有趣的打击乐器音乐教案通用有趣的打击乐器音乐教案(六篇).docx

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1、 有趣的打击乐器音乐教案通用有趣的打击乐器音乐教案通用版(六篇)推举好玩的打击乐器音乐教案通用一 x天的军训，宽阔的公路过道成了我们的战场，而在这个战场上，我们就是一道靓丽的风景。整齐的队列，笔挺的身子，使我们用意志描绘的风景；震天的呐喊声，响亮的歌声，使我们用声音在科技楼上空及整个校园久久回荡，休息中我们仔细好玩的学习了平常我们并不熟识的军歌，在歌曲中体会和感悟当代军人的风采。 x天的军训，是苦，是累，是痛，无论是流着汗水的脸颊，湿透的衣服，还是发痛的双脚，都让我们难以忘记。漫长而艰辛的远航，既有乘风破浪的征帆，也有逆境不屈的脊梁，关键看你怎样驾驶自己的生活，故天将降大任于斯人野，必先苦其心

2、志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身军训亦是如此，有酸楚的泪水，有苦咸的泪水，有飘扬的歌声，有欢快的笑声，在教官的指导下，我们力求动作标准，严谨、有序，单单这些就足够让我们真正体会到了酸、苦和累，但我们并没有埋怨，人生的道路总是从坎坷到美景，已是人生苦短，吃这点点苦，受这点累算什么，抬起头，挺起胸，英勇的迈向胜利的此岸，不经受风雨不能见彩虹，不经受风雨，长不成大树，不受百炼，难以成钢，强者就是永不被挫折压垮。 是的信任今日的我们卧薪尝胆，明日必将攀月折桂，胜利都是血汗的洗染，无悔走完盼望每一天。如今，国家的盼望，改革的命运交到了我们手中，既然教师说我们是国家的盼望，国家说我们是祖国的栋梁，那么我想

3、，我们就应当也肯定能撑起祖国的盼望，使这盼望绚烂闪光。 白驹过隙的，时间像一条潺潺的小河，仿佛一刺眼的功夫，就已经过去两天了，回收者丰富多彩的军训生活，军训不仅熬炼了我们的身体，还培育了我们吃苦耐劳的精神，鼓励了我们心中的信念，磨练了我们的意志，军训让我们体会到了军人的价值，军人的精神，让我们悟到了“阳光下做人，风雨做事，脚踏实地做事”，让我们学到了军姿、国防更让我们了解到了世界上最得意的人，纯粹的人，有益于人民的人中国人民战士。 走过风雨中的我们，在马上跨入新世纪的门槛时，应当再加点对人生的启迪，家电对人生的感悟21世纪的精神是一种军人的精神，坚强刚毅，不畏困难，坚持不懈，永不言弃的精神。国

4、之兴亡，匹夫有责，祖国的盼望很大把握在我们的手中，让我们携起双手，迈出步伐，以坚决的脚步向着制造之路前进吧！ 推举好玩的打击乐器音乐教案通用二 亲爱的家长朋友们、珍宝们： 为了使孩子们能更好的在一起体会中西文化的异同，感受到来自山姆大叔少儿英语家庭的欢乐，山姆大叔少儿英语将在万圣节期间营造深厚的节庆气氛，举办万圣节大狂欢，一起去山姆大叔“鬼混”，让珍宝们尽情的淘气捣蛋! 在这场活动中我们将一起展现奇异的万圣服装，一起南瓜雕刻涂鸦，一起勇闯鬼马空间站，一起和妖魔鬼怪合影留念，一起找大鬼、小鬼讨糖，另外我们还有时机在现场赢得神奇奖品哦信任肯定是个神奇好玩的万圣之旅! 这不是恐惧，也不是惊悚，更不是

