《某卫生院健康教育工作半年总结.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《某卫生院健康教育工作半年总结.docx(6页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、 某卫生院健康教育工作半年总结 2023年关子中心卫生院 安康教育半年工作总结 我镇安康教育工作,在区卫计局领导小组的正确领导下,坚持“以人为本”的原则,始终把安康教育工作作为提高人民安康,推动城乡一体化进程的重要举措来抓,紧扣安康教育这一主题,我院上半年主要做了以下几方面工作: 一、组织健全,职责明确 本文章版权归原与原出处全部,由-物业经理人-为您编辑整理。 成立了以专职的卫生技术人员安康教育工作组,明确了分工,落实了责任。 二、贯彻“预防为主”方针,利用安康教育课、黑板报、宣传窗、家庭医生签约效劳等各种宣传工具进展卫生安康学问宣传。今年上半年卫生院更换宣传栏30次,各个村卫生室村卫生室利
2、用黑板报、贴报栏、宣传窗每月一次进展安康学问宣传,培育村民良好的卫生习惯,提高了村民的安康意识。 三、2023年上半年我院开展针对高血压、老年人生活保健,结核病预防等安康学问讲座7期、参与人员310余人次。各村卫生室在今年每月开展一次安康学问宣传。 四、协作卫生部门搞好预防接种工作,作好传染病的预防工作。 总之,我镇安康教育工作在上级卫生部门的帮忙下,经过努力,取得了肯定的成绩。但对比标准还有许多薄弱环节和缺乏之处,主要表现在以下几方面: 1、安康教育宣传内容面不够广,宣传工具须进一步改善; 2、安康教育课形势单一,学问简洁缺乏丰富感。 3.安康教育模式过于单一,缺少创新。 今后,我们将思想再
3、发动,行动再落实,努力把我院的安康教育工作推上一个新台阶。 关子中心卫生院 篇2:初中生心理安康教育活动方案 阜南二初心理安康教育活动方案 阜南县其次初级中学是在原城关中学的前身进展起来的,从她所处的地理位置和生源来看,大多学生是县城周边乡村孩子,留守生许多,为了能更好的推动我校心理安康教育的开展,探究适合我校学生身心特点的心理安康教育模式,促进学生心理素养的提高,依据上级有关怀理安康教育的文件精神,特拟定本实施方案。 一、心理安康教育的主要任务 心理安康教育的主要任务,一是面对全体学生开展心理安康教育,使学生不断正确熟悉自我,增加调控自我、承受挫折、适应环境的力量,培育学生健全的人格和良好的
4、共性心理品质。二是对少数有心理困扰或心理障碍的学生,赐予科学有效的心理询问和辅导,使他们尽快摆脱障碍,调整自我,提高心理安康水平,增加进展自我的力量。三是对留守生的生活,心理指导,培育他们独立力量。 二、心理安康教育的组织领导 学校将组成由李朝勇校长为组长的心理安康教育领导小组,并渐渐形成以校中层班子、团队、各班班主任以及思想政治课教师为骨干,全体教师共同参加的心理安康教育工作体制。 三、心理安康教育的实施途径 (一)调查、摸底。学校将以问卷调查的方式,重点放在留守生上,加大与他们沟通,了解我校学生的心理状况,摸清学生中较为突出的心理问题,为今后的教育工作指明方向。 (二)举办心理安康教育的专
5、题讲座 在调查、摸底的根底上,学校将每学期开展一至两次的心理安康学问讲座,参与的对象包括在校学生和家长,以期通过讲座,提高学生的心理素养,解决学生的心理困扰。 (三)组建心理安康小组 学校团委将在学生中组建心理安康小组,对参与的学生进展心理安康学问的培训,使他们能够成为信息员、“小教员”。 (四)办好学习园地,使之成为心理安康教育的平台。 (五)加强对班主任、中层班子、骨干教师的培训,提高他们心理安康教育的工作力量,使之能在班级、日常治理工作中有针对性开展心理安康教育。 (六)全面渗透在学校教育的全过程中,在学科教学、各项教育活动中,注意对学生心理安康的教育,形成全员育人的气氛。 (七)建立学
6、校与家庭心理安康教育沟通的渠道,优化家庭教育环境,学校将通过家长学校的授课,引导和帮忙学生家长树立正确的教育观,以良好的行为,正确的方式去影响和教育子女。 (八)充分发挥校园播送站、板报和校园网络的舆论导向作用,开展多种形式的心理安康学问宣传,推动心理安康教育的实施。 篇3:某校传染病预防掌握的安康教育制度 里仁学校传染病预防掌握的安康教育制度 我校为了有效预防、准时掌握学校传染病的发生、流行,保障在校师生身体安康和生命安全,同时依据中华人民共和国传染病防治法、突发公共卫生大事应急条例和市、县卫生局、教育局的有关规定要求,特制定本校传染病宣传教育制度。 一、首先落实传染病治理责任制,建立校长责
7、任制。学校保证传染病防治的必要经费。设立专职传染病疫情报告人,班主任教师积极协作进展学生安康晨检,晨检结果准时与卫生室沟通汇报,同时卫生室做好学生安康教育工作,校内食堂、饮水卫生检查、免疫预防等传染病防治工作。 二、加强对学校内食堂卫生工作治理,建立标准工作制度,防止食品在加工制作过程中穿插污染。做好师生饮水卫生,确保供应师生安全卫生、合格的食品及饮用水。每年组织对校内从事饮食、饮水人员进展定期体检,发觉属法律规定的传染病病人、病原携带者应准时调离岗位。协作新村卫生院做好校内环境卫生工作。 三、做好对学生安康查检和巡查,进展安康学问和传染病预防的安康教育。依据季节需要以及正在流行的病种准时做好学生及教师的防病治病宣传教育工作。 四、加强对学校内食堂卫生工作治理,建立标准工作制度,防止食品在加工制作过程中穿插污染。做好师生饮水卫生,确保供应师生安全卫生、合格的食品及饮用水。每年组织对校内从事饮食、饮水人员进展定期体检,发觉属法律规定的传染病病人、病原携带者应准时调离岗位。协作新村卫生院做好校内环境卫生工作。做好食堂工作人员的传染病宣传教育工作。 六、一旦发觉师生有传染病病症的疑似病人,有关人员应马上告知校医和学校领导,学校应按规定报教育局体卫科,同时报区疾控中心。发觉学生身体不适或摄氏38以上高热必需快速隔离,准时通知其监护人带其去医院看病,并在家疗养。
限制150内