期末初二自我鉴定15篇.docx

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1、 期末初二自我鉴定15篇期末初二自我鉴定1 随着时间消逝，初二生活就要完毕，在过去的两年中我欢乐的成长，渐渐的进步，不知不觉长大了很多，成熟了很多。我仔细的学习，不放过学习上的缺点，从学习中获得学问和乐趣，也在学习中思想得到升华，取得了较优异的成绩，得到了教师认可，能有和善，宽容，从心里包涵别人。待人柔切友善，帮忙同学解决生活学习中的困难，和同学关系特别融洽，在运动会中也表现精彩，为班级做出奉献。遇到挫折不退缩。我以后会更加努力。 我敬重师长，团结同学，关系集体;坚持真理，修正错误，自觉抵挡封建迷信和黄赌毒活动的影响;仔细参与学校及班级组织的各项政治活动和文化消遣活动;在思想上和行动上向团支部

2、靠拢，在学习过程中，勤奋刻苦、自强进取，努力学好各门功课，把握科学的学习方法，合理安排时间，有惜时的良好的学习习惯。 我也有好些缺乏的地方。 在两年的学习生活中，同学们有时向我提出一些疑难的问题时，我觉得还不够急躁地向他们讲解，态度也不够热忱。有时看到某些同学做坏事、结群斗殴也不敢大胆揭露等。这些都是我在过去表现不够的地方。以后我决心把这些缺乏的缺点订正过来，做一名品学兼优的中学生。 在校喜爱祖国，敬重师长，团结同学，乐于助人，是教师的好帮手，同学的好朋友。我学习勤奋，积极向上，喜爱和同学争论并解决问题，常常参与班级学校组织的各种课内外活动。 在家尊老爱幼，常常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，

3、邻居的好典范。 本人能自觉遵守中学生守则，积极参与各项活动，敬重师长，与同学和谐相处，关怀喜爱集体，乐于帮忙别人，劳动积极肯干，自觉熬炼身体，常常参与并组织班级学校组织的各种课内外活动。 本人品德兼优、性格开朗、喜爱生活，有较强的实践力量和组织力量。 八年级我学到了许多学问，思想比以前有了很大的提高，盼望以后能做一个有抱负，有理想，有文化的人，为建立社会主义中国做出自己的努力。 固然我也深刻熟悉到自己的缺乏，有时候做事情会只有三分钟热血，我信任只要克制这些问题，我就能做的更好。 期末初二自我鉴定2 日月如梭，时间飞逝，伴随着期末考试一个学期完毕了。 在这个学期，我完成了从一名小学生到初中生的转

4、变，适应了中学这个新的环境。教师、同学们都给了我很大的帮忙和无私的关心。在初二的学习生活中，我学到了不少新的学问，例如：三角形、英语句式、新的散文与诗歌真是特别丰富。而最令我快乐的是我最终学会了学习语文的方法，课堂上要做笔记。可是我并不会傲慢，虽然我的语文成绩已经很不错了，但是，我会连续努力，直到最满足为止!固然，对于中学生活还有一些不适应的地方。教师从手把手教我们转变为循序渐进的引导我们的自学力量。我正在逐步适应这种过程，由于我已经是一名中学生了。有些课程，我还有很多没有搞懂的地方，我会在暑假中自学把握。由于曾经有人说过：“越搞不懂的地方就要越靠近它。”所以，我会连续努力，为求做的更好!我要

5、在初二“降临”前，把全部不懂的地方弄懂，以最好的状态迎接初二的“降临”。 刚进入初二，增加了很多新的学科，像数学、语文、英语这样的根底课也大幅的提高了难度。我们会感到有些手忙脚乱，即使是上课仔细听讲，但由于没有准时的进展稳固练习，也觉得在学习上有些吃力。有些课的根底没有打好，就会导致在初二、初三的学习中消失大漏洞，弥补起来就比拟困难了。所以在初二的时候肯定要打好根基，每一个细小的学问点都要做到明白无误的把握。有了好良好的根底，才能在将来两年的学习中取得更快的进步。 初二是整个初中学习打根底的学年。有句话说得好：好的开头是胜利的一半!有了初二打下的良好根底做铺垫，才能在初三的冲刺中得到飞跃性的进

6、步! 我信任我会做得更好，我将连续努力! 期末初二自我鉴定3 过去的半年，是个值得珍惜的半年。我从学问海洋中又吸取了更多的学问，失败着、苦痛着，但我始终在前进着。 期末考试最终都完毕了，但还是让我喜忧参半，由于我总是犯一些老毛病，就是对很多题都拿不准，总是迟疑不决，总是考试过后才懊悔，其实这还都是我对学问把握不坚固的缘由，这个从初中就有的坏毛病，我想我也应当改一改了！ 这一学期来，在教师和同学们关怀、帮忙下，通过自身不断努力，各方面均取得肯定的进步。在同学之间的相互学习中，体会到了学问就是人的力气源泉，学习要懂得把握方法，把握技巧，对于学问要去理解，不要死记硬背！只有真正的把握了解所学的东西才

