校园文明倡议书范文汇编7篇.doc

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1、 校园文明倡议书范文汇编7篇校园文明建议书 篇1 教师们，同学们： 早上好！ 今日我国旗下讲话的题目是 争做校园文明人建议书 。 同学们，新学年，新气象，我们的校园到处洋溢着积极向上的气氛，学校无时无刻不在发生着日新月异的变化。身为北门里小学的一分子，我们又怎能不为此骄傲和欢呼 是的，始终以来，我们北小的领导和教师们悄悄工作，无私奉献，努力为同学们营造美丽的校园环境，制造良好的学习条件。学校一每天进展，环境一每天改善，可以说是一天一个台阶。但是，同学们想过吗 学校的进展，光靠教师的付出是远远不够的，需要你，我，他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出北小文明，高尚的形象，每一位少先队员的举止

2、言行呈现的正是学校的品尝，关系着学校的荣辱。 然而，就在这块漂亮的校园中，时常会消失一些不和谐的音符，总有一些令人不满足的现象消失。我们不难看到，清扫刚完毕后的校园，就有我们同学扔下未喝完的牛奶袋，面包纸；在干净的操场，有我们同学丢的纸屑，塑料袋；在书声琅琅的课堂上，有的同学却精神萎靡不振；在宁静无声的自习课时，有的同学却在叽叽喳喳甚至高声喧哗；在庄重肃穆的升旗仪式上，有的同学却左顾右盼，窃窃私语。还有一些同学说脏话，争吵，打架，搞不团结，影响了学校形象和四周同学。 以上这种种现象，不仅严峻违反了小学生日常行为标准，而且也破坏了学校为我们供应的美丽和谐的育人环境，与我们学校礼仪教育的主流不相符

3、。 本学期一开学，学校便把第一个月定为“德育工作月“，把第一周定为“行为习惯养成周“，并在全校启动“争做校园文明人“活动。 那么，文明是什么 文明就是路上相遇时的微笑，是同学困难时的热忱帮忙，是平常与人相处时的亲切，是不当心撞到对方时的一声“对不起“，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止，等等 一个文明的孩子才有一颗洁静的童心；一个礼貌的孩子，才会从学问中升华做人的道理。 在这里，在艳丽的五星红旗下，我以少先队大队的名义呼吁：在我们的“争做校园文明人“活动中，行动以来，少先队员们！从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，争做一个讲文明，懂礼仪的好学生。遇到师长，来

4、宾，主动敬礼问好；上下楼梯，人多拥挤，留意谦让，靠右行走；讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡起；上学，放学的路上，主动排起整齐的队伍，不大声喧哗；门厅，操场，不再有吵闹，打架的身影；教室的储物柜中，整齐洁净的排列着我们的书包，衣物；草坪上，花坛里，不再有我们恣意践踏的双脚，严格遵守学校规章制度，相互监视，共同促进。 我信任，我们全体师生经过努力，肯定会营造成一个安静，有序，有着良好学习环境的校园。 这个春天，我们盼望每一个走进北门里小学的人都能剧烈地感受到美丽的环境中流露出的文明礼貌气息。都能感受到每位少先队员那眉宇间呈现出的优雅气质。 文明礼貌是一粒最有生命力的种子，心里播下这粒种子，就会

5、在我们的精神世界里生根，开花，结果。在这个春天，我们每个人都是北小的形象大使。让我们在国旗下共同祝福，祝福我们的校园到处开满文明之花！ 校园文明建议书 篇2 各位同学、各位教师：大家好！ “又是一年三月三，风筝飞满天”,三月,阳光明媚,春意盎然的日子,青春的我们更是朝气蓬勃,布满活力,文明成长是我们呈现当代人的风采。 中华民族谱写了五千多年的历史，制造了很多举世瞩目的文明成果，被赞誉为文明礼仪之邦，文明是我们民族之魂，文明是我们素养的前提，文明是校园文化的基调，文明是小学生成长成才的起码要求。始终以来，我们学校特别重视学生行为习惯养成教育，本学期，我们又把“关注细节，做一个文明人”作为我们学校

6、少先队的重点工作。并在全校启动“携文明起跑”活动。 一个文明的孩子才有一颗洁静的童心；一个礼貌的孩子，才会从学问中升华做人的道理。那么，文明是什么？文明就是路上相遇时的微笑，是同学困难时的热忱帮忙，是平常与人相处时的问候，是不当心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰或恣意践踏草坪时的主动制止，等等 然而，就在这块漂亮的校园中，常常会消失一些不和谐的音符，总有一些令人不满足的现象消失。如：清扫刚完毕后的校园，就有我们同学扔下包装纸；在干净的操场，有我们同学丢的纸屑，塑料袋；在书声琅琅的课堂上，有的同学却精神萎靡不振；在宁静无声的自习课时，有的同学却在叽叽喳

