机械电子电工实习报告.docx

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1、 机械电子电工实习报告 一、实习时间： 20xx年x月x日20xx年x月x日 二、实习地点： xxx学院电工电子实习基地 三、指导教师： xxx 四、实习目的： 1、熟识电工工具的使用方法； 2、了解安全用电的有关学问及触电的急救方法； 3、把握电工根本操作技能； 4、熟识电动机掌握电路的调试及故障排解方法； 5、熟识电动机板前配线的工艺流程及安装方法； 6、了解电动机正转反转电路设计的一般步骤，并把握电路图的绘制方法； 7、熟识常用电器元件的性能、构造、型号、规格及使用范围。 五、实习内容： （一）常用低压电器介绍 1、螺旋式熔断器 螺旋式熔断器电路中最简洁的短路爱护装置，使用中，由于电流超

2、过容许值产生的热量使串联于主电路中的熔体熔化而切断电路，防止电器设备短路或严峻过载、它由熔体、熔管、盖板、指示灯和触刀组成、选择熔断器时不仅要满意熔断器的形式符合线路和安装要求，且必需满意熔断器额定电压小于线路工作电压，熔断器额定电流小于线路工作电流。 2、热继电器 热继电器是用来爱护电动机使之免受长期过载的危害、但是由于热继电器的热惯性，它只能做过载爱护、它由热元件、触头系统、动作机构、复位按钮、整定电流装置、升温补偿元件组成、其工作原理为：热元件串接在电动机定子绕组仲，电动机绕组电流即为流淌热元件的电流、电动机正常运行时热元件产生热量虽能使双金属片弯曲还缺乏以使继电器动作、电动机过载时，经

3、过热元件电流增大，热元件热量增加，使双金属片弯曲唯一增大，经过一段时间后，双金属片推动导板使继电器出头动作，从而切断电动机掌握电路。 3、按钮开关 按钮开关是用来接通或断开掌握电路的，电流比拟小、按钮由动触点和静触点组成、其工作原理为：按下按钮时，动触点就把下边的静触点接通而断开上边的静触点、这种按钮有四个接线柱，成对使用、常态时，假如接上边的静触点电路就是闭合的，称为常闭开关，假如接下边的静触点电路是翻开的，称为常开开关、 4、沟通接触器 接触器主要作用于频繁接通或分断交，直流电路并且可以远距离掌握电器、由电磁机构，触点系统和灭弧装置三局部组成、其工作原理为：当线圈通电以后线圈电流产生磁场，

4、产生足够的电磁吸力使衔铁吸合、衔铁带动触头动作，使常闭触头断开常开触头闭合、当线圈断电时电路吸力消逝，衔铁在反作用弹簧的作用下释放触头，恢复原状、选择接触器时，要依据所掌握负载的工作性质，负载轻重，电流类别及被掌握对象的功率和操作状况，掌握回路要求选择线圈的参数进展选择。 （二）常用典型电路分析 1、点动掌握电路 图1为点动掌握电路，工作原理为：按下SB按钮，KM线圈通电吸合，主触点闭合，电动机启动旋转、松开SB，KM线圈断电释放，主触点断开，电动机停顿旋转。 2、三相异步电动机启动/停顿运行掌握电路 图2为三相异步电动机启动/停顿运行掌握电路，既可实现电动机连续旋转又可实现点动掌握电路，并由

5、手动开关SA选择、当SA闭合时为连续掌握，SA断开时则为点动掌握。 3、三相电动机正、反转（双重互锁）运行掌握电路 图3为三相电动机正、反转（双重互锁）运行掌握电路、工作原理为：正转时，按下SB2，KM1通电并自锁，电机M正转运行，串联在KM2线圈回路的KM1常闭触点断开，保证KM1与KM2不同时带电、要反转时，先按下停车按钮SB1，KM1断电，电机停车；再按SB3，KM2通电并自锁，电机M反转，串联在KM1线圈回路的KM2常闭触点断开，也保证KM1与KM2不同时带电。 （三）安装工艺 我们在实习过程中学习了塑料配线槽配线方式，塑料配线槽配线方式的根本要求为： （1）配线前应仔细阅读电气原理图