7、能便于日后面真正的解决各种问题！我要发扬优点，改正缺点，不能再铺张一分一秒，特殊是在星期天的时间里，要准时总结归纳一周里学的东西，作好笔记。针对自己的问题，想出相应的措施，拓宽自己的学问面和增加看问题的深度，教师们都提过，初二是一个重要的学习阶段，也是一个转折点。作为积极乐观新时代青年，我不会由于自己的成绩差而失去自信，反而我会更加迫切要求自己充实充实再充实。完善自我石我将来目标。且我信任：专心肯定能赢得精彩！ 期末初二自我鉴定4 回首两年的学习生涯和社会实践生活，我不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价格打下坚实的根底。劳碌的两年学习生涯在悄然中过去，但它已成为我人生中美妙回忆的一局部，也

8、使我成长了很多。 在德育方面。两年来，我严格、自觉地遵守社会公德和学校的规章制度，根据中学生日常行为标准严格要求自己。仔细学习思想政治课，在学习思想政治课中，懂得了真善美，学会了做人的道理：敬重师长，团结同学，关系集体;坚持真理，修正错误，自觉抵挡封建迷信和黄赌毒活动的影响;仔细参与学校及班级组织的各项政治活动和文化消遣活动;在思想上和行动上向团支部靠拢，并参加了中国共青团。 在智育方面。明确学习目的、端正学习态度。在学习过程中，勤奋刻苦、自强进取，努力学好各门功课，把握科学的学习方法，合理安排时间，有惜时的良好的学习习惯。我全面地学习了本学年各学科的理论根底学问，同时把所学的理论学问应用于实

9、践活动中，把所学学问转化为动手力量、应用力量和制造力量。还努力拓宽自己的学问面，培育自己其他方面的力量;积极参与学校及各学科所举办的各项科研活动。 因此，各学科的成绩有了肯定的进步，去年第一学期期末统考中，我获得了整体综合分其次名;本学期中段考整体成绩一等奖。 在体、美、劳方面。我非常重视体育课和劳动课，积极参与各项体育运动和劳动，不断地提高自己的身体安康水平，熬炼了自己的顽强意志，懂得了劳动能制造一切的道理,进一步培育和提高自己的审美力量。 但我也有好些缺乏的地方。在学习生活中，同学们有时向我提出一些疑难的问题时，我觉得还不够急躁地向他们讲解，态度也不够热忱。有时看到某些同学做坏事、结群斗

10、殴也不敢大胆揭露等。这些都是我在过去的一年里表现不够的地方。以后我决心把这些缺乏的缺点订正过来，做一名品学兼优的中学生。 期末初二自我鉴定5 随着两年初中生活的完毕，我在一步一步走向成熟，我是一个比拟内向的学生，但是很喜爱学习，无论何时你看到的我总是一个学习努力，积极探究，不怕困难的人。我对待学习一丝不苟，端正的学习态度是我有很好的精神面貌，受到教师和同学的全都好评。 我敬重师长，团结同学，关系集体;坚持真理，修正错误，自觉抵挡封建迷信和黄赌毒活动的影响;仔细参与学校及班级组织的各项政治活动和文化消遣活动;在思想上和行动上向团支部靠拢，在学习过程中，勤奋刻苦、自强进取，努力学好各门功课，把握科

11、学的学习方法，合理安排时间，有惜时的良好的学习习惯。 我也有好些缺乏的地方。 思想上，遵守校纪校规，为人正直，稳定、虚心。事业心、进取心强，能设身处地为他人着想，喜爱集体。要做一个具有良好专业技术水平又有高尚职业道德的优秀员工，爱岗敬业、诚恳守信、遵纪守法、奉献社会。 学习上，目标明确，刻苦勤奋，成绩优良，学好专业课同时高度重视根底课程和课外的学习，使自己全面进展，培育合理的学问构造，留意提高独立思索，解决问题和学习的力量。 生活上，艰难、不赶时髦，积极参与适当的体育煅炼以保持安康体魄，充分精力、有良好的日常生活习惯，喜爱听音乐，看书和旅行，团结、关怀、帮忙同学并与他们融洽沟通，适应性较强。

12、固然还存在一些缺点，阅历、阅历较缺乏，不擅长自我表现等。“学而后知缺乏”今后要更努力学习并将所学学问应用于实践并再深入讨论，坚持学习企业、经济治理学问，使自己成为既会技术又懂治理的复合型人才。 期末初二自我鉴定6 自个在校喜爱祖国，敬重师长，团结同学，乐于助人，是教师的好帮手，同学的好朋友。我学习勤奋，活泼向上，喜爱和同学争论并解决问题，常常参加班级学校组织的各种课内外活动。 在家尊老爱幼，常常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好典范。 在这初中两年里我学到了许多常识，思想比以前有了很大的提高，盼望以后能做一个有抱负，有理想，有文化的人，为建立社会主义中国做出自个的尽力。 固然我也深刻熟悉

