主管护师《相关专业知识》模拟试卷三（精选题）.docx

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1、单选题1.以下选项不属于效应评价内容的是A.倾向（江南博哥）因素B.促成因素C.结果评价D.强化因素E.健康相关行为 参考答案：C参考解析：效应评价正是对目标人群因健康教育项目所导致的相关行为及其影响因素的变化进行评价。效应评价的内容主要包括四个方面：倾向因素、促成因素、强化因素、健康相关行为。掌握“健康教育评价”知识点。单选题2.一般情况下，任职10年的护士长影响力较刚上任的护士长要大，是因为A.传统因素B.资历因素C.职位因素D.品格因素E.感情因素 参考答案：B参考解析：资历因素：资历的深浅在一定程度上决定着影响力。人们往往尊重资历较深的领导者。掌握“领导工作概述”知识点。单选题3.以下

2、利益关系不属于健康促进“协调”范畴的是A.个人和家庭的利益B.个人和社区的利益C.政府和非政府的利益D.卫生机构和政府的利益E.卫生机构和社会经济部门的利益 参考答案：A参考解析：健康促进活动协调个人、社区、卫生机构、社会经济部门、政府和非政府组织等在健康促进中的利益和行动，组成强大的联盟和社会支持体系，共同努力实现健康目标。掌握“健康促进的基本概念”知识点。单选题4.关于探索式提问的特点，叙述正确的是A.提问笼统B.提问包含问者的观点C.人际传播中应避免使用D.适用于对某一问题的深入了解E.提问包含两种或两种以上类型问题 参考答案：D参考解析：探索式提问又称探究式提问。探索式提问的问题为探索

3、究竟、追究原因的问题，如“为什么”，以了解对方某一问题、认识或行为产生的原因。适用于对某一问题的深入了解。掌握“人际传播”知识点。单选题5.减少偶然因素对评价效果的影响，可采用A.重复测量B.随机抽样C.随机配对D.检验测量工具E.培训测量人员 参考答案：A参考解析：回归因素是指由于偶然因素，个别被测试对象的某特征水平过高或过低，但在以后的测试中可能又恢复到原有的实际水平的现象。在测试中，可采用重复测量的方法以减少回归因素对评价结果正确性的影响。掌握“健康教育评价”知识点。单选题6.下列属于出院教育内容的是A.医院的规章制度B.所患疾病的病因C.探视方式D.定期复查E.心理辅导 参考答案：D参

4、考解析：AC选项属于入院教育的内容，BE选项属于病房教育的内容。掌握“患者健康教育”知识点。单选题7.健康传播过程中受传者最容易接受或记住的信息是A.与自己观念一致的信息B.自己不懂的信息C.令自己费解的信息D.令自己反感的信息E.自己熟悉的信息 参考答案：A参考解析：受者一般选择与自己观念一致、自己需要、关心的信息接受。掌握“影响健康传播效果的因素及其相应对策”知识点。单选题8.喜欢自我表现属于人类行为发展过程的A.被动发展阶段B.主动发展阶段C.自主发展阶段D.巩固发展阶段E.自我发展阶段 参考答案：B参考解析：主动发展阶段在312岁内，此阶段的行为有明显的主动性，主要表现为爱探究、好攻击

5、、易激惹、喜欢自我表现等。掌握“人类行为的基本概念”知识点。单选题9.根据WHO的建议：每人每天食盐摄入量不超过A.2gB.4gC.6gD.8gE.10g 参考答案：C参考解析：我国居民平均食盐摄入量过多，其平均值为每天13.9g，WHO建议：每人每天食盐摄入量不超过6g。掌握“患者健康教育”知识点。单选题10.在健康传播中，受者对信息的接受、理解、记忆具有A.选择性B.主动性C.被动性D.强制性E.顺从性 参考答案：A参考解析：受者对信息的选择性（1）选择性接受：受者一般选择与自己观念一致、自己需要、关心的信息接受。（2）选择性理解：受者对信息的理解受其固有的态度、信仰影响。（3）选择性记忆

6、：受者对信息的记忆也是有选择性的。人们往往容易记住自己愿意、喜欢记忆的信息。掌握“影响健康传播效果的因素及其相应对策”知识点。单选题11.影响健康传播效果的主要因素不包括A.传播者B.信息C.传播途径D.传播距离E.受者 参考答案：D参考解析：影响健康信息传播效果的主要因素包括传播者、信息、传播途径、受者和环境。掌握“影响健康传播效果的因素及其相应对策”知识点。单选题12.根据知信行模式，健康行为形成的基础条件是A.获取相关知识B.产生信念C.形成行为D.对疾病严重性的认识E.对疾病易感性的认识 参考答案：A参考解析：知信行模式（KABP或KAP）是改变人类健康相关行为的模式之一，它将人类行为

