有关道德演讲稿范文汇编九篇.docx

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1、 有关道德演讲稿范文汇编九篇 各位领导，教师： 大家好！ 雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜蜜的，让我们做叶的事业吧，由于叶的事业是平凡而谦逊的”教师正是这万千片叶中的一片。 教师是人类灵魂的工程师，是培育新一代的园丁，是天底下的太阳。教师的职业道德修养至关重要，爱是教师职业道德的核心。用爱心去呵护心灵，用才智去启迪懵懂，也因此在我们的花园里每天都有鲜花盛开，姹紫嫣红，花团锦簇。 医生的职责就是救死扶伤，公务员的职责就是执政为民，警察的职责就是除暴安良，教师的职责就是教书育人或许有人说职业不同，身份不同，职业道德的含义也有所分别。但有一点是一样的：那就是对党的无限忠诚，对事业的无限

2、喜爱。教师就应当具有锐意进取、领先垂范的优秀品行，具有与时俱进的精神状态和饱满的工作热忱，我们要用自己的实际行动诠释教师的职业道德的内涵。 很多有成就的教育家和优秀教师，都特别重视爱的教育。高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子”。爱生是教师应具备的美德，也是教师的天职。师爱比渊博的学问更重要。能够得到教师的关爱，是每个学生最起码的心理需求，师爱对学生来说是一种鞭策和鼓励，对学生的成长和进步有很大的推动作用。 作为一个二十一世纪的教师，我觉得应当具备这样一些素养。首先我们要有献身教育、甘为人梯的崇高境地，真正喜爱教育事业，必定以教育为欢乐。一个人只要能从自身所从事

3、的事业中感到欢乐，获得精神上的满意，才能更加喜爱自己的工作，产生进步的原动力。教师要想在平凡的岗位上实现自我，很快地成长、成熟乃至成名，就得有种。 其次，要有喜爱学生、晦人不倦的崇高思想。假如教师对学生漠不关怀，培育出的学生不合格，就是没有尽到教师的职责。没有教不好的学生，只有教不好的教师。教师效劳的对象是学生，教师假如不喜爱学生，不管其孜以求的品质。 毋庸置疑，社会上尊师重教的风气已初步形成，但社会偏见依旧存在。局部教师这山望着那山高，工作受到挫折就泄气松劲，遇到困难就消沉丧气，这是专业思想不坚固的典型病症，是教师成长道路上最大的绊脚石。我们必需克制社会、自身的种种干扰，努力寻求科学的途径与

4、方法，提高自身的职业道德素养，心理品质素养，学识修养和力量修养促使自己成为现代社会，现代教育所需要的德艺双馨的教育家式的教师。 我认为首先要学习马克思主义理论，用无产阶级的科学世界观和方法论来指导帮忙自己理解师德要求的深刻意义，提高师德修养的自觉性。其次，典范的力气是无穷的。教师的品德完善不能脱离社会闭门修养，必需向先进榜样学习，学他们的事迹，总结提炼他们的优秀品质；向优秀教师学习，学他们教书育人的感人事迹，学习他们先进的教学思想；向学生学习， 总之，教师素养的提高，教师的成长进展是一个渐进的长期过程，发自教师内心求真、求善、求美的内因才是自我完善的真正动力。只要我们每一个教师有忠诚党的教育事

5、业的思想，遵循时代潮流，讲究科学方法，以真诚的热忱去不懈地努力，就肯定能产生自我完善的目标，到达二十一世纪教师的素养要求，成为名副其实的千帆竞发，万舸争流。时代召唤英雄，时代造就楷模。让我们携手共进，在平凡的岗位上，抒写绚烂的人生。 道德演讲稿 篇2 阿瑟的意大利诗人但丁说过：“一个学问不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难以用学问去弥补。”我们今日不去争论道德和学问谁更重要，但我信任我们的国家和民族最需要的是具有道德高尚的学问者。 我们中华民族历来崇尚道德。无论是以孔子为代表的儒家思想，还是以老子为代表的道家思想，无不都以高尚的道德作为他们的至高境地。宋代文人苏辙就曾写道：“辙生好

