校园12.4法制宣传活动总结.docx

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1、 校园12.4法制宣传活动总结 为进一步加强和改良未成年人思想道德建立，传播法律学问，提高全校师生法治意识和法律素养，给未成年人的安康成长营造良好的环境，有效地预防和削减违法犯罪，我中心校校依据县教育局的工作精神，围绕今年县教育局制定的法制宣传月活动的主题，促进和谐社会建立，创立良好的法治环境，开展了形式多样的法制教育系列活动，力求将学校法制教育工作做细、做实、做详细，为学校教育进展制造良好的环境。现总结如下： 一、成立领导小组，强化教师法制意识 作为教育工，我们特别明白“身教胜于言传”的内涵。要对学生实施法制教育，教师首先要有剧烈的法制观念，要知法、守法、严于律己，而教师法制观念加强有赖于学

2、校领导的重视、导向。为此，我们以学校为实施主阵地，成立了中心学校法制教育领导小组，由中心校校长任组长亲自抓，各学校详细落实，各校各年级组、各班详细实施，职责清楚，责任到人。各中小学组织全体教师学习了中小学教师职业道德标准、教师法、义务教育法、未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法、学生损害事故处理方法等法律法规，使教师较深刻地把握了与中小学生相关的、或者关系较亲密的法律，有利于教师对学生进展有目的、有效果的法制教育，更使广阔教师熟悉到对学生的教育，除了要教给学生文化学问，学会一些劳动技能外，也必需把握一些中学生应把握的法律常识，让他们树立法制观念，养成遵纪守法的好品德。这样提高了教师对学校法制教育

3、的熟悉，促使教师产生进展法制教育为已任的共鸣，思想汇报专题进而更有效地搞好法制教育，努力提高广阔教师的法制意识和依法治教的自觉性。 二、营造文化气氛，注意校园法制宣传 俗话说，“近朱者赤，近墨者黑”。鉴于青少年的年龄特点：他们的可塑性强，在不同环境中可形成不同的行为品质。各校努力营造一个团结友爱、严于律己、奋勉向上的文化气氛，李家山小学力争让学生在安康、干净的环境和“勤奋、务实、文明、进取”的校训中受到潜移默化的教育，形成正确的人生观和社会责任感。柳树庄小学在美化校园环境，保持校园干净努力改良；下西河学校在教学楼悬挂名人画像，在各办公室、班级悬挂各种标准守则等，营造积极安康向上的校园气氛。董家

4、湾小学充分利用国旗下的讲话、学校播送站、宣传栏、黑板报等多种形式向学生宣传法律学问。各学校通过班会、晨会向学生进展“增加法律意识、争做文明学生”为主题的法制教育和各项活动，学生在良好的校园环境中受到熏陶，在积极的校园气氛中受到教育，从而明确了真善美、假丑恶，提高了对外来文化，各种犯罪违纪诱因的免疫力。 三、开展多种活动，强化师生法制观念 各学校依据学校的实际状况，将法制教育与行为习惯养成教育、社会实践等主题教育活动相结合，与品德与生活、教育相结合，多层次、多方位渗透。 1、加强警民共建活动。各校都聘请了学校法制副校长及法制辅导员来校作预防违法犯罪教育、交通安全学问教育等，充分发挥法制副校长和法

5、制辅导员的作用。 2、召开班主任工作会议。李家山、下西河学校由校长和教育主任组织对各位班主任进展了依法从教、依法办校的再加强教育，帮忙每位班主任提升法律意识，明确自己身上的职责，标准自己的教育教学行为。 3、国旗下讲话及晨会教育。董家湾、柳树庄、贾尔吉学校充分利用周一国旗下讲话及每天晨会时间对学生进展法制教育，主要包括学习国旗法、道路交通安全法、未成年人爱护法、环境爱护法等等。 4、办好法制教育主题黑板报和手抄小报。下西河充分发挥宣传窗口的作用，要求每班出一期“增加法律意识、争做文明学生”法制教育黑板报，各班自方法制手抄报，教育处进展检查评比。 5、学校播送站和宣传栏还开拓了法制之窗栏，定期宣

