教室时，原本乱哄哄的教室霎时间鸦雀无声，孩子们向我投来探寻的目光，咬咬牙用嘶哑的声音开

5、头讲课，孩子们却听得用心特别。班长柏云耀不时用眼神提示四周同学：看黑板、听教师讲。教学间隙里，趴在讲台上，揉着昏重的额头，不想，一个凳子静静摆在身旁，谁？抬起头，看着讲台下一双双清亮的眼睛里满含着关切，一股暖流在身体里缓缓流淌！再看看作文里，最淘气的侯思良这样写道：教师也许生病了听她讲课时有气无力，黑板上写几个字总要揉一揉肩膀，真想说：教师，您休息吧！耽搁一节课，没有关系的您的身体要紧啊！这就是经常被我训斥的学生，质朴的语言不禁让我热泪盈眶！那一刻，真正体会到一个教师特有的幸福和欢乐，不由地在心中低吟浅唱：那间教室，放飞的盼望，守巢的自己；那块黑板，写下的真理，擦去的功利；那根粉笔，画出的彩虹

6、，奉献的自己 而我刚刚起步！而我就在铺路！不管漫长的路上荆棘丛生或是布满沼泽，路在脚下延长。都将一如既往，绝不退缩。十余年的风风雨雨酸甜苦辣，为人师的种种味道一一遍尝，愈来愈感觉到自己离不开这个职业，这个职业也需要我古代大教教育家孔子呕心沥血，以教为重的精神教育着我现代教育家陶行知先生从教几十年，始终安于“粉笔生涯”献身精神、鞠躬尽瘁的高尚情怀鼓励着我爱我平凡而又神圣的职业。愿作红烛，甘为人梯，守住一方净土，安于三尺讲台。 但是也最富有，虽然我很清贫。由于，春天播撒种子的人，心中有着秋收的期盼；也是早晨的第一缕阳光，有着勇往无惧的精神；还是夜空中的启明星，有着奔向光明的执着与忠诚！ 执著于脚底的泥沙，不迷茫于远处的群山。一步一个脚印，坚决地走下去，坚信：星星也只能白了发，而不能灰了那颗炽热的心”坚信：从教人生，有泪无悔！由于，有爱就有一切，要用爱耕耘终生！