6、为文，思之至深。以为文者气之所形，然文不行以学而能，气可以养而至。”这就说明，道德是做人的根本准则。 怎样做一个有道德的人？我个人认为，首先要做到“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。我们假如能够从身边小事做起，严于律己，那么我们每做一件事情，我们的道德水平就会得到一次升华。积跬步，以至千里；汇小溪，以成江海。我们要擅长由大及小，从大处着眼，从小处着手，决不要以微小而缺乏道，细小而缺乏为。 做一个有道德的人，要注意培育自己的道德观念，必需留意到知、情、意、行的统一。不能只讲动机不计效果，也不能只依据效果去推断其善恶。要注意道德认知，处理好知与行的关系，留意实际行为的熬炼，在实践中增加道德情感、意

7、志力。 提高我们道德修养的主要途径与方法有：提高道德熟悉，陶冶道德情操；熬炼道德意志，坚决道德信念；勤奋学习，擅长思索；积善成德，努力做到“慎独”；身体力行，提高道德修养的自觉性；反身内省，故意养性。 古往今来，沧海桑田。虽然时间在消逝，时代在变迁，但是道德建立的重要性不仅没有消减，反而与日俱增。人们常说：道德是石，敲出盼望之火；道德是火，点燃盼望之灯；道德是灯，照亮人生之路；道德是路，引导人们走向绚烂辉煌。让我们从现在开头，从自己开头，自觉地做道德的实践者和保卫者，做一个有道德的人。 但丁说过：“人不能像走兽那样活着，应当追求学问和美德。”而我个人认为学学问的前提和根底便是高素养。就像我最喜

8、爱的浪漫主义大诗人李白所说：“土扶可城墙，积德为厚地。” 节省。节省是中华民族的传统美德。而现在许多同学大量吃零食。这不仅仅有悖于节省的美德，还违反了校规校纪，还加重家长的经济负担。一天节约一元钱，省下的钱还可以买到自己喜爱的书籍来丰富自己的学问面，两全其美的事，我们又何乐而不为呢？ 然后是干净。许多学生在个人的形象的干净度上做得很好，但对自己的劳动任务和学校的公共区域可谓“视而不见”。饮料瓶随处可见，包装袋，面巾只纸“漫天飘舞”。这不仅仅有损于学校的形象，还加重了清扫同学的负担。所以我提议：平常做到个人不破坏环境和公共财物，并同时做到顺手随捡，共同制造亭中美妙的明天。 一个缺乏根本素养的人，

9、很难想象他会有所作为。一个一点素养都没有的人，给人的感觉只能是厌恶，人们避之生怕不及。很多犯了法的人，就是由于缺乏应有的素养而追悔莫及。而一个高素养的人，不是一个有学问的人，就是一个事业上有所作为的人，无疑这样的人给别人的感觉是亲切友善，令人仰慕。 做一个有素养的人，并进而做一个高素养的人，何乐而不为！ 但丁说过：“人不能像走兽那样活着，应当追求学问和美德。”而我个人认为学学问的前提和根底便是高素养。就像我最喜爱的浪漫主义大诗人李白所说：“土扶可城墙，积德为厚地。” 节省。节省是中华民族的传统美德。而现在许多同学大量吃零食。这不仅仅有悖于节省的美德，还违反了校规校纪，还加重家长的经济负担。一天

10、节约一元钱，省下的钱还可以买到自己喜爱的书籍来丰富自己的学问面，两全其美的事，我们又何乐而不为呢？ 然后是干净。许多学生在个人的形象的干净度上做得很好，但对自己的劳动任务和学校的公共区域可谓“视而不见”。饮料瓶随处可见，包装袋，面巾只纸“漫天飘舞”。这不仅仅有损于学校的形象，还加重了清扫同学的.负担。所以我提议：平常做到个人不破坏环境和公共财物，并同时做到顺手随捡，共同制造亭中美妙的明天。 一个缺乏根本素养的人，很难想象他会有所作为。一个一点素养都没有的人，给人的感觉只能是厌恶，人们避之生怕不及。很多犯了法的人，就是由于缺乏应有的素养而追悔莫及。而一个高素养的人，不是一个有学问的人，就是一个事

