期中考试发言稿示例1300字范文（7篇）.docx

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1、 期中考试发言稿示例1300字范文（7篇）期中考试发言稿优秀例如精选1300字范文1 敬重的各位家长，亲爱的同学们： 大家下午好！紧急的期中考试已经过去，我们又迎来了盛大的家长会。在这次期中考试中，我特别幸运的获得了班级第一名的好成绩，我感到特别快乐。下面，我就和各位家长和同学们一起来共享一下我的学习阅历吗！ 第一是怎样“炼”成的上课要仔细听讲。上课能否仔细听讲是衡量一个人学习态度好坏的重要标准。上课仔细听讲，并不是只让你简洁的用耳朵听就完事了，而是要专心去倾听，只有专心去倾听了，你才能记住这个学问点。上课仔细听讲能使你课前预习不懂的”问题得到解决。你只有上课仔细听讲了，才能把教师讲解的新学问

2、听进去，只有这样，你才能保证学有所获并为取得优异的成绩奠定根底。 第一是怎样“练”成的上课时要仔细记笔记。上课时仔细记笔记，不仅能稳固学问，并且对以后的复习起着重要作用。同时记笔记的过程也是一个积极思索的过程，可调动眼、耳、脑、手一齐活动，促进对课堂教师讲授内容的理解。记笔记有助于积存资料，扩大新知。记笔记可以登记教师讲解的一新学问、新观点，而这些学问点都是课本上没有的，经过不断地不断积存，以便获得很多新学问。因此，上课仔细记笔记也是非常重要的。 第一是怎样“练”成的回家要仔细完成教师布置的作业，要把每次的作业当成一次考试来完成。教师布置作业大局部都是考试的要点，你只有仔细的做这些题目，理解的

3、才会更透彻，印象才会更深刻，再次遇到类似的题目就会很简单做出来。眼过千遍不如手过一遍，你只有用手去写，专心去体会，才能把一些生字记住，这样，你的学习成绩能不提高吗？ 我炼成第一的法宝就是落实了“仔细三部曲”，盼望我的阅历能给大家带来帮忙，感谢大家！ 期中考试发言稿优秀例如精选1300字范文2 尊敬的各位家长： 你们好！ 随着时间的飞逝，刺眼间半个学期过去了，期中之后的这场家长会，我很荣幸能代表同学们在此与家长们沟通，探讨我自己的学习阅历及方案。 不以成绩论英雄，您的子女学习成绩好，并不意味着思想好、力量高，您的子女学习成绩落后，并不意味着思想差、力量低。现在的社会需要各种各样的人才。只要有力量

4、，任何一个学生都能在社会上立足，并且成就一番事业。 许多家长送学生上学，目标太明确，考高分，上大学是唯一的目标。因此，他评价学校只看学校的升学率，评价学生只看成绩单。至于学生的学习习惯、生活力量、交往力量、心理安康等方面都不关注。其实，对于一个人来说，会做人比会读书更重要；情商比智商更重要；心理安康敬重学生，敬重共性。科学的分析子女的成绩档案。不与其他同学作比拟，而是着眼于自身的比拟。比拟前后几次考试，看是否退步，缘由是什么。比拟各科之间的成绩，看哪科是弱项，多花些时间补上。正如世界上没有两片完全一样的树叶一样，每个学生在这个世界上都是独一无二的，每个人都有他自身的身心进展过程。真正胜利的教育

5、是让每个学生成为他自己。他有独立的人格，有共性，有他自己的兴趣特长和爱好比身体安康更重要。 漫漫人生，惟有激流勇进。不畏困难，奋力拼搏，方能中流击水，抵达胜利的此岸。可是，要乘风破浪，搏击沧海并不是简单的。信念的顽强，心灵的坚韧，来自于对现实的挑战，来自于对目标不屑追求的执著。我们有着特别的任务，有着特别的目标。所以，我们在学习时耐得住孤独，无论外界多么纷繁嘈杂，我们都能管得住自己的心，静得下心来。我们乐观，我们自信，我们信任不能选择过去，但可以成就将来。这八个字我要送给我的同学们，放眼将来，把握现在。朝气蓬勃的我们没有理由不向往将来，不思索抱负，但我们更要抓住现在，从现在开头。感谢各位家长的