7、的改变分为获取知识、产生信念及形成行为三个连续过程，可用下式表示：知识信念行为。根据知信行模式：知识是基础，信念是动力，行为的产生和改变是目标。掌握“健康相关行为改变理论”知识点。单选题13.群体传播时“舆论领袖”对人们的认知和行为改变具有A.传播作用B.引导作用C.重要作用D.倾向作用E.阻碍作用 参考答案：B参考解析：群体中的“舆论领袖”对人们的认知和行为改变具有引导作用，往往是开展健康传播的切入点。掌握“群体传播”知识点。单选题14.为了提示对方注意某种场合，选择的提问方式是A.封闭式提问B.开放式提问C.探索式提问D.复合式提问E.偏向式提问 参考答案：E参考解析：偏向式提问的问题中包

8、含着提问者的观点，以暗示对方做出提问者想要得到的答案，如“你今天感觉好多了吧？”适用于提示对方注意某事的场合。掌握“人际传播”知识点。单选题15.健康教育处方的形式属于A.医嘱B.咨询C.口头教育D.书信E.发放宣传资料 参考答案：A参考解析：健康教育处方指在诊疗过程中，以医嘱的形式对病人的行为和生活方式给予指导。掌握“患者健康教育”知识点。单选题16.以下健康传播途径中属于口头传播的是A.咨询B.杂志C.传单D.标本E.电视 参考答案：A参考解析：口头传播，如演讲、报告、座谈、咨询等。掌握“影响健康传播效果的因素及其相应对策”知识点。单选题17.以下健康传播途径中属于文字传播的是A.咨询B.

9、报告C.传单D.标本E.电视 参考答案：C参考解析：文字传播，如报刊、杂志、书籍、传单等。掌握“影响健康传播效果的因素及其相应对策”知识点。单选题18.在影响评价的偏倚因素中时间因素又称为A.历史因素B.观察因素C.回归因素D.选择因素E.失访因素 参考答案：A参考解析：时间因素又称历史因素。所谓的时间因素是指在健康教育计划的执行和评价过程中发生的重大的、可能对目标人群产生影响的事件，如与健康相关的公共政策的颁布、重大生活条件的改变、自然灾害或社会灾害等。掌握“健康教育评价”知识点。单选题19.既有吸烟酗酒又有吸毒性乱等行为的属于A.日常危害健康行为和违规行为B.日常危害健康行为和致病性行为模

10、式C.不良疾病行为和违规行为D.致病性行为模式和不良疾病行为E.致病行为和违规行为 参考答案：A参考解析：日常危害健康行为：指日常生活、职业活动中危害健康的行为、习惯，如吸烟、酗酒、缺乏体育锻炼等。违规行为：指违反法律法规、道德规范并危害健康的行为，如药物滥用、性乱等。掌握“健康相关行为改变理论”知识点。单选题20.戊二醛属于A.清洁剂B.高效消毒剂C.灭菌剂D.中效消毒剂E.低效消毒剂 参考答案：C参考解析：戊二醛属灭菌剂，具有广谱、高效杀菌作用。对金属腐蚀性小，受有机物影响小等特点。常用灭菌浓度为2%，也可使用卫生行政机构批准使用的浓度。掌握“医用物品的消毒与灭菌”知识点。单选题21.对不

11、耐热、不耐湿物品进行消毒时可选用A.紫外线消毒B.环氧乙烷气体灭菌C.高压蒸汽灭菌D.消毒液浸泡消毒E.电离辐射灭菌 参考答案：B参考解析：根据消毒物品的性质选择消毒方法时需考虑以下内容：一是要保护消毒物品不受损坏，二是使消毒方法易于发挥作用。不耐热、不耐湿以及贵重物品，可选择环氧乙烷或低温蒸汽甲醛气体消毒、灭菌。掌握“医用物品的消毒与灭菌”知识点。单选题22.以下消毒灭菌方法中，应用最广泛、效果最好的是A.环氧乙烷气体熏蒸法B.紫外线照射C.高压蒸汽法D.消毒液浸泡法E.电离辐射法 参考答案：C参考解析：以下消毒灭菌方法中，应用最广泛、效果最好的是高压蒸汽法。掌握“医用物品的消毒与灭菌”知识

