期末的个人工作总结5篇.doc

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1、 期末的个人工作总结5篇 在本学期，我严格遵守学校各种规章制度，积极主动参与学校各种教育活动，加强师德修养，严格约束自己，教书育人，为人师表，听从领导安排，留意与同事、学生搞好团结。留意多阅读材料，帮忙解决工作中遇到的问题，在教师例会上学习很多书籍或报刊杂志上有助于教师工作的好文章和教学工作，我会将这些理论和阅历作为指导自己的教育教学工作，并且在日常工作中虚心向取得胜利的教师学习阅历。现就我的工作进展总结： 一、工艺教学工作： 在教学工作中，我积极钻研工艺，讨论工艺的教法，仔细好备课、上好课、听课、评课，做好课后有关工作，广泛涉猎各种学问，形成比拟完整的学问构造，多挖掘教材，多思考教法，多讨论

2、学生。平常上课严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高自己的教学水平和思想觉悟，顺当的完成了本学期的教育教学任务。 在制定教学目标时，留意学生的实际状况。仔细编写教案，并不断归纳总结阅历教训。注意课堂教学效果，针对学生特点，以开心式教学为主，让学生带着欢乐学习，坚持以学生为主体，教师为主导、教学实效为主线，注意讲练结合。在教学中留意抓住重点，突破难点。在作业批改上，仔细准时，力求做到全批全改，重在返工，准时了解学生的学习状况，以便在辅导中做到有的放矢。在教学过程中要以鼓舞为主。有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种教学手段， 充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让学生

3、变“要我学”为“我要学”，极大地活泼了课堂学习气氛，相应提高了课堂教学效率。 二、班主任工作： 充分利用班会,做好思想工作。通过主题班会课教学，让我深感思想教育是特别重要的，想让学生切实根据教师的要求去做，就必需在思想上让他们想通,思想工作做好了，其它问题也就迎刃而解了。 在这方面，我主要有以下一些做法： 1、在班会课上先由学生自己总结，然后是我讲近期发觉的问题并以多种形式进展教育。然后有针对性做思想工作。 2、要他们努力学习，留意学习方法。如何做人的道理。教会学生在活动中熬炼自己，而活动就是一个绝好的熬炼时机。这样，使学生端正思想，增加了坚决克制困难的决心。 3、做好个别同学的思想工作;在日

4、常的教育工作中，有一点让我体会很深的就是尽量不对学生发脾气，但适当的批判是需要的，常实行冷静法，先不找学生谈话，等自己冷静下来并已想好怎么谈话后再找学生谈。这时心平气和，思路清楚，谈话往往能到达最好的效果。 三、师生关系 作为教师特殊是班主任，我取得了家长对我的支持和信任。由于我深知要想教育好学生，就必需得到家长的支持，为此我通过电话与家长沟通，站在家长的角度谈孩子，和家长达成了共识，无论是家里发生的事，还是学校发生的事，家长都情愿和我说一说，便于教师对学生进展引导和沟通。 通过本学期的教育教学，熟悉到任何学生都会同时存在优点和缺点两方面对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发觉其缺点，尤其

5、是在学习上后进的学生，往往得不到教师的确定，而后进生转化胜利与否，直接影响着全班学生的整体成绩。所以，我始终注意抓好后进生转化工作，用进展的观点看学生，因势利导，化消极因素为积极因素，帮忙后进生找到优、缺点，以发扬优点，克制缺点。以寻常的心态对待每一位学生，真正做到晓之以理，动之以情。总之要怎么治理好一个班级，怎么样让学生和教师关系和谐，(站在学生的角度考虑问题、理解学生的想法);怎么让学生成绩提高，学习有胜利感。(以鼓舞为主，让学生看到自己的成绩);怎么让班级民主气氛,形成了良好的班风(培育好班干部);怎么经过熬炼，让学生正确表达力量越来越强。(抓好值日班长制度)。这些都是我们的教育教学内容