6、倾听。 期中考试发言稿优秀例如精选1300字范文3 亲爱的各位教师，同学们： 大家好！ 很荣幸能在这里，今日我能在病了一段时间以后取得年级第一的佳绩，这要归功于我的教师们，感谢他们不辞劳累的为我补课，为我付出。在此，我非常感谢我的教师们，教师您辛苦了！ 在此发言，期中考试的成绩大家都已经知晓了。你是快乐？还是失落呢？这些都不重要，重要的是，你是否对这次的考试成绩有所感受，有所总结呢？人生的考试有很多，我们不能始终停留在这一次，应当把这一次的胜利或失败当做踏板，跳得更高，看得更远。 许多同学在课下时总问我是怎么考的，怎么学的，说我生病了一段时间还能考得很好是不是有什么秘诀呢？然而不是！胜利是没有

7、任何秘诀的！爱迪生还说过：“胜利是99%的汗水+1%的才智。学习成绩的好坏并不是聪慧、秘诀影响的，而是有很多因素在影响，比拟重要的是：学习方法:.方的.，学习态度，学习品质等。以上这些因素，较大的影响了我们的学习成绩，所以我们不得不去重视。可是有些同学又要问了，怎么才能有这些好的因素呢。“他山之石，可以攻玉。”我们要.他人之长，补自己之短。.纳别人好的方法:.方的.、品质、态度，不过最好的，还是找一个适合自己的方法:.方的.。这样才会事半功倍。比方，思绪灵敏，聪慧伶俐的同学可以给自己找些有挑战性的题目，开发才智，开阔视野。那我反响比拟慢，理解力量比拟差怎么办？那你就要稳固根底学问，在根底学问赢

8、过对方。可以用“滴水穿石”的方法:.方的.来稳固自己的根底。有利于自己成绩的提高。 有些同学更奇怪的是，我病了怎么成绩没有下降，寻常我走一下神就学不会了。这里就表达了一个自学力量的问题。成绩与学习时间的影响并没有一些其他因素大，只要过重点内容，加上自己的自学，效果其实与课堂并不相差多少，更何况我们寻常都要听课，再加上自己的自学力量，学习成绩确定会有所提高的。自学力量也是有差异的，你可以与其他同学一起自学，填补自己的缺乏。 学习成绩的好坏，有教师们的辛苦，固然个人努力很重要，盼望我的建议能给大家带来帮忙，查找一个适合自己的学习方法:.方的。盼望大家在下次考试时再创佳绩！感谢大家！ 期中考试发言稿

9、优秀例如精选1300字范文4 各位教师、各位同学： 下午好！ 不知不觉中，已经过去了半个学期。今日，我们临蔡一中全体师生在这里进行盛大的期中考试表彰大会，能和校领导，教师和同学们一起度过这一感动的时刻，我感到非常荣幸，也特别快乐有这个时机与同学们进展面对面的沟通。 这次期中考试，成绩优秀的同学，成绩有明显进步的同学，用自己的实际行动向父母证明了我们的孝心，向教师证明了我们的敬重，向同学证明了我们的努力。但是，受表彰的只是少数人，对于大多数同学来说，要从他们的胜利中对比和反思自己的差距，看一看我们的学习态度是不是端正、学习目标是不是明确、学习方法是不是得当、学习的效率是不是高效、学习的时间是不是

10、充分。当别人为我们树立了典范，我们就要向典范看齐；典范就在我们的身边，典范就是我们的力气，典范就是我们追求的目标！当我们找到了差距，我们就要奋力追逐，做到了以上这一切，下一次表彰会上就肯定能够看到你们绚烂的笑脸。有少数同学的成绩临时很不抱负，但是决不要气馁，要赶快调整心态，发奋努力，肯定会有好的收获。鲁迅先生求学阶段曾经有过7门课程一门不及格、三门60分，平均才65分，但是，他后来成了中国文坛的巨匠；郭沫若16岁读中学时语文才考了55分，可是，他后来却成了大作家；苏步青上学时曾经是班级倒数其次，但是，后来却成为闻名的数学家！一时的落后不代表永久落后，但落后了不准时追逐将会永久落后！同学们，期中