6、传法制学问，开展法制学问竞赛活动。 6、上好法制教育主题班队活动课。与学科教学相结合，渗透法制教育，课堂上，结合学生的实际，结合学生的身边事，进展正反两面的评析、引导，法制教育是一项长期性的工作，它的内容将随着社会的进展、时代的进步而不断变更，我们只有牢牢地把法制工作记在心头，从小事抓起，坚持不懈、长此以往地抓下去，才能逐步提高学生的法律意识和法制观念，确保我们的身边无犯罪大事发生。我们决心进一步集思广益，积极探究，常抓不懈，为培育新世纪合格人才做出应有的奉献。 校园12.4法制宣传活动总结2 依据未央区教育局关于开展全国法制宣传日宣传活动的通知精神，我校领导高度重视，组织全体师生开展了法制宣

7、传活动，现将详细状况总结汇报如下： 一、学习文件，引起重视 教育局关于法制宣传的文件收到后，我们利用周一例会时间，组织全体教师进展了学习，使广阔教师明白了这次法制宣传的目的、活动的主题、宣传的重点、时间安排、整个活动的安排以及活动要求，为这次活动的开展打下了良好的根底。 二、制定方案，全面部署 为了使整个活动有序进展，我校依据教育局的文件精神，结合我校的工作实际，制定了团结小学法制宣传活动方案，并组织全体教师学习了方案，对我校的法制宣传活动进展全面部署，对工作任务进展了分工，要求各班主任积极搜集资料，大力宣传我区法制建立的胜利阅历，宣传推动依法治区建立的重大举措和成就，宣传行政执法、司法和法律

8、监视等方面的进展，宣传我区创立“法制未央”全力提高公民法律素养、推动社会法制化治理水平方面的重大进展。 三、根据方案，开展活动 1、利用板报进展宣传，共方法制宣传板报12块。 2、利用班队会进展宣传。 12月3日，在全国法制宣传日的前一天，我校各班开展了法制教育主题队会，由于学校提前进展了安排，各班班主任特别重视，因此效果特殊好。 六二班，主题是学法用法安康成长。每个学生都搜集了资料，搜集了一些案例，让学生把自己搜集到的内容讲给全班同学听，同学们深受教育。在搜集资料的过程中，同学们就进展了沟通，并且能交换自己的看法，到达了法制教育的目的。 校园12.4法制宣传活动总结3 青少年是祖国的将来和盼

9、望，他们的法律素养的凹凸，在肯定程度上打算了将来社会的稳定程度。正处在生理和心理的生长发育阶段的学生，他们的可塑性很强，从小培育法律意识，进展普法教育，不仅可以预防和削减违法犯罪，更重要的是能促使他们养成依法办事，遵纪守法的良好习惯。我校在县普法办、市教育局的安排下，把加强对青少年的法制教育、预防和削减青少年违法犯罪工作纳入德育教育、精神文明教育、小学生日常行为标准教育的治理规划之中，广泛发动教师、学生家长和组织全社会力气，开展法制宣传教育工作，从源头上遏制了青少年学生违法犯罪的增长势头。经过近几年的不断努力，我校在预防学生违法犯罪工作中，结合普法工作，全面贯彻了市普法办、市教育局关于加强学校

10、法制教育的意见，法制教育取得了肯定成效。现就我校的法制教育特色作如下总结： 一、强化领导、建立健全科学的领导体制和办事机构，制定宣传教育齐抓共管的机制，为做好学校法制教育供应重要保障。 我校校长是法制教育的主要和发动者，发动组织学校教师、家长积极参加法制宣传教育形成齐抓共管的局面，并将学校法制宣传教育列入教师的考核目标，形成了统一规划部署、检查考核制度，明确各位教师的责任；从组织领导、健全制度、注意教育内容和方式方法等方面法制教育进展布置，学校校长亲自发动社会各界参加形成了较深厚的气氛。聘请派出所所长担当法制副校长和法制辅导员，举办专题法制讲座，讲解相关的法律法规。经过不断实践，我校建立健全了

