校园学会感恩广播稿.doc

《校园学会感恩广播稿.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《校园学会感恩广播稿.doc（15页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 校园学会感恩广播稿校园学会感恩播送稿1 五中之声校园播送稿感恩教师 11.29星期四播音员：吕锰杨亚婷编稿人：朱珍贵审稿人：叶振亮杨：尊敬的教师，亲爱的同学们， 合：大家早上好!五中之声播送站开头播送啦 吕：今日由我们六年级中队为大家播送，我是主持人五年一班中队吕锰杨：我是主持人五年二班中队杨亚婷 今日的播送主题是感恩教师：教师，多么神圣的字眼。这个名字给予我们的实在太多太多?每个人的成长和成才，都离不开教师的培育； 吕：社会的每一点进步和更新，无不饱含着教师的辛苦和奉献。 杨：解决疑难，教师是书；传递文明，教师是桥；科教兴国，教师是帆。吕：从入学的第一天开头，我们的每一点进步，每一份胜利，

2、无不浸透了教师们的心血与汗水，无不来源于教师们的栽培与辛苦。是教师的手在引导，是教师的目光在鼓舞，是教师的声音在指正，是教师的心在召唤，是教师的人格在感召。 杨：有一位教师曾经说过这样的话：“我们不需要太多的荣誉和赞美，我们只喜爱教师这两个字?”这质朴的语言无疑是教师们共同的心声，是他们内心世界最真实的情感流露。 吕：我们感谢教师辛勤的教育，感恩于他们的谆谆教导，然而，再多赞美的言语，华美的词藻，也比不上我们用爱和行动来感恩教师。 杨：感恩教师，并不需要我们去做惊天动地的大事，它表现在日常生活中的点点滴滴： 课堂上，一道坚决的目光，一个轻轻的点头，证明白你在全身心投入，你在用心致志地听讲，这便

3、是感恩； 吕：下课后，遇到了教师，一抹淡淡的微笑，一声甜甜的“教师好”，这也是感恩； 杨：放学了，向教师招招手，说一声“教师再见”，这依旧是感恩； 吕：固然，仔细地完成每次作业，积极地举手发言，靠自己的努力换来抱负的成绩，取得更大的进步，获得更好的进展，这更是对教师辛勤工作的最好回报，也是教师最大的欣慰，最欢乐的满意。 杨：不要把这些归结为无谓的小事，不要不屑于身边的这些点点滴滴，由于在这点滴小事的背后，包含的正是你对教师的敬重和确定。 合：下面请听：教师，您好 吕：在昨天与今日之间铺设大道， 杨：在现实和抱负之间架起金桥。 合：啊，教师的事业多么崇高! 吕：古今中外， 哪个人的成长不浸透着教

4、师的心血! 杨：地北天南， 哪一项制造不蕴含着教师的辛苦! 合：每当看到时代在飞速地前进， 我心中就涌起感情的波涛： 教师，您好! 吕：用真理和才智把人才塑造， 杨：让春晖和朝霞在心灵闪烁。 合：啊，教师的事业多么美妙! 吕：笔尖飘舞， 那是春蚕静静地编织抱负的丝线;杨：笑语盈盈， 合：每当看到鲜花在幸福地开放，我就情不自禁地诚心祝福：教师，您好! 下面请听：教师，我想对您说?.杨：教师,我想对您说, 您是蓝天,我就是白云 在您宽敞的胸怀畅游 吕：教师，我想对您说 您是安全的港湾， 我就是一只扬帆的小船 在您安静的碧波里荡漾 杨：教师，我想对您说 您是一首动人的乐曲 我就是乐谱上流淌的音符在您

5、布满爱的旋律中跳动吕：教师，我想对您说 您是火红的太阳 我就是土坡上刚萌芽的小苗在您暖和的怀抱中成长 合：教师您多么宏大 多么亲切 多么慈爱 您用自己的一生培育了多少国家栋梁请听歌曲：感恩的心 校园学会感恩播送稿2 甲：播撒学问阳光，传递校园之声。兴隆完小校园之声播送站现在开头播音。教师们、同学们，大家好。我是今日的播音员母盼盼。 乙：感恩的心这首歌你会唱吧，你知道这首歌想告知我们什么吗？ 甲：这首歌曲告知我们：应当感恩我们所处的大千世界的丰富多彩，绚烂多姿；应当感恩洒在我们身上的每一缕阳光；应当感恩我们的父母和亲朋好友。感谢父母带给我生命，在生活中赐予我点点滴滴的关爱与照看；感谢朋友带给我真