5、灵异，这是一次神奇的聚会。 在山姆大叔，家长朋友和珍宝们，肯定会惊喜多多、精彩多多、奖品多多、体验多多、感受多多!让我们尽情的快乐、尽情的玩、尽情的释放自己吧! 还在等什么，赶快报名吧! 活动对象：3到12岁孩子及家庭，仅限20个家庭(一家只能有一个家长伴随) 活动预备：家庭自备珍宝服装及装扮、小南瓜 邀请人：x x年x月x日 推举好玩的打击乐器音乐教案通用三 又到午餐时分了!可办公室里没有一点动静,momo姐有点焦急了。昨天,自己在门卫大哥匪夷所思的目光中提着n多的饭进门,还要装作一脸安静的样子,唉,想想都觉得尴尬。今日应当谁出去带饭来着?话说众编编们实在是太太懒了!momo姐忍不住回忆起了

6、自己的学生时代,那些在食堂吃饭的日子 momo:想当年我上学的时候啊,常常在学校食堂吃饭,总会遇到各种好玩的事情。不知道大家有没有在学校食堂吃饭的好玩经受,赶快拿出来一起共享啊! 游小默:说起学校食堂,我就想起我们大学时期的食堂了。米饭里面总有沙子,于是同学们给后勤处的意见簿上写道:为什么学校食堂的沙子还附送米饭呢? 刚上初中的小胖:我现在已经是初中生了,我期盼已久的独立日到来了!我很喜爱我们学校食堂的饭菜,味道不差,最好的是,吃饭时不必被爸妈盯着并且忍受他们的唠叨。 小小精灵:我还是个小学生呢,我们学校没有食堂。我好想过自己拿着饭盒在学校食堂打饭的生活啊!盼望我快点实现我的幻想吧! 朱小弟:

7、上次我去我表哥他们大学的食堂吃饭,买了三个包子,拿起来狠狠地咬了一口,没看到馅,再咬一口,还是没咬到馅,等到吃第三口的时候,才发觉其次口已经把馅全吃下去了。大学食堂这么差,嘿嘿,我可以以这个为理由不想上大学吗? 咸菜帮子:我今年刚上大学,我觉得我们学校食堂的大师傅们做的饭太好吃了,比我妈做的还好吃呢。也不是每个大学食堂饭菜质量都差,朱小弟你可以来我们这里上大学啊! momo:今日这么喧闹,大学生和中学生也都跑我们的谈天室里来了。看来,提起吃的,大家都很有兴趣啊。想起我们大学时,大局部时间都在学校食堂里吃饭,只是每周会有一次,大家凑点钱去外面小饭馆里改善,现在想想,小饭馆的饭还不如学校食堂的好吃

8、呢。 行走的影子:我当年上大学时,我们学校食堂的饭菜那可是相当的强悍!给我一根食堂的油条,我就能撬起地球,给我一个食堂的馒头,就可以做撬起地球的油条的支点! 无可奈何的天使:楼上的,我觉得你们学校的师傅们太好心了,知道随时熬炼你们的牙齿,而且,还可以培育你们的士气呢,不错不错! 五光十色:我从小就在校园里长大,爸妈都是教师,有时他们太忙,我就只好吃食堂的饭菜了。有一段时间卖的菜都是什么京酱鸡丝、咖喱鸡块、可乐鸡块、宫爆鸡丁、炸鸡排、鸡丝豆腐、红烧鸡腿、孜然鸡骨、黄瓜鸡丁、青豆鸡丁当时我就在想,莫非猪牛羊虾鱼都死光了吗? 特别六加七:我是个初中生,我们学校两个食堂,一大一小,有段时间小食堂门口贴