11、学校法制教育的领导体制和工作机制，形成了校长监视、司法行政部门指导、政教处组织班级详细实施、师生共同参加、全社会各方面协作的工作格局。实践证明，这种领导体制和工作机制符合客观实际，是开展学校法制教育预防学生违法犯罪的重要保障。 二、以充分利用好学校主阵地的资源，加强法制宣传教育。 以学校为主阵地，突出对学生从正面加强法制宣传教育。使与学生生活和学习相关的法律法规得到广泛普及。通过讲解法律、法规，使学生了解了我国法制体系，自觉地用法律法规来约束自己，用法律法规来爱护自己。同时，充分利用课堂进展法制教育，做到了教学有规划，学习有教材，任课有教师、上课有教案，课时有保障。政治课穿插法律学问作到理论联

12、系实际，增加学生的道德观念、法制观念。通过多种形式的法制教育，使与学生生活、学习亲密相关的法律、法规得到根本普及。另外协作重大节日、活动和课外阅读等多种形式开展法制教育。我校在教育方法上注意传授法律学问与提高法律意识相结合；法制教育与思想品德教育相结合与学生日常行为标准教育的治理相结合；普法教育与依法执教相结合；课堂教育与课外教育相结合；形成了我校的特色。 三、结合学生特点组织学生开展各种活动，作到内容丰富，并坚持教育形式多样化，寓教于乐，注意实效。 1、严密结合学生特点，紧扣时代主题是我校法制教育取得胜利的关键。把握学生的生理和心理特点是开展好法律教育的前提，只有这样，才能做到有的放矢。现阶

13、段学生的生理、心理成熟早自控力量较差，又一般都是独生子女存在“世界唯我独尊”的不良心理，心胸非常狭窄，虚荣心又强喜爱争强好胜。针对这些特点，我校法制教育有针对性地开展了一些活动，结合学生特点，依据讲解的法律条文结合学生身边典型案例进展讲解，深入浅出、浅显易懂，学生简单承受。 2、举办普法“黑板报、法制报刊”竞赛活动。各班学生积极参加黑板报、法制报刊的内容选择排版、美工等工作，这既充分发挥了学生的积极性、制造性。同时受到法制教育，学到法律学问，增加了法律意思。并且学校还组织学生评奖，在校宣传栏中展现了获奖作品，进一步进展普法教育，激发学生守法的自觉性。 3、积极进行法制学问展现活动。利用播送、录

14、像、报刊、黑板报、墙报、橱窗等对在校学生进展法制宣传教育。大量的法律、法规都是通过这个阵地向学生进展宣传的。通过组织学生观看法制电视节目，参观戒毒图片、阅读展览法制报刊，“警钟长鸣”等栏目，使对学生的教育内容更充实、更具有说服力、更加形象生动。从而加强学生的自我教育，提高他们守法的自觉性。 校园12.4法制宣传活动总结4 本学期三月份以来，我校深入开展建立“平安校园”的良好气氛，依据铜官山区综治委xx年“法制进社区”综治活动活动方案精神，我校全面贯彻落实开展以宣传“法制进校园”为主要内容的综治宣传月活动，进一步增进了学生法律意识，提高了法律学问水平。并结合我校实际，仔细制定活动实施方案，大力整

15、治校园及周边治安秩序，加强对师生的法律教育，多管齐下，努力营造平平稳定和谐的校园环境。现把开展活动的主要工作汇报如下： 一、学校高度重视，全员发动 法制宣传教育历来就是我校的一项重点工作。在三月初，我校特地利用行政会讨论法制教育的活动方案。由校长主抓，综治委主任特地负责，制定了一系列的活动方案。然后通过校会向全体教师和学生渗透法制教育的重要性，让全体师生在思想和行动上重视这项活动，从而加强学生自我爱护的意识和力量，使教师树立知法守法的意识。 二、以板报、播送、课堂为阵地，向师生进展法制宣传 为了让每一位同学都能够接触到法制教育，我校在三月份在全校班级中进展了法制宣传中队会评比活动。要求每个班级