12、点。单选题23.在医院感染中，属于内源性感染的是A.病原体来源于护士污染的手B.病原体来源于消毒不合格的医疗用品C.病原体来源于自身口腔D.病原体来源于探视者E.病原体来源于其他病人 参考答案：C参考解析：内源性感染也称自身感染。引起这类感染的微生物来自病人体内或体表的正常菌群或条件致病菌，包括虽从其他病人或周围环境中来的，但已在该病人身上定植的微生物。例如，肠道、口腔、呼吸道、阴道、尿道及皮肤等部位常构成内源性感染的微生物“贮藏库”。在平时定植于这些部位的正常菌群对宿主不致病，形成相互依存、相互制约的生态体系。但是，当病人健康状况不佳，抵抗力下降或免疫功能受损，以及抗菌药物的应用等因素，可导

13、致菌群失调或使原有生态平衡失调，菌群移位（易位），从而引发感染。掌握“医院感染的基本概念”知识点。单选题24.广谱抗菌药物的大量应用使大部分正常菌群被抑制，造成的原位菌群失调的是指A.出现菌群移位B.出现二重感染C.出现三重感染D.正常菌群的结构和数量发生暂时性变动E.正常菌群的结构和比例失调呈相持状态 参考答案：B参考解析：三度失调：原正常菌群大部被抑制，只有少数菌种占决定性优势。发生三度失调的原因常为广谱抗菌药物的大量应用使大部分正常菌群消失，而代之以过路菌或外袭菌，并大量繁殖而成为该部位的优势菌。三度失调表现为急性重病症状，如难辨梭菌引起的假膜性肠炎。白色念珠菌、绿脓杆菌和葡萄球菌等都可

14、能成为三度失调的优势菌。正常菌群的三度失调亦称菌群交替症或二重感染。掌握“微生态的平衡与失衡”知识点。单选题25.手术前需预防性使用抗生素的是A.经阴道子宫切除术B.甲状腺手术C.疝修补术D.子宫肌瘤切除术E.扁桃体摘除术 参考答案：A参考解析：污染手术，术后有发生感染高度可能者。例如：严重污染和组织创伤的伤口，不能及时手术处理或彻底清创者（如复杂外伤、战伤、开放性骨关节伤、严重烧伤和各种咬伤等）；连通口咽部的颈部手术；回肠远端及结肠手术；腹部空腔脏器破裂或穿通伤；高危胆道手术；经阴道子宫切除术，此类手术需预防性应用抗菌药物。掌握“抗菌药物在外科的预防应用”知识点。单选题26.以下消毒方法中不

15、适用于空气消毒的是A.紫外线照射B.臭氧消毒C.甲醛熏蒸法D.过氧乙酸熏蒸法E.过氧化氢喷雾法 参考答案：C参考解析：邻苯二甲醛适用于不耐热诊疗器械、器具与物品的浸泡消毒。掌握“医用物品的消毒与灭菌”知识点。单选题27.三度原位菌群失调的主要原因为A.免疫功能降低B.大量应用广谱抗菌药物C.慢性病诱发D.插管或介入治疗E.细菌结构变化 参考答案：B参考解析：三度失调：原正常菌群大部被抑制，只有少数菌种占决定性优势。发生三度失调的原因常为广谱抗菌药物的大量应用使大部分正常菌群消失，而代之以过路菌或外袭菌，并大量繁殖而成为该部位的优势菌。掌握“微生态的平衡与失衡”知识点。单选题28.微生物从外界环

16、境落到人体，并在一定部位不断生长、繁殖后代，这种现象称为A.植入B.转移C.定植D.定居E.易位 参考答案：C参考解析：各种微生物（细菌）经常从不同环境落到人体，并能在一定部位定居和不断生长、繁殖后代，这种现象通常称为“细菌定植”。掌握“细菌的定值与定值抵抗力”知识点。单选题29.需要预防性使用抗生素的是A.脑脊液鼻漏者B.甲状腺手术C.疝修补术D.扁桃体摘除术E.子宫肌瘤切除术 参考答案：A参考解析：术前预防性应用抗生素的指征：污染手术，如复杂外伤、战伤、开放性骨关节伤、严重烧伤、伴溃疡坏疽的截肢术、感染性病灶（如脑脓肿）等手术和各种咬伤等；连通口咽部的颈部手术；回肠远端及结肠手术；腹部空腔