6、，安装接线图，然后考虑导线走向； （2）依据负荷大小和回路不同及配线方式选择导线规格，型号和颜色； （3）先配主电路，后配掌握回路； （4）电气掌握柜内配线应整齐美观，横平竖直，转角处成90度直角，成排成竖的导线，应用钢精轧头固定，掌握柜与外部连线的导线在柜内的局部导线端应穿塑料管或用线绳，布带，塑料带绑扎； （5）敷设导线时，应尽量削减穿插或架空线，导线敷设不能阻碍电器元件拆换、导端部应采纳套管标上线号。 （6）导线与接线端子连接时，线头如弯成羊角圈，应与压紧螺钉的旋紧方向全都； （7）配线完毕后，依据图样检查接线是否正确，确认无误后，紧固全部紧压件。 （四）安全用电常识 1、触电的种类：包

7、括单相触电，两相触电，跨步电压触电，悬浮电路上触点等四种、 2、电流会对人体造成电击和电伤两种损害、触电时，电流对人体的损害程度与以下因素有关：电流强度（可分为感觉电流，摆脱电流，致命电流）的不同；电流通过人体的持续时间的不同；电流频率的不同；电流途径的不同；电压的电流的不同。 3、触电急救的步骤和方法 a、发觉有人触电，最关键、最首要的措施是触电者尽快脱离电源、依据触电现场的不怜悯况，常常采纳以下几种方法：快速关掉电源，把人从触电处移开；假如触电发生在相线和地之间一时又不能把触电者拉离电源，可用绝缘的绳索将其拉离地面，或在地面与人之间塞入一干木板，切断通过人体的电流，然后关掉电源使触电者脱离

8、带电体；抢救者手边有绝缘刀时可以从电线来电的方向将电线砍断、；假如手边有绝缘导线，可将一段良好接地，另一段接在触电者的相线上，造成短路熔断保险丝；在电杆上触电，地面无法施救时可以抛扬接地软导线、 b、脱离电源的急救：触电者没有失去知觉，只是一度昏迷，这时一面快速请医生一面保持环境宁静让其休息，留意观看伤员的变化，等待医生、触电者以失去知觉但呼吸尚有、在快速请医生的同时把他放在凉爽，空气流通的地方，并给他闻一些氨水、假如发觉呼吸减弱应马上进展人工呼吸、假如触电者消失呼吸、脉搏、心脏均以停顿很可能是假死，应马上进展人工呼吸，并快速请医生过来。 c、人工呼吸法 在施行前，应快速将触电者身上阻碍呼吸的

9、衣领、上衣、裙带等解开，并电者口腔内脱落的假牙、血块、呕吐物等，使呼吸道畅通、然后使触电者仰卧，头部充分后仰，使鼻也朝上、详细操作步骤如下：一手捍紧触电者鼻孔，另一手将其下颌拉向前下方（或托住其颈后），抢救人深吸一口气后紧贴触电者的口向内吹气，同进观看胸部是隆起，以确保气有效，为时约2秒钟、吹气完毕，马上离开触电者的口，并放松捏紧的鼻子，让他自动呼气，留意胸部的复原状况，为时约3秒钟、根据上述步骤连续不断地进展操作，直到触电者开头呼吸为止。 d、胸外济压法 胸外心脏挤压法是触电者应平放在比拟坚实、平坦、稳固的地方，动作如下：一只手用中指指尖对准病人颈部凹陶的下缘，手掌按在胸部，另一只手压在该手

10、的手背上，掌根用力向下压，使胸骨下段与相连的肋骨下陷34厘米，压迫心脏使心脏内血液搏击、挤压后突然放松，掌根不必离开胸膛，依靠胸廓弹性，使胸骨复位，此进，心脏舒张，大静脉的血液回以心脏、每分钟大约50次。 六、实习心得与体会： 在本次实习中，自己学到了很多以前没接触过的学问、在此过程中，把这些运用到实践中，熬炼了自己的力量、这次实习不仅注意自己的思索力量，还注意自己的动手力量、好多东西看起来很简洁，看电路图也懂，但是要自己亲自去做时，你才发觉理论和实践有多大区分、看一个东西简洁，但实际操作中却有许多值得留意的地方、有些东西也与你想像的不一样，我们这次试验就是要跨过理论与时间按之间的鸿沟。 实习