11、业上有所作为的人，无疑这样的人给别人的感觉是亲切友善，令人仰慕。 做一个有素养的人，并进而做一个高素养的人，何乐而不为！ 道德演讲稿 篇3 尊敬的教师，亲爱的同学们： 大家好！ 我是五年级（1）班的刘原晋，今日我演讲的题目是做一个有道德的人。所谓道德，是指肯定社会、肯定阶级向人们提出的处理个人与个人、个人与社会之间各种关系的一种特别的行为标准。这一概念说明，道德是以善恶为标准，调整人们之间和个人与社会之间的关系的行为标准，道德总是扬善抑恶的。在选拔人才时，坚持德才兼备、以德为先，既重德也重才。 以德为先，“德”为前提、“德”为先决，失去“德”，就失去了提拔重用的根本资格。意大利诗人但丁曾说过这

12、样一句话：“一个学问不健全的人可以用道德去弥补，而一个道德不健全的人却难于用学问去弥补。”我们可以看出“德”的重要，“道德”的重要。 做一个有道德的人，是党和国家对广阔未成年人的殷切期望。做一个有道德的人，是未成年人安康成长、全面进展的根本利益所在。做一个有道德的人，也是亿万家庭对未成年人的心愿。 道德演讲稿 篇4 夜空，没有星星的照射，她会黯然无光;大地，没有花草树木的遮掩，她会黯然失色;大海，没有鱼儿的跳动，她会死气沉沉;天空，没有白云的点缀，她会空空荡荡;人间，没有道德的搀扶，她会萧萧落木。道德是什么呢?道德就是在公共场合不乱扔垃圾，道德就是在学校里尊师重教、团结同学、讲文明讲礼貌、助人

13、为乐、刻苦学习。道德就是在家里尊老爱幼、感情亲情。道德就是要做到环保节省在当今社会，道德还在吗?这是一个在当今社会大家都值得思索的问题。 在街道上随处可见的塑料袋、果皮、纸屑、包装纸、塑料瓶尽管环卫工人已经忙得汗流浃背，还是无法保持街道的洁净干净，环卫工人把这边扫洁净了，那边又扔了很多垃圾，又得跑到街道的那头，那头扫洁净了，这头又堆上了很多垃圾我真想对这些乱扔垃圾的人说：“不要再乱丢垃圾，这是丢了自己的脸。” 无论在什么地方遇见教师时，上前打个招呼，说声：“教师好!”现在还有多少个学生是这样做的呢?“师训如酒，久酿沉香，”最近，在我们班上，就发生了这样一件令人生气的事：在一堂美术课上，美术教师

14、刚要走进教室，几个淘气爱捣蛋的男同学把教室的门给关上了，美术教师一气之下，跑回了办公室，这季节我希望已久的美术课就这样“吹”了。这种行为是可耻的，古人云“一日为师，终生为父(母)。”礼貌不用花钱，却能赢得一切，薪火相传，尊师重教，才能让我们的社会人才济济、富强富强。 当皱纹爬满你的额，手无法抚平，让关爱顺着皱纹，流进眼眶;当童稚写满你的眼，手无法抚去，让关爱在前方，亮成明灯一盏。尊老爱幼，人间美德!当你还很小的时候，教你穿衣服、绑鞋带、系扣子你是否还记得，你练习了很久才学会的第一首儿歌?所以，请不要督促他们，由于你在渐渐长大，而他们却在渐渐年轻。所以当他们有一天变老时，假如有一天，当他们站也站