17、脏器破裂或穿通伤；高危胆道手术；经阴道子宫切除术。发生感染将引起严重后果者，如心脏瓣膜病或已植入人造心脏瓣膜者因病需行其他手术者、脑脊液鼻漏者以及器官移植术等。各种人造物修补、置换或留置手术，如人工心脏瓣膜置换手术、人造关节置换术、人造血管移植术、脑室心房分流管放置术等。手术范围大、时间长的清洁手术。掌握“抗菌药物的管理和合理使用原则”知识点。单选题30.人为地将机体的正常菌群或已定植的细菌，部分或全部去除，以防止感染的措施称为A.去污染B.消毒C.灭菌D.消炎E.隔离 参考答案：A参考解析：去污染就是人为地将机体的正常菌群或已定植的细菌，部分或全部去除的一种防止感染措施，一般可分为全部去污染

18、和选择性去污染两个类型。掌握“细菌的定值与定值抵抗力”知识点。单选题31.造成病人轻度残疾，器官组织损伤，导致一般功能障碍的属于哪级医疗事故A.一级医疗事故B.二级医疗事故C.三级医疗事故D.四级医疗事故E.五级医疗事故 参考答案：C参考解析：一级医疗事故：造成患者死亡、重度残疾的。二级医疗事故：造成患者中度残疾、器官组织损伤导致严重功能障碍的。三级医疗事故：造成患者轻度残疾、器官组织损伤导致一般功能障碍的。四级医疗事故：造成患者明显人身损害的其他后果的。掌握“常见医院感染的预防与护理”知识点。单选题32.关于流行性出血热的叙述，错误的是A.人普遍易感B.动物感染后一般不发病C.病人易成为主要

19、传染源D.是一种自然疫源性疾病E.具有多宿主性 参考答案：C参考解析：我国流行性出血热（简称出血热）是一种自然疫源性疾病，主要病原体为汉坦病毒。人普遍易感，动物感染后一般不发病，为健康状态携带病毒。出血热具有多宿主性，在我国主要传染源有野栖为主的黑线姬鼠和家栖为主的褐家鼠，通常情况下病人成为传染源的情况很少。掌握“流行性.出血热”知识点。单选题33.人体正常菌群的生理作用不包括A.营养作用B.稳定作用C.免疫调节作用D.生物屏障作用E.定植抵抗力作用 参考答案：B参考解析：人体正常菌群的生理作用：营养作用、免疫调节作用、定植抵抗力作用和生物屏障作用等。掌握“人体正常菌群的分布与作用”知识点。单

20、选题34.医院感染暴发流行时，不正确的处理措施是A.先将发病患者转移到安全区B.先将健康患者转移到安全区C.分组隔离D.单元隔离E.进行流行病学调查 参考答案：A参考解析：医院感染暴发流行时，先将健康患者转移到安全区。制定和组织落实有效的控制措施：包括对病人作适当治疗，进行正确的消毒处理，必要时隔离病人甚至暂停接收新病人。掌握“医院感染暴发流行的调查”知识点。单选题35.选择抗感染药物的最佳依据是A.疾病诊断B.临床症状C.药物价格D.细菌药敏试验加药物代谢动力学特征E.细菌培养 参考答案：D参考解析：抗菌药物合理应用的原则：1.严格掌握抗菌药物使用的适应证、禁忌证，密切观察药物效果和不良反应

21、，合理使用抗菌药物。2.预防和减少抗菌药物的毒副作用。3.适宜的药物、剂量、疗程和给药方法，避免产生耐药菌株。4.尽量减少或避免抗菌药物相关性肠炎的发生。5.根据细菌药敏试验结果及药物代谢动力学特征，严格选药和给药途径，降低病人抗菌药物费用支出。掌握“抗菌药物的管理和合理使用原则”知识点。单选题36.肺炭疽死亡的患者使用过的废弃物的处理为A.焚烧B.煮沸消毒C.压力蒸气灭菌D.浸泡消毒E.喷洒消毒 参考答案：A参考解析：对炭疽病人用过的治疗废弃物和有机垃圾应全部焚烧。掌握“炭疽”知识点。单选题37.流行性出血热的主要病原体是A.疱疹病毒B.汉坦病毒C.埃博拉病毒D.流感病毒E.麻疹病毒 参考答

22、案：B参考解析：我国流行性出血热是一种自然疫源性疾病，主要病原体为汉坦病毒（Hantavirus）。掌握“流行性.出血热”知识点。单选题38.甲型肝炎患者使用过的餐（饮）具的消毒方法是煮沸消毒A.10分钟B.15分钟C.20分钟D.30分钟E.60分钟 参考答案：D参考解析：甲型肝炎患者使用过的餐（饮）具可采用煮沸或流通蒸汽消毒30分钟。掌握“甲型肝炎和戊型肝炎”知识点。单选题39.除呼吸道传播外，结核病常见的传播途径还有A.泌尿传播B.消化道传播C.皮肤接触传播D.性传播E.血液传播 参考答案：B参考解析：结核病的传染源主要为排菌的结核病人。可通过呼吸道、消化道等传播，以呼吸道传播最为常见。

