服装设计教研室评估工作总结.docx

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1、 服装设计教研室评估工作总结 服装设计教研室评估工作总结 服装设计教研室评估工作总结 以评促建以评促教是推动高职教育的重要推手，服装设计教研室在院、系各级领导关心下，在学院和系部评估领导小组的详细部署下，在本次评估期间做了大量的工作，现总结如下：一、评估工作预备 在迎接教学工作评估的各项预备中，本教研室协作学校开展了以下工作：1、推动工作，提高熟悉，全面激发教研室的教师参加评估工作的热忱；2、组织相关教师参加院、系教学评估小组工作； 3、根据学校部署，有规划开展教学工作评估的各项预备工作。二、“以评促建”彰显了建立成效 1、通过以评促建进一步明确了专业的办学定位和办学思路。 2、通过以评促教，

2、改善了服装设计专业的办学条件、提升了教学根底设施，美化了校园环境。 3、进一步强化了专业教学治理，完善了教学质量监控体系。4、加强了教风、学风建立，推动了教学改革的深化。5、针对存在问题，积极协作学校制定了相关的整改方案。三、“以评促教”明确了改良措施 评估专家们在充分确定服装设计教研室取得的工作成绩的同时，针对教学工作中存在的缺乏之处，也提出了建议。对此，本教研室积极组织教师座谈，仔细讨论专家组的意见和建议，商讨改良方案和实施规划，提出了符合学校实际状况的整改措施。我们遵循“针对问题，解决问题；统筹规划，分步实施；突出重点，注意实效；建改结合，稳固成果”的指导思想，对详细问题进展详细分析，同

3、时参考同类院校同类专业的改革举措，提出了一系列适合我院实情的整改措施，主要表达在以下几方面。 1、进一步加强师资队伍建立，在数量和质量上作了详细规划，在教学科研上制定了相应措施； 2、进一步深化教学改革，在培育方案、课程建立、教学改革工程建立、教材建立以及教学内容、方法、手段等方面制定了切实可行的实施规划；3、加强试验和其它教学根底设施建立，解决扩招以后带来的教学资源缺乏问题； 4、加强教学治理，健全教学质量监控机制，进一步完善专业建立和工程化课程体系； 5、加强学风建立，激发本专业学生的学习热忱，促进学风的进一步提升；6、通过实施教学做一体化，强化学生实践力量的培育，重视治理创新和制度创新。

4、 通过此次评估，我们还取得了以下三个方面的收获：一是调动了员工的积极性，增加了教研室的分散力，并成为今后工作的力气和源泉；二是熬炼了教师队伍，通过精彩地完成难度大、标准高、任务重、时间紧的工作，积存了不少阅历；三是通过自评和评估专家的教导，对教学中存在的问题与困难，看得更清晰、更全面了，进一步明确了今后的努力方向、工作任务和重点。四、搞好评建工作的几点体会 评估工作虽然已经完毕，但评估对专业建立的促进正在发挥着积极作用。通过本次评估，本教研室全体教师全都认为：统一熟悉是先导；领导重视是关键；健全组织是保障；仔细自评是根底；加大投入是重点。服装设计教研室将以这次教学工作评估为新的起点，依据学院的

5、的进展目标，根据专家们提出的建议，切实抓好整改工作。团结师生共同努力，以改革为动力，以国家级重点专业建立为抓手，以培育高端技能型人才为目标，进一步呈现本专业的示范引领作用，为地方经济建立发挥积极作用。 参与争论的人员： 服装系服装设计教研室 201*年11月30日 扩展阅读：服装设计教研室工作总结 服装设计教研室工作总结 201*-201*学年第一学期 201*年是不平凡的一年，我们在紧急劳碌的日子里，圆满地完成了教学任务，较好地完成了学校下达的评估、科研等工作。本年度商务日语教研室在学校各级领导的领导下，主要做了以下几方面的工作： 一、政治思想方面 全体教研室教师仔细、按时参与学校、学院的各

6、种政治学习，根本做到了学习有规划，通过集中与分散、理论与实际多形式的学习，努力领悟党的有关精神，在学习过程中，全体坚持解放思想，转变观念，坚持实事求是、求真务实，坚持与时俱进、开拓创新的精神，从而在肯定程度上提高了思想上的坚决性、行动上的自觉性和工作上的制造性。 二、迎评促建方面 评估工作任务重，工作千头万绪。在学校相关领导的指挥下，我们从学习入手，仔细讨论与评估相关的各类文件，坚决贯彻“以评促建，以评促管，以评促改，评建结合，重在建立”的二十字方针，完成了07级毕业生毕业设计、顶岗实习等原始材料整理归档、完善教师教案、工作手册等教学文件、教育思想学习争论、学生专题研讨、学生专业技能训练、撰写

