某学校少先队中队工作计划范本.docx
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1、 某学校少先队中队工作计划范本 2023年少先队中队工作规划范本 一、指导思想 以党的*大精神和“*”重要思想为指导,紧紧围绕学校教育的中心工作,深入贯彻*中心*关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的若干意见,在校行政和上级少工委的领导下,以“创新、效劳、育人”为宗旨,以活泼、安康、务实的少先队活动为载体,有效提高少先队员的综合素养。开拓创新、扎实工作,进一步增加我校少先队组织的吸引力、分散力和影响力,促进学校少先队事业的新进展。 二、主要工作针对本校实际,充分发挥少先队组织在未成年人思想道德建立中的重要作用,切实开展文明礼仪行动、绿色上学行动等形式丰富、内容新奇、活泼向上的少先队教育活动
2、,使队员在活动体验,在体验中提升,成为具有高尚情操、布满活力和制造力的新一代。 2.积极抓好学校少先队的组织建立和阵地建立。标准少先队仪式和礼仪,标准队室的档案治理,办好板报、橱窗、电视台、网站等宣传阵地,增进少先队教育的感染力,用特有的少先队文化来育人。 3.亲密联系常熟市博物馆、石梅居委等单位和部门,联手打造多方面、多角度、多层次的少先队活动工程,扩大我校少先队活动的运作空间,有力促进少先队工作的全面活泼。 4.辅导员教师要加强少先队文化建立的学习与钻研,带着学生开展好“虞山文化”少先队课题讨论,积极撰写论文、随笔,参与各级各类的少先队科研活动,为个人的成长与进展打根底,为少先队事业作奉献
3、。 5.做好各项活动的宣传工作,为学校的少先队工作造势搭台,为学校的整体进展树立形象、提高声誉。 三、工作措施 (一)学习贯彻若干意见,重视未成年人思想道德教育。 辅导员教师要在“*”重要思想的指导下,仔细学习贯彻若干意见,积极探究符合未成年人身心进展特点的教育形式,坚持用活动育人,把根本做人、做事的道理转化为少先队员的情感和意志,成为他们的内在品质。 围绕三月份文明礼貌月,组织开展“讲礼貌、重礼仪、常礼让”的文明礼仪教育活动。以“看现象、评事例、做标兵”等活动形式为载体,以“学校、家庭、社区”等活动阵地为途径,在系列教育活动中,使队员明白“文明礼貌”的重要性,人人都来争当“礼仪小标兵”。 2
4、.连续组织队员仔细学习小学生日常行为标准和小学生守则,用“标准”和“队章”来约束少先队员,培育他们诚恳、英勇、活泼、团结的优良作风,树立起遵章守纪、知法守法的自觉意识。 3.稳固“手拉手”互助活动成果。本学期连续做好与贫困地区、贫困学生的结对子工作和校内的友情中队活动,还要积极响应上级少工委发出的“伙伴规划”行动,进一步沟通信息,沟通情感,培育交往力量和关怀他人、助人为乐的良好品德。 4.推动少先队工作社会化,不断增加教育整体实力。大队部将协作校党支部、德育处,当好少年儿童与学校、家庭、社会的纽带。加强与居委会、交警、关工委等有关部门、社会各界的合作与协作,共同制造具有时代特色、少先队员喜闻乐
5、见的活动形式,扩大学校少先队活动的运作空间,为少先队员的安康成长供应优质效劳。 5.积极组织广阔少先队员参与全国少工委、江苏省少工委举办的各类活动,如“民族精神代代传”、“走进爱国主义教育基地”等;教育队员关注我市少工委开办的少先队工作网站;组织队员到我市的红领巾广场开展少先队活动。引导队员欢乐参加,安康成长。 (二)加强少先队的根底建立,促进少先队工作可持续进展。 加强少先队组织建立。 (1)各中队辅导员要有明确的少先队工作意识,对学生加强队前教育、队礼教育等队学问教育,开展生动活泼的少先队主题活动,仔细填写好中队日志。每月定期召开辅导员例会,准时改良和反应工作。 (2)加强对小干部的培育。