23、食用被结核杆菌污染的食品，饮用病牛的生奶，或使用染有结核杆菌的餐（饮）具等，可经消化道感染。掌握“结核病”知识点。单选题40.以下消毒方法能达到灭菌水平的是A.2%的戊二醛中浸没10小时B.乙醇溶液擦拭2遍，作用3分钟C.碘附擦拭23遍，作用至少2分钟D.碘酊涂擦2遍以上，作用时间13分钟E.70%氯己定-乙醇溶液局部擦拭23遍 参考答案：A参考解析：戊二醛消毒方法：将洗净、干燥的诊疗器械、器具与物品放入2%的碱性戊二醛中完全浸没，并应去除器械表面的气泡，容器加盖，温度2025，消毒作用到产品使用说明的规定时间，灭菌作用10小时。其他选项均只能到达中度消毒水平的效果。掌握“医用物品的消毒与灭菌

24、”知识点。单选题41.反映医院感染较短时间和小范围内的暴发或流行情况的是A.医院感染发病率B.医院感染罹患率C.医院感染部位发生率D.医院感染患病率E.医院感染实查率 参考答案：B参考解析：医院感染罹患率：用来统计处于危险人群中新发生医院感染的频率，其分母必须是暴露于危险因素的患者数，分子必须是同一危险因素所致医院感染新发病例数，常用于表示较短时间和小范围内感染的暴发或流行情况。掌握“医院感染监测方法”知识点。单选题42.流行性出血热的传染源是A.蚊虫B.患病的人和鼠类C.病畜D.病禽E.牛羊 参考答案：B参考解析：出血热具有多宿主性，在我国主要传染源有野栖为主的黑线姬鼠和家栖为主的褐家鼠，通

25、常情况下病人成为传染源的情况很少，但病人也具有传染性。掌握“流行性.出血热”知识点。单选题43.内镜消毒至少应达到的消毒水平是A.灭菌B.高水平消毒C.中水平消毒D.低水平消毒E.清洁 参考答案：C参考解析：胃肠道内镜属于中度危险性物品，应采用达到中水平消毒以上效果的消毒方法。掌握“医用物品的消毒与灭菌”知识点。单选题44.戊二醛灭菌的浓度及时间A.0.5%，8小时B.1%，8小时C.0.5%，10小时D.1%，10小时E.2%，10小时 参考答案：E参考解析：戊二醛消毒方法：将洗净、干燥的诊疗器械、器具与物品放入2%的碱性戊二醛中完全浸没，并应去除器械表面的气泡，容器加盖，温度2025，消毒

26、作用到产品使用说明的规定时间，灭菌作用10小时。掌握“医用物品的消毒与灭菌”知识点。单选题45.以共同制定的目标为依据来检查和评价目标完成情况，这指的是A.人本管理B.组织管理C.决策管理D.目标管理E.计划管理 参考答案：D参考解析：目标管理又称成果管理，目标管理是由组织的员工共同参与制定具体的、可行的且能够客观衡量效果的目标，在工作中进行自我控制，努力实现工作目标。并以共同制定的目标为依据来检查和评价目标达到情况的一种管理方法。掌握“目标管理”知识点。单选题46.有效控制的特征中，“强调例外”是指A.控制的标准必须是先进、合理的B.有效控制系统应是合理、适用的C.控制手段应顾及到例外情况的

27、发生D.有效控制系统能够提供及时的反馈E.有效控制系统依赖于准确的数据 参考答案：C参考解析：控制是指为监视各项活动以保证它们按计划进行并纠正各种重要偏差的过程。管理层不可能控制所有的活动，因此，控制手段应顾及到例外情况的发生。这就是有效控制特征之一，即“强调例外”。掌握“控制工作概述”知识点。单选题47.有关功能制护理的特点，下列描述不正确的是A.节省人力、时间，便于组织工作B.分工不明确，不利于按护士能力分工C.有利于提高护士技能操作熟练程度D.易忽视病人的心理、社会状况E.护患之间缺乏沟通和理解 参考答案：B参考解析：特点：以完成医嘱和执行常规为主要工作内容，以工作内容为中心分配任务，分