11、中自己也是受益不浅啊，学到了一些根本的电工学问，学到了一些从来没有见到的学问，同时李教师的一些话也是让人兴奋啊，更让我理解了大学教育的不同，大学教育的真正意义，以学为主，同时手脚并用！电工实习有助于我们把握根本的理论学问，运用根本学问，训练根本技能，增加实践力量、同时，实习在大学中是一个关键环节，对一个理工科学生来说，更是尤为重要、而对于我们来说，实习的意义更加重大、在将来的就业中，动手力量，实践阅历等等都是很要的、在接线过程中，以前始终以为自己的动手力量很好，结果事实不是如此，电工实习中，线路板装接元件多，工艺要求多，标准高、在实习中，必需培育自己一丝不苟，有条不紊的习惯、对于消失的故障，是

12、对自己分析力量何独立思索熬炼的很好培育、实习中，自己应当娴熟把握线路原理，分析某一元件或某一段线路消失的问题，将会消失什么问题、学问来源于实践，在实践中熟悉事物，并用自己所学的运用于实践中、电工实习对于培育自己的操作力量很重要，对于一些简单的电路更能培育自己的动手力量，使理论与实践有机结合。 固然，在接线过程中，自己工艺水平是比拟差的、主要是自己平常习惯不好，因此工艺水平不高、所犯错如线不直，弯处无90度，甚至有一根线悬空、于是自己的坏习惯就在实习仲表现出来，做事不够仔细，随任凭便，于是自己吃了不少亏、所以，在以后的学习生活中，自己要努力改掉不良习惯、于此同时，在实习过程中，自己的力量有所提高

13、，这与教师的指导和同学的帮忙是分不开的、总之，这次实习给自己带来前所未有的体会，以后自己要不断努力，提高自己，是自己到达一个新的高度、一周的实习就这样完毕了、唯一没有完毕的是我们所了解、学到的东西，它是属于我们自己的、我们要把握当前的拥有，努力为自己充更多的电，为自己着想，为以后着想、由于时机只留给有预备的人，所以我们要时刻预备着。 机械电子电工实习报告2 一、实习目的 实习是一种实践。是理论联系实际，应用和稳固所学专业学问的一项重要环节，是培育我们力量和技能的一个重要手段。 实习是我们在学习专业课程之后进展设计时不行缺少的实践环节。它对于培育我们的动手力量有很大的意义，同时也可以使我们了解传

14、统的机械制造工艺与现代机械制造技术之间的差异。实习更是我们走向工作岗位的必要前提。通过实习，我们可以更广泛的直接接触社会，了解社会需要，加深对社会的熟悉，增加对社会的适应性，将自己融合到社会中去，培育自己的实践力量，缩短我们从一名大学生到一名工作人员之间的思想与业务距离，为我们毕业后社会角色的转变打下根底。详细目的有几点： 1、熟识手工焊接的常用工具的使用及维护与修理。 2、根本把握手工电烙铁的焊接技术，能够独立的完成简洁电子产品的安装与焊接，熟识电子产品的安装工艺的生产流程。 3、熟识印刷电路板设计的步骤和方法，熟识手工制作印刷电路板的工艺流程，能够依据电路原理图，元器件实物设计并制作印刷电

15、路板。 4、熟识常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围，能查阅有关的电子器件图书。 5、能够正确识别和选用常用的电子器件。 6、了解电子产品的焊接、调试与修理方法。 二、实习内容 实习工程一： 安全用电（宋体，加粗，小四号） 1、了解到了安全用电的重要性； 2、熟悉触电及其相当防护措施，包括了解触电的种类，影响触电草成人体的损害程度的因素，触电的缘由，防止触电的技术措施，触电急救与电气消防； 3、安全用电； 4、设备的安全用电； 5、试验室的安全操作留意事项。 实习工程二： 常用电子仪器使用 （一）（宋体，加粗，小四号） 本工程主要介绍常用电工电子工具的用途、规格及使用留意事项。熟识