7、喳甚至高声喧哗；在庄重肃穆的升旗仪式上，有的同学却左顾右盼，窃窃私语。还有一些同学说脏话，争吵，打架，搞不团结，影响了学校形象和四周同学的学习。 为了杜绝校园内的不文明行为，为了净化和美化校园环境，为了营造文明和谐的校园气氛，我们向全校同学发出以下建议： 一、爱惜公共卫生环境，不随地吐痰，不乱扔废弃物，每位同学预备一个塑料袋，放在抽屉里，把自己的垃圾顺手放在塑料袋里，以保证教室、校园无白色垃圾随风飘舞。 二、敬重师长，团结同学，相互帮忙，真诚待人，使用“文明礼貌用语”，特殊见到教师要主动请叫“教师好”。 三、爱惜公共财物，不人为损坏桌椅，不在厕所里乱写乱画 四、讲究个人卫生，仪表干净，养成良好

8、卫生习惯，生活习惯，学习习惯 五、节省用水，用水后拧紧水龙头，杜绝“长流水”。 六、节省用电，杜绝“长明灯”“太阳灯”。 七、遵守小学生日常行为标准和文明公约，争做文明使者，安全卫士。 八、敢于同一切违反文明公约，破坏校园文明的行为作斗争。勇于订正不文明行为。 我们应提高自身的综合素养，努力塑造成为新时代的文明学生。 亲爱的同学们，让我们携手努力，争当文明，创立先锋，从小事做起，从自己做起，从现在做起！ 做文明校园建立的先行者、传播者、监视者，以文明行为，掀文明之风，创文明宿舍，建文明校园， 让文明不再是内在纯粹的理念，而是个人的自觉言行！ 让文明不再是外在强加的约束，而是内化的集体自律！ 让

9、文明成为习惯，让校园成就幻想！让我们携文明起跑，用满腔热忱去推动我校文明前进的脚步。 永寿小学大队部 20xx年3月7日 校园文明建议书 篇3 亲爱的同学们： 为进一步提高我校广阔学生文明卫生素养，优化校园环境卫生，效劳学院十年校庆预备工作。经东方语系团总支学生会系打算，在全系范围内开展制止“乱丢、乱扔、乱吐”等不文明行为活动，请各位同学仔细贯彻落实。 一、活动内容 全系行动，从我做起，制止“乱丢、乱扔、乱吐”等不文明行为。做到：不随地吐痰；不乱扔果皮、纸屑、烟头、包装纸、饮料罐、口香糖等杂物；不乱倒垃圾；不乱贴乱画；不乱停、乱摆、乱放；不损坏公共设施、花草树木；不乱横公路等。 二、活动目的、

10、意义 制止不文明行为，从自己做起，并监视他人。全面提高全系素养，引导学生养成安康、科学、文明的行为举止和卫生习惯，制造洁净、干净、卫生、美丽的校园环境，营造“校园是我家，卫生干净靠大家”的良好气氛，树立文明校园、亮丽校园、卫生校园、和谐校园新形象。 三、活动方式 1、学校要实行主题班会、队会、宣誓活动、文艺表演、演讲竞赛、征文竞赛、监视员等形式，引导学生克制不良生活习惯，用自己文明行为来提示、警示、感化他人不文明行为。 2、维护环境卫生，人人有责。3、不乱倒垃圾、污物，不高空抛物，不从楼里和车里往外扔垃圾、塑料袋。 4、养成良好的卫生行为，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑、塑料袋、烟头等废弃物。 5

11、、爱惜一草一木，不摘取枝叶花木，不在公共绿地抛洒废物。 6、不在公共场所乱涂乱画和乱张贴。 7、不擅拘束楼道内堆放杂物。 8、看到地面上有纸屑等垃圾，主动捡起来，扔进垃圾桶里。 9、珍惜环卫工人的劳动成果，从自己做起，并监视他人。 同学们，校园建立我们建。让我们行动起来，共同维护环境卫生，用我们的文明习惯来营造干净舒适的生活环境，让我们的校园天更蓝、地更净。 XX学校 校园文明建议书 篇4 亲爱的少先队员们： 大家好！ 我国自古有“东方礼仪之邦”美誉，礼仪始终被当作人生的根底课程，中华民族五千年文明史，也是文明礼仪进展史。直到今日，我国人民热忱好客，文明礼貌，尊老爱幼等优良传统仍为世界各国所称