28、工明确，流水作业，易于管理，节省人力。缺点：机械、与病人交流少、较少考虑心力与社会需求，护士不能全面掌握病人情况。掌握“临床护理组织方式”知识点。单选题48.以下选项不属于控制基本方法的是A.质量控制B.预算控制C.目标控制D.进度控制E.技术控制 参考答案：E参考解析：控制的基本方法包括预算控制，质量控制，进度控制和目标控制，故选E。掌握“控制的基本过程和方法”知识点。单选题49.护理义务论分为行为义务论和A.理论义务论B.实践义务论C.职业义务论D.规则义务论E.执行义务论 参考答案：D参考解析：义务论可以分为行为义务论和规则义务论。掌握“护理质量安全管理模式”知识点。单选题50.职权从组

29、织上层“流向”组织基层，属于以下哪种组织结构A.直线型B.综合型C.主导型D.职能型E.直线-参谋型 参考答案：A参考解析：直线型又称型组织结构，是最古老、最简单的一种组织结构类型。其特点是组织系统职权从组织上层“流向”组织基层。上下级关系是直线关系，即命令与服从的关系。组织内部不设参谋部门。掌握“组织工作概述”知识点。单选题51.冲突双方以放弃部分利益为前提，在一定程度上满足对方的部分需要，达成彼此接受的协议，此解决方法是A.协商B.迁就C.合作D.妥协E.回避 参考答案：D参考解析：妥协，当协商不能解决问题时，寻找仲裁人，仲裁人采取妥协的办法，让每一方都得到部分的满足。作为领导者，首先根据

30、公平的原则，迅速找到双方的共同点，然后找出他们之间最大的可容点和心理接受点，从而使双方都退让一步，达成彼此可以暂时接受的协议。掌握“冲突”知识点。单选题52.以下关于行为学家麦格雷戈的X-Y理论（人性理论）的描述中错误的是A.X理论认为人不愿负责任，宁愿被人领导B.X理论认为人是懒惰的C.Y理论认为人对工作是负责任的，能够自我控制D.Y理论认为人不愿意负责任，人是懒惰的E.Y理论认为人是喜欢工作的 参考答案：D参考解析：人性理论X理论与Y理论美国的麦格雷戈（DouglassMcGregor，19061964）于1957年提出X理论与Y理论。X理论认为人是懒惰的，不喜欢工作，在严密监督下才能有效

31、地工作。而Y理论认为人是喜欢工作的，是负责的，能够自我控制和管理。而实际管理工作中，应当根据员工的特点，综合运用上述两种理论。掌握“中国古代管理思想及西方管理理论”知识点。单选题53.协调的实质是A.处理人际关系B.处理利益C.努力做到公平合理D.掌握原则性和灵活性E.科学管理 参考答案：A参考解析：协调，从词面上看就是协商、调和之意。协调的本质，在于解决各方面的矛盾，使整个组织和谐一致，使每一个部门、单位和组织成员的工作同既定的组织目标一致。所以协调的实质是处理人际关系。掌握“协调”知识点。单选题54.在卫生部1985年试行的专业技术职务聘任中规定，特种病房主管护师的设置是A.每4张床设1名

32、B.每5张床设1名C.每6张床设1名D.每8张床设1名E.每2张床设1名 参考答案：A参考解析：在卫生部1985年试行的专业技术职务聘任中规定，特种病房主管护师的设置是每4张床设1名。掌握“护理人员编设与排班”知识点。单选题55.属于护理环节质量评价常用评价指标的是A.执行医嘱准确率B.基础护理合格率C.临时医嘱执行是否及时D.是否以患者为中心E.心理护理数量及质量 参考答案：B参考解析：护理环节质量评价：护理技术操作合格率；基础护理合格率；特护、一级护理合格率；各种护理表格书写合格率；一人一针一管执行率；常规器械消毒灭菌合格率。掌握“护理质量评价”知识点。单选题56.制订计划时必须留有一定调

33、节余地，以预防及减少不确定因素对计划实施可能产生的冲击。这遵循的是A.可考核性原则B.系统性原则C.重点原则D.创新原则E.弹性原则 参考答案：E参考解析：弹性原则是指在动态管理中必须留有充分的余地，以便及时调整，完成预期的目标。任何管理都不可能是完全正确的，也不可能将事物所涉及的因素有完全的了解。因此管理要注意有弹性，不可绝对化。掌握“现代管理原理与原则”知识点。单选题57.直线型组织结构的局限性是A.结构简单B.责权明确C.权力过于集中D.联系不便E.管理成本较高 参考答案：C参考解析：直线型组织结构又称单线型组织结构，是最古老、最简单的一种组织结构类型。其特点是组织系统职权从组织上层“流