9、了一张告示:“经讨论打算,本食堂专卖教师,考虑到学校的实际状况,兼卖学生。但先卖教师,卖完教师,再卖学生,卖完为止。”哈哈哈,我们同学观察都笑得不行了。 momo:其实就算学校食堂的饭不好吃,等你离开之后,还是会留下许多美妙欢乐的回忆的。不过,大家吃东西可真需要留意一些哟,万一把胃吃出什么问题就不好了。 推举好玩的打击乐器音乐教案通用四 枯燥无味的生活，形形色色的人们。世界在飞速进展，我们机械的重复着每一天的生活，生活没好玩味，对一切产生厌烦，对一切都怀着不满。 学习中的趣味 空白的草稿纸上又多了几块黑斑，手一用力，铅笔芯竟断了，我烦躁的将它顺手一扔，抓起另一支连续打草稿。哎，真想休息一下，可

10、是这题的线索却总像若隐若现的光一样，近在咫尺，却又远在天涯，多想放弃啊！却仍心有不甘。又换了一张纸，写下思路，画上图形，标出条件，列出结论，开头其次轮攻击。敌人的防线渐渐的被一道道的击破，我不再烦躁，留意力全在题目上，心中多了些自信。我连续努力探究，探究答案，探究题中隐蔽的趣味。 运动中的趣味 反复的挥拍，发球机机械的发球，没有教练，没有对手，乒乓球越来越无聊了。球在桌上毫无规律的乱飞，想关了发球机，但后天就要竞赛了，无奈只好连续。突然，我看到桌边上有一个球迟迟不掉下去，于是一个抽球想用球把它打掉，但它却幸运地躲开了，我非常失落又打出一球，朝它飞去，最终胜利将它击飞，立刻刚刚的无聊一扫而光。我

11、捡起一个塑料瓶放在桌角，然后调快了发球速度与球的旋转力度，再回到原位，握了握球拍，盯着目标水瓶，一球一球的向它击打过去，势必将其打倒。我努力挥拍，遗忘了无聊，遗忘了酸痛，重复着看似无趣的动作，内心却布满盼望与斗志，由于我发觉了打球的乐趣。 音乐中的趣味 躺在床上，听着歌曲，享受片刻的安静。闭上眼，让身心进入歌曲所唱的世界之中，身临其境的去发觉趣味。这些歌对于我来说已经非常熟识，可是每次都是在嘈杂的人群中听的，却从未像这样听过。听久了，难免产生了想删歌的想法，但现在一听，却又有些不忍，究竟我才刚刚感到音乐中的趣味。歌中所唱太吸引人了，“以剑之名祭血薇，红颜若雪相思碑。风华燃尽指间砂，江山如梦魅影

12、醉。”我深深地沉醉其中，享受音乐带来的乐趣。 生活中许多时候，我们过多的在意于外表和一些不好的事情，反而遗忘去查找发觉一些趣味。去发觉趣味吧！你的生活将因此精彩。 推举好玩的打击乐器音乐教案通用五 我厌烦夏天翻开窗就有知了聒噪的鸣叫，阳光让人简洁睁不开眼更不用说直视。各种各样的怪味道也会也随之消失，并飘到遥远的地方，简直无法忍受。连出门玩乐好像都成了一种熬煎，即使是绿树繁花也让人无以观赏。 但大自然又怎会制造一个毫无意义的季节呢? 男孩们光着胳膊在草丛抓螳螂、斗蟋蟀，直到脸晒得通红，被各家的大人拎回家吃饭。也慢慢地爱上，那种在书房里用一支笔写下脑中的奇思妙想，用一个个画划搭出梦中的城堡直到手上

13、的汗滴落下铺成一张黏纸，把整个手臂捏住的无可奈何;在舞房练舞，直到抬不过脚，伸不动腿时的酣畅淋漓。 有哪个季节是如夏天般让生命无拘无束地放出光荣，华美得让人炫目的呢，是温柔的春、凉快的秋还是肃杀的冬? 夏连离去的方式都是不同凡响的。它是用最酷的热把自己蒸散的，一下子没了个踪影。即使在生命的最终一秒，也要用最难忘的方式消散。 人活着是为什么?人生如苦旅，我亦是旅人。我行走在人世间，仿佛始终在长夏里困难地抬起步伐，又踩下步伐。苦的始终都是艰难的过程，但那不就是人生的意义吗?在人生中遭受挫折如在夏天流汗一般一般。那为何不去拼搏，不去奋斗，反而在角落里自怨自艾? 当你跑起来的时候，你会看到更多不一般的