11、考试只是一个加油站，十年寒窗无人问，一举成名天下知！在这里我很想对自己、对同学说说对学习的看法，和大家一起共勉。归纳起来就是四个词：态度、目标、勤奋、恒心。 态度打算一切。学习也是这样，当你把学习当作自己成长进展的需要时，才能体验到学习的欢乐；当你把学习当作是一种负担时，学习就是一种苦痛。谁情愿在苦痛中学习呢？所以说，我们要调整心态，以开心的心情投入到紧急的学习生活中，体验克制困难的欢乐，体验胜利的欢乐。 目标是前进的灯塔。一个人没有目标，就象大海中迷失方向的航船，不行能到达胜利的此岸。学习中，每个同学都应当有一个既定目标，瞄准目标奋力攀登，就肯定会取得胜利。，我们肯定要确立自己的努力方向和适

12、当的目标，在不断的超越中成长自我，成就自我。 勤奋是成长的阶梯。书山有路勤为径，天上不会掉馅饼，不勤奋，抱负永久是幻想！是梦想！但勤奋不是简洁的忙劳碌碌，更需要思索和反思。有的同学终日劳累，却没有明显的进步，缘由何在？我想，或许是由于缺少思索和反思，学习只是高消耗、低效率。 恒心是胜利的前提。三天打鱼两天晒网，一曝十寒，虎头蛇尾，绝不行能把学习搞好！ 期中考试已经完毕，一次考试并不是句号，更不是人生的全部。考得好，要从喜悦中走出来，考得不好，要从懊丧中走出来，胜不骄，败不馁，荣辱不惊，卧薪尝胆，准时调整自己，为下一次考试早作预备。期中考试之后又是一个新的起点，同学们，让我们携起手来，共同努力吧

13、。我坚信，我们的青春会由于我们的不懈努力而绚烂，教师和家长会由于我们的身心安康成长而感到欣慰和骄傲，学校会由于我们所取得的成绩而增加光荣！ 感谢大家！ 期中考试发言稿优秀例如精选1300字范文5 教师们、同学们： 下午好！ 转瞬间半个学期已过去，上星期学校进行了期中质量检测，在全体教师周密安排和细心组织下，同学们能积极协作，到达了预期的效果，考试结果比拟真实，绝大多数同学们都交上了一份满足的答卷。今日，我们在此召开期中表彰及九年级毕业会考宣誓大会，盼望同学们以优秀学生为典范，以优异成绩为目标，奋力拼搏，以取得更大更优异的成绩。下面，我就开学以来同学们的表现状况进展一个小结。 一、每个年级都涌现

14、了一批有远大抱负，努力学习，勤于思索，课堂上思维灵敏，发言积极、勤动脑、勤动口，有高效的学习方法，虚心细心学习的优秀学生： 1、如xxx同学在其次次月考中七科成绩到达600分以上，尤其是xxx同学每次月考成绩都是年级第一，这次是与194班陈婧同学并列第一，与赛跑一样有人紧跟起后，这是好现象，竞争对手越强，越能激发你们的潜能，九年级第一次月考后，大局部同学都能积极投入到紧急的学习中，整个年级形成了一股积极向上的势头，极大局部都在高度紧急的备战中，坚信四十天后你们每个同学都会笑得很绚烂。 2、xxx等这些学生品质高尚、从不违纪，他们用精彩的成绩告知我们什么是优秀学生，什么是辛勤付出必有丰厚的回报，

15、建议八年级每个同学学习刘泽容同学哪种优良的学习品质。另外八年级生地同样面临40天就要中考，所以上次生地全部调在礼堂里考试，有五个教师监考，从考试成绩来看，同学们还没有掀起学习的热潮，大局部同学还没有熟悉到生地考试的重要性，这次考试成绩很真实，但结果令人担忧，生物校平52.9，地理校平54.6，生物全年级80分以上人数为23人，地理25人，生地20分以下者各4人，30分以下的各26人，这样糟糕的状况，同学们还不行动起来就相当危急，所以每个同学会后好好反思，思想上必需高度重视，苦战四十天，为自己争光、为父母争光、为学校争荣誉。 3、xxx等同学布满自信、自强，在学习中形成一种你追我赶的学习气氛，尤