6、挚的友情，在生活中赐予我一声声的关怀和鼓舞，感谢生活让我们得以享受这样的温馨；还应当感恩生活带来的挫折与磨难，感恩生活让挫熬煎练我们的意志，让苦难锤炼我们的品质。 乙：是啊，人永久需要感恩感恩失败让我们吸取教训；感恩挫折让我们领悟；感恩父母让我们体会天伦之乐：感恩教师使我们健壮成长：感恩朋友让我们共享友情与欢乐：感恩社会让我们沐浴阳光！感恩必将产生责任，没有使命感和责任感的人确定没有真正产生过感恩之心。 甲：“谁言寸草心，报得三春晖”，“滴水之恩，涌泉相报”，这些经典诗句集中反映了人们的感恩情怀。拥有一颗感恩的心，我们才懂得去孝敬父母。拥有一颗感恩的心，我们才懂 得去敬重师长。拥有一颗感恩的心

7、，我们才懂得去关怀，帮忙他人。拥有一颗感恩的心，我们就会勤奋学习，珍爱自己。拥有一颗感恩的心，我们就能学会包涵，赢得真爱，赢得友情。拥有一颗感恩的心，我们就会拥有欢乐，拥有幸福。我们就 会明白事理更快地长大，我们就能够拥有一个美妙将来。乙：同学们，“感恩”是一种生活态度，是一种品德，是每个人应有的根本道德准则，是做人的起码修养。我们要在感恩中活着，感谢父母的哺育之恩，感谢教师的教导之恩，感谢同学的帮忙之恩，感谢社会的关爱之恩，感恩一切善待帮忙自己的人。 甲：最要感谢的是父母，感恩父母的培育之恩。每个同学都盼望把生日过得热喧闹闹，为自己挣足面子。但是生日仅仅为自己过的吗？诞生那天，诞生那些日子谁

8、最辛苦？谁最劳累？所以盼望同学们能牢记培育之恩。将生日那天当作对父母的感恩之日。 乙：感谢父母是我们最起码的要求，是做人的道德底线，没有人疑心，父母的爱是最博大、最无私的，他们把全部的真爱、全部的”情感都灌注给了儿女，而丝毫不顾及自身的辛苦和艰辛。知道父母给我们每笔钱背后的艰辛；树立责任意识，独立意识，克制浪费、攀比、享乐等毛病；懂得爱父母，感谢父母，孝敬父母。 甲：感恩同学。是谁为我们带来了清洁光明的学习环境？是谁把我们教室变得一尘不染？这些离不开值日同学的仔细值日。试想假如没有人值日的话，教室会变得怎么样？所以我们要感恩值日的同学为我们带来了清洁光明的学习环境。而不将纸屑处处乱扔，不将杂物

9、处处堆放，将垃圾扔进垃圾桶就是对值日同学的感恩。 乙：感恩教师。是谁把无知的我们领进宽阔的教室？是谁把淘气的我们教育成能爱护帮忙他人的人？是谁的培育使我们成熟懂事？是谁的爱护让我们安康成长？是谁尽力为大家制造宁静的学习环境？是谁仔细为大家奉献一堂堂生动的课？是谁那么信任大家，常常找大家谈心，不让任何一个同学落伍? 校园学会感恩播送稿3 滴水之恩，当以涌泉相报。由于有爱，所以感动，由于感动，懂得了感恩。是啊!人人都应有一颗感恩的心。学会感恩，就学会了生活，学会了回报，就学会了做人。你若拥有一颗感恩的人，你的心中就能装满整个世界!用你的才智去品尝多彩的生活，用一颗感恩的心去感受生活的美! 世间乃甩