14、风景，你会去在苦夏里流汗般酣畅淋漓。你本该是这样，呈现出最迷人的生命的力气，在漫长的苦旅中品尝到人生的甜香，即使身受重伤。 苦趣中考优秀作文2 迄今为止，不知已经登过多少座山了。爬过凶险的华山，高入九霄的云顶，也爬过短矮的小灵峰但回想起当时我爬人生第一座山时那苦中好玩的心绪，竟是百般思念了。 那应是老家安吉的一座小山，不高，但据说很美。我随父母一起去了。夏初的太阳已经很毒了，我没走两步就抹起了汗。我的心里咕噜咕噜地冒起了郁闷的泡泡，这有什么意思嘛，累也累死了，一点都没趣儿!不觉之间我就有意拖起了脚步，想半途而废。火辣辣的太阳毫无缓和之意，而我竟已然累了。我不断叫唤着，小腿似乎从内而外灼伤了起来

15、，腰时也酸痛地弯曲着。爬山虽然这么苦!这还没到半山腰呢! 这时，妈妈温顺的手携着一抹明丽的黄色闪过我眼前，还未反响过来，只觉鬓角忽的一痒，用手再触，已是多了一朵嫩如肌肤，薄如纸片，滑如丝绸的小花!我惊觉心头一动，是什么笑了一下，又轻轻向我耳语：这山上的乐趣简直多如牛毛呀，快去吧 我的脸颊被晒得滚烫，可我感觉到，欢快和笑容在浮现去。我沉醉在了阶边蓬勃的花草里，蹦跳、旋转着前行，尽管灼烫和酸痛的感觉仍旧捉逗着我的神经，挑起舌尖苦的味道。一座山上竟可以有那么多乐趣!我查找着眼前划过的那几许惊艳的颜色，看野花像油彩被一滴滴泼洒在草丛;去偶然经过的塌房的一隅按下快门，记录无与伦比的漂亮;信手采来几根马鞭

16、草编成花环，赠予母亲 登顶竟已是在不知不觉间。我在观景台的栏杆边倚着，呼哧地喘着气。热辣辣的痛感和酸楚又一下窜上额头，苦味伴着掌心阵阵花香向我袭来。我又趴到栏杆上，俯看安吉的风光，查找我家屋后的那片竹林 这种苦趣交杂，累和乐交叉袭来的感觉终究会令我难以忘记。苦中好玩，趣中杂苦，淌在心间，流遍每一根血管，刺激脉搏的跳动，让我在烈阳下欢愉，在酸疼中享受，是从未体验过的，也是很难体会到的。现在总会惦念这种苦味的感悟。是它让我知道，其实我能够在不爱做的事中寻求乐趣，能够用趣味陪伴苦，苦与趣能够并存。 每回，看到路边小小的黄花，总爱掐下一朵饰在鬓角，仿佛这便能使我回味起那苦中好玩的感情 苦趣中考优秀作文

17、3 第一眼看到这个题目，我却联想到另一个词乐趣。乐趣是让人感到非常快乐、欢乐，相对而言，苦趣是既让人体验到生活的多姿多彩，也让人体验到工作或生活中的苦中的一丝乐。虽说这两者都是相反的，但他们却起了交相辉映的作用，你看!这正不是吗? 今年，我虽然是初二的学生，但是总感觉体育中考迫在眉睫。君不见我，表哥刚刚考完体育中考，由于跑步差了几秒，就影响了总成绩了。哎，在体育上不失分对于我来说真是太难了。想想我的体育成绩，不禁打了个寒战。800米跑要三分零七秒内完成，这怎么可能!我叹了一口气：“完了!”长跑训练让我苦不堪言。 中考新政把游泳参加了体育考试中，游泳是我小时候的强项。啊!这真是准时雨!我在心里暗