16、其表扬的是年级第一名的谭翼潇同学每次考试成绩遥遥领先，有人认为她是天资聪慧，但谭翼潇同学在周记中这样写道：“别人说我很聪慧，我哪里比别人聪慧？只有我自己清晰，我的成绩不是受之于天，而是受之于人。”后天的勤奋努力是这个才女总结出来的珍贵阅历。 4、xxx等这些同学成绩特别优异，质朴天真得意的他们胸有大志，日后必成大器。 二、阳光总在风雨后，没经受挫折的风雨，怎能看到胜利的彩虹？确实如此，在我们每个年级都有那么一局部学生，他们以前失败过、成绩始终靠后，但这些学生不离不弃，而是暗下决心，坚信天生我才必有用，所以悄悄无闻、脚踏实地、步步为营努力提高自己的学习成绩。如199班陈乐、198班谭健、197班

17、胡万妹、196班陈敬忠、202班吴君、xxx班周佳红、陈玲媛、204班陈坤、陈莹、205班刘智敏、吴佳旺、206班刘双睛、207班刘振、208班吴姗姗、吴洪亮等同学成绩上升很快，特殊是199班陈乐同学本次考试上升了65名、还有202班吴君、xxx班周佳红在年级中进步了40名；只要同学们长期坚持下去，信任你们的将来不是梦。 三、在我们的班级中涌现出很多仆人翁意识强、工作负责的小助手。 从下周开头全校开头进展课堂教学改革，主要培育学生自学、表达、合作探究等力量，而学校是一个大集体，单纯依靠教师的治理是不够的，必需依靠“兵管兵”、“兵练兵”、“兵强兵”。在前阶段有些班上就消失了一批优秀的小助手，如x

18、xx等同学担当学习小组长，能以身作则，在小组学习中起表率作用，不仅本人成绩优秀，而且能热心班工作，在小组争论学习中充当起小教师的角色，工作负责，大胆治理，是教师的得力助手。 期中考试发言稿优秀例如精选1300字范文6 敬重的教师、各位家长： 大家下午好!我是李潇的妈妈xxx。感谢学校给我这么好的一个时机，能让我站在这里和大家共同学习和探讨孩子的教育问题。 首先请允许我代表大家，向班主任崔教师和各位任课教师对孩子们的谆谆教导，为孩子们的成长不辞辛苦的付出，表示最诚心的感谢。 在座的每一位家长肯定都有一套自己的方法，而且有许多比我更好、更有效的方法，盼望有时机能向大家学习。下面我就和大家沟通一下我

19、家孩子升入七年级的这两个月中，我在家庭教育中的一些浅显的体会。 先说说我们家长。 首先，我觉得我们家长再忙，也不能忽视我们的孩子。在这一点上，我是有深刻教训的。小升初考试前一个多月的时候，由于还在爷爷病重住院，我和先生昼夜陪护在病床前，无视了对孩子思想的引导和对他学习状况的监管，导致他有一段时间纪律滑坡，学习散漫，最终小考成绩非常不抱负，成为他小学生涯中成绩最差的一次。那次大事给我和先生敲响了警钟，并好好地给我上了一课：孩子的教育也是一项事业，而且是终身事业。只有把孩子教育好，才能全家高兴，才能不留圆满。孩子升入初中后，无论家里有什么急事，单位有什么忙事，我们都会合理分工，至少保证每天有一个家

20、长能监管孩子的学习状况。 其次孩子是我们的一面镜子，孩子身上表现出来的缺点、毛病，都可以追根溯源到我们家长日常的言行中。开学后据教师反映，孩子课堂上有说话现象，作业有丢三落四的状况，做事经常拖拉。了解到这些状况后，我准时找孩子谈心。为了帮忙孩子养成良好的学习习惯，我除了准时提示孩子写完作业检查一遍、上学前核对核对，自己在平常做事时也要提高效率，尽量做到想全带齐，给孩子做好典范。 第三，父母好好学习，孩子每天向上。常言说心在哪里，时间就在哪里;时间在哪里，成就就在哪里。有段时间，我们发觉孩子又有晚上或周末用手机偷看电子书或偷完小嬉戏的现象。除了给手机设置密码的强硬措施外，也从中看到了我们家长身上