6、建立队长学校,设立大队委每月例会制度,加强对队干部的教育和培训。各中队要设立类型的队干部效劳岗位,实行民主选举和队干部轮换相结合的少先队小干部任职制度,并加强对他们的思想教育、技能培训。 (3)上好每周一次的班队活动课。活动应结合学校工作、节日文化等进展,开展队活动应充分调动每位学生的主动参加,辅导员要避开“包办代替”。本学期五年级各中队结合“构建讨论型专题网站”开展中队展现活动。 (4)连续做好“优秀雏鹰中队”、“优秀雏鹰小队”等各项校内外评优评比工作,宣传和推介先进。中队辅导员要对“荣耀升旗手”进展培训,以确保升旗仪式的严厉和庄重。 2.加强少先队阵地建立。 (1)抓好“红领巾岗”的队伍建
7、立,协作常规检查、“礼仪小标兵”、“环保小卫士”等评比活动,仔细履行岗位职责,做好值勤记录,为学校具有良好的校园文化献出自己的一份力。 (2)办好石梅电视台,定期布置宣传橱窗,准时更新少先队网页,进一步提高升旗仪式质量,充分发挥它们的育人职能。 (3)加强学校鼓号队的培训工作。利用上半学期培训新一届鼓号队员,为少先队活动作预备。 (4)加强中队建立。中队建立是学校精神文明的缩影。各中队工作要落实四个有,即:期初有规划,周周有安排,月月有重点,期末有总结。各中队还要设有“文明公约”、中队角、荣耀簿等,增加集体的分散力,促进良好气氛的形成。 (5)加强队室的建立和治理。定期更新内部布置,坚持大队委
8、员每天值班制。本学期应市少工委要求,队室要有一套具体的少先队档案,因此要在标准和细化上下功夫。 (三)深化中国少年雏鹰行动,推动雏鹰争章活动不断进展。 本学期,连续深化中国少年雏鹰行动,确立富有校本特色的争章活动,使之成为衡量少年儿童综合素养的重要依据。 大队部将围绕“礼仪”、“环保”、“艺术”各评比一次校级奖章,评比依据是当月的主题活动表现。 2.各中队的必修章自己确定,选修章为上述三个校级章,可适当增减。 3.定章、考章、颁章的环节要严谨仔细,争章的活动要丰富多样。各中队要发挥奖章的目标鼓励作用,鼓舞队员通过争戴奖章,提高学习的主动性、积极性和制造性。 4.连续开展“雏鹰假日小队”活动。辅
9、导员教师要对活动进展治理和指导,使之成为实践体验、争获奖章的重要阵地。 (四)开展少先队教育科研,提升辅导员文化素养。 连续开展“充分利用虞山文化资源,丰富少先队教育活动”的课题讨论,留意做好资料的积存工作。本学期将于五月份迎接上级少工委的检查,完成该课题的中期评估。 2.学习少先队辅导员工作纲要(试行),邀请少先队工作的领导、专家到校作讲座;常常性地登陆辅导员、江苏少先队等网站,自觉学习少先队专业理论,提升辅导员教师的文化和理论素养。 3.参与江苏省少先队文化专业委员会的工作和活动,仔细完成少先队辅导员工作纲要(试行)指导手册中方案的编写。组织教师撰写论文并择优参与各级评比。 四、详细工作安
10、排 二、三月份 主题教育:文明礼仪教育 总结寒假工作,制定大、中队工作规划。 2.各中队布置教室,大队部布置宣传橱窗。 3.培训校园红领巾岗位并开头正常工作。 4.评比表彰优秀“雏鹰假日小队”、“童谣”和“征文”等,并择优参与市少工委举办的相关竞赛。 5.大队部组织进行中队干部、小辅导员的“队长学校”。 6.学校鼓号队开头进展换届训练。 7.结合本月纪念日,开展“学雷锋”、“写给妈妈的信”等各项少先队活动。 节日小贴士: 3月3日,全国爱耳日;3月5日,学雷锋纪念日;3月8日,国际妇女节;3月12日,植树节;3月15日,国际消费者权益日;3月22日,世界水日;3月28日,中小学生安全教育日。
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