15、不稳、走也走不动的时候，请你紧紧握住他们的手，陪他们渐渐地走，他们的心就会很暖和善待老人，就是善待明天的自己!同学们让我们携起手来真正做一个有道德的人。 讲社会道德，受社会敬重。 道德演讲稿 篇5 亲爱的教师，同学们： 大家好! 搭起心灵的圣坛，守住心灵的契约，敲响心灵的钟声。道德，点一盏心灯。 道德，来源于善心。善，只有一个，那就是靠着自己的良心心动。和善的性，纯真的情，净澈的心。因善而仁，因仁而爱。无善念，如同雄鹰折了翅膀，从云端坠落，远了高空，近了低地;无善心，如同撒在水上的一片潮湿的夕照，虚幻存在，只要一触，就会随着水纹消逝;无善情，如同一枚漂浮在风中的果子，慢慢失去水分与香气，只余干

16、涩。若无善心，我们的心灵不再有似水的柔情，不再有仁爱之力，即使自诩富足，捧在手中的，只不过是一只空碗，而空中叹出的，是无尽的空虚。善心，为仁爱之源，更为道德之源。善心，点一盏心灯。 道德，涌现与言行。宋元之际，学者许衡外出，天气酷热，口干难耐，而路边恰好有一株梨树，行人均去摘梨而许衡却不动。人们问其缘由，许衡答道：“不是自己的梨，岂能乱摘?梨虽无主，而我心有主。”智者的肉体是由心灵监视的，许衡无疑为一个智者，他将德藏于心。而在澳大利亚，曾有一名游客在参观“袖珍企鹅回家”时，却违反了当时的规定，用闪光灯照相。立刻群情激愤，游客被弄得灰溜溜的，连忙收起相机。来自民众的强大压力，不亚于一阵狂风暴雨，

17、若心中有德，迎来的是风雨过后的彩虹;若是心中无德，临来的，会是狂虐的黑暗，情初之景则渐行渐远。道德，诵于言行，道德的压力在言行中可增可逝。让言行在心中点一盏灯。 道德，渗于生活。处世之时，为人之道，追梦之路，均需正直，谦逊、克制、自律、勤劳、真诚等。需问孔子所言，己所不欲，勿施于人;如王充所说，君子成人之美，不成人之恶。李斯的的“江海不择细流，故能成其深”的谦逊之语，周敦颐的“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的廉正与自尊及欧阳修的“宁以义死，不苟幸生，而视死如归”的正义，这是曾在历史中回荡，在不同时空中传唱的千古名言，穿越了古今，渗入我们的生活，在心间梵唱着最美最美的旋律。道德，渗于生活，生活中的

18、每时每刻，都在点一盏心灯。 道德，源于善心，现于言行，渗于生活，做一个有道德的人，心存善念，言行优雅，生活至美。做一个有道德的人，点一盏光明的灯。 我的演讲完毕。 感谢大家! 道德演讲稿 篇6 各位领导，各位同事： 大家好。 今日，我演讲的题目是“加强职业道德建立”。 道德这一概念，是人类在长期的社会物质生产和生活实践中逐步形成和进展起来的。道德是调整个人与自我、他人、社会和自然界之间关系的行为标准的总和，道德不同与法律，没有任何强制性，而是是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 中西文化的交汇，开放中的中国，传统观念与现代观念碰撞，让我国的道德建立问题成为一个刻不容缓的工作。我们中

19、华民族上下五千年文化历史悠久，在家庭内笃父子。睦兄弟，和夫妇，家庭外爱社稷，强国家，利万民 当今在我国，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义，是根本的社会公德。即我们常说的“五爱”。我国的道德建立是以为人民效劳为核心，以集体主义为原则，以社会公德，职业道德，家庭美德为着力点。 我们主要谈一谈与我们有亲密关系的职业道德，所谓职业道德是全部从业人员在职业活动中应当遵循的行为准则涵盖了从业人员与效劳对象，职业与职工，职业与职业之间的关系。 随着现代社会分工的进展与专业化程度的增加，市场竞争日趋剧烈，整个社会对从业人员职业观念，职业态度，职业技能，职业纪律和职业作风的要求越来越高。首先职业道德是