16、和把握常用电工电子工具的构造、性能、使用方法和操作标准，将有利于我们提高工作效率和产品质量乃至保障人身安全。 我们需要的工具包括： 1、螺丝刀； 2、钢丝钳； 3、尖嘴钳； 4、剥线钳； 5、电工刀； 6、低压验电器； 7、镊子、剪刀、锉刀。 实习工程三：常用电子元器件的熟悉与检测（宋体，加粗，小四号） 电子整机是由一系列电子元器件所组成，把握常用元器件的正确识别，选用常识、质量识别方法，这对提高电子产品的质量和牢靠性将起重要的作用这工程包括的元器件包括： 1、电阻； 2、电位器； 3、电容； 4、电感； 5、二极管； 6、三极管； 7、集成电路。 实习工程四： 常用工具的使用 （二）、焊接工

17、艺与焊接训练（宋体，加粗，小四号） 本工程介绍常用电工电子的用途、规格及使用留意事项。常用工具包括： 1、电烙铁； 2、吸锡器； 3、帮助工具等（钢针、刀片、防静电环）。 实习工程五： Protel的使用1绘制电路原理图（宋体，加粗，小四号） 1、了解Protel 99 SE的应用； 2、绘制原理图，实行555掌握的光控电路的原理图； 3、在电脑上运用软件，并使用一些电路上的元器件设计出电路图。 实习工程六： Protel的使用2绘制印刷电路图（宋体，加粗，小四号） 1、了解Protel 99 SE软件自动布线，完成印刷电路班的布线工作； 2、依据之前设计的555光控电路原理图采纳自动布线布局

18、布线的方式绘制其单面印刷电路图； 3、在电脑上运用软件，并使用一些电路上的元器件设计出电路图。 实习工程七： 印刷电路板（PCB）的制作（宋体，加粗，小四号） 1、了解印刷电路板的功能，印刷电路板的特点，印刷电路板的种类、印刷电路板的构成，覆同铜板； 2、 PCB板快速制作的物理方法、PCB板快速制作的化学方法，各种快速制板方法的比拟、印刷电路板的检验； 3、 PCB板的根本制作方法，单、双面板的主要工艺流程，PCB板加工的主要生产工艺。 实习工程八： 电路组装及调试（宋体，加粗，小四号） 1、了解电子产品调试的目的； 2、调试电子产品； 3、熟悉电子产品的调试方法，包括调试前的直观检查，通电

19、观看、静态调试和动态调试。 实习工程九： 电子整机产品装配（宋体，加粗，小四号） 1、了解电子产品的构造和装配，其中包括：电子产品的主要组成局部，电子产品的装配； 2、印刷短路板的装配，包括元器件引脚的成形，元器件的插装，印刷电路板的焊接，易损元器件的焊接； 3、连接。包括导线与连线端子的焊接，在金属板上焊接导线，压线，接插件； 4、紧固安装，包括：紧固件、螺接及其留意事项。 实习工程十： 照明电路的组装（宋体，加粗，小四号） 1、一灯一开关掌握的白炽灯照明电路的组装； 2、日光灯照明电路的组装； 3、双控照明电路的组装。 实习工程十一： 一般室内电气线路的安装（宋体，加粗，小四号） 在家用电

20、线路中，配置有电度表、小型断路器、漏电断路器等掌握器件和低压配电箱。通过本工程的”学习，我们要了解这些电气装置的功能，及把握它们的安装和使用方法。常用的低压配电掌握器件包括： 1、电度表； 2、小型断路器； 3、漏电断路器； 4、低压配电箱。 一个星期的电工实习，说长不长，说短不短，但在这期间我们学到了不少的技术，为我们以后的工作和进入社会领域打下根底。在实习期间，完全满意了我们以前的电气专业的奇怪心。由于我们不仅要连接电路，焊接电路板，还要收音机的自主设计，这些在我们以前看起来是不行能完成的任务，但是，我们完成了这个任务。 一周的实习很快就完毕了，在这当中有我们有辛苦过，兴奋过，懊丧过，惊喜