16、都要开展一次关于法制教育方面的主题中队会，内容以未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法、治安治理惩罚条例、新小学生守则等相关法律、法规为主。同时开展黑板报评比、国旗下讲话等活动，提高学生们理解法律的.力量。通过这样的活动，使在校的每一位同学都能对未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法等相关法律常识有肯定的了解，从而提高学生们的法律观念。 三、利用校园，播放法制录像 三月份，我校少先大队部组织了学生观看法制教育录像。我们利用每天下午播放法制方面的教育宣传片，组织各班学生观看。同时对学生们较为关注的问题进展争论，让大家畅所欲言，并对问题进展解决。通过这种形式的法制教育，让学生们更直观的了解法制方面的问题，

17、从而加深印象，避开了学生们在法制方面简单消失的误区和错误行为。 四、利用多种教育手段对学生进展法制教育 三月中旬，我校安排法制副校长在校园内进展法制教育，利用真实的案例，向学生进展了深入浅出地教育宣传。我校还利用家长学校的时机，对广阔家进步行了法制教育，收到了较好的教育效果。 总之，通过这次活动，我校圆满的完成了“法制进社区”宣传月活动，进一步营造了我校良好的法制教育气氛，加大了我校依法执教的工作力度，优化了我校教师的整体素养，标准了全校学生的日常行为，培育了学生知法守法的思想意识，提高了在校学生的整体素养。 校园12.4法制宣传活动总结5 为了加强学校法制建立，提高学生法律意识，预防未成年人

18、犯罪，我校仔细贯彻落实兴海县教育局党委的通知精神，从4月16日10月29日开展了“法制进校园”宣传系列活动。各项活动的开展，使学生增加了宪法意识和法制观念，逐步提高了学生的法律素养，我们的详细做法如下： 1、4月16日在教学楼前悬挂法制宣传横幅，六年二个班出了一期法制专号板报，营造法制教育气氛。 2、5月17日，校园红领巾播送站开头利用中午二非常钟播放法制宣传文章。36年每班每天负责选送1篇稿件，由辅导员审稿后播放。 3、6月18日，在间操时间，利用校园播送由辅导员做法制报告。下午第七节时间，36年8个班每个学生办了一期法制教育手抄报。 4、7月19日周五下午，学校召开教师会，30个班主任汇报

19、本班开展法制教育的详细做法和效果，校长安国祥进展总结。 5、9月24日上午升旗仪式上利用“国旗下讲话”对全校师生进展法制教育。 6、10月22日下午第七节课，县公安局来我校给6年级召开了“法制教育”主题班会和全校进展法制展板。学校为每班印发了青少年犯罪案例8个，各班对学生进展专题教育，并组织学生开展了“法在我心中”座谈。学校领导进展了检查。各班学生人人参加争论，班主任大力宣传相关的法律学问，提高了学生知法、学法、遵守法律法规的意识。 总之，通过各种形式活泼多样的连续法制教育，使学生提高了法律意识，增加了法律观念，加强了自我防范的意识。 校园12.4法制宣传活动总结6 为了加强学校法制建立，提高

20、学生法律意识，预防未成年人犯罪，我校仔细贯彻落实市、区教育局的通知精神，开展了“法制进校园”宣传系列活动。各项活动的开展，推动了我校依法治校的进程，使学生增加了宪法意识和法制观念，逐步提高了学生的法律素养。活动到达了预期效果，现将“法律进校园”活动完成状况汇报如下： 接上级指示精神后，校领导班子马上集体学习文件，准时安排部署，成立了学校“法治进校园”活动领导小组，袁校长为组长，刘书记和两名副校长为副组长，行政其它人员及各部门负责人为成员。同时，还特聘请了双滦分局刘柏峰同志为我校的法制副校长。领导小组下设办公室。领导小组加强对学校法治工作的讨论、督办和治理，建立学校法治工作校长负责制，落实各项工