10、物，皆应学会感恩- 花儿应学会感恩，感恩太阳公用温和的阳光沐浴它艳花开放. 小草应学会感恩，感恩大地妈妈用乳汗培育它健壮成长. .人，也要学会感恩。 当我们呱呱坠地时，我们就应感恩父母，感恩他们塑造了我们新的生命，让我们来到了这个五彩缤纷的世界。 当我们学到学问时，我们应感恩那悄悄无闻，无私奉献的教师，感恩他们把无私的爱向我们浇灌，让我们懂得了人生的真谛。 当我们获得胜利时，我们就应感恩父母、教师及我们的朋友，感恩他们对我们的帮忙与支持，让我们体会到胜利的喜悦。 感恩世界，回报社会，还记得200x年那十位感动中国的例子吗?他们感恩世界，他们回报了社会。其中就有一位：-是一名人民教师，工资并不高

11、，但他用他的工资捐助了1000名儿童，使他们回到了从前的课堂.但是，他却因肺癌推动了年轻的生命，在对他病前采访时，他说：“中华民族这位母亲哺育了我!这点回报并缺乏以，或许微缺乏道，但是我心中却深藏着一份爱!“他在用自己的生命感恩着社会，他是我们的傲慢! 人人若都有一颗感恩的心，那么世界会多么美妙，虽然我们都没有回报教师、父母的力量，但成绩就是给他们最大的劝慰，只要我们长大了，我们就用学问破译心灵的密码，我们会用至爱回报我们的祖国、教师、父母以及我们宏大而神圣的祖国。 此时此刻，我的脑海中又出现现那首熟识的旋律：感恩的心，感谢命运，伴我一生，让我有士气做我自己;感恩的心，感谢命运，花开花落时我一

12、样珍惜。 校园学会感恩播送稿4 甲：播撒学问阳光，传递校园之声，校园播送稿学会感恩。中学校园之声播送站现在开头播音。教师们、同学们，大家好。我是今日的播音员，我是今日的播音员。 乙：感恩的心这首歌你会唱吧，你知道这首歌想告知我们什么吗？ 甲：这首歌曲告知我们：应当感恩我们所处的大千世界的丰富多彩，绚烂多姿；应当感恩洒在我们身上的每一缕阳光；应当感恩我们的父母和亲朋好友。感谢父母带给我生命，在生活中赐予我点点滴滴的关爱与照看；感谢朋友带给我真挚的友情，在生活中赐予我一声声的关怀和鼓舞，感谢生活让我们得以享受这样的温馨；还应当感恩生活带来的挫折与磨难，感恩生活让挫熬煎练我们的意志，让苦难锤炼我们的

13、品质。 乙：是啊，人永久需要感恩感恩失败让我们吸取教训；感恩挫折让我们领悟；感恩父母让我们体会天伦之乐：感恩教师使我们健壮成长：感恩朋友让我们共享友情与欢乐：感恩社会让我们沐浴阳光！感恩必将产生责任，没有使命感和责任感的人确定没有真正产生过感恩之心。 甲：“谁言寸草心，报得三春晖”，“滴水之恩，涌泉相报”，这些经典诗句集中反映了人们的感恩情怀，范文校园播送稿学会感恩。拥有一颗感恩的心，我们才懂得去孝敬父母。拥有一颗感恩的心，我们才懂得去敬重师长。拥有一颗感恩的心，我们才懂得去关怀，帮忙他人。拥有一颗感恩的心，我们就会勤奋学习，珍爱自己。拥有一颗感恩的心，我们就能学会包涵，赢得真爱，赢得友情。拥

14、有一颗感恩的心，我们就会拥有欢乐，拥有幸福。我们就会明白事理更快地长大，我们就能够拥有一个美妙将来。 乙：同学们，“感恩”是一种生活态度，是一种品德，是每个人应有的根本道德准则，是做人的起码修养。我们要在感恩中活着，感谢父母的哺育之恩，感谢教师的教导之恩，感谢同学的帮忙之恩，感谢社会的关爱之恩，感恩一切善待帮忙自己的人。 甲：最要感谢的是父母，感恩父母的培育之恩。每个同学都盼望把生日过得热喧闹闹，为自己挣足面子。但是生日仅仅为自己过的吗？诞生那天，诞生那些日子谁最辛苦？谁最劳累？所以盼望同学们能牢记培育之恩。将生日那天当作对父母的感恩之日。 乙：感谢父母是我们最起码的要求，是做人的道德底线，没