21、过。在实习当中感受最深的便是实践联系理论的重要性，当遇到实际问题时，只要仔细思索，用所学的学问，一步步做。这次的内容包括安全用电、常用电子仪器使用： （一）、常用电子元器件的熟悉与检测、常用工具的使用 （二）、焊接工艺与焊接训练、Protel的使用1绘制电路原理图、Protel的使用2绘制印刷电路图、印刷电路板（PCB）的制作、电路组装及调试、电子整机产品装配、照明电路的组装、一般室内电气线路的安装。本次实习的目的主要是对电子、电器的了解，对电子元件熟悉及电子元件的组装，对电子信息技术等方面的专业学问做进一步的理解；培育和熬炼我们的实际动手力量，使我们的理论学问与实践充分地结合，作到不仅具有专

22、业学问，而且还具有较强的实践动手力量，能分析问题和解决问题的高素养人才，为以后更好的学习。 在这次试验中更多的是要我们自己动手去做，有些东西看起来简洁，就像电路版一样，平常我们看起来的一块小小的版，但在做起来才了解到我们需要将一写很小的零件焊接在电路板上，但要在实际操作中就是有很多要留意的地方，只有去做才能感觉到其中的神秘，有些东西也与你的想象不一样，我们这次的试验就是要我们跨过这道实际和理论之间的鸿沟。不过，通过这个试验我们也发觉有些事看似实易，在这次的实习中我们还要去连接电路，就是用一些电线将一些零件接在一起，期间还需要考虑到各方面的东西，例如是否接反，是否防止漏电，由于这些都是和我们平常

23、的家居有关，因此我们学到的不止是学问，还学到了日常生活的常识。除此以外，这次实习最令人兴奋的就是那个收音机的制作了，由于那个收音机几乎是我们自己做出来的，从焊接电路板，到安装，到试音，全是我们自己动手的，其中最辛苦的环节莫过于焊接电路板了，由于跟我们接触的零件都很小，然后我们必需非常当心的将元器件焊接到电路板上，由于一点点的焊接错误都会导致最终的成品消失这样那样的问题。在完成的电路板的焊接之后，我们还需要对收音机进展调试，这也是特别重要的环节，在实习期间我们了解到了调试环节是确保我们的成果胜利与否的。 在收音机的调试环节，我们清晰的了解到了如何检验收音机的故障，例如我们发觉收音机没有声音，那很

24、可能是收音机的电路板在某一段消失短路了。又或者我们发觉收音机有声音但声音不是电台的，而是“沙沙”的声音，那么这就不是短接的问题了，应当是元器件的虚焊或者接触不良导致的，所以我们就需要去检查电路板的焊接了。我们就是经过这一系列的调试、检验，才把一部手掌大的收音机弄好的。除了收音机的设计以外，我们还有一个光控电路板的设计，这个实习课程是需要我们去从电路板开头自己设计的，我们先在电脑上运用protel软件设计出电路图，再将其打印好，运用热转印法制作PCB板，再经过化学方法将多余的铜片发应掉，最终就剩下一个电路板的初图了，还需要经过打洞，打磨，才成了一个电路板。有了电路板以后我们就需要重复之前的步骤，

25、将元器件焊接上去。经过了两天的焊接，调试，检查，我最终完成了我的光控电路板。在实习期间我还发觉了一个很重要的事就是同学的帮忙是很重要的，我的光控电路班就靠同学的帮助才完成的。 这次试验给了我们这样的时机，现在我们可以独立的做出来。总的来说，通过一个星期的学习，训练，我门对电子电工有了肯定的了解，也对焊接工艺，电路班设计，protel软件的应用有了肯定的熟悉，这也算是我们大学期间第一次接触到接近技术层面的东西了，我信任这些东西在以后的电子工艺实习中有着重要的指导意义，在日常生活中更是起着必需的作用。 通过这一次的实习，我对我以后专业所从事的方向有了肯定的了解。在实习当中我还培育出相互合作的良好品

26、质，由于在我们的实习中我们有许多时候都需要靠合作才能完成，就像焊接电线立方体一样。这样的品质在我们以后进入社会都非常的有帮忙。这次实习将根本技能训练，根本工艺学问和大家的动手力量有机结合，培育我们的实践力量和创新精神。作为信息时代的大学生，作为国家重点培育的高技能人才，仅会在课堂上对答如流是不够的，根本的动手力量是一切工作和制造的根底和必要条件。 我很感谢教师们对我们的细心指导，从他们那里我学会了许多书本上学不到的东西，教我们怎样把理论与实际操作更好的联系起来，这些东西无论是在以后的学习还是生活中都会对我起到很大的帮忙。 机械电子电工实习报告3 一、实习目的： 1）了解电气安全常识。 2）了解