13、到自个的缺乏，字写的不是很好，有时候做事情会只有三分钟热忱，我信任只需克制这些问题，我就能做的更好。 自个能自觉遵守中学生守则，活泼参加各项活动，敬重师长，与同学和谐相处，关怀喜爱集体，乐于帮助别人，劳作活泼肯干，自觉熬炼身体，常常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。 自个品德兼优、性格开朗、喜爱生活，有较强的实习力量和组织力量。学习之余，走出校门，自个珍惜每次熬炼的时机，与不同的人相处，让自个近距离地接触社会，感受人生，品尝生活的悲欢离合。 自入学以来，始终遵守学校的各项规章制度，具有出色的思想道德品质，各方面表现优秀。有剧烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则。 自个思想端正，

14、能吃苦耐劳，有崇高的抱负和宏大的方针，重视个人道德修养，养成出色的生活作风，乐于助人，关怀国家大事。 在校期间，自个始终勤奋学习，刻苦钻研，通过系统地学习把握较为厚实的根底常识。由于有出色的学习作风和明确的学习方针，曾获得“优秀团员“、“三好学生“等荣誉，得到了教师及同学们的确定，树立了出色的学习典范。 在课余时间，自个活泼参加体育熬炼，增加身体素养，也喜爱劳作，活泼参加校开展的各项文体活动，参加社会实习，继承和发扬了艰难奋斗的精神，也参加了校文学社和书法协会，丰富了课余生活，使自个在各方面都得到了相应的提高。 “宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来“，自个深信通过不断地学习和尽力，使自个成为一个有

15、抱负、有道德、有文化、有纪律的学生，以优异的成果迎接挑战，为社会主义建立奉献我毕生的力气 期末初二自我鉴定7 赵某伟 我具有的优点有：脚踏实地，具有忍耐力，责任感强，荣誉感强，积极学习，主动买卷做卷，团结同学，不拘小节，专心专一，具有爱心，意志顽强，勇于坚持，乐于助人。 郑某帅 在这个学期里，我的成绩有进有退，转瞬间已经初三了，我应当更努力，努力备战中考，让自己在五中这三年的美妙生活不留圆满。上课做好上课应当做的事，不偷奸取巧，努力完成教师的作业，下课积极问问题，为上一中做预备。在下个学期里，我会做好自己应当做的事，盼望自己学习更加进步。 苏某辉 这个学期我的进步很大，以前，我的记忆力不好，现

16、在，在教师的严峻管教下，我的记忆力明显提高了。在小学的时候，我也特别聪慧，数学也考过一百多，现在我很会画物理图，或许是由于在小学打好根底了吧。我信任我能在短时间内背会历史，也能背会语文，在下个学期，我要把语文要背的全部背会，要有更大的飞跃。 赵某卓 这学期还不错，历史背的很好，学习成绩有所上升，物理问题更积极了。但是字写得不好，作业完成的不够积极，英语还没有学好，语文解词背的不好，数学还不错，下学期加油。 武某瑞 这学期考试成绩始终进步，收获还是蛮大的，虽然感觉物理又变难了，但经过努力，物理成绩还是能名列前茅的，我要连续努力，争取不会拉下；语文这科该背的也背了，由于自己比拟懒所以语文也不是很好

17、，立刻要升初三了，要更加努力了。 刘某阳 在这个学期中，考试成绩不稳定，学习也是一样，升到初三后，我会更加努力，在过去的两年中，我有时会懒散，背课文拖拖拉拉，但是初三我会奋勇争先。在这个学期我的历史有所提高，数学也提高了，我会连续把英语的分提上去，不让英语拉分。 毛某辉 我的缺点是做事速度太慢，上课不回答下列问题，太懒，上课常常睡觉。优点是真诚待人，会常常和同学开玩笑，挖苦别人，但我在严厉的时候从不说谎。 郝某阳 在这个学期里，我始终坚持问物理题，在升初三后，我肯定比前两年更加努力。在过去的俩年里，我非常懒散，不情愿背东西，但明年我会勤奋起来。在本学期里，我觉得我的历史有所提高，数学也比以前考