34、向”组织基层。上下级关系是直接关系，即命令与服从的关系。组织内部不设参谋部门。掌握“组织工作概述”知识点。单选题58.为了保障公民的身体健康，维护公民利益，政府规定在公共场所禁止吸烟，此项规定属于A.服务干预B.政策干预C.人际干预D.环境干预E.信息干预 参考答案：B参考解析：政策干预：公共场所禁止吸烟的规定、推行全民免疫规划等，为鼓励农村居民参加新型农村合作医疗而进行财政补贴。掌握“激励艺术”知识点。单选题59.在协调的基本要求中，协调成功与否的一个检验标准是能否A.及时协调与连续协调相结合B.调动当事者的积极性C.从根本上解决问题D.公平合理E.相互尊重 参考答案：B参考解析：协调是为了

35、解决问题，消除隔阂，推动工作。因此，能否调动起当事者的积极性，是协调成功与否的一个检验标准。掌握“协调”知识点。单选题60.不属于ICU护理质量管理原则的是A.制度化B.针对性C.延续性D.提倡介入性监护方法E.持续质量改进 参考答案：D参考解析：ICU的护理质量管理应遵循的原则是：（1）制度化：明确基础护理质量标准；（2）针对性：评估临床体征，采取个体化的基础护理措施；（3）延续性：落实护嘱制度，保持高质量护理效果；（4）持续质量改进：不断评估基础护理效果，纠正错误，制定预防措施等。掌握“护理质量标准”知识点。单选题61.组织为全面实现目标而对整体行动进行布置的总纲称为A.目标B.政策C.规

36、程D.规则E.策略 参考答案：E参考解析：策略是一个组织为全面实现目标而对整体行动过程、工作部署以及资源进行布置的总纲。掌握“计划的步骤”知识点。单选题62.护理部将全年拟完成护理科研指标根据各科室护士数量、学历、职称结构等分配到各科室，在年度时对照分配指标检查完成情况，该项控制的方法属于A.预算控制B.质量控制C.进度控制D.目标控制E.结果控制 参考答案：D参考解析：目标控制：把总目标分解成不同层次的分目标，并确定他们的考核标准，输入被控系统，然后把被控系统的执行结果与预期的目标及标准进行对照检查，以发现问题，采取纠偏措施。掌握“控制的基本过程和方法”知识点。单选题63.“条条大道通罗马”

37、，说明达成目标A.考虑接收者的观点和立场B.充分利用反馈机制C.使用恰当的沟通方式D.以行动强化语言E.避免一味说教 参考答案：C参考解析：使用恰当的沟通方式：“条条大道通罗马”，说的正是达成目标有多种途径的意思。面对不同的沟通对象，或面临不同的情形，应该采取不同的沟通方式，这样方能事半功倍。掌握“有效沟通”知识点。单选题64.授权的原则不包括A.视能授权B.合理合法C.监督控制D.权责对等E.利益原则 参考答案：E参考解析：授权的原则包括：1.视能授权；2.合理合法；3.监督控制；4.权责对等。掌握“授权”知识点。单选题65.组织文化的核心是A.以人为本B.组织的价值观C.软性管理D.增强群

38、体凝聚力E.组织的调适功能 参考答案：B参考解析：护理哲理是组织的最高层次的文化，主导、制约着护理文化其他内容的发展方向，护理价值观是组织文化的核心。掌握“组织文化”知识点。单选题66.组织有形要素中最主要的是A.人力B.物力C.财力D.信息E.时间 参考答案：A参考解析：人员，这是组织构成的核心要素。掌握“组织文化”知识点。单选题67.属于沟通的接收者原因导致沟通障碍的是A.表达模糊B.言行不当C.目的不明D.过度加工E.口齿不清 参考答案：D参考解析：除选项D其余都是发送者的障碍原因。过度加工，导致信息的模糊或失真。接收者在信息交流过程中，有时会按照自己的主观意愿，对信息进行“过滤”和“添

39、加”。现实生活中许多沟通失败的主要原因是接收者对信息做了过多的加工，从而导致信息的模糊或失真。掌握“沟通障碍”知识点。单选题68.不属于护理质量评价定性分析法的是A.分层法B.调查表法C.直方图法D.因果分析图E.头脑风暴法 参考答案：E参考解析：常用的质量评价统计方法：（1）分层法；（2）调查表法；（3）排列图法；（4）因果分析图；（5）控制图。掌握“护理质量评价”知识点。单选题69.计划工作中，评估形势的主要内容包括A.社会关系、社会经济、社会竞争、服务对象的需求B.社会需求、社会竞争、组织资源、社区经济的需求C.社会竞争、社会关系、社会需求、服务对象的需求D.社会需求、社会竞争、组织资源