27、常用的绝缘材料，常用的导电材料，常用导线的选择。把握导线的连接与绝缘恢复，以及网线的制作与测试过程。 3）把握电度表、自动空气开关、漏电爱护开关、沟通接触器、热继电器的工作原理。 4）把握室内布线的根本学问，室内照明线路工艺要求。 5）能够进展单相低压配电盘的设计、安装及照明电路的安装。 6）能够安装电动机启停及正反转的掌握电路。 7）能够把握焊接的根本学问以及断线报警器，多路电子彩灯的焊接。 二、实习设备：（常用电工工具与器件） 尖嘴钳、螺丝刀、剥线钳、电工刀、电度表、接触器、短路爱护、开关、漏电爱护开关、掌握电路板、插座、双控开关、网线钳、测线仪、网线、水晶头。 三、实习内容： 用电安全

28、1、用电安全标志 我国xx使用导则规定了在简单发生事故或危急性较大的场所安全标志设置原则，并列出了全部安全标志。与电力安全有关的有35种主要标志，帮助标志由地方有关部门依据需要设计制作。 安全用电包括供电系统的安全、用电设备的安全及人身安全三个方面，它们之间又是严密联系的。供电系统的故障可能导致用电设备的损坏或人身伤亡事故，而用电事故也可能导致局部或大范围停电，甚至造成严峻的社会灾难。 2、安全用电学问 在用电过程中，必需特殊留意电气安全，假如稍有麻痹或疏忽，就可能造成严峻的人身触电事故，或者引起火灾或爆炸，给国家和人民带来极大的损失。 3、电工安全操作学问 （1）在进展电工安装与修理操作时，

29、必需严格遵守各种安全操作规程，不得玩忽失职。 （2）进展电工操作时，要严格遵守停、送电操作规定。 （3）在邻近带电局部进展电工操作时，肯定要保持牢靠的安全距离。 （4）严禁采纳一线一地、两线一地、三线一地（指大地）安装用电设备和器具。 （5）在一个插座或灯座上不行引接功率过大的用电器具。 （6）不行用潮湿的手去触及开关、插座和灯座等用电装置，更不行用湿抹布去揩抹电气装置和用电器具。 （7）操作工具的绝缘手柄，绝缘鞋和手套的绝缘性能必需良好，并作定期检查。登高工具必需坚固牢靠，也应作定期检查。 （8）在潮湿环境中使用移动电器时，肯定要采纳36V安全低压电源。在金属容器内（如锅炉、蒸发器或管道等）

30、使用移动电器时，必需采纳12V安全电源，并应有人在容器外监护。 （9）发觉有人触电，应马上断开电源，实行正确的抢救措施抢救触电者。 四、实习感受： 在电工实习期间，我们学习了初步的锡焊以及印制电路板的设计，元件测试和充电器的制作。 从开头的兴奋到后来的苦痛，一遍遍的焊接，看焊点，反反复复，根本上把握了要点。 可以说，两周的电工实习，学到了不少东西，动手力量得到了提高，更重要的是有了一种精益求精的追求，获益匪浅，而且理解了一个道理，什么都是一门学问！ 两周，需要学的东西许多，而且有些东西，比方焊锡，并不是在短时间就能把握的，必需靠长时间的练习去把握，理解。 盼望学校能合理安排实习时间，究竟实习是

31、一次很重要的时机。对我们动手力量的提高有极大的好处，我们都必需珍惜。 机械电子电工实习报告4 一、目的和意义 通过实习，为学生今后的专业试验、毕业设计预备必要的工艺学问和操作技能，同时培育学生严谨的工作作风和良好的工作习惯。既是根本技能和工艺学问的入门向导，又是创新实践的开头和创新精神的启蒙。 二、实习内容 实习工程一：安全用电 安全用电学问是关于如何预防用电事故及保障人身、设备安全的学问。在电子装焊调试中，要使用各种工具、电子仪器等设备，同时还要接触危急的高电压，假如不把握必要的安全学问，操作中缺乏足够的警觉，就可能发生人身、设备事故。所以必需在了解触电对人体的危害和造成触电缘由的根底上，把