18、的高了，我会把语文在往上提高了。而体育方面我信任我不会扣一分。 郭某玲 自上初中以来，在教师的淳淳教育下，无论是在德智体美劳等方面都有了肯定的进步。 在德育方面都有了肯定的进步，自觉的遵守学校的规章制度，通过学习政治课，我懂得了真善美，学会了做人的道理，敬重师长，团结同学，喜爱集体。我会在历史，政治等方面提高自己的分数。提高自己的学问面，宽广了自己思索问题的方式，从好多的方面考虑问题，养成一个良好的习惯。 郑某娅 这学期，我历史成绩保持不错，坚持做题签字，按时交能写的作业，收钱依旧很快，不出错。本学期只在大会上只被点过一次名。本学期，我很少下楼，没有频繁出错，后半学期每天不迟到，按时到位读书，

19、背历史题很快。但还是没有把心思放学习上，毅力不够强，不能坚持做一件事除写历史题外，卫生值日有时候也马马虎虎，上课不听讲，作业马虎完成。我会好好保持优点，改掉缺点，考入十中，完善毕业。 姚某辉 个子很高，很胖，比拟和谐，就是体育不行，我的体育还需要再次加油，现在学习历史政治的热忱很高，所以也有了很大的提高。我要加强学习的力度为以后打根底。假设用这样的学习热忱去学别的学科的话，我肯定可以进步的。 张某鹏 个子矮矮的，不太爱运动，很懒，上课走神说话，自己很狡猾，乐于助人帮忙同学，爱开玩笑，爱打闹，没有急躁，记忆力也不太好，老忘事，上课也听不懂，不知道应当怎么办。或许是由于太懒，所以什么都不会。 李某

20、峰 我的优点是不打架，不骂人，不欺侮人，上课不说话不吃东西。我的缺点是不写作业，上课睡觉。我准备下学期起好好学习，每天向上，能学一点学一点，每天不迟到，每天侯校看书，争取每科都考及格。不会的题问教师，每天背历史政治，俺要去完成作业，交作业。主动买卷做卷。利用星期六日时间多背历史政治。 姜某龙 我性格比拟开朗，干活也比拟积极，但是对学习的态度不好，学习不太积极，我喜爱运动，打篮球，踢足球我都喜爱。我周六周日早上都跑步，争取体育分数能拿高分。转瞬间，我升初三了，也要该有一个初三的态度.我最大的缺点就是懒，不过，我会努力改良，让自己能在初三沉着拘束，争取考上抱负高中。 董某欣 优点有办事效率快，记忆

21、力好，背课文背的快，每天坚持写日记，坚持写错题本，自己的东西都会保管好。缺点有不坚持写五三，作业有时不完成，爱玩电脑，爱偷懒，比拟爱花钱老让父母教师生气，总忘拿书本，爱攀比，掌握不住自己。虽然我的缺点许多，但是我会尽量努力改掉我的缺点，我不让家长教师由于我而生气，掌握自己，努力让自己管自己，加油。 杨某慧 我的缺点有时做事速度慢，上课回答下列问题不积极，有些懒散，上课有时也会走思等，优点做事仔细，按时完成教师交代的事情，待人真诚(虽然也会和同学开玩笑，挖苦，但在严厉的时候我不说谎)还有孝敬长辈。由于我对我的长辈都很敬重，过节会送上祝愿语见面打招呼。 武某飞 这学期背东西变快了，成绩也相对提高了

22、一些。每天能仔细查看值日状况，每天下课仔细背历史，仔细做五三，不会的题问同学，完成每项作业上课不捣乱，坚持做好每件事情，做好自己的工作，爱惜班级公物，不随地扔垃圾。 张某宁 我发觉自从我升入初三之后就没那么多懒了，就感觉最近的我焕然一新。但是我的缺点依旧还有好多比方说上课听讲不仔细，很简单走神，做事不勤快我的缺点多就证明我势力的空间就更大了，加油吧！ 张某凡 乐于助人，关怀同学与同学相处融洽。为班级效劳。为人恳切，乐观开朗。有剧烈的责任心和团队合作精神，爱交友，人际关系好。能够积极参与活动，参加并组织班里的各种工作活动。 张某平 时间匆忙，如流水一般逝去，我也已经升入初三年级了应连续做题但应专

23、心去做，不能认为那是教师给的任务，由于是给做题提分而不是为教师做题而做题提分。虽教师们会帮忙我，但归根结底还是自己努力才行，只靠别人是不行的。不仅仅要仔细听课仔细完成作业也不能懈怠。我会在接下来的时间内专心学习。 张某龙 时间飞逝，转瞬间，这学期就快过去了，在这个学期里，我考试成绩有进有退，这跟自身努力的程度有关，在这学期里我熟悉到了自身的缺点，那就是懒，态度不够好，上课偶而走神这是我这学期成绩不够稳点的几个缘由，立刻就升初三了，我会克制自身的缺点，在初三的这一年里努力学习实现自己幻想。 祈某雨 在这个学期中，我的每次考试都会进步几名，学习也跟以前一样，我会努力。升入初三后，比前俩年更加努力学