21、作的措施，完善治理制度，并召开特地会议讨论制定法治进校园实施方案，确定工作任务，整治重点，对工作进展详细安排部署，制订了全校开展法制宣传教育第五个五年规划、全校依法执教贯彻落实领导小组定期集中组织全校师生，班子成员仔细学习。加强法制文化建立，大力开展“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主要内容的法制主题教育活动。学校法制教育学习的主要内容是宪法、未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法、治安治理惩罚法、道路交通安全法和课程标准规定的法律学问学习内容以及学校教育相关的法律法规。 法律体制的健全，为创立和谐稳定的校园供应了牢靠地保证，打造了良好的学习生活环境。班子成员和教职员工纷纷表示，誓做维护校园稳定

22、的“护航员”。 校园12.4法制宣传活动总结7 依据市教委和东城区教委的有关规定，我校在“法制教育宣传月”中开展了丰富多彩的教育活动。现在将活动总结如下： 一、学校高度重视，全员发动。 由校长主抓，德育副校长和教育处主任特地负责，制定了一系列的活动方案。然后通过校会向全体教师和学生渗透法制教育的重要性，让全体师生在思想和行动上重视这项活动，从而加强学生自我爱护的意识和力量，使教师树立知法守法的意识。 二、以板报、壁报为阵地，向大家进展法制宣传。 为了让每一位同学都能够接触到法制教育，我校在全校班级中进展了法制宣传板报评比活动。要求每个班级都要出一期关于法制教育方面的板报，内容以未成年人爱护法、

23、预防未成年人犯罪法、治安治理惩罚条例、新中学生守则等相关法律、法规为主。同时学校对各班板报进展评比，评出一、二、三等奖，并进展表彰鼓舞。同时开展法制壁报的竞赛活动，提高学生们理解法律的力量。我校教育处在全校班级中征集法制方面的卡通画。在同学们上交的几十张作品中，涉及了学校教育、未成年人犯罪、社会治安治理、交通法规等很多方面。通过这样的活动，使在校的每一位同学都能对未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法等相关法律常识有肯定的了解，从而提高学生们的法律观念。 三、利用校园闭路电视，播放法制录像。 我校教育处和学校电教组联合推出法制教育录像联播。我们利用每天中午学生的休息时间在校园闭路电视中播放法制方面

24、的教育宣传片，组织全体学生观看。同时对学生们较为关注的问题进展争论，让大家畅所欲言，并对问题进展解决。通过这种形式的法制教育，让学生们更直观的了解法制方面的问题，从而加深印象，避开了学生们在法制方面简单消失的误区和错误行为。 四、利用多种教育手段对学生进展法制教育。 我校与社区相协作，在校园内进展法制、民族精神的展板展览，整个展览共分为5个局部，利用图文并茂的展板向学生进展教育宣传。同时利用政治课教学对学生进展法制教育，收到了较好的教育效果。 总之，通过这次活动，我校圆满的完成了学期初制定的德育规划，进一步营造了我校良好的法制教育气氛，加大了我校依法执教的工作力度，优化了我校教师的整体素养，标

25、准了全校学生的日常行为，培育了学生知法守法的思想意识，提高了在校学生的整体素养。 校园12.4法制宣传活动总结8 为了落实依法治国方略，紧紧围绕普法教育的新任务，根据教育局的安排，我校高度重视“法律进学校”活动，积极开展“法制进校园”活动，扎实推动全校学生法制宣传教育，全校学生法制观念不断增加取得良好的预期效果。现将活动状况总结如下： 一、加强组织领导，保障全校学生法制教育工作的全面开展。 接上级指示精神后，校领导班子马上集体学习文件，准时安排部署，成立了学校“法治进校园”活动领导小组，以阮校长为组长，李志岗教师为副组长，各班班主任和班级安全委员为成员的安全小组胜利组建。领导小组加强对学校法治