20、事业胜利的保证：没有职业道德的人干不好任何工作。其次职业道德是人格的一面镜子：人的职业道德品质反映着人的整体道德素养，有利于人的思想道德素养的全面提高，同时是人格升华的最重要的途径。所以要大力提倡以爱岗敬业，诚恳守信，办事公正，效劳群众，奉献社会为主要内容的职业道德。 加强职业道德建立，是新形势下社会主义物质文明和精神文明建立的重内容。职业道德是思想道德体系的重要组成局部。 加强职业道德建立，是提高职工整体素养的内在要求。建立有中国特色社会主义的宏大事业，需要有高素养的职工队伍。劳动者素养的提高，一方面有赖于以前所受教育，另一方面有赖于职业生涯中的学习和实践。 加强职业道德建立，是订正社会不正

21、之风的重要措施之一。社会风气的好坏，与职业行为亲密相联。职业道德的强化，能够使人特别现实的明白是非，荣辱，善恶的界限，对其个人生活道路的选择，生活抱负的形成，人生观和价值观确实立，起着重大作用。 加强职业道德建立，要帮忙职工树立艰难创业、敬业爱厂、开拓创新、遵法守信的精神，反对损公肥私、损人利已、见利忘义的思想和行为。要鼓舞职工立足本职学文化、学科技、学治理，为断提高科学文化技术水平，提高岗位技能和业务力量。 加强职业道德建立，必需注意抓好当前职工最关怀、反映最剧烈的问题。把加强职业道德建立与解决职工实际问题结合起来，与维护职工切身利益结合起来，贴近群众，贴近生活，防止和克制形式主义，在为职工

22、办实事好事中加强职业道德教育。 加强职业道德建立，必需深入讨论新形势下职业道德建立的新特点、新方法，增加针对性、实效性。使职业道德建立能够把共同抱负和职业抱负，坚决信念与职业责任感，公民素养与职业素养，文明风气与文明行业等有机的融合在一起，提高职业道德的实效性，从而把社会主义精神文明建立的目标任务落到实处。 道德演讲稿 篇7 亲爱的教师，同学们： 大家好！ 道德，像一盏明灯，点亮了每个人的心灵深处。道德，像一把熊熊燃烧的火焰，点燃了每个人内心的灵魂。假如你到处留意，就会发觉，道德就在我们身边。 怎样做才算道德呢？其实，在路上捡起一块不起眼的小纸团或是帮忙一位行动不便的老人过公路，都能表达出一个

23、人的道德价值。假如每一个人都没有道德，那么整个社会的风气也会变得很差。假设你生活在这样的环境里，会感到舒适吗？ 我曾经遇到过这样的例子：一次，我与妈妈一起去书店买书。书店里，很多人都在悄悄地选书和看书，鸦雀无声。突然，一对夫妇由于买哪本书而起了争吵，大声地吵了起来，很多人都向他们投来责怪的目光和不满的眼神，他们却不甚在意，反而吵得更大声了，书店的治理员怎么劝都没用。我发觉很多人都跑到宁静的地方去了。可见，一件小小的大事就造成了严峻的后果。假如有想到别人，知道公共场合是不能大声喧哗的，转变一下方式，问题不就解决了吗？ 道德很重要，或许它会影响你一生，一个人不能没有道德。很多胜利的人士，或许他们也