24、习。在过去的俩年里，我会有些懒散，不情愿背东西，但在明年我会勤奋的。在本学期，我觉得我的历史有所提高，数学也比之前考的分数提高，我会把历史和数学更努力学习，不给别的科拉分，而在体育方面，我也会为中考打好根底。 张某静 我认为我自己有很多缺乏如：下课不仔细把作业写好，马虎大意把题写错，记性不好，老记不住，不背英语单词，我认为也有好的地方如：下课多写作业，拿给教师看，最起码现在的我比以前的我上课仔细听讲，整理书架仔细努力做好每一件事，挑战我的对手，超越自我，到达胜利。 张某忠 其实我很聪慧，但是我前几年没有仔细听讲，我没有跟上，后来就听不懂了，信任我今后努力，就肯定会胜利，我因该努力的去创业和奋斗

25、，加油！我的优点有许多，因该坚持下去，争取让缺点灭亡，或许，由于我的懒散也是我致命的错误。所以，我打算在下学期做题，或许这样可以会做，会懂，我有很多缺乏，请大家多多指教。 张某雨 转瞬间，我自己已经迈进了更高的阶梯，做什么事情都应当更好了，在这个学期，唯一的坚持就是我找教师签字，唯一美中缺乏的就是没有专心，虽然能按时交作业但是正确率不高，虽然在听讲，偶而思绪已经不清楚了，每天都能按时到校，但班里的很多都在进步为什么自己就不进呢？在下个学期自己会把优点带入新的起点把缺点改正，让自己更上一辰楼。 郭某燕 我觉得这学期有所提高，成绩提高了一些，历史背的还可以，我盼望我以后能把学习的科目都学好，尽量不

26、让其他科目拉分，积极担当班级任务，努力做好教师要求做的事，取得一个让自己满足的成绩，把缺点改正，把优点连续。 李某旺 我性格开朗，在学校期间能自己遵守学校和班级纪律，喜爱运动，敬重师长，喜爱班集体，能为班集体奉献出自己的一份力气。爱好广泛，阅读各种书籍，看电影，熬炼身体。在学习方面。虽然目前没有没有取得较大的胜利但成绩比拟稳点，且对学习抱有积极的.心态。 郭某龙 上一次考试中，一下进步了37名，这让我觉得进步也不是很难，让我变得有自行信了。在之前我的懒散让我差了下来。要升初三了，我也知道孰轻孰重，所以我在努力。在体育中我感觉有些缺陷，但我还是有优势的，所以我要在学习上更努力争取用我的努力，在中

27、考考一个好的分数。 期末初二自我鉴定8 随着期考的完毕，这个学期也就根本上完毕了。至于我的得与失，则需要再这里好好地总结。 首先是学习方面。这个学期是各种评比竞赛得一个学期，学习成绩尤其重要。虽然我以期考的完善结局收尾，但这整个学期的成绩还是起伏不定，而且差距很大，“大考顺当，小考失利”是我目前遇到的学习问题。这一点我要在下个学期尽力去改正。 这个学期我的学习态度有了很大的转变，作业完成质量也好了许多，课堂效率也比以前提高。这些变化带来的是自然是成绩的提高。 其次是纪律方面。这个学期我没有消失违纪现象，没有迟到、旷课早退现象。上课、自习时能够遵守课堂纪律，值日治理能以身作则。在全班同学的共同努

28、力下，我们班屡次获得流淌红旗。但个别同学纪律性差，集体观念不强，自控力量不够，导致我们班扣了许多冤枉分。这一点盼望下个学期能改正。 这个学期也是个人、集体荣誉丰收的一个学期。在学校运动会和校庆会上，我们班同学大放异彩，团体操比才更是荣获全校第四名。这与我们班集体的力气是分不开的。我也能和同学和谐相处，互帮互助。 期末初二自我鉴定9 在初中的两年来，我发生了很多转变，岁月的逝去将我带入成年，我成熟了很多，也获得了很多。在学习上，我坚韧拼搏，刻苦学习珍惜点滴时间，课上积极发言，课后向教师提出质疑，使自己向学问的殿堂一步步迈进;在处理同学关系方面，我与同学关系融洽，不断改良自己，帮忙同学在学习上积极

29、指导和鼓舞，在生活上赐予无微不至的关心。 德育方面： 身为一名荣耀的共青团员，在日常生活中我努力以身作则，积极响应共青团委的号召，尽自己最大的努力帮忙所以有困难的人。积极参与各种集体活动和社会实践，仔细学习了一些宏大人物的先进事迹，使自己的思想道德水平在无形中有了相当显著的提升。 智育方面： 从踏进大学校门那一刻，我就对自己所学的专业无比喜爱，怀有极度深厚的兴趣，我对自己所学的每一门课程都仔细对待，并利用课余时间努力学习与专业相关的各方面学问，尽最大努力提升自己的专业技能，为使自己成为一名 社会和国家更需要的高素养综合型人才而不断努力。 体育方面： 自从奥运会以来，各种运动工程在中国蓬勃进展，