6、，使我们的学生在教学根底阶段学习到应具备的高素养的力量，这些在本学期的教育教学中都是我努力完成和实践的目标。 期末的个人工作总结精选篇2 期末回首，发觉时间总是过得飞速，从面试西南大学学生特立效劳总队志愿者部到现在工作了一学期也是刺眼间的事，不过在这短短的一学期里我学到了许多东西，在增加了教训的同时我们也获得了珍贵的阅历。以下将从三方面呈现本学期工作总结： 一、参加的部门活动： 1、10月11日到11月6日即每周二，共参与12次例会。 2、10月12日中午参与了“第四届全体干部干事成员大会”干事代表发言竞选。 3、10月14日参与“第四届全体干部干事成员大会”。 4、10月15日参与部门的礼仪

7、培训。 5、11月3日上午9点在26教102部门干事及局部干部参与宣传部主办的礼仪培训。 6、11月5日参与11月5日上午8:30到中午12点30在第四运动场参与了学生特立效劳总队“羽化成蝶羽你同在”羽毛球赛。 7、11月6日下午3:00在第五运动场组织了“学生特立效劳总队与勤工助学中心进展的友情篮球赛”。 8、11月11日下午1:30参与学生特立效劳总队药学院分队在楠园和竹园开展以“携手你我，共建漂亮校园”为主题的公益活动。 9、11月12日参与了由校党委宣传部副部长郑劲松教师给总队和分队做其次期“学行班”精英培训课，包括应用文、公文写作培训。 10、11月25日参与了动物科技学院的分队成立

8、大会。 11、12月2日参与了总队成立三周年庆典晚会的节目彩排预备，及节目挨次维护。 12、负责南区总队和分队的联系工作。 二、工作中问题及解决方案： 通过一个学期的工作，发觉了自身许多的缺乏，有许多需要改善。 1、在参与每次例会中得共享环节没有主动积极的参与进去，一学期只上了两次台，这第一表现了自己没有充分预备好，二表现了自己积极性缺乏。下学期这方面要加强预备，积极主动。 2、写了两次工作总结都没有写好。问题在于优缺点没抓好，字数太少，字型字号不对等各种问题，以后多多向部长等学习，在网上查写工作总结的资料。 3、听完写筹划的要求后现在还是不会写，现在正在学习word的操作，盼望下学期工作中能

9、学会。 4、在分队负责这一块常消失消息发重复了。后来我们几个负责南区分队的同学商议好消息由各负责人发送，我和张欢负责通知各学院负责人，并确定消息准时到位。 三、工作中积极方面： 1、在例会的共享环节中收获到许多东西。列如：好的书籍，好的电影，怎么为人处世，怎么写新闻，还有一些脑力熬炼题等。 2、例会中同学们积极发言，和部长沟通很好。 3、从各种培训中我们学会了许多，包括工作中工作总结的写法，筹划书的写法，申请展板横幅的挂放等流程，新闻的写法，还有课堂上学不到的礼仪等。 4、干事与干事之间，干事与部长之间的工作和生活联系严密，通过参与活动熟悉了许多总队各个部门和分队的人，增加友情，在总队，我们交

10、到了很多的朋友。 在总队的这一个学期里我学会了许多的东西，虽然都是最根本的，但是他对以后的工作会起到很大的作用，以及以后自己出了学校也用得到的东西。总之，总队的工作无小事，事事都不能懈怠。我们干事更要不断地提高自身的素养才能把我们的工作做得更好，才能在总队这个平台更好地效劳同学。在过去的学期里，我脚踏实地做了一些工作，但由于自己的水平和阅历缺乏，还存在着肯定的问题。在新的一年里，我还要连续努力，争取取得更大的成绩。 最终预祝总队今后活动越做越好，走出西大，走出重庆，走向一个更高的水平! 期末的个人工作总结精选篇3 朔风凛冽、岁暮天寒，不知不觉2022年已接近尾声。忙劳碌碌中一个学期的教学工作已