12、道。随着社会的进展,礼仪日益成为个人修养、国家形象和社会文明的一个重要标志，也是一个人在社会交往中必需具备的一种素养和力量。文明礼仪要注意平常，从小培育，形成良好习惯。有句老话：“少成若天性，习惯成自然。”小学阶段是进展文明礼仪教育的最关键的时期。因此，大队部对全校少先队员发出建议：“文明礼仪、从我做起”！ 一、入校礼仪： 1、主动与教师同学问好，面带笑容，并立正站好，行少先队礼。 2、着装要整齐，穿着洁净的校服，佩带好胸前的红领巾,学生干部佩戴标志要齐全。 二、上课礼仪： 1、在上课铃响前预备好学习用品，并摆放有序、整齐、洁净。 2、在多功能室上课时，铃响就出教室排队，做到“快、静、齐”；走

13、队列时要“快、轻、直”，靠右侧行走，不影响其它班级上课。 3、在给教师行上课、下课礼仪时，立正站直凝视教师，学会敬重教师的劳动成果，并能够准时整理自己的抽屉，使之保持洁净、干净。 4、上课用心听讲、积极发言，并保持良好的坐姿、站姿、读姿、写姿。 5、课后能自觉、按时、仔细地完成各科任课教师布置的作业，留意准时订正有错之处。 6、持之以恒上好兴趣班课。 三、课间礼仪： 1、课间文明休息，不追赶打闹，不大声喧哗，不做损坏班级荣誉等各项规章制度。 2、上下楼梯靠右侧行走，爱惜校园卫生，不乱扔果皮纸屑，遇到不清洁的.东西主动捡起并扔到垃圾箱里，做安康有益的嬉戏。 四、见面礼仪： 1、遇见校领导、教师、

14、员工时主动打招呼“您好”或“教师好”；遇到同学点头微笑，或相互问候“你早”、“你好”招手等。 2、见客人、家长来校时主动欢送：“您好，欢送来乔羽小学。” 3、进出校及上下楼梯给教师让行。 五、进餐礼仪： 1、用餐前能够宁静有序的排队领取食物，做到不插队，教师打饭后有礼貌的说声“感谢”。 2、文明用餐，珍惜粮食，细嚼慢咽，不挑食，不说话。餐厅内保持宁静有序。 3、用餐后保持桌面与地面清洁。 六：午睡礼仪： 1、进入宿舍不随便打闹，不大声喧哗，不窃窃私语，快速上床入睡。 2、睡觉期间不随便找借口走出宿舍、在宿舍外逗留、大声喧哗以免影响其他同学正常休息。 3、起床后，快速整理好自己的被褥，有序的到室

15、外等候排队，不快跑、不抢行。 七、放学礼仪： 1、放学后以班级为单位有组织的成两路纵队，有序出校门。 2、出校门时要与教师、保安叔叔微笑点头，整齐有力地说：“教师再见”。 八、乘车礼仪： 1、早上坐校车的同学，遇到跟车教师与司机叔叔主动问好。 2、晚上乘车时，遵守乘车秩序，保持宁静，按线路站队等候，不大声喊叫，上车时要依次排队，不乱挤乱撞，上车后不乱抢占座位，根据自己的位置坐好。 3、乘车时保持宁静，保持车内卫生。 4、下车后与跟车教师、司机叔叔亲切的说声“再见”。 诚心的盼望每一位少先队员都能成为大家学习的典范，都能成为“校园礼仪之星”！ 校园文明建议书 篇5 同学们，当您步入餐厅时，是否会

16、由于混乱拥挤的人群而半天打不到饭?是否会举着餐盘左躲右闪，生怕不当心将菜水洒在别人身上?是否因刺耳的声音、杂乱的桌面而吃不下饭，此时你是否想过，假如大家都能排队打饭，文明就餐，就不会为这些事情而烦心!为了增加同学们的文明意识,全面提升大家的品位素养，共同营造一个良好的就餐环境，我纪检部特向全校同学发出以下建议： 一、保持良好的就餐秩序，自觉排队打饭，不插队、乱队。 二、依据自己的饭量添补，疼惜粮食，杜绝铺张，充分发扬中华民族节省粮食的荣耀传统。 三、留意维持桌面卫生，饭后自觉把餐具带到餐具回收处，并随身将自己的垃圾带走。 四、爱惜餐厅公共物品，不乱移餐桌、不乱摔碗筷，不把餐具带出餐厅。 五、在