30、这对国人是一个极大的鼓舞，也从而带动了我国体育事业的蓬勃进展，在这种全民健身的大环境下，我也利用课余时间积极参加各种体育熬炼，参加院校的运动会，尽管很苦，很累，但这都无所谓，由于我明白：只有安康才是人类最珍贵的财宝。 劳动方面： 由于从小在农村长大，不知不觉在成长过程中我就养成了喜爱劳动的好习惯，在校期间，我常常参与各种义务劳动，清扫公共卫生，我们宿舍良好的卫生状况始终是我们引以骄傲的，也是大家有目共睹的。 可以说，在过去的一年中，我取得了相当辉煌的成绩，固然这都离不开学校领导和教师的辛苦栽培，在新的一年里，我要继往开来，不骄不躁，发挥自己有限的才能和特长，把握有限的大学时间，努力使自己的人生

31、价值得到最大程度的实现。 期末初二自我鉴定10 本人在校喜爱祖国，敬重师长，团结同学，乐于助人，是教师的好帮手，同学的好朋友。我学习勤奋，积极向上，喜爱和同学争论并解决问题，常常参与班级学校组织的各种课内外活动。 在家尊老爱幼，常常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好典范。 这一学期我学到了许多学问，思想比以前有了很大的提高，盼望以后能做一个有抱负，有理想，有文化的人，为建立社会主义中国做出自己的努力。 固然我也深刻熟悉到自己的缺乏，字写的不是很好，有时候做事情会只有三分钟热忱，我信任只要克制这些问题，我就能做的更好。 本人能自觉遵守中学生守则，积极参与各项活动，敬重师长，与同学和谐相处，

32、关怀喜爱集体，乐于帮忙别人，劳动积极肯干，自觉熬炼身体，常常参与并组织班级学校组织的各种课内外活动。 本人品德兼优、性格开朗、喜爱生活，有较强的实践力量和组织力量 学习之余，走出校门，本人珍惜每次熬炼的时机，与不同的人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品尝生活的酸甜苦辣。 期末初二自我鉴定11 光阴似箭，日月如梭。初二第一学期的生活已经完毕，回忆这一学期的集体活动和学习，我收获颇丰。 1、出勤状况：这学期请了一次病假，落下一天的课。盼望下学期争取做到全勤。 2、在日常生活上：这学期迎来了我们初中年级的其次次军训，通过5天军训生活助，使我养成了独立性和独立意识，现在我已经能做一些力所能及的

33、家务了。 3、这学期我担当了体育委员的职务，态度积极，工作仔细负责。另外，我还在本学期末担当了物理课代表的职务，由于阅历的不丰富，各项工作并不是很得心应手，我会尽快适应此项工作，在以后更加努力，把物理课代表的工作做到更好。 4、这学期我学习仔细努力，各科成绩都有提高。上课我能做到仔细听讲，积极与教师互动，争取在课堂上把每一个学问点听明白并做好笔记；课下的作业能仔细完成。但复习状况也有待改良。这次的语文考试就是个表达，信任大家也会有这样的感觉，有些期中的学问期末就忘了，这只考了三月前的学问，而中考要考三年的学问，我们要意识到复习的重要性。数学始终是我的弱项，期中考的惨痛的失败信任每个二班同学都记

34、忆犹新吧，于是我们更加努力的学习数学，检查每天的作业完成状况、午自习的每日一题、数学课焕然一新的面貌 我们与年级的差距在减小，就是这样，态度打算一切。学习数学的同时不能放松英语学习，这学期我的英语成绩也有提高，上课仔细听讲是必需的，教师常常补充一些课外学问；仔细落实每项作业，复习、背诵的作业不行模糊。物理是一门新学科，教师上课很强调纪律，讲课也很吸引人，这也源于物理学科自身的趣味。遇到不懂的题我会与同学争论、向教师请教。信任只有专心去学，我的物理成绩还会有提高。四门副科我上课仔细听讲，有不懂的地方积极问教师，成绩保持稳定。 5、我积极参与学校的活动，随结果不尽如人意，但这也是对自己、对班级的一

35、种体验、一种熬炼。 以上是我对初贰上学期期末一些方面的总结，学习中的收获，生活中的点滴，思想上的感悟，使我成长。我将以崭新的、饱满的自我迎接下学期的挑战，使自己在各方面更上一层楼！也祝福大家学习进步，让我们携手共创二班美妙的明天。 期末初二自我鉴定12 不知不觉又过去了一个学期，这学期我学到了许多，但也发觉了自己的许多缺乏。 在学习上，我懂得的学问更多了，学的东西也更浅显了！每节课的45分钟，我由初一的只听多半节课，到现在几乎能够用心得听全了，以前不习惯，常常坐不住，弄到每节课的最终几分钟都不自觉地分神，铺张了少时间。但是我总是犯一些老毛病，比方上课不用心，有时候还没有完成教师布置的作业。考试