24、曾遇到过道德难题。而他们做出了明智的选择，符合了道德的要求，那么终究会胜利的。假如我们没有养成良好的道德习惯，以后可能就难以补回了。 让我们付出行动，做一个有道德的人吧！ 我的演讲完毕。 感谢大家！ 道德演讲稿 篇8 敬重的各位教师、亲爱的同学们： 大家好！ 今日我演讲的题目是做一个有道德的人。 一位诗人说过：“一个学问不健全的人可以用道德去弥补，而一个道德不健全的人却难于用学问去弥补。”由此可见德的重要性。德、行是构成个人品行最重要的基石，对美德的不懈追求也是修身齐家、治国平天下的定海神针。 那“道德”离我们远吗？其实并不远！它就在我们的身边，每时每刻都在。在家里帮父母干点力所能及的家务活是

25、孝德的表现；帮忙同学理解一道难题是助人品德的表现；捡起地上的一个纸团是环保公德的表现；为四川地震灾区奉献一份力气是诚意爱德的表现；在公交车上主动为年迈的老人让座，那是敬老孝亲的个人美德的表达 一滴水隐藏着大海的本质，一束光反射了太阳的光芒，一件小事也能折射出一个人的修养。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，我们要从我做起，从小事做起。学会敬重自己，敬重他人，懂得什么是正确的，什么是错误的，提高辨别是非，区分善恶的力量，才能有正确的道德选择与正确的道德行为，成为真正有道德的人。 其实，在我们身边并不乏道德高尚的同学：有人捡到了百元大钞，交给学校；有人悄悄为教师擦黑板；有人在别人需要帮忙的时候伸出

26、救济之手，还有人言谈举止文明得体；敬重师长，彬彬有礼；关怀同学，遵规守纪；爱惜公物，热心公益；不闯红灯，井然有序；不迷网络，积极进取 同学们，道德没有重量，却可以让人有泰山之重；道德没有标价，却可以让人的心灵尊严名贵；道德没有体积，却可以让人心正气顺心情昂扬。让我们追随道德之光，让道德在生命中绽放最绚丽的颜色吧！ 感谢大家，我的演讲完毕！ 道德演讲稿 篇9 道德与感恩、法制就像是由此及彼紧紧相连的一条索链：一个在道德上高尚的人，自然懂得感恩，而一个时时都心怀感恩的人，遵守法制也是水到渠成的事。因此作为中学生的你我，养成良好的道德素养是我们的第一要务！ 道德，作为咱们中国乃至全世界传承了几千年的

27、精神财宝，成为我们身为社会公民的必备要素，道德的缺失将直接影响我们在社会中的立足。 孔子说：“己所不欲，勿施予人。”这是道德最根本的准则，我们的生活中有这样一群人，他们只图一己之乐，常干一些损人利己的事，把自己庸俗的欢乐建立在他人的不快乃至苦痛之上。这样的人，连最最根本的道德都已丢失，必将要为千夫所指，何其可悲！ 先哲还告知我们：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”这是心怀道德的人必备的良好品质，也是最难于把握的。在我们身边有不少的人经常以道德楷模自居，却往往由于“不拘小节”而大失身份，引来众人鄙视。当慢慢地发觉四周的人向你我投来鄙夷的目光时，我们是否应当扪心自问、反省自身，对自己那所谓的“道

28、德”做一次深刻的审问和解剖呢？ 曾子曰：“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”擅长反省，作为一个伟人必备的素养，对我们提出了更高的要求，我们只有时时反省、事事反省、勤于反省、擅长反省，方能在道德上不入卑劣之流，做一个高尚的人；在生活中不陷入庸俗之流，做一个充实的人；在社会中立于不败之地，做一个胜利的人！ “见贤思其焉，见不贤而内自省也。”先哲留下的这句名言为我们的道德指明白方向。 假如说感恩是挽救癌变心灵的一剂良药，那么道德便是服下这剂良药必需的药引；假如说法制是庇护真善美的一棵大树，那么道德便是使这棵大树矗立不倒的树根。 假如说道德是灯塔，感恩便是船桨，我们正是靠着灯塔的指引，划着船桨在法制的大海上乘风破浪、畅然前行，去共同构建一个和谐美妙的社会！ 我诚心地盼望，从下一刻起，你我都成为美德的典范，愿美德伴我们成长、进步！