11、经完毕，回头看自己走过的路，从事教师工作已经七年多，我取得了一些成绩、积存了一些教学阅历、形成了自己的教育理念，本学期围绕学校的工作规划和安排，自己兢兢业业，尽心尽职，仔细完本钱学期的各项工作任务。在这个辞旧迎新的时刻，更是一个总结过去、展望将来的时刻，为总结阅历，找出缺乏、吸取教训，便于更好地完成今后的工作，现将这一学期的工作总结如下： 一、师德方面 作为一名教师，师德特别重要，“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响。在工作中我始终严格要求自己，对工作仔细负责，勤勤恳恳，能够主动协作学院，做好学校安排的各项工作。在教学中做到为人师表，以

12、身作则，喜爱学生、敬重学生，时时做到教书育人、言传身教，以自己的人格、行为去感染学生。在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务力量都得到较快的提高。 二、教育教学方面 (一)仔细教学，育人为本 本学期我带的是行政治理111班企业文化、行政治理121班品牌战略治理和体育系三个班的大学语文这三门课程，前面两门课程是我的专业课，教学过程自然是轻车熟路，而大学语文对我来说是一个新课程，所以在教学过程中我特殊重视也非常专心，从备课、上课、听课到批改作业、讲评作业，每一步都仔细完成，为了上好课，课余时间还广泛涉猎各种学问增加自己的学问储藏，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，

13、并顺当完成教育教学任务。详细有以下几点的教学阅历及体会： 1、仔细备好课，保证课堂质量。每次课我在课前都做了充分的预备工作，熟识教学内容，并参阅各种教学资料，制作教学课件和教学视频资料，运用适当的教学方法，课前设计相关案例或者话题，引导学生。 2、细心组织课堂教学。五年制学生根底理论学问比拟薄弱，又不爱学习，为了调动学生的积极性，我在教学中都将课本理论学问跟现实生活和学生实际结合起来，每讲一个学问点都会找一些相关的实例或者视频资料，在教学生把握根底学问的同时，注意学生力量的培育，素养的提高，并结合学科特点，向学生进展思想教育，真正使学生们学有所得，学有所获。例如，行管111班学生本学期马上实习

14、，我在讲课中就会重点讲授大学生素养素养以及求职与面试方面的学问、技巧;而行管121学生不爱听讲，态度又不仔细，总喜爱听一些好玩的东西，所以讲课中就尽量搞一些相关的课堂活动或者像品牌学问竞猜这样的小嬉戏;还有大学语文课，每次课都花费好长时间预备，而且课堂上都会参加一些课外学问或者一些人生小故事，鼓励学生学习，不仅交给学生理论学问，还培育学生健全的人格、品行。这样做一方面帮忙学生理解抽象的理论学问，另一方面让学生了解理论的实际应用，这样学生既易于接收学问，也有了学习兴趣。 3、擅长学习，不断提高。积极参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。本学期共听课10次，每次听课都仔细

15、记录听课内容，并作出相应的评价，仔细布置作业，准时批改并填写作业批改记录。 4、课余时间抓紧充电。利用课余时间在网络上学习本专业前沿学问，学习教学改革的阅历，仔细钻研新的教学方法、教学手段与教学形式，不断扩宽学问面，积极改良和创新，为教学内容注入新奇血液。 (二)乐观教学，塑造人格魅力 在教学中，我以严谨治学的态度对待每一项工作，同时也用乐观的生活态度、饱满的精神状态去感染学生，既做学生学业上的严师，又做生活中的益友，积极帮忙学生解决力所能及的问题，行动上接近学生，心理上贴近学生，让学生感受教师特有的精神面貌。我坚信一个教师假如有良好的专业素养、主动的创新精神、乐观的教学态度、真诚的情感沟通和

16、生动的语言表达，定会成为学生心目中喜爱的、有人格魅力的教师。 三、科研方面 科研也是供应教学水平的一个重要途径，本学期自己没有参与学校的校级科研课题，8月份在湖北函授大学学报上发表了一篇论文，12月份已出版。但自己深深感到在科研方面自己还需要多多努力，迎头赶上，自身的科研力量也有待提高。 四、教研室工作 1、做好教研室的常规教学检查工作，定期检查教师的教案、教师日志、教学进度、教学大纲、作业批改记录和听课记录，协作系部做好教学初期、中期和期末教学检查。 2、协作学院申本工作，组织秘书实务实训室的建立。 3、定期召开教学教研会议，组织教师们争论教学方法、教学改革。 4、完成下学期教材征订工作 5