26、工作的讨论、督办和治理，建立学校法治工作校长负责制，落实各项工作的措施，完善治理制度，并召开特地会议讨论制定法治进校园实施方案，确定工作任务，整治重点，对工作进展详细安排部署使各项规划、要求和任务落实到位。同时，我校将这次活动纳入中心工作的重要议事日程，并建立相对应的嘉奖制度。加强全班学生的法制宣传教育工作的指导，确保学校法制宣传教育工作的全面开展。 二、立足实际，充分发挥学生法制教育主渠道作用。 我校把培育青少年的法治观念和法律素养作为学校的一项重要任务来抓，依据不同年龄阶段学生的生理、心理特点和承受力量，坚持品德教育与法制教育并重，理论教育与实践活动并行，有针对性地开展法制教育，使法制教育

27、逐步走上制度化、标准化轨道。目前，法制教育主要结合中学政治课与生活实际进展，分阶段普及根本法律常识，切实发挥课堂教学主渠道作用。学校每学期组织学生学习义务教育法、未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法、学生损害事故处理方法等法律法规，并且聘请派出所所长作法制报告，加强青少年学生守法的养成教育，使他们懂得应当遵循的根本行为准则，养成学法、知法、守法、用法的行为习惯，不断提高法律意识。通过搭建各种平台，形成学校、家庭、社会“三位一体”的师生法制教育宣传网络。主要做法： 1、在校园制作法制宣传栏。强化师生法律意识，升旗仪式上利用“国旗下讲话”对全校师生进展法制教育。 2、利用校园播送站第六节大课间播送时

28、间，法制办公室选拔学生干部定期播送，进展法制宣传。 3、利用每周一班会，建立学法律、知荣辱、明是非阵地。各班召开“法制教育”主题班会。学校为每班印发了宣传材料，对学生进展专题教育，学校领导进展了检查。各班学生人人参加争论，班主任大力宣传相关的法律学问，提高了学生知法、学法、遵守法律法规的意识。各班每个学生办一期法制教育手抄报。 4、借助品德与社会课程这个教学的平台，对学生进展法律和思想教育，通俗地、多角度地对学生进展毒品的危害教育，让学生从小学会拒绝毒品，珍惜生命。 四、开拓其次课堂，拓展法制教育的途径。 通过各学科教学渗透，班团队活动以及举方法制讲座、法律学问竞赛、观看法制教育视频等多种形式

29、，注意我校青少年学生法律素养的养成教育。首先，学校组织了一次师、生法律学问考试。其次，积极开展交通安全法制教育。在全校师生中开展学习宣传中华人民共和国道路交通安全法活动，为师生举办道路交通法学问讲座，并将有关图片在校园内巡展。再次，全面开展禁毒法制宣传教育活动。每学期我校都开展禁毒学问讲座，举办禁毒图片展览，发放禁毒宣传资料、播放禁毒教育片，力争全部师生都能承受“珍爱生命，拒绝毒品”学问教育，扩大宣传教育的掩盖面。依据本地和本校的实际，在学生中集中开展禁毒宣传教育。 五、班内积极营造良好的法制教育宣传气氛。 首先，加大遵纪守法文化气氛的建立，如教室黑板报定期出法制教育专栏；校园播送对全体学生生

30、进展法律法规学问宣传与教育等。其次，引导学生懂得拨打法律效劳热线和青少年效劳热线。最终，举办和开展各种法律学问竞赛、征文、演讲、文艺演出等形式的法律宣传教育活动。 六、充分利用周会课与课外活动，对学生进展法制教育。 我校利用周会课、课外活动组织学生生动好玩、深入地学习宪法、刑法、预防未成年人犯罪法、未成年人爱护法、治安治理惩罚法、道路交通安全法、互联网上网效劳营业场所治理条例等法律法规，增加学生的法制观念，树立正确的人生观、价值观和荣辱观，抵抗不良诱惑，养成遵纪守法的良好习惯。同时，还依据本班的实际状况召开主题班会，围绕有关法律法规，绽开广泛的学习争论活动，激发学生守法用法的积极性，充分熟悉学法、知法、守法的重要性。 青少年学生是我们国家和民族的将来，加强学校青少年法制教育，是贯彻依法治校的重要工作。我们通过开展“法制进校园”工程，不仅能够有效地预防青少年学生违法犯罪的发生，而且能够促进教育教学质量的提高。