7、专业剖析报告以及201*级人才培育方案、教师说课竞赛等评估任务。教研室全体教师在关键时刻表现出前所未有的良好的精神风貌，大家积极参加、不计私利、爱校敬业、无私奉献，努力为学校的评估奉献自己的一份力气。 三、科研建立方面 在这一年里，在课程负责人的带着下，经过课程申报、课堂授课、收集课堂上课图片和视频资料、学生到企业参观实践等环节，。 四、学术沟通方面 1、科研沟通：在201*年下半年，教研室的全体教师仔细积极参与学校组织的教育思想学习大争论，有一篇论文以及一篇优秀大争论学习心得在学院内部进展沟通。 2、教学沟通：首先，本年度教研室的全体教师首先在实现教研室内部相互听课、沟通教学阅历的根底，也有

8、不少教师听其他专业的课程。通过听课学习，取长补短，提高教学力量。其次，在11月学校举办的教学观摩中，本教研室的教师开展了根底日语的教学观摩课，得到领导教师的珍贵意见，是一次很好的教学沟通活动。再次，在12“,“p“:“h“:15.75,“w“:15.75,“x“:597,“y“:1096.695,“z“:83,“ps“:null,“t“:“word“,“r“:6,“c“:“月学校举办的说课竞赛中，本教研室的教师也以专业课程服装立体裁剪为参与竞赛。 、校企沟通：为了更好地培育出适应社会需求的服装设计人才，响应学校的号召，在今年的暑假，我们教研室的教师参观走访了厦门盛达威有限公司、厦门与狼共舞有限

9、公司、厦门益龙实业有限公司、石狮鸿承服装有限公司等单位进展调研。在调研过程中，实行问卷调查、访谈、座谈会等形式，就企业对服装设计专业人才的需求状况向各企业征求了广泛的意见。调研回来后依据收集到的信息以及数据分析出服装设计毕业生所需要具备的实践力量，并据此修改了201*级的人才培育方案。另外，为了让学生更好地走上社会，更快地适应工作，教研室教师带着08级学生到企业参观实习，提高学生实践力量。 五、教学以及学生工作方面 1教学：本学年全体教师都担当了大量的教学工作，在教学与工作中，全体教师都能按时完成教学规划的制定，仔细讨论教材，认真备课，充分做好课前预备，准时上课，从未有人上课迟到。上课都能尽心

10、尽力，注意引导性和启发性，教学效果良好，学生测评较高。课后仔细批改作业，准时登记成绩，加强课后辅导、答疑。 2班主任工作：在本年度，教研室的每位年轻教师都担当了班主任工作。各位教师都积极参加到班级的治理工作中，常常与学生进展沟通，了解学生的思想动态，做好学生的各项考试报名工作。 3毕业生工作：在本年6月份，圆满完成07级毕业班的各项毕业工作，组织07级毕业班学生进展座谈会。在本年9月及10月，对08级毕业班学生进展初步的毕业顶岗实习发动。 六、自考教学 在教研室工作中，自考班级的教学也是一个重要组成局部。担当自考班级课程的教师除了仔细上好每一堂课之外，还在教学过程中帮忙学生复习迎考，努力提高自

11、考统考的通过率。七、日常教学治理方面 1、学期初制定出科学合理的教学进度规划，并据此组织实施。2、加强教师到课的检查，准时了解各学科的教学进度。3、实行听课、座谈会等方式把握教师教学质量与效果。 4、组织期中教学检查。相应学校的要求，我们在上半年和下半年分别进展了两次教 学检查，对教学进度、教案、教学秩序、教师授课状况、教学工作的标准性进展了检查。通过检查，发觉了一些问题，提出了改良措施，到达了预期目的。 5、组织教师拟定期末试卷、评阅试卷、试卷分析及成绩登等工作。wenku_3(“font“:“d4fff5886529647d272852f30010003“:“宋体“,“d4fff58865

12、29647d272852f300201*3“:“宋体“,“style“:“t“:“style“,“c“:1,2,3,4,5,0,“s“:“color“:“#000000“,“font-size“:“15.75“,“t“:“style“,“c“:1,“s“:“font-family“:“d4fff5886529647d272852f300201*3“,“t“:“style“,“c“:3,4,5,2,“s“:“font-family“:“d4fff5886529647d272852f30010003“,“t“:“style“,“c“:3,“s“:“letter-spacing“:“0.038“,“

13、t“:“style“,“c“:4,“s“:“letter-spacing“:“0.031“,“t“:“style“,“c“:5,“s“:“letter-spacing“:“0.037“,“body“:“c“:“6、在上半年，圆满组织完成了07级学生的毕业作品的指导、评分工作。7、在下半年，通过课堂的方式对08级的毕业作品进展了指导以及修改。八、今后需改良的问题 今年，教研室的各位教师或多或少取得了肯定的成绩，但是我们依旧存在着教师实践阅历不够丰富，科研成果不多，教学力量还需进一步提高等问题。在繁重的教学负担下，在不影响学校教学质量的前提下，怎样多为教师们供应实践以及进修的时机，是我们应当思索和解决的问题。而教师们也要做好科研，提升自我，加强实践，以此来提高自己的教育教学水平。另外，教研室教师之间提倡以提高教学水平，以取长补短为目的的听课沟通活动。 艺术学院服装设计教研室 201*年12月26日星期日 友情提示：本文中关于服装设计教研室评估工作总结给出的范例仅供您参考拓展思维使用，服装设计教研室评估工作总结：该篇文章建议您自主创作。