36、时对很多题都拿不准，总是迟疑不决，总是考试过后才懊悔，其实这还都是我对学问把握不坚固的原因，我想我也应当努力努力了 在这个寒假，我会调整状态，努力地参加到下学期的战斗当中。时钟总是毫不留情的转了一圈又一圈，这个学期的期末考试已经完毕，我取得了令人满足的成绩。但我不会松懈，不会放松，我会始终努力，把好的学习态度保持永久。下学期会立下更向上的目标。 期末初二自我鉴定13 进入八年级来，我在一步一步走向成熟，踏踏实实的在学习的殿堂中努力拼搏，敢于奋斗，并能从所做的事情中总结出阅历教训，身为班级干部的我，喜爱班集体，有较强的责任感，为班级荣誉奉献自己的力气。 一、在学习，学习是一个学生的根本,我知道一

37、个初中生最起码的就是要学习好，所以,我始终都把学习摆在第一位，努力扎实自己的文化功底，坚决做到不旷课不早退不迟到，根本上好每一堂课。 在课余时间，我却没有充分利用自己身边有限的资源，稳固自己新学的学问，回家后没有做到准时预习复习。但在教师的辅导和帮忙下，我的学习有很大的提高。 二、在纪律，在纪律方面，我可以做到：敬重教师，同学之间可以真诚相待;根本能遵守学校各项纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明等。纪律是学习的保证。没有纪律，何谈学习，下学期，我会再接再厉，争取在纪律方面做得更好。但我身上还有各种各样的问题，如：有时上课会开小差，不仔细听讲，大课间时

38、会与同学交头接耳等缺点，但我会牢记班级与学校的纪律，时时刻刻想着班级与学校的纪律，努力改正这些缺点。 三、在卫生，我做到了仔细干值日，不乱扔垃圾，作为一个值日组长，我仔细领导组员干好每一次值日。 四、在集体荣誉方面，我做得并不太好，所以我会努力改正，积极参与班级活动，为班级做奉献。 “人无完人，金无赤金”，人总是有缺点的，更何况这个凡夫俗子呢?谈起的缺点，最明显的就是马虎，在这次期末考试中，有9分的失去是由于审题不认真造成的。胆子也不够大，上课时发言不够积极，信任在下个学期能尽量改正这些坏毛病，成为品学兼优的学生。望新学期，我会扬长避短，仔细总结阅历，虚心向教师请教，争取有更大的进步。 期末初

39、二自我鉴定14 20xx20xx年上学期，我担当八年级（7）、（8）班的语文教学工作。语文是一门工具学科，对学生而言，既熟识又困难，要教好语文，就要让学生宠爱语文，对语文产生兴趣。在教学中我全面贯彻执行国家教育方针，贯彻义务教育理念，努力表达新课程标准精神，面对全体学生进展学问和力量、过程和方法、情感态度和价值观的教育。培育学生“学会学习、学会做人”，塑造学生健全人格，全面提高学生素养，让学生熟悉语文与生活的联系，积极提倡自主、合作、探究的语文学习新方式，圆满完成。 一、教学内容方面： 以阅读教学为主，共完成六个单元共三十篇课文的阅读教学。每个单元一个主题，到达相应的学习目标。融入自己的生活体

40、验，感悟课文的思想内涵，进而了解社会人生；连续了解叙事性作品的文体特征，品尝含意丰富的语句。加强了朗读，留意课文中的联想与想像，了解直接抒情与间接抒情的表达方式，学习抒情性语言。在理解课文内容、熟识科学文艺作品特点的同时，引导学生树立起和平爱国意识。说明文的教学注意让学生把握说明文的学问，懂得一些科学学问，把握学习说明文的方法，能够写说明文。让学生了解了民生和民间文化，不仅感觉到自身日常生活中蕴含的无穷乐趣，还体会到了多种表达方式综合运用产生的艺术效果。在美丽的古文中闲逛，在大致读懂课文的根底上，结合自己的体验评价作品的思想内容；了解古人写景、叙事、谈论的艺术，体会语言运用的妙处；积存了常见的

41、文言词语和把握特别的句式，反复诵读增加语感。借助提示、解释和工具书读懂课文的根底上，体会游记散文借景抒情的特点；品尝了古诗文名句的思想感情，加强背诵，并结合亲身体验加深理解。完成了六次综合性学习，连续培育学生搜集资料、筛选信息的力量，开拓学生的视野，提高学生的口语交际力量。 （一）、教学中留意新课导入新奇。 “兴趣是最好的教师”。在教学中，我非常注意培育和激发学生的学习兴趣。譬如，在导入新课，让学生一上课就能置身于一种轻松和谐的环境气氛中，而又不知不觉地学语文。我要依据不同的课型，设计不同的导入方式。有时利用多媒体展现课文的画面让学生进入情景；有时利用叙述故事的方式导入，有时采纳激发兴趣、设计