32、握一些安全用电学问，做到防患未然。 实习工程二：常用工具的使用 （一）照明电路的组装常用工具：熟识和把握常用电工电子工具的构造、性能、使用方法和操作标准。有螺丝刀、钳子、电工刀等。 （二）一灯一开关掌握的白炽灯照明电路组装。线路上依次火线接开关，白炽灯、之后接零线，便构成回路。 （三）日光灯照明电路的组装：其主要由开关、启辉器、镇流器和日光灯等局部组成。 实习工程三：常用电子仪器的使用 1、实习项初步把握SS4323直流稳压电源的使用方法。 2、初步把握UT58D数字万用表的使用方法。 3、初步把握AS101E函数信号发生器的使用方法。 4、初步把握SS7802A模拟示波器和TDS1012数字

33、存储示波器的使用方法。 三、实习总结及体会 第xx周我进展了电子电工的实习，师傅给我们讲了安全用电的有关学问，这个跟我们的日常生活都有关，而且让我们对如何安全用电等的学问在原有的根底有了进一步的了解，通过师傅的讲解，我学习到了安全用电的根本学问，懂得安全用电的重要意义，并且这为电工电子实习和以后的学习、工作、生活中安全用电奠定根底。 第xx周我们进展了照明电路的组装，在听师傅介绍我们这节课的内容后，我们开头动手。我们是两个人一组，自己动手把线路连接好，然后接通电路，让电灯亮。 第xx周我们进展常用电子仪器的使用这个工程。我们在师傅的讲解下了解了直流稳压电源、万用表、信号发生器、示波器等常用电子

34、仪器的功能后开头操作。 实习的第xx周我们进展的是常用电子元器件的熟悉与检测。在一开头通过师傅的讲解我们简洁的了解了电阻、电位器、电容、电感二极管、三极管、集成电路路芯片等元器件的功能以及与它们相关的一些其它学问。 第xx周我们连续焊接工艺与焊接训练，同时教师也讲了AS06FM收音机的制作，做完上一个工程的同事就可以接着去做这个工程。把握了焊接工具及常用工具的正确使用以及手工电子焊接技术，为以后的制备收音机的实习产品安装打下了根底。 在师傅的细心指导和同事们的积极帮忙和我的仔细努力下，实习圆满完毕。 机械电子电工实习报告5 一、实习目的 使学生对电气元件及电工技术有肯定的感性和理性熟悉，对电工

35、技术等方面的专业学问做进一步的理解。同时，通过实习得实际生产学问和安装技能，把握室内照明线路、继电器掌握线路及其元件的工作原理等电工技术学问，培育学生理论联系实际的力量，提高分析问题和解决问题的力量，增加独立工作力量，培育学生团结合作，共同探讨，共同前进的精神。 二、时间安排 时间任务星期一上午 1、明的确习目的、内容、方式要求和进度 2、学习根本工具的使用，电路安装的根本常识下午学习并安装室内照明电路星期二上午学习并安装电度表电路下午星期三上午学习并安装电动机的传动和点动掌握电路下午学习并安装电动机的挨次掌握电路星期四上午学习并安装电动机的逆反转掌握电路下午写实习报告 三、实习内容 1、室内

36、照明电路 （1）目的要求 a、熟识实习工具的使用； b、把握简洁照明线路的根本接线 （2）线路图： （3）步骤： a、按图接好导线，并固定在木板上； b、检查线路； c、通入电源，通过开关掌握日光灯和灯泡，观看并记录现象； d、切断电源，撤除导线， 2、电度表电路 （1）目的要求 a、了解电度表的工作原理和接线要求； b、接线时留意电度表的进出脚，不要接反，电度表工作时应竖直放置。 （2）线路图：电度表工作原理：电度表是利用电压和电流在铝盘上产生的涡流与交变磁通相互作用产生电磁力，使铝盘转动，同时引入制动力矩，使铝盘转速与负载功率成正比，通过轴向齿轮传动，由计度器计算出转盘转数而测出电能。电度