18、喜道：“我这次能苦尽甘来了吧?”没想到长期属于训练的我、日渐长大的我竟不会游了。我该怎么办?原来苦恼的日子没有离开。 但人们不是说梅花香自苦寒来吗?我信任只要坚持就会成功。我要求自己每周六、日去游泳。在开头的前两个月中，天气还是比拟温和，但到了后几个月天气慢慢变冷了。渐渐地，我有点想放弃。直到那一天，我体验到我从没有体验过的苦趣，我又有了坚持下去的动力。 那一天，我一如既往地来到游泳场，做好预备运动，预备下水，用手轻轻地碰了一下水面，呀!怎么这么冰啊。我赶忙又缩回手，坐在岸上，苦恼的想着“我应当怎么办呢?是放弃?还是坚持?”突然，始终在旁边看着我的妈妈关切地说道：“很冷吗?不要怕，渐渐会适应的

19、。想想你就是一条会发光发热的鱼，能让水温上升呢!”我听完妈妈的话后愣了愣，转过身，妈妈的比方真让我无语，但玩笑中的趣味让我一扫阴霾，我鼓起士气发挥想象，渐渐的沿着池边进入水里。或许是妈妈的比方起作用了，我真的觉得自己就是一条欢快的小鱼在水中自由拘束地游。那天游泳总感觉比平常轻松了很多，水像是一双有力的手臂，推着我前行。在这次游泳时，我体验到了我之前从来没有体验过的与众不同的苦趣，原来苦趣是这样得来的。 俗话说：“没有苦中苦，哪有甜上甜。”生活中的苦难以尽言。然而，生活中的乐却是更多。不是吗，当我运用所学的学问，在生活中解决了实际问题时，我会感到由衷的喜悦，会乐在其中。生活中的苦与乐就是这样的，

20、要想把握真习惯，真本事，不吃苦中苦，是不行的。 苦趣中考优秀作文4 期末考前的教室里只有电扇“呼啦啦”的声音和纸与笔摩擦的声响。作业写满了整个黑板。没有一个人抬头，都用心致志地奋笔疾书，经常写得肌肉酸痛。生活在课堂、补习班与写不完的作业中团团转。劳碌了一天，我又回到书桌前思考教师布置的难题，一分钟，五分钟，刹那间灵光一现，埋头后不禁长舒一口气，暗自快乐解出了这道题，想着几天后的整个假期与自己胸有成竹入考场的情境，疲乏好像已被欣喜占据，看着手表上的日期开头滚动，然而，“明天又是新的一天!” 汗水从额角滑落，已经是第四圈了，眼前紧咬牙关的同学也快坚持不住了，猛地一阵加速，心中暗喜终于追上了，到达终

21、点听见教师的那句总分值，心中的大石头落下了，坐在绿茵地上竟然有再跑一次的冲动，或许是想再体验一次超越他人、战胜自我的喜悦。 偶然在书柜中找到了“失踪”已久的百年孤独，铺张时间又无实质情节的环境描写，简单而繁长的人名，混乱烦琐的血缘关系，看得我几近放弃，或许就在这样的不知不觉中，某一个时间，书中的场景都开头在我的身边重演，埋头苦读，却有那心领神会的微笑。 我奋笔疾书，但感受到了将来可期的乐;我挥汗如雨，但感受到了不断超越的乐;我埋头苦读，但感受到了精神满意的乐 在我埋怨觉得苦的同时，我也发觉了从来没有过的欢乐，或许当你想得到从未得到的更大的欢乐，就要体验从未体验过的更大的苦。 这个世界本就是苦乐