21、存在的问题：爸爸下班不是玩嬉戏就是看电子书，妈妈晚上有空就看电视剧，孩子怎么能安心学习?从那天以后，孩子写作业时，爸爸尽量不玩嬉戏，妈妈也不开电视机，努力为孩子制造一个良好的学习气氛。 人口规划教育委员会的专家们提到，许多行业都是需要持证上岗的，唯一一个无证上岗的行业就是做父母的。但是孩子的教育离不开家庭教育，所以我们家长要不地学习，和孩子一起成长。 正所谓孩子啥样，家长就啥样;家长啥样，孩子就啥样。为了让孩子有主动学习、乐于学习的态度，晚上孩子在做作业时，我就在自己的卧房读经典，先后读过弟子规、孝经、心经、父母经、男儿经、女儿经、道德经等著作。在诵读经典的过程中，我自己的心慢慢安静下来了，不

22、再焦躁。俗话说母子连心，父子同性。当我静下来后，孩子的心也就静下来了，沉入的学习中去。在我读了一段时间的经典后，孩子有时也跟我一起读。他说读完经典后，他的心更平稳了，学习更简单进入状态了。固然在每天坚持这一点上，我做的还不够好。此外我还收听大铭育心教育播送，阅读刘冰先生撰写的家庭教育书籍，不断提高自己座家长的业务水平，和孩子一起成长。 其次说说孩子的学习。 进入初中后，孩子们的功课多了，讲究学习方法很重要。我认为第一就是引导孩子找到适合自己的学习方法。暑假时，孩子在家里自助预习了七年级上学期的功课，为开学后的学习打下了良好的根底。开学后，教师布置的作业都是针对当天的功课或其次天功课的，我始终要

23、求孩子仔细对待。遇到不会的题目，引导他自己找到解决的方法。我只关怀他不懂的、考试中做错的题目，尤其是数学。有了错题，要准时整理，做好稳固练习。过几天再提示他弄懂、坐会了没有。这样就能取得事半功倍的效果。有时孩子带回的数学错题，我也有不会做的题目。我就用“猿题库”软件搜寻解题方法，讨论明白了再和孩子沟通解题方法。有时讨论半宿也有参不透的步骤，就白天到校后再请教教师，回家后我们娘俩再沟通做法，直到彻底明白为止。 其次要养成学习是自觉性。小学时放学回家后，他吃点喝点，看看电视，间或还偷着上上网。但现在回家，吃完饭后，他就很自觉地走到自己的卧房，写作业。有时还能额外再复习复习学过的学问，或者整理整理笔

24、记，或者看点课外书。 以上几点只是我的一些不成熟的做法，信任在座的每位家长都有自己的教育方法。其实孩子的每一点进步都离不开教师的辛苦栽培，我们做家长的肯定会积极协作教师，做好家庭教育工作。诚心地感谢每一位教师的辛勤付出，也祝福每一位家长都能享受孩子们成长带来的幸福和欢乐! 感谢大家。 期中考试发言稿优秀例如精选1300字范文7 各位同学们： 大家好！今日，我们在这里召开期中考试总结表彰大会，在这里，我借此时机向辛勤耕耘在我校教育教学战线上的广阔教职员工表示诚心的感谢，并代表学校和我个人向受表彰的同学们表示热闹的庆贺！ 一、分析总结本次考试 评价学生的考试成绩及考试状况：学生的学习成绩的及格线也

25、定为60分，那么，你们心中永久要有60分这个概念，我们以百分制来衡量你们的成绩，固然，你也不要忘了100分，应当说60分，作为你们来说，是你学业成绩的一个根本要求，100分是你的奋斗目标。（这里的100分是把成绩折合成100分）古今中外，人们都不约而同地在时间、面积、生理、等各种不同的领域里，屡次选用了60这个数字，可见，60，真是一个神奇的数字。外国创造制造的钟表，60秒为一分钟，60分钟为一小时，用到了60这个数字。中国人创造的60平方丈为一亩，也用到了60这个数字，而今人的退休年龄也是60岁。既然生活中有这么多的60，我们学生也应当正确对待60分。（依据实际状况评价学生的分数） 分数是评