15、有人疑心，父母的爱是最博大、最无私的，他们把全部的真爱、全部的情感都灌注给了儿女，而丝毫不顾及自身的辛苦和艰辛。知道父母给我们每笔钱背后的艰辛；树立责任意识，独立意识，克制浪费、攀比、享乐等毛病；懂得爱父母，感谢父母，孝敬父母。 甲：感恩同学。是谁为我们带来了清洁光明的学习环境？是谁把我们教室变得一尘不染？这些离不开值日同学的仔细值日。试想假如没有人值日的话，教室会变得怎么样？所以我们要感恩值日的同学为我们带来了清洁光明的学习环境。而不将纸屑处处乱扔，不将杂物处处堆放，将垃圾扔进垃圾桶就是对值日同学的感恩。 乙：感恩教师。是谁把无知的我们领进宽阔的教室？是谁把淘气的我们教育成能爱护帮忙他人的人

16、？是谁的培育使我们成熟懂事？是谁的爱护让我们安康成长？是谁尽力为大家制造宁静的学习环境？是谁仔细为大家奉献一堂堂生动的课？是谁那么信任大家，常常找大家谈心，不让任何一个同学落伍？ 甲：感恩教师，我们就要仔细上好每一节课，细心做好每一次作业，每一天都遵守好纪律，敬重每一位教师，这些都是对教师最好的感恩行为。 乙：同学们，我们要感恩的人真的许多许多，大家都在自己的心中悄悄的想一想吧！信任，每个同学都拥有一颗感恩的心。拥有一颗感恩的心，我们就会提示自己把握幸福。我们就会拥有欢乐，拥有幸福。我们就会明白事理、更快的长大， 甲：同学们，让我们一起来学会感恩吧！我们常怀感恩之心，自然对他人，对生活，对环境

17、就会少一分挑剔，多一分观赏，我们的校园也会因此变得更加文明，友善与和谐。 乙：下面就让我们一起来观赏这首感恩的心，从中学习感恩生活，感恩父母，感恩教师，感恩自然，感谢一切赐予过自己帮忙的人。 甲：小小播送站，心系你我他。今日的播音到此完毕，感谢大家的收听。再见！ 乙：再见！ 校园学会感恩播送稿5 中学校园之声播送站现在开头播音。 教师们、同学们，大家好。我是今日的播音员，我是今日的播音员。 乙：感恩的心这首歌你会唱吧，你知道这首歌想告知我们什么吗? 甲：这首歌曲告知我们：应当感恩我们所处的大千世界的丰富多彩，绚烂多姿;应当感恩洒在我们身上的每一缕阳光;应当感恩我们的父母和亲朋好友。感谢父母带给

18、我生命，在生活中赐予我点点滴滴的关爱与照看;感谢朋友带给我真挚的友情，在生活中赐予我一声声的关怀和鼓舞，感谢生活让我们得以享受这样的温馨;还应当感恩生活带来的挫折与磨难，感恩生活让挫熬煎练我们的意志，让苦难锤炼我们的品质。 乙：是啊，人永久需要感恩感恩失败让我们吸取教训;感恩挫折让我们领悟;感恩父母让我们体会天伦之乐：感恩教师使我们健壮成长：感恩朋友让我们共享友情与欢乐：感恩社会让我们沐浴阳光!感恩必将产生责任，没有使命感和责任感的人确定没有真正产生过感恩之心。 甲：“谁言寸草心，报得三春晖”，“滴水之恩，涌泉相报”，这些经典诗句集中反映了人们的感恩情怀。拥有一颗感恩的心，我们才懂得去孝敬父母

19、。拥有一颗感恩的心，我们才懂得去敬重师长。拥有一颗感恩的心，我们才懂得去关怀，帮忙他人，拥有一颗感恩的心，我们就会勤奋学习，珍爱自己。拥有一颗感恩的心，我们就能学会包涵，赢得真爱，赢得友情。拥有一颗感恩的心，我们就会拥有欢乐，拥有幸福。我们就会明白事理更快地长大，我们就能够拥有一个美妙将来。 乙：同学们，“感恩”是一种生活态度，是一种品德，是每个人应有的根本道德准则，是做人的起码修养。我们要在感恩中活着，感谢父母的哺育之恩，感谢教师的教导之恩，感谢同学的帮忙之恩，感谢社会的关爱之恩，感恩一切善待帮忙自己的人。 甲：最要感谢的是父母，感恩父母的培育之恩。每个同学都盼望把生日过得热喧闹闹，为自己挣