17、餐厅不大声喧哗，不做影响他人就餐的事，留意个人形象。 六、发觉饭菜质量问题，或对餐厅工作人员不满，准时向有关负责人反响，妥当解决，不与工作人员发生冲突。 便利他人，就是便利我们自己。餐厅的良好秩序需要大家共同维持，文明就餐，从我做起，您的举手之劳可能就会给他人带来极大的帮忙，一个舒心的笑容、一个让位的动作、一句真诚的赔礼都能让我们感受到生活中的暖和。盼望全部的同学都能积极行动起来，让我们一起努力，共同营造一个温馨的就餐气氛! 校园文明建议书 篇6 亲爱的同学们： 高楼矗立，草地茵茵，歌声萦绕，书声琅琅。这里布满生气，布满盼望。这里是潜江中学。 但是乱扔纸屑和随便丢弃零食袋的现象随处可见，脱口而

18、出的对骂和不堪入耳的脏话随处可听，甚至间或还有拳脚相加而铸就“*”的现象发生，不文明的行为正蚕食着我们丰富而纯净的校园文化，正污染着我们漂亮而纯净的心灵。 学校是我家，爱惜靠大家。为了使我们能够更好地学习、生活，我们需要一个美丽清净、和谐温馨的校园环境。我们是学校的仆人，理应从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，告辞不文明行为。为此我们向全校同学发出建议： 一、爱惜公共卫生环境，不随地吐痰，不乱扔废弃物，不损坏花草树木。 二、举止文明，言行得当，情趣安康。使用文明礼貌用语，告辞污言秽语;不打架酗酒，杜绝“拳头说话”;不看色情暴力书刊，科学上网，拒绝痴迷网吧。 三、孝敬父母，敬重师长，友爱同学

19、。 四、爱惜公共财产，不人为损坏桌椅，拒绝“课桌文化”。 五、维护公众利益，不在教室吃零食，学习和休息时间不喧哗。 六、讲究个人卫生，仪表干净，养成良好卫生习惯、生活习惯、学习习惯。 七、节省用水，用完后拧紧水龙头，杜绝“长流水”。 八、节省用电，按学校规定时间熄灯，杜绝“长明灯”。 九、在学校餐厅标准就餐，排队买饭菜，不铺张粮食。 十、遵守中学生日常行为标准和文明公约，积极宣传好人好事，勇于订正不文明行为。 同学们，让我们积极行动起来，从我做起，从身边小事做起，养成良好行为习惯，树立潜中校园文明勤奋形象，培育潜中学生“绅士淑女”风度气质。让我们用文明谱写青春之歌，让青春与文明同行! 校园文明

20、建议书 篇7 亲爱的同学们： 漂亮源于爱的倾注，漂亮的校园倾注了设计者的灵感，校领导的关心，全体教职员工的心血。 同学们，如此漂亮的校园，你忍心丢下手中的废纸，去玷污它的一尘不染吗? 你忍心大声喧哗，去打破它的安静和谐吗? 你忍心做出一些不文明行为，去破坏它的漂亮吗? 校园是我家，文明靠大家，的确要从我做起，从身边做起，从今日做起，为了使我们能够更好地学习、生活，我们需要一个美丽和谐、秩序井然的校园环境。我们是学校的仆人，理应“从我做起，从现在做起”，为建立美妙校园而做出我们自己的一份奉献。为此，学校政教处向全校的同学们建议： 做到“三别”、“四带”、“五无”。 “三别”即向粗鲁告辞，向陋俗告

21、辞，向坏事告辞; “四带”即把礼仪带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给长辈，把谦让带向社会; “五无”即地面无痰迹，室内无纸屑，桌凳无刻画，墙壁无脚印，出言无脏话。 让我们每一次抬头都能观察微笑，让我们伸出手去都能触碰阳光。 或许只是轻轻地弯下身捡起地上的空水瓶、包装袋。 或许只是每天早晨遇到教师尊敬而朝气蓬勃的一声“教师早!”。 或许只是身边的同学摔倒时准时伸过去的手。 或许只是被同伴误会时坦荡宽容的一个暖和微笑。 或许只是悄悄将散落一地的作业本捡起放好。 或许只是观察值日的同学拖得干洁净净的地板时当心地绕开行走。 或许只是看到教师抱着一摞摇摇欲坠的作业本时上前帮一把。 这些一点一滴勾画出了温馨的画面。 就像是自宇宙远道而来的阳光洒满了每一个人的心间。 就像是一笔一画地为一张漂亮精巧的草图自己上色，最终的完稿光荣夺目。 那么让我们一起努力吧。 让我们的校园更加美妙，我们的世界因此精彩!让我们争做文明中学生，一起共创文明校园! 建议人：XXX 时间：XXXX年XX月XX日