37、表主要构造是由电压线圈、电流线圈、转盘、转轴、制动磁铁、齿轮、计度器等组成 （3）步骤： a、按图连接好导线 b、检查线路； c、通入电源，合上空气开关，观看电度表转盘是否转动，记录现象； d、切断电源，撤除导线。 3、电动机的传动和点动掌握电路 （1）目的要求 a、了解继电器的工作原理，并把握其接线方法； b、了解电动机的传动和点动掌握。 （2）线路图：原理：KM1回路为点动掌握电路，按下绿色按钮。KM1线圈通电，松开绿色按钮，KM1线圈断电；KM2回路为传动掌握电路，按下黑色按钮，KM2通电并自锁，KM2线圈通电，松开黑色按钮，KM2线圈不会断电，停顿时按红色按钮。 （3）步骤： a、按图

38、接好导线； b、检查线路，确认无误后通电； c、按下后再松开绿色按钮，观看KM1的现象，按下后再松开黑色按钮，观看KM2的现象，最终按下红色按钮，记录试验现象； d、切断电源，撤除导线。 4、电动机的挨次掌握电路 （1）目的要求 a、了解继电器的挨次掌握原理，把握其接线方法； b、加深对继电器工作原理的理解。 （2）线路图：原理：需要KM2线圈通电时，必需先按下绿色按钮，KM1通电并自锁，串联在KM2线圈回路的KM1也通电并自锁，再按下黑色按钮，KM2通电并自锁，KM2线圈带电，保证KM2带电前必需先让KM1带电，停顿时按红色按钮。 （3）步骤： a、按图接好电路； b、检查电路，确认无误后通

39、电； c、先按下绿色按钮，再按下黑色按钮，观看现象；按下红色按钮，再直接按黑色按钮，观看并记录现象； d、切断电源，撤除导线。 5、电动机的逆反转掌握电路 （1）目的要求 a、了解继电器的逆反转掌握掌握原理，把握其接线方法； b、通过操作加深对继电器工作原理的理解； c、能够组织简单的接线。 （2）接线图：原理：需要KM1带电时，按下绿色按钮，KM1通电并自锁，KM1线圈带电，串联在KM2线圈回路的KM1常闭触点断开，保证KM1与KM2线圈不同时带电。需要KM2线圈带电时，先按红色按钮停顿，KM1断开，按下黑色按钮，KM2通电并自锁，KM2线圈带电，串联在KM1回路的KM2常闭触点断开，保证K

40、M2与KM1也不同时带电。 （3）步骤： a、按图连接好导线； b、检查线路，确认无误后通电； c、按挨次，先按绿色按钮，再按下黑色按钮，观看现象；然后按红色按钮，反过来，先按黑色按钮，再按绿色按钮，观看并记录试验现象； d、切断电源，撤除导线，归还试验仪器。 四、实习总结 通过这一个星期的电工技术实习，我得到了很大的收获，这些都是平常在课堂理论学习中无法学到的，我主要的收获有以下几点： 1、把握了几种根本的电工工具的使用，导线与导线的连接方法，导线与接线柱的连接方法，了解了电路安装中走线、元件布局等根本常识； 2、了解了一般简洁照明电路的安装方法，把握了一般串联、并联电路，日光灯，电度表、插座的安装； 3、了解了电动机传动和点动掌握、挨次掌握、逆反转掌握的概念和原理，把握了沟通继电器的原理和接线方法； 4、本次实增加了我们的团队合作精神，培育了我们的动手实践力量和细心严谨的作风。综上所述，这次实习给我们上了一堂很有意义的社会实践课，在很大程度上提高了我们的综合素养，使我们的理论学问能融入实践当中，让我对所学专业更有信念。 建议： 1、本次实习中，一些工具数量太少，常常消失几个小组共用一件工具的状况，建议以后能增加工具的数量； 2、建议将仪器存储柜中有故障的仪器和无故障的分开，以免造成不必要的麻烦。 最终，特殊感谢在实习过程中全部帮忙过我的教师和同学。