42、悬念的方法导入，激发学生的灵性，开启学生学习之门。 （二）、注意学生对课本的预习，每一课都先布置好预习任务。注意学生对根底学问的落实，强调学生加强积存，以用课前进展检查，催促学生落实。 （三）、培育学生的积极探究习惯，进展求异思维力量。 在语文教学中，阅读者对语言意义、语言情感、语言技巧的感悟，在很大程度上与学生的生活经受、学问积存、熟悉力量、理解水平有关。为此，在语文教学中，构建语义的理解、体会，要引导学生仁者见仁，智者见智，大胆，各抒己见。在思索辩论中，教师穿针引线，奇妙点拨，以促进学生在剧烈的争论中，在思维的碰撞中，得到语言的升华和灵性的开发。教师应因势利导，让学生对问题充分思索后，学生

43、依据已有的阅历，学问的积存等发表不同的见解，对有分歧的问题进展辩论。通过辩论，让学生进一步熟悉了自然，懂得了学问无穷的，再博学的人也会有所不知，体会学习是无止境的道理。这样的课，课堂气氛很活泼，其间，开放的课堂教学给了学生更多的自主学习空间，我也毫不吝惜地让学生去思索，争论，真正让学生在学习中体验到了自我价值。这一环节的设计，充分让学生表述自己对课文的理解和感悟，使学生理解和表达，输入和输出相辅相成，真正为学生的学习供应了宽阔的舞台。 （四）、重视朗读品评感悟，让课堂教学“活”起来。 中学语文课本中的每一篇课文都是文质兼美的佳作，其语境描述的奇妙，语言运用的精妙，思想表达的深邃，见解阐述的独到

44、，都是引导学生感悟的重要内容。而由于课堂教学时间的有限，课文中的精彩之处没有可能引导学生一一感悟。为了使这些精彩给学生留下整体印象，我在阅读中抓重点，引导学生对语言文字反复诵读，以悟出语言丰富的形象内涵，意义内涵，情感内涵。同时，让学生在感悟的根底上，引导学生居高临下地对课文进展品评，在品评中深化理解，升华熟悉，填补空白。如在小石潭记的阅读教学中，我是这样引导学生这样品评：“学习了这篇课文，你认为文中什么地方给你留下了深刻的印象？请你选择其中的一点说一说。”此时的学生充分表述他们的真实感受，这样引导学生选择自己阅读感悟的精华，进展详细表述，让他们在各自品评中进一步升华。 （五）、注意课内外结合

45、。 美国的一位教育家指出：“课堂的外延与课外的外延相等。以课堂学习为核心，能动地向学生的学校生活、家庭生活、社会生活等各个生活领域自然延长和拓展，使课堂训练与课外行为训练形成有序、好玩、有力、有效的结合，取得语文教学的整体效益。”在课程改革实践中，我们已把语文教学的触角伸向了宽阔的天地。让学生阅读钢铁是怎样炼成的，骆驼祥子等课外书；通过这些收集与阅读，为深入理解课文内容奠定了根底。 （六）强化学生的写作训练 学生寻常积存还不够，语言表达力量差；对生活观看不够，缺乏写作素材 ；文章缺乏真情实感。因此，在教学中把阅读教学和写作教学结合起来，让学生多写作。 此外，留意学科间的整合。让学生从不同角度，

46、采纳不同的途径获得学问，培育力量。 二、教学方式方面： 针对本班学生上课气氛活泼的状况，首先在班级按学习成绩的优、良、差，把学生分成了七个小组。在教学过程中有效地开展小组竞争，极大地调动起了学生的参加热忱和参加意识，从而大大活泼了课堂气氛。使学生在每一节课中都有所得,激发了学生的学习兴r 从这学期开头，我们创设了一个诵读竞赛，在每一节语文课的课前几分钟点几位同学进展课文背诵，表现最精彩的给小组加1分。一学期下来，班级同学至少到台前表演四、五次。这项活动不仅大大调动了学生的表演意识，也刺激了学生们去专心预备、仔细对待。而且也提高了学生诵读力量。此外，在新课标自主、合作、探究的理念中，提倡培育学生自批、自评的改革理念。通过学习，我也在班中的作文教学中有所侧重地实行一些改革方案。从最初的字词入手慢慢到语言、构造、内容、中心等等让学生学会批改，学生的批改力量还不够完善，但是在作文批改的课堂上我却尝到从未有过的喜悦，无论是学生的参加热忱、合作意识、批改正程真是让我出乎意料。特殊是同学们在自评过程中，每一位同学都积极发言，无论评价如何，本人都听得非常仔细。还会意地点点头。这项工作我将在下学