22、交错的，全部你吃的苦，都会化成你生命中的乐! 推举好玩的打击乐器音乐教案通用六 阳光似流水流淌在操场上，鸟鸣啾啾，一场手影嬉戏拉开帷幕下楼后，同学们各占一块场地，开头大干一场，我却不慌不忙，有些离群，我有些迟疑：该做什么好呢?孔雀?小狗?大雁?我灵机一动，蹲下来把右手的大拇指竖直，无名指、中指和食指并拢，小拇指向下，看，一只栩栩如生的小狗，我把头低下，再把右手放到我的头顶上，就像小狗在草坪上吃草，我忍不住笑了。 我的四肢沐浴在暖和的阳光下，“心”、“小鸟”、“小狗”都在我们的手下诞生，大家感到非常满意而又满意。我正愁再做一个什么，就听见了尖叫：“哇!你做了个孔雀”我看向尖叫的来源，真的一只得意

23、的孔雀，我又获得了一个好灵感。我来到一堵墙的后面，呆在垃圾桶旁边，把手伸的老长，大拇指与食指合并，其他三只”虾兵蟹将”呃，反正是一个ok的手势，我把手调整好位置，look!一只在“鸟窝”里呆着的“小雏鹰”完成啦。 咦?哪来的雏鹰二号，原来是小培，她好投入啊!二号飞，我就跟着飞;二号俯冲，我也跟着俯冲我又去找小羽，看看有没有什么新奇玩法。找到小羽，我便躲在一个角落后面，把手伸到边缘，用手指灵活地晃动，我开头学小狗叫：“汪，汪汪汪”小羽见况走了过来，协作了我一番。她假装踢我，往我手后面踢，“谁家的看门狗?敢在我面前撒野。”我把手一缩，有意装出小狗那让人怜悯的叫声，我们演绘了一只看门狗的故事。 复习

24、期间的放松是浪费的，阳光下的手影更让我们喜悦而感动。我又来到草坪上，见小欣向我走来，我叫她别动，它立即定在那儿，我把手做成小狗模样，瞄准好目标，装出生气的狗叫声：“汪汪汪”往她影子“发卡”上进攻，她装出逃跑的样子。玩累了，我干脆躺在跑道上，任阳光暖暖拂过脸庞，任同学的手影烙在我身上，也烙在我心上。 我们全体女生还一起合作了“千手观音”，第一个人抬起手，二、三、四全都抬起手从右往左依次来，虽然没有舞台上炫酷，但是在教师的带着下、我们的共同努力下，我们的“千手儿童”也成了操场上的一道风景线。 好玩的嬉戏作文四年级2 记一次好玩的嬉戏 今日的作文课，葛教师说要和我们一起做嬉戏，一听说要做嬉戏，同学们

25、个个兴奋不已，七嘴八舌地争论起来，教室里立刻沸腾了，我的心里也乐开了花，迫不及待的想知道做什么嬉戏。 教师讲了嬉戏的名称猜猜乐。并介绍了嬉戏规章：二人一小组，其中一位同学在教师那里抽纸条，纸条上写的是水果或生活用品的.名字，看过以后，用语言表达出来它的特征，连说带比划，让另一个同学猜是什么水果或用品，限时十秒。 嬉戏开头了，教师把同学们分成男女两大组，这时，教室里的气氛变得紧急起来。只见这两位女生上场了，也不知她抽的是什么水果，反正她神色挺紧急的，表达的也不清晰，猜的那位同学就更紧急了，汗都流了下来，最终还是没有猜中. 最终轮到男生了，我和同桌摩拳擦掌，跃跃欲试，等着教师喊我们的名字。几轮完毕