20、足面子。但是生日仅仅为自己过的吗?诞生那天，诞生那些日子谁最辛苦?谁最劳累?所以盼望同学们能牢记培育之恩。将生日那天当作对父母的感恩之日。 乙：感谢父母是我们最起码的要求，是做人的道德底线，没有人疑心，父母的爱是最博大、最无私的，他们把全部的真爱、全部的情感都灌注给了儿女，而丝毫不顾及自身的辛苦和艰辛。知道父母给我们每笔钱背后的艰辛;树立责任意识，独立意识，克制浪费、攀比、享乐等毛病;懂得爱父母，感谢父母，孝敬父母。 甲：感恩同学。是谁为我们带来了清洁光明的学习环境?是谁把我们教室变得一尘不染?这些离不开值日同学的仔细值日。试想假如没有人值日的话，教室会变得怎么样?所以我们要感恩值日的同学为我

21、们带来了清洁光明的学习环境。而不将纸屑处处乱扔，不将杂物处处堆放，将垃圾扔进垃圾桶就是对值日同学的感恩。 乙：感恩教师。是谁把无知的我们领进宽阔的教室?是谁把淘气的我们教育成能爱护帮忙他人的人?是谁的培育使我们成熟懂事?是谁的爱护让我们安康成长?是谁尽力为大家制造宁静的学习环境?是谁仔细为大家奉献一堂堂生动的课?是谁那么信任大家，常常找大家谈心，不让任何一个同学落伍? 甲：感恩教师，我们就要仔细上好每一节课，细心做好每一次作业，每一天都遵守好纪律，敬重每一位教师，这些都是对教师最好的感恩行为。 乙：同学们，我们要感恩的人真的许多许多，大家都在自己的心中悄悄的想一想吧!信任，每个同学都拥有一颗感

22、恩的心。拥有一颗感恩的心，我们就会提示自己把握幸福。我们就会拥有欢乐，拥有幸福。我们就会明白事理、更快的长大， 甲：同学们，让我们一起来学会感恩吧!我们常怀感恩之心，自然对他人，对生活，对环境就会少一分挑剔，多一分观赏，我们的校园也会因此变得更加文明，友善与和谐。 乙：下面就让我们一起来观赏这首感恩的心，从中学习感恩生活，感恩父母，感恩教师，感恩自然，感谢一切赐予过自己帮忙的人。 甲：小小播送站，心系你我他。今日的播音到此完毕，感谢大家的收听。再见! 乙：再见! 播音员：甲、乙 校园学会感恩播送稿6 爱的教师、同学们： 大家早上好！红领巾播送站又如约和大家见面了，我是播送员XX。 由于感恩才会

23、有多彩的世界。由于感恩才会有真挚的友情；由于感恩才让我们懂得了生命的真谛。今日是主题是“学会感恩，与爱同行”。 每次听到歌曲感恩的心熟识的旋律我都感慨万分，“感恩的心，感谢有你，伴我一生，永久有士气做我自己” 是啊！是父母给了我生命，是教师教给我学问，是社会给我关爱，全部的恩情，我们牢记于心。 爱是阳光，爱是雨露，我们在关爱的大地上自由奔驰，我们在关爱的天空下胜利飞翔，感谢每丝阳光，感谢每一缕清风，感谢生命中给我们关爱的一切一切！请听一颗颗感恩的心在吟颂！ 我们沐浴着爱的阳光成。 我们滋润着人间的真情长大。 多少次带着幸福的感觉进入梦乡。 多少回含着感动的泪花畅想将来。 一腔感谢之情永驻心间。 一颗感恩的心包涵于天地。 常怀感恩之心的人是最幸福的。 常怀感谢之情的生活是最甜蜜的。 学会感谢感谢我的父母，由于他们给了我珍贵的生命。 学会感谢感谢我的教师，由于他们给了我无穷的学问。 学会感谢感谢我的朋友，由于他们给了我克制困难的力气。