17、、组织教师们期末出试卷以及收缴工作五、缺乏之处和改良措施 回忆一学期以来所做的工作，取得了肯定的进步，但是仍有许多缺乏之处需要提高，主要有： 1、教学方法的把握、运用还不是很成熟，仍需连续努力并向其他教师学习。 2、在科研方面时间投入缺乏，科研力量较低，还需要连续努力，提高科研水平。 3、课堂教学缺乏引导性，师生之间的互动较少，不能很好调动学生积极性，这方面还需要仔细钻研或向其他教师学习，尤其是向杨小彦教师学习她调整课堂气氛的技巧，向王方教师学习她学问面广，深入浅出，启发学生的技巧和讲课的激情。 4、专业学问的储藏上还稍显缺乏，今后还要多阅读本专业的一些相关书籍，学习专业学科的前沿学问，了解专

18、业形势，把握目前社会中本专业的进展趋势。 在新的一年里我肯定要抓紧时间，在工作中要更加严格地要求自己，虚心慎重,戒骄戒躁，虚心学习同事的先进教学阅历，发扬自己的优点，改正缺点,全身心地投入到教学科研工作中,努力提高自身素养和业务水平，争取在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。 期末的个人工作总结精选篇4 从“新大学生”到“新青年教师”，这一路走来，心里有太多太多想说的话。为领导和同事的帮忙而感恩，为自己的成熟进步而快乐，为将来更好的进展而期盼。今年的教育教学工作我想从以下几方面进展总结： 一、政治思想方面： 仔细学习新的教育理论，准时更新教育理念。积极参与学校各种培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记

19、。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必需具有先进的教育观念，才能适应教育的进展。我喜爱自己的事业，从不由于个人的私事耽搁工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上，我严格要求自己，工作实干，并能完成学校赐予的各项任务，为提高自身的素养，所以我不但注意集体的政治理论学习，还留意从书本中吸取养分，仔细学习认真体会新形势下怎样做一名好教师。 二、身为七年一、二班英语教师 教学就是教与学，两者是相互联系，不行分割的，有教者就必定有学者。学生是被教的主体。因此，了解和分析学生状况，有针对地教对教学胜利与否至关重要。要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作

20、： 1、课前预备、备好课。积极参与集体备课，积极参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。严格根据学校制定的教学四环节进展教学设计，备课授课。不懂不会的地方多向同组甚至其他年组的教师请教，在反思中不断学习，在学习中不断反思。 2、仔细钻研教材。对教材的根本思想、根本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的构造，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 3、了解学生原有的学问技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。 4、考虑教法。解决如何把已把握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每

21、节课的活动。英语是一门外语，对学生而言，既生疏又困难，在这样一种大环境之下，要教好英语，就要让学生宠爱英语，让他们对英语产生兴趣。否则学生对这门学科产生畏难心情，不原学，也无法学下去。 5、课堂上的状况。组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反应，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克制了以前重复的毛病，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。喜爱学生，公平的对待每一个学生，让他们都感受到教师的关怀，良好的师生关系促进了学生的学习。 6、做好课

22、后辅导工作。七年级学生爱动、好玩，缺乏自控力量，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮忙工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开头，比方，握握他的手，摸摸他的头，或帮忙整理衣服。从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重，还有在批判学生之前，先谈谈自己工作的缺乏。 三、身为七年二班班主任 有人说：班主任是世界上最小的主任，也有人说：班主任是学校最苦的岗位。班主任生涯其次个年头，本学期班主任之职，可谓是在艰难中

23、摸索，尝到了苦与甜的体验。班主任，一个沉重的名词，一旦成为一个动名词，也就是意味着最富有挑战性与最耐久的工作，而我，虽苦却乐在其中，由于班主任工作大事中得到很多珍贵的阅历，让我在往后的日子里有连续努力的力气。 1、重视和搞好班干部的开掘、扶持和培育。 我首先选择一些品学兼优、责任心愿意为同学效劳的学生担当班干部，要求他们努力学习，团结同学、以身作则，鼓舞他们要大胆工作，有要严格要求，留意工作方法。我还定期开班干会，一方面从他们身上了解到班的动态，有可以让他们总结每星期班的好、不好的方面及下星期要力量的方向。另一方面指导他们工作方法，帮忙他们提高工作力量。 2、深入了解学生，多和学生沟通。 准时