26、了， 该我和我的同桌了，我忐忑担心的走向教师，心里像十八只吊桶打水七上八下，我闭上眼睛，当心的抽了一张，上面写着“柚子”，我努力回忆着柚子的特征，边比划边说：“黄色的水果，大大的，圆圆的，”看同桌一脸迷茫的神色，我补充道：“果肉是白色的，分瓣。” “柚子”。 “哦，猜中了”。 同学们都为我们鼓掌，我回到座位上，发觉自己的手心都出汗了，同桌也紧急的满头大汗，我们坐下来急躁的等着下一轮。 不知不觉中，两个小时过去了，嬉戏就要完毕了，同学们还沉醉在嬉戏的欢快之中。 这次嬉戏，不但熬炼了我们的思维和语言表达力量，还熬炼了我们的合作力量。 好玩的嬉戏作文四年级3 今日中午，龚教师说：“今日我们来做嬉戏吧

27、。”我们说：“好呀!” 龚教师说：“我们来做第一个嬉戏，老鹰捉小鸡。”龚教师问：“谁情愿当鸡妈妈?”龚教师的话刚说完，同学们都抢着说：“我来!”我真幸运，龚教师喊了我当鸡妈妈。后来，龚教师又选好了小鸡和老鹰。她说：“嬉戏现在开头。” 于是我们开头了紧急而剧烈的嬉戏。老鹰不断地抓小鸡，小鸡们不断的在鸡妈妈后面躲来躲去，我舍命地爱护小鸡们。嬉戏完毕后，龚教师问：“你们觉得这个嬉戏哪里好玩?”有的同学说：“鸡妈妈好玩。”有的同学说：“小鸡好玩。”还有的同学说：“老鹰好玩。” 龚教师说：“我们来做其次个嬉戏，画鼻子。”龚教师在黑板上画了一个人的脑袋，脑袋上有头发、眉毛、眼睛、嘴巴、耳朵，就是没有鼻子。

28、龚教师说：“我用书把自己的眼睛蒙着来画鼻子，你们看我把鼻子画在什么地方了。”第一次龚教师把鼻子画在了脸上，其次次龚教师把鼻子画在了眼睛上。龚教师说：“这个嬉戏哪里好玩?”我们一起说：“鼻子画错了地方很好笑。” 我觉得做嬉戏真好玩，我真想教师带我们做更多的嬉戏。 好玩的嬉戏作文四年级4 今日下午，在同学们的欢呼声中，一个好玩的传话嬉戏在我班拉开了帷幕。 岑教师先将每小组最前面一位叫出去，叽里咕噜地在每个人耳边说了一句话，随后让他们回到了教室。 “预备开头!”随着岑教师一声令下，我的心像一只小兔子一样跳个不停。我环视四周，呵，大家传话的方式可真是各式各样。有的站起来，跑到下一个参赛者耳旁，说起了“

29、密语”;有的坐着，等轮到他(她)传话，就猛一转身，把话传达给后面的同学;还有的将手与嘴组成一个“喇叭”形，生怕把话泄露出去。其中岑凯的传话方式最为搞笑，他先把头180;大转弯，再像鸭子一样摆摆手，最终才把话慢腾腾地传达给沈陶。 我们组以迅雷不及掩耳的速度把话传到达了我这边我是最终一位，王珂哲静静告知我：“妈妈在超市里买了一条围巾。”我立即像离弦的箭一样冲向黑板，把这句话写了下来。 “现在公布竞赛结果!”岑教师笑着说，“虞悦组(我们组)错在漏写了美丽的这三个字，我的原话应当是妈妈买了一条美丽的围巾。”岑教师顿了顿，接着说：“再来看看其他组吧，哎哟，这是哪一组啊!竟把公牛的表演很精彩，写成了工人的表演很精彩。”岑教师的话还没说完，教室里早已笑开了锅，天哪，这不是把人变成牛了吗?我笑得肚子都痛了。笑完了，岑教师语重心长地说：“其实在我们生活中，许多人总是乱传达别人的话，比方原本有人在说你的好话，结果传到你这儿变成了有人在说你的坏话了。” 是呀，在生活中我们千万不能听风就是雨，不能听到一点传闻就信以为真，要学会认真地区分、科学的推断各种消息，正确的对待各种传闻。