26、价教学效果和学生学习成绩的“天平”，但是，它绝非像“天平”那般“公正”。分数并不是一个学生的一切。成绩受诸多因素的制约，如考试过程作弊0分、考试过程作弊取得好成绩、不会的选择题做对了等。我们要透过现象看本质，了解学生的学习状态、学问水平、力量高低、疑难所在，然后对症下药。学生要在不断的总结和反思中提高学习技能，所以考试完要写总结。总结的目的不是写一篇文章交上来，是为了自身的进展。（评价学生的总结：成绩=付出+科学的学习方法；带着问题学，在学中反思，在反思中追思）做家长的用物质鼓励学生，（兴趣是最好的教师，兴趣会伴你走向胜利之路）考砸了就大骂，不分析缘由。 二、学习方法指导 将来的文盲不是不识字

27、的人，而是没有学会学习的人。 （一）如何学，是学生应当首先解决的问题：教中有学，学中有教，从哲学的观点看，“教”是通过“学”才起作用的。“教是为了不教”是一个大道理。 （二）学会学习，要把“学会”变为“会学”：温故而知新。 （三）绽开想象的翅膀 爱因斯坦想象比学问更重要，由于学问是有限的，而想象力包括着世界上的一切，推动着进步，并且是学问进化的源泉，严格的说，想象力是科学讨论的实在因素。 （四）浇灌思维之花 做题不只是作出来就可以，考试没时间了，平常不思维，思维不灵敏。 （五）贵在制造 三、学习与心理安康 学习有广义的学习和狭义的学习。广义的学习是人和动物在生活中获得个体行为阅历的过程。在学习

28、过程中，个体身上必需产生某种变化，这种变化能相对长久保持，这种变化是后天习得的。例如，儿童从不会叫妈妈到学会叫妈妈，这就是学习。以后仅重复叫妈妈，这种重复的活动就没有学习了。狭义的学习仅指人在社会实践中，以语言为中介，自觉地、积极主动地把握社会和个体阅历的活动。学生的学习是狭义的学习，是在教师的组织指导下，有目的、有规划地获得学问、形成技能，进展智力、体力和思想品德的过程。 学生的学习与一般人的学习有一样之处，但是，学生的学习有它自身的特点： 第一，它所把握的是现成的学问，而不是去进展新的学问； 其次，它是在教师的指导下进展的； 第三，它必需运用有效的方法去稳固记忆，从而在已有学问的根底上去获

29、得新学问； 第四，学生的学习也是世界观、道德品质形成的过程。 学习与安康有密不行分的关系，学习能促使个体身心进展，增进安康。学习可促进大脑活动，增进安康。大脑在学习学问、获得信息的过程中不断发育、生长着。大脑长期不用就会萎缩、退化。现代医学讨论说明：每个人长到10周岁以后，掌握高级思维活动的神经细胞开头萎缩、死亡。随着年龄的增大，脑细胞虽然每天都在死亡，但在“脑运动”（脑运动指勤动脑、善动脑，开展积极的思维活动）状况下每天又有新的细胞产生，假如“脑运动”和养分相宜，新出的细胞比死亡的细胞还要多。勤学习，善动脑，人的智力必将加强，假如人的大脑长期不用，脑细胞的退化就会加快，记忆力就会减退，学习效

30、率就会降低。 学习可促进个体心理发育，人的心理实质是，在社会实践中，人脑对客观现实主观能动的反映，在不断的学习中，个体必需满意该学习需要的心理水平，因此，学习中个体的心理得以进展。学习可促进个体心理安康，能使个体的身心潜能充分地发挥，能够使个体获得满意感，增加信念，学习能够排解不良心情。在学习中体验开心，喜悦的心情，在学习中心理得到安康进展。 学习能促进心理安康和心理进展，所以，学习是身心安康的必由之路。在学习中安康成长，在成长中不断地学习来充实自己，永久用安康、积极向上的心态，面对生活，尽情地体会学习和生活的乐趣。 四、最终总结 同学们，紧急的期中考试已淡出我们的记忆，但我要提示同学们不能忘了总结反思，由于通过反思，大家才可以发觉平常学习上的缺乏与缺陷，考试就像捕鱼，每一次考试你都会发觉鱼网上的漏洞，经过一次次的修补，一次次的捕捞，在中考的时候，你的学问与力量编成的鱼网肯定已经是牢不行破的。这次考试，我们每一位同学都得到了磨练、反省和升华自我的时机，这正是我们最大的收获。