24、了解学生的思想、学习和生活状况，以便对学生进展有针对性的教育。加强班风建立，是本级内大多数同学心情、言行、道德风貌和作风等方面的共同倾向。是稳固和进展班集体的必要条件，是班集体形成的综合标志。有良好班风的集体，首先能普遍地珍惜自己的班集体成员的身份，使自己的言行与群体的风气协调全都，融为一体。 3、加强与家长的沟通。 我常常与家长取得联系，争取积极作好合力教育工作。主要是通过电话联系，让家长第一时间了解学生最近的学习状况等，有时邀请家长来学校面谈或到学生家中了解状况。与家长取得了共识，学生学习、品德上等问题的解决都收到了事半功倍。 当班主任很辛苦，但也很充实，有许多钻不完的学问，同时与学生多接

25、触，得到许多感受，也使自己在各方面得到提高。一分耕耘，一分收获，班主任是一个没有可闲的工作，你对班付出了多少，就有回报的多少，而这种回报是爱的回报，是一分满意感、成就感的回报，它比任何物质的回报还要来的宝贵。 以上就是我在本学期的教学工作总结。由于阅历颇浅，很多地方存在缺乏，盼望在将来的日子里，能在各位领导教师，前辈的指导下，取得更好成绩。 期末的个人工作总结精选篇5 一个学期已过去,在这半年里我深刻体会到了做教师的艰辛和欢乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上。一个学期的工作已经完毕，收获不少，下面我对本学期的工作作一总结、 一、德 我在思想上严于律己，喜爱党的教

26、育事业，全面贯彻党的教育方针，以党员的要求严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起典范的作用。积极参与学校组织的各项政治活动，一学期来，我听从学校的工作安排，协作领导和教师们做好校内外的各项工作。我信任在以后的工作学习中，我会在同事们的帮忙下，通过自己的努力，克制缺点，取得更大的进步。 二、能 在教学工作方面，担当高一2、8、9、11班的课，整学期的教学任务都特别重、开学初，积极参与教研组组织的教研活动，在备课组长的指导下进展集体备课，认真听，仔细记，领悟精神实质。然后依据要求，提前两周备好课，写好教案。平常做到周前备课。备课时仔细钻研教材、教参，学习好大纲，虚心

27、向同年组教师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，经常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的学问内容，我积极查找课件，制作课件，预备、制作教具。每次，当我工作完的时候，脖子就已经感到非常僵硬而痛苦。而家人都已熟睡，时钟已悄然滑过深夜十一时、十二时，有时已经凌晨一时多了。 上好课的前提是做好课前预备，不打无预备之仗。上课时仔细讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际动身，留意调动学生学习的积极性和制造性思维，使学生有举一反三的力量。培育学困生的学习兴趣，有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简洁

28、些的总是找学困生答复。桌间巡察时，留意对学困生进展面对面的辅导，课后准时做课后记，找出缺乏。 我利用课余时间对学生进展辅导，不明白的急躁讲解，不会写字就手把手地教，准时查缺补漏。并与家长联系，准时沟通状况，使家长了解状况，以便在家里对孩子进展辅导。为了辅导学困生，我经常在班后把他们带回家，给他们吃小灶。我把每天的作业经过细心地选择，适当地留一些有利于学生力量进展的、发挥主动性和制造性的作业。 三、勤。 我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系，一个学期里无迟到、早退、旷课、请假的现象，晚上也是如此。 四、绩。 教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推动的今日，社会对教师的素养要求更高，在今后的教育教学工作中，我将立足实际，仔细分析和讨论好教材、大纲，讨论好学生，争取学校领导、师生的支持，制造性地搞好教学，使我们的工作有所开拓，有所进取，更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的力气。 期末的个人工作总结精选