40、、服务对象的需求E.社会需求、社会关系、社会竞争、组织资源的需求 参考答案：D参考解析：评估的内容包括：市场：社会需求；社会竞争；服务对象的需求；组织资源：组织内部的优势和劣势。掌握“计划的步骤”知识点。单选题70.为了使会议达到预期的效果，组织者应掌握的技巧不包括A.紧扣议题B.激发思维C.引导合作D.恪守时间E.维持秩序 参考答案：E参考解析：主持会议的要领包括两个方面：一是处理好议题，即会议的主题、中心；二是应付好与会者，使之达到目标。具体地说要把握4个要点：（1）紧扣议题；（2）激发思维；（3）引导合作；（4）恪守时间。掌握“沟通在护理管理中的应用”知识点。单选题71.护理部制定护理目

41、标时，一般来说目标数目不宜太多，但应包括主要的工作特征，这属于目标管理中的A.宣传教育B.目标明确C.有指导体系D.有咨询管理体系E.严格控制 参考答案：B参考解析：目标明确、恰当：护理部制定护理目标时，应注意：目标数目不宜太多，但应包括主要的工作特征；目标应数量化或具体化以便于考核；目标应具有挑战性，显示优先性，促进个人和职业上的成长。掌握“目标管理”知识点。单选题72.狭义的质量指A.产品质量B.过程质量C.工作质量D.技术服务质量E.社会服务质量 参考答案：A参考解析：狭义的质量指的是产品质量，广义的质量除产品质量外，还包括过程质量和工作质量。掌握“质量管理概述”知识点。单选题73.预防

42、呼吸机相关性肺炎采取综合措施内容不包括A.做好气道护理B.管道定期更换C.有效的吸痰、拍背D.呼吸机的湿化器用生理盐水E.每天更换湿化器用水，防止冷凝水倒流 参考答案：D参考解析：呼吸机的湿化器用无菌水，每天更换；防止冷凝水倒流，及时倾倒并洗手；管道定期更换；做好气道护理及有效的吸痰、拍背等。掌握“常见医院感染的预防与护理”知识点。单选题74.某患者，上消化道大出血，乙肝“大三阳”。急救过程中，护士小张的手被大量血液污染，此时，小张应A.反复洗手B.用肥皂水浸泡双手C.先洗手，再用手消毒剂搓洗2分钟D.先用手消毒剂搓洗2分钟，再洗手E.采用外科洗手消毒法 参考答案：D参考解析：当手部被大量微生

43、物或强致病微生物污染时，应用消毒液揉搓消毒2分钟后，再用肥皂和流动水洗手。掌握“护理人员的自身职业防护”知识点。单选题75.患者，女性，46岁。因直肠癌进行直肠癌切除、结肠造口术，其住院期间的健康教育内容不包括A.直肠癌的病因及发病机制B.直肠癌的主要临床表现C.直肠癌的治疗原则及方法D.直肠癌术后复查要求E.直肠癌术后常见的并发症 参考答案：D参考解析：病房教育指医护人员在患者住院期间进行的健康教育。病房教育的内容应较系统、深入，主要包括患者所患疾病的病因、发病机制、症状、并发症、治疗原则、生活起居、饮食等知识，以提高患者的依从性。掌握“医院健康教育的基本概念”知识点。单选题76.某外科注射

44、室的地面溅有病人血液，护士应采取的措施是A.用干拖把拖净B.用含氯消毒剂拖洗，然后把拖把洗净C.用含氯消毒剂拖洗，然后将拖把先消毒、再洗净D.用湿拖把拖净E.用含氯消毒剂拖洗，然后将拖把丢弃 参考答案：C参考解析：环境与物体表面，一般情况下先清洁，再消毒；当受到患者的血液、体液等污染时，先去除污染物，再清洁与消毒。对地面、墙壁、家用物品、家具、玩具、衣服、被褥、餐（饮）具的消毒，可使用含氯消毒剂等中水平以上的消毒剂消毒。掌握“消毒灭菌的概念”知识点。单选题77.某护士长在领导护士们完成病房护理工作的过程中，注意个人目标和组织目标协调一致，对实现组织目标并取得成效非常有益。这种领导方法符合领导工作的A.指明目标原理B.协调目标原理C.沟通联络原理D.激励原理E.直接管理原理 参考答案：B参考解析：协调目标原理：个人目标与组织目标协调一致，人们的行为就会趋向统一，从而实现组织目标并取得成效。掌握“领导工作概述”知识点。单选题78.某三甲医院在预防医院感染的措施中，最重要且简单易行的是A.洗手B.使用抗生素C.使用消毒剂D.穿隔离衣E.戴口罩 参考答案：A参考解析：